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특수아 특수교육학개론 ADHD 정서행동장애아 재활상담사 직업상담사2급 개별화프로그램 통합교육 지도안 학교사회복지론 ADHD 상담
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"학습장애의 치료접근 및 지도방법" 검색결과 41-60 / 4,411건

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    유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고, 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오. 서론
    접근 방법을 제시할 것이다.본론1단계: 인식 및 자각말더듬 수정의 첫 번째 단계는 학습자가 자신의 말더듬을 인식하고 자각하는 것이다. 특수교육 전문가나 교사는 학습자와 대화 ... 언어발달장애유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고, 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오.서론유창성 장애는 이러한 언어발달장애 중 하나로, 학습 ... 다.이 레포트의 목적은 유창성 장애를 가진 학습자들을 위한 말더듬 수정법의 4단계를 제시하는 것이다. 이를 통해 특수교육 전문가 및 교사들은 유창성 장애 학습자들을 지원하는 데
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오
    [ 리포트 ]특수아동이해지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동의 교육 ... 의 교육 방법 선택 역시 매우 중요한 문제이다. 어떤 지도방법을 선택하느냐에 따라 아동의 학습효과와 심리적 안정, 사회성 발달에 큰 차이가 나타난다. 따라서 특수교육 교사는 다양 ... 어야 한다. 우선, 교사는 전문적인 장애 이해와 교육 방법에 대한 지식을 갖추어야 한다. 특수교육 관련 이론뿐만 아니라 최신 연구 동향, 심리·발달 특성 등에 대한 지속적인 학습이 필수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    지적장애아교육_지적장애의 인지발달 특성을 설명하고 지적장애아의 인지발달을 바라보는 시각의 차이를 비교하시오
    한 시각을 비교하여 보다 종합적인 이해를 도모하고자 한다.II. 본론1. 지적장애아의 인지발달 특성1.1. 학습 속도와 방법지적장애아는 일반적으로 학습 속도가 느리며, 새로운 정보 ... 를 습득하고 이를 기억하는 데 어려움을 겪는다. 이들은 반복적이고 단계적인 학습 방법을 통해 학습 내용을 이해하고 습득할 수 있다. 이러한 특성은 교사와 부모가 교육적 접근을 설계 ... 을 효과적으로 이해하고 기억할 수 있도록 한다.3.2. 멀티센서리 학습멀티센서리 학습은 지적장애아의 인지 발달을 지원하는 효과적인 방법 중 하나이다. 이는 시각, 청각, 촉각 등 다양
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.11
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    특수교육학개론 출석수업대체 과제 발달지체에 대한 진단기준 교수방법
    생활 기능 및 사회적 적응, 학습 능력과 직결되는 핵심 영역으로, 이들의 발달을 통합적으로 지원하는 교육적 접근이 필수적이다. ... 발달지체의 개념 및 진단기준?2.2 발달지체 아동을 위한 교수방법??2.2.1 신변처리 영역??2.2.2 운동성 영역??2.2.3 사회성 영역??2.2.4 인지 영역3. 결론4 ... 하다.발달지체는 때로는 뚜렷한 신체적·의학적 원인 없이 나타나기도 하며, 조기에 발견하고 적절한 중재를 실시하지 않으면 학습장애, 정서적 문제, 사회적 고립 등 2차적인 문제로 이어
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.12
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    [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    생활지도 및 상담 기말 정리[8주차 학업]학업 문제의 이해학업에 영향을 주는 요인학업 문제의 지도 방안학업 문제의 이해1) 학업에 대한 동기 부족2) 학습 방법 및 전략의 문제3 ... 을 학습하는 데 현저한 어려움을 보임.학업에 영향을 주는 요인1) 인지적 요인2) 정의적 요인3) 학습방법 및 전략적 요인4) 환경적 요인인지적 요인지능(지적장애/학습장애) = 웩슬러 ... 은 장애를 동시에 가지고 있는 경우가 많아 치료 또는 상담에 가장 많이 의뢰되는 유형(5) 지도 방안학급 관리 지도약물 치료인지행동수정 기법부모 교육 및 상담 (잘못된 양육 탓
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
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    A+ 받은 사회복지학과 정신건강론 기말 정리
    의 협동적 노력- 소크라테스적 접근방식 사용- 교육적 모델 기반- 구조적, 지시적- 과제는 인지행동치료의 중심내용ABCDE 이론인지행동치료의 주요 목표 중 하나는 개인의 정서를 합리적인 ... 적 실천방법- 이를 위해 운영체계 확립, CT와 함께 강점관점의 체계적인 사정 필요, CT의 내적 자원 및 지역사회 자원 개발, 활용하여 삶의 질 향상을 위해 노력- 사례관리자 ... 는 임상적 측면, 행정 중 조정 및 옹호 측면에 관심- 사례관리자는 CT나 가족을 대신해 필요한 임상적 서비스 제공, 기능 향상을 위해 필요한 자원을 획득하기 위한 팀 접근 실시목표
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.01
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    조음음운장애 중재 중 조음지시법을 정의하고 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오
    에서는 조음음운장애(말소리)중재 중 조음지시법을 정의하고 실제 지도방법을 예시와 함께 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 조음음운장애(말소리)중재 중 조음지시법음성적 치료접근법은 말소리 접근 ... 언어발달장애조음음운장애(말소리)중재 중 조음지시법을 정의하고 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조음음운장애(말소리)중재 중 조음지시법2 ... 을 안정화시키는데 용이하고 학습되어진 기능을 회화적인언어로 전이 하는데 많고 적은 어려움을 가질 수 있으나 개별치료 및 집단치료 모두 사용할 수 있는 장점이 있어 많은 임상가들이 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.22
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    지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시 ... 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술 ... 에서 떨어지기도 하고 성장이 더딜 수 있다는 특성이 있다. 2-2. 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23
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    지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오
    치료의 접근법2. 동물 매개 중재법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (지적장애 영유아의 발달특성)지적장애를 판별하는 것에서 가장 유의해야 하는 점은 평균 이하의 지적 능력과 적응행동 ... 는 새로운 지식 및 기술을 습득하는 학습 속도가 비장애 아동들보다 상당히 느리다. 또 정신적인 구조가 미분화되어 있으며, 구조를 형성하는 영역내의 경계벽이 경화되어 있다. 그래서 한 ... 가지 영역에서 학습한 내용이 또 다른 영역에 파급되는 것이 어렵다. 그렇기 때문에 지적장애 영유아는 지식 및 기능의 습득이 단편적이며 그를 종합하거나 새롭게 문제해결에 응용할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    ADHD 진단을 받은 8세 아동의 경우 약물치료가 효과적일지 비약물 치료가 효과적일지 그 외에 더 효과적인 방법에는 무엇이 있을지에 대해 토론해 보세요
    .8세 아동의 경우 신체적, 정서적, 인지적 발달이 중요한 시기이며, 이 시기에 ADHD 치료 방법을 어떻게 적용하느냐에 따라 아동의 학습 능력, 대인관계, 자존감 등에 큰 영향 ... 를 각각 살펴보고, 두 방법의 장단점을 비교한 후, 더 효과적인 접근 방법이 무엇인지 논의하고자 한다. 이를 통해 아동의 증상 완화뿐만 아니라 전반적인 발달을 돕는 치료 방향 ... 을 보였으며, 집중력과 학습능력 향상에서 두드러진 결과를 나타냈다.하지만 약물치료에는 부작용이 동반될 가능성이 있다. 대표적으로 식욕 저하, 수면 장애, 두통, 위장 장애 등이 보
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20
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    [ 사회, 정서발달의 중요성을 기술하고 발달을 촉진하기 위한 방법에 대한 사례를 알아보고 중재방법에 대해 기술하세요. ] 할인자료
    을 촉진하기 위한 방법 및 사례 3. 사회, 정서발달에 어려움이 있는 사례 III. 결론 IV. 출처 및 참고문헌 I. 서론 장애아를 지도하는 목표는 장애학생들의 지역적 통합과 일상 ... 으며 그들과의 상호작용에 대한 기술이 매우 거리가 있다. 2. 발달을 촉진하기 위한 방법 및 사례 장애 아동들에 대한 발달 촉진 방법은 심리 교육적 접근 방법으로 발달의 정상 ... 들은 서로 접촉하며 사회성과 가치관, 지식이 자연스레 습득 되는데 장애 아이들은 그렇지 못하기 때문에 그들을 위한 특별한 방법과 내용으로 구성된 지도가 필요하다. 사회, 정서발달
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2023.02.23
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    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    교사의 역할이다. 특수교사 특수교사는 장애유아에 대한 정보를 수집하고 이를 올바르게 이해할 수 있도록 돕으며, 개별 특성에 맞는 지도방법과 치료방법을 제공하는 역할을 한다. 또한 ... 를 만들 가능성이 크기 때문이다. 현재 학교 현장에서는 특수교사와 일반교사가 협력하여 장애학생의 수준에 맞는 학습 방법으로 지도하고 있는 상황이다. 그러나 이러한 교육 현장에 있 ... 의 의사소통과 지원이 항시 이루어 져야 합니다.특수교사와 일반 교사가 통합된 장애학생의 학습 특성에 관해 정보를 협력적으로 교환하여야 하고, 통합된 장애학생의 중재방법을 시범
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.04
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    생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들어 설명하고, 공통점과 차이점을 정리하시오.
    하며, 각 환자의 개별적인 상황에 따라 맞춤형으로 진행된다.2. 생활지도, 상담, 심리치료의 공통점과 차이점1) 공통점①심리적 지원: 생활지도, 상담, 심리치료의 세 가지 접근 방법 ... 에 초점을 둔다.③심리치료: 주로 정신건강 상태에 초점을 둔다. 우울증, 불안, 외상 후 스트레스 장애 등과 같은 진단적·임상적인 문제에 대한 치료를 목표로 한다.(2) 접근 방법 ... 학을 이용하여 문제 해결을 돕는 치료 방법이다. 이에 본론에서는 생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    보건교육사 3급 정리본
    : 개인뿐만 아니라 사회구조와 문화의 중요성 강조?보건교육의 목적: 질병예방, 건강의 유지와 증진행동과 태도의 변화질병 유발인자의 제거 및 개선?보건교육의 접근방법: 질병 중심접근 ... 하고 방법1. 보건교육의 이해▶ 교육관련 용어① 교육: 학습자의 신체, 지능, 도덕적 능력의 형성과 발달을 도와 바람직한 변화를 반영구적으로 나타내도록 하는 계획적, 체계적 노력 ... 또는 과정② 교육방법: 학습할 내용을 전달하고 학습활동을 지우너하기 위해 사용하는 방법③ 교육과정: 교육을 미칠 때까지 요구되는 교육목표, 교육내용, 교육시간을 포함한 전체 계획
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    | 시험자료 | 79페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.07 | 수정일 2023.02.03
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    지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을
    요소를 극복할 수 있는 방법 및 사례 지적장애아를 대상으로 하는 지도 방법을 수행하기 위해서 교사는 아래와 같은 교수-학습 지도 원리를 기본적으로 활용할 수 있어야 한다. 첫째 ... 장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소) Ⅱ. 본론 1. 지적장애아의 인지발달 특성 2. 장애요소를 극복할 수 있는 방법 및 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 (지적장애 ... 를 지니고 있다. 따라서 이를 극복하기 위한 방안이 요구된다. 이에 나는 본 과제를 통해 지적장애아의 인지발달 특성을 살펴보고, 그를 극복할 수 있는 방법 및 사례를 제시해 보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
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    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오
    다. 또한 필요하다면 학습 도움실이나 특수학급에서 장애유아를 직접 지도하거나 계획 및 평가하는 역할도 수행해야 한다.이효자(1996)는 유아특수교사의 역할 중에서 가장 중요한 세 가지 ... 뿐 아니라 전문가적 자질, 즉 장애유아에 대한 완벽한 지식과 올바른 이해, 유아 개별 특성에 따른 지도 방법, 치료교육 방법 등을 갖추어야 한다. 둘째, 유아특수교사는 장애유아 ... 적이고 긍정적인 인식의 변화를 가져오고 있어 장애유아 통합교육은 점차 증가하고 있다. 따라서 본론에서는 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28
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    학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법
    화를 위한 약속8. 8단계 : 일반화* 참고문헌학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법학습장애 학생을 교수하기 위한방법은 크게 교육적 접근 방법과 실제 교과 지도 방법으로 나누 ... 학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법목차학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법(1) 기본 가정(2) 초인지 교수법(3) 전략적 교수법1. 단계1 : 사전검사 ... 을 진행한다.(2) 초인지 교수법초인지 교수법은 학습장애아동들의 읽기 이해 교육에 가장 많이 활용되고 그 효과도 높은 교육적 방법이다.초인지는 인지적 작용의 모든 양상을 그 대상
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
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    서울대학교 대학원 특수교육전공협동과정 자기소개서와 면접자료
    하면서, 학교 현장에서 배움의 기회가 모두에게 평등하게 주어지지 않는 현실을 체감했습니다. 특히 방과후 학교 멘토링 동아리 활동을 하면서, 학습에 어려움을 겪는 학생이나 장애가 있 ... 는 친구들을 도울 수 있는 기회가 생겼습니다. 한 번은 읽기와 쓰기에서 어려움을 겪는 학생을 맡아 1년 가까이 일대일로 학습지도를 했는데, 기존 수업 방식으로는 따라오기 힘들 ... 만나는 시간을 늘렸습니다. 발달장애 학생과의 일대일 수업을 도우면서 학생의 변화에 맞춰 수업 방법을 유연하게 바꿔야 한다는 사실을 느꼈고, 이를 위해 여러 교수님께 자문을 구하
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    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.09
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    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    소통 방법 등에 대한 교육이 이루어지고 있으며, 소리를 이용한 학습에 대한 지원이 필요하다. 상담에서는 청각장애를 고려한 의사소통 전략을 제공하여 아동의 사회적응력 및 자기인식 향상 ... 과 학습에 어려움을 주는 장애. 교육에서는 보조기구 사용법, 적응 활동, 신체 능력 향상을 위한 교육이 매우 중요합니다. 상담에서는 신체장애와 관련된 자기인식, 독립성 및 사회적응 ... 들이 지속적인 연구와 교육을 통해 역량을 강화해야 한다.② 특수아 상담 접근의 구체적 제시본 보고서에서 선정한 특수아동 상담방법은 '인지행동상담법' 인지행동상담법으로 아동의 인지오류 및
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14
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  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여
    그리고 보이는 행동을 모두 수용하면서 접근해 나가야 한다.행동수정은 학습의 이론과 원리를 기초로 개발된 상담 및 치료기법이다. 아동의 행동문제를 행동 강화의 원리와 소거의 원리를 활용 ... 특수아상담주제: 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 상담1 ... ) 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담22) 특수아 상담 접근(1) 행동수정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 태어나면서부터 가족 그리고 자신주변의 다양한 사람들과 관계를 맺
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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