"평가문항유형"의 검색결과 입니다.

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"평가문항유형" 검색결과 41-60 / 8,864건

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문항제작 유형 및 교육평가의 최근동향

어야 한다.셋째, 자신의 생각을 정확하고 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖추어야 한다.넷째, 문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 이론에 관한 지식을 지니고 있어야 한다.2) 좋 ... 은 문항 제작 시 고려할 사항① 적절성 - 측정하고자 하는 내용을 얼마나 잘 측정하고 있는가를 의미② 복합성 - 고등정신능력(분석, 종합, 평가 등)을 측정할 수 있는 문항③ 추상성 ... 에 중요한 영향을 미칠 수 있다는 사실에 근거2. 문항 유형1) 선택형 문항(1) 진위형객관식이고 고정반응형으로서 흔히 양자택일식이라고도 한다. 다시 말해, 제시된 진술문에 피험자

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.21

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언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장단점에 대해 서술 하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시 하시오.

? 과목 : 한국어 능력 평가론? 과제 : 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장단점에 대해 서술 하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높 ... 은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장단점에 대한 서술 및 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높 ... 에는 여러 가지의 평가 도구가 있다. 여기서 학습자들의 어휘나, 문법, 독해력, 청해력, 말하기 능력, 쓰기 능력 등을 평가하기 위하여 언어 평가의 도구들은 결국 문항들로 나타나게 되

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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[교육]교육평가 유형과 평가문항 유형별 특성

교육평가유형과 평가문항 유형별 특성◎교유평가의 유형1. 평가대상에 따른 유형 구분①학생평가 : 학교 교육 현장에서 가장 많이 실시되는 평가인적대상인 학생이 지닌 능력이나 특성 ... ◎평가문항 유형별 특성1. 선택형 문항(1) 선택형 문항의 의미- 선택형 문항은 지시문 및 문두와 함께 여러 개의 선택지를 제시해 놓고, 그 중에서 적합 한 답지를 선택하도록 하 ... 가 증가하고 평가현상에 대한 이론적?경험적탐구가 활발해짐에 따라 평가대상이 점점 더 확대되어 가는 경향이 있다.2. 평가영역에 따른 유형 구분평가자가 평가대상에 대해 가치판단을 내릴

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.24

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[교육평가]문항의 유형에 따른 문항 제작

교육학 교과교육론 과제● 진위형1. 다음 글을 읽고 그 내용이 맞으면 ( )에 ○표를, 틀리면 ×표를 하시오.? 오tm벨이 강조하는 선행조직자의 확인은 형성평가에 이루어진다 ... . ( )? 측정 결과는 학생들의 검사 결과에 따라 서열화시켜서 상대적 위치를 확인하는데 사용한다. ( )? 총괄평가는 수업이 모두 끝난 다음 학업성취를 평가하기 위해서 실시하는 평가이 ... 다. ( )해설) 선행조직자의 확인은 진단평가에서 이루어진다.정답) ×, ○, ○2. 다음 글을 읽고 내용이 맞으면 ‘맞다’에 틀리면 ‘틀리다’에 ○표 하시오.진단평가의 기능은맞

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.22

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수행평가 정의, 수행평가 필요성, 수행평가 방법, 논술형평가(서술형평가) 정의, 논술형평가(서술형평가) 유형, 논술형평가(서술형평가) 필요성, 논술형평가(서술형평가) 문항, 논술형평가(서술형평가) 평가 분석

수행평가의 정의, 수행평가의 필요성, 수행평가의 방법, 논술형평가(서술형평가)의 정의, 논술형평가(서술형평가)의 유형, 논술형평가(서술형평가)의 필요성, 논술형평가(서술형평가 ... )의 문항, 논술형평가(서술형평가)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수행평가의 정의Ⅲ. 수행평가의 필요성Ⅳ. 수행평가의 방법1. 서술형 및 논술형 시험2. 구술시험3. 토론법4. 실기 시험5 ... )의 유형1. 응답 제한형1) 내용 제한형2) 분량 제한형3) 서술방식 제한형2. 응답 자유형1) 범교과형2) 특정교과형3) 단독과제형4) 자료제시형Ⅶ. 논술형평가(서술형평가

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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외국인어로서의 한국어 능력평가론 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징, 제작지침, 장․단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 능력평가론언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징, 제작지침, 장?단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것 ... 는 문제라고 이해하면 되는데 그러한 평가 항목들이 구성된 것이 평가도구가 되며, 평가 항목은 문항 유형에 따라 차이가 있습니다.1) 폐쇄형에는 진위형(0,X), 선다형(객관식 ... ), 배합형(연결형-줄긋기)의 유형이 있고, 이 유형은 수험자가 보기를 선택함으로 평가가 진행되는 문항 유형입니다.2) 반 개방형에는 단답형, 괄호형, 규칙적인 빈칸 채우기의 유형이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23

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[교육평가]교육평가 유형과 평가 문항 유형별 특성

교육평가 유형과 평가 문항 유형별 특성◇ 교육평가의 유형- 평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 할 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양 ... 를 얻는 평가7시간제한여부?속도평가: 일정한 시간제한을 두는 평가?역량평가: 시간제한 없이 피험자의 역량을 최대한 발휘하도록 하는 평가◇평가 문항 유형별 특성가. 선택형 문항 ... 다.가. 평가내용별 평가유형- 평가내용을 기준으로 분류한 유형은 교육에 관계되는 사상이나 활동을 중심으로 구분할 수 있다. 전통적으로 교육평가의 대상을 학생의 성취도에 국한하였으나 최근

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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[교육과정 및 교육평가]문항 제작, 유형 및 분석

12장. 문항 제작, 유형 및 분석교육활동의 결과에 대한 가치 판단은 평가과정을 통해 이루어진다. 이러한 평가는 활동과정을 제대로 판단 할 수 있는 수단으로 평가문항이 필요 ... 한데, 이는 활동과정을 정확하게 측정 할 수 있는 준거가 되어야 한다. 이 장에서는 좋은 문항이 갖추어야 할 일반적인 조건, 다양한 문항 유형 및 제작 원리, 그에 따른 장단점, 그리고 ... 좋은 생각을 가지고 있더라도 그 내용을 간결하고 명확하게 표현하지 못한다면 목표달성도를 제대로 평가할 수 없다.④ 문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 이론에 관해 해박한 지식

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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[교육 평가, 문항제작] 문항의 유형

report문항의 유형(눈문형,선다형)과 목교육과정 및 평가교 수 명김 현 중 교수님조 원박영석, 지현욱, 김미희김형태, 손정원제출일자2003. 6. 3목차■ 학습평가의 도구제작 ... ■■ 선다형 문항의 단점♣ 선다형 문항 제작 시 유의할 사항■ 선다형 문항의 예Ⅲ. 참고문헌■ 학습평가의 도구제작.문항의 유형Ⅰ. 서답형-논문형논문형 : 주어진 질문에 제한 없이 여러 개 ... .(문항의 유형)Ⅰ. 서답형- 논문형＿ 논문형 문항의 장점■ 논문형 문항의 단점■ 논문형 문항 제작 시 유의할 사항논문형 문항의 예Ⅱ. 선택형- 선다형■ 선다형 문항의 장점

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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교육평가의 개념, 교육평가의 특징, 교육평가의 기능, 교육평가의 이론, 교육평가의 문항, 교육평가의 유형별 내용(규준지향평가(상대평가), 목표절대평가, 수행평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가) 분석(교육평가)

교육평가의 개념, 교육평가의 특징, 교육평가의 기능, 교육평가의 이론, 교육평가의 문항, 교육평가의 유형별 내용(규준지향평가(상대평가), 목표절대평가, 수행평가, 진단평가, 형성 ... 의 문항Ⅶ. 교육평가의 유형별 내용1. 규준지향평가(상대평가)1) 규준(norm)의 개념2) 규준지향평가의 특징3) 규준지향평가의 장?단점2. 목표절대평가1) 목표절대평가의 개념2 ... 평가:학습자들의 학습활동과 행동에 직접적으로 영향을 주는 요인으로서 가정상황, 지역사회의 실정, 교우관계 등의 평가Ⅵ. 교육평가의 문항1. 문항은 중요한 학습내용을 포함하여야 한다

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.16

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[교육과정 및 평가] 교육평가유형과 평가문항 유형별 특성

{교육평가유형과 평가문항 유형별 특성◎교유평가의 유형1. 평가대상에 따른 유형 구분1학생평가 : 학교 교육 현장에서 가장 많이 실시되는 평가인적대상인 학생이 지닌 능력이나 특성 ... 을 최대한 발휘하도록 하는 평가◎평가문항 유형별 특성1. 선택형 문항(1) 선택형 문항의 의미- 선택형 문항은 지시문 및 문두와 함께 여러 개의 선택지를 제시해 놓고, 그 중 ... 가 증가하고 평가현상에 대한 이론적·경험적탐구가 활발해짐에 따라 평가대상이 점점 더 확대되어 가는 경향이 있다.2. 평가영역에 따른 유형 구분평가자가 평가대상에 대해 가치판단을 내릴

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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[교육학 교육평가] 주관식 평가 문항 유형 유의점

주관식 문항유형의 성격 및 장단점논문형최초의 문항 유형으로 볼 수 있으며, 주어진 질문에 제한 없이 여러 개의문장으로 응답하는 형태피험자의 분석력, 비판력, 조직력, 종합 ... 을 줄 수 있음일관성 있게 채점하기 어려움논문형의 유형유 형구 분제한된 논술형확장된 논술형정의-논술의 범위를 지시문에서 축소-글자 수를 제한하는 문항-현 대학별고사-시간 제한이나 글 ... 자 수 뿐만 아니라지시문에 의한 서술 범위도 제한하지않는 문항-프랑스의 바칼로레아주관식 문항유형의 성격 및 장단점논문형의 채점방법총괄적 채점 방법분석적 채점 방법논문형의 채점시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23

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[교육학] 평가문항 제작의 기본원리와 각 유형의 문항 제작

◆ 평가문항 제작의 기본원리와 각 유형의 문항 제작평가문항을 제작하기 위해서 교사들은 다양한 평가방법이 적용될 수 있도록 필요한 평가전문 능력을 가지고 있어야 한다.1. 평가문항 ... 하는 방법이며, 총괄적 평정법은 답안 전체를 하나의 채점 단위로 보아 질적으로 채점할 경우(상, 중, 하)에 유용한 방법이다.4. 유형별 문항 제작(수행평가 문항의 제작)가. 개념 ... 제작의 기본원리가. 평가문항의 제작 절차평가문항의 제작 절차는 평가목적의 확인과 설정→출제계획서의 작성→출제문항의 작성→지시사항의 작성→문항의 예비 편집→예비검사 실시 및 수정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[교육과정 및 교육평가]11장 문항제작, 유형 및 분석

교육 과정 및 교육평가제 11장 문항제작, 유형 및 분석* 인간의 잠재 능력 평가는 검사에 의하여 실시* 검사 - 여러 개의 문항으로 구성되므로 좋은 검사가 되기 위해 검사 ... 집단에 적합한 복잡성이나 난이도를 가진 문항 제작 가능함자신의 생각을 정확하고 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖춰야 함 - 간결하게 표현문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 ... 이론에 관해 해박한 지식 지녀야 함.- 문항 분석 통한 문항 난이도 및 문항 변별도의 조절 방법을 알고, 이를 통해 출제된 문항이 좋은 문항인지 아닌지 를 평가 할 수 있어야 함,

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[교육학]교육평가의 절차, 검사개발과 문항유형

와 ‘그 내용을 어느 인지능력 수준에서 측정하는가’를 보여주는 행동소로 나누어 보여줌으로써 검사 개발을 위한 전체적 틀을 제공한다.이원분류표가 개발되면, 어떠한 유형의 문항을 개발할 것 ... 는 경우 그 채점의 근거 또한 알아야 할 필요가 있다.검사의 목적과 현실적 제약을 고려하여 이원분류표 상의 내용과 행동을 재기에 가장 적합한 문항유형을 선택하기 위해서는 각 문항 ... 유형의 특성 및 상대적 장 ? 단점에 대한 이해가 필요하다. 문항의 유형은 크게 선택형과 서답형으로 구분할 수 있는데, 선택형은 주어진 답지에서 학생이 정답을 선택하는 문항유형이고

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.10.20 | 수정일 2014.06.13

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[교육과정 및 교육평가] 문항의 유형 및 장단점

문항의 유형 및 장단점문항의 유형은 분류 기준에 따라 여러가지로 분류될 수 있다. 일반적으로 널리 사용되는 문항의 유형으로는 주관형과 객관형, 선택형과 서답형이 있다.주관형과 객 ... 평가 받을 학생 수가 많거나, 동일한 평가 문항을 재사용할 가능성이 있을 경우, 둘째 신뢰 있는 평가 문항을 원할 경우, 셋째 평가의 공정성, 객관성, 다른 불필요한 요인이 점수 ... 에 영향을 미칠 가능성을 가능한 제거하고자 할 경우, 넷째 비판적으로 답안지를 채점할 능력이 부족한 대신 객관적 평가 문항을 제작하는 것이 보다 자신있다고 생각할 때, 다섯째 평가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.18

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[교육 과정과 교육 평가] 검사개발과 문항유형 (파워포인트)

12장 검사 개발과 문항유형질이 높은 검사를 개발하기 위해서 첫째, 지식과 경험을 갖추는 일이 필요 둘째, 검사 개발을 위해 사전에 충실한 계획을 수립하고 이에 따라 검사를 개발 ... 그러므로 개발 계획을 수립하고, 실제 문항을 개발하고, 결과를 분석하는데 있어서 어떠한 유형의 문항을 사용하는가는 주요한 고려사항이 된다. 검사의 목적과 주어진 조건에서 검사 ... 가 재고자 목적하는 능력과 특성을 재기에 가장 적합한 유형의 문항이 사용되어야 하며, 이를 위해서는 여러 문항유형에 대한 충분한 이해가 필요하다.1. 검사 개발① 검사 개발은 검사

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

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[교육학] 교육방법과 평가 - 문항제작, 유형 및 분석

문항제작, 유형 및 분석1. 좋은 문항의 조건▶ 좋은 문항을 제작하기 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 자질1 문항 제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 함.2 피험자 집단 ... 의 심리적, 교육학적 특성을 잘 알고 있어야 함.3 자신의 생각을 정확하고 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖추어야 함.4 문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 이론에 관해 해박 ... 의 난이도는 적절하게.7 문항은 학습동기를 유발시켜야 함.2. 문항 유형▶ 채점 방법에 따라 : 1객관형 2주관형▶ 피험자의 반응 방법에 따라: 1선택형(객관식 문항) 2서답형

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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교육평가4공통) 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오0k

번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.(20점)Ⅰ. 서 론교사가 교육현장에서 평가활동을 수행할 때, 어떠한 평가도구를 사용할 것인가의 문제는 매우 중요하다. 교육에 있 ... 아야 한다.문항 유형별 제작과정은 진위형, 선다형, 배합형이 있다 이를 통하여 교사는 학생을 평가한 방법을 효율적으로 적용하여 최대의 학습효과를 거두고 있다. 어는 학습유형이 반드시 효과 ... 교육평가4공통) 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오0k유아교육과 교육평가4공통공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명

방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.25

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[A+][외국어로서의 한국어능력평가론]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 듣기 평가 유형 및 언어평가 요건2. 한국어 듣기 평가 문항 분석 및 문제점 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ ... 초급.5회 1번 문항[평가 유형] 음운 식별하기.해당 문제의 경우 음운 식별하기 문제로 출제되었으나 어법상 ‘사요’와 ‘써요’ 모두 정답으로 인정될 수 있으므로 학습자의 이해력 ... 사람은 기차박물관에 갈 겁니다.③ 남자는 기차역을 구경하고 싶어 합니다.④ 여자는 기차박물관에 간 적이 있습니다.2) 한국어능력시험 초급.27회 20번 문항[평가 유형] 대화를 듣

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.03

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