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의리적 구토 의의 대중영화의 이해 대학생 독후감 패왕별희 라스트 사무라이 국화와 칼 동아리 특기사항 센과 치히로

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"일본영화이해" 검색결과 41-60 / 14,878건

[일본학과] 2016년 2학기 대중영화의이해 기말시험 핵심체크

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? (1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달, 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과(2 ... ) 종합예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실 ... 의 모습을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수 있는 상상력의 여지와 영화가 표현하는 구체적인 모습- 중략 -

방송통신대 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.11.14

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[일본학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통4(양철북)

1. 들어가며 제2차 세계대전 이후 독일영화계가 침체기를 맞으며 벼랑끝을 걸을 때 유럽 여러 나라에서는 누벨바그 등 신조류 영화운동이 1960년대를 기점으로 활발하게 전개 ... 되어 나갔다. 그러자 26명의 젊은 독일 영화작가들은 1962년 제8회 오버하우젠 단편영화제에 모여 ‘아버지의 영화는 죽었다’고 외치며 새로운 독일 영화의 창조를 선언하였다. 이 ... ‘오버하우젠 선언’을 출발점으로 빔 벤더스, 폴커 슐뢴도르프, 알렉산더 클루게, 라이너 베르너 파스빈더, 베르너 헤어조그 등의 감독이 활동하였다. 그들은 정부와 영화제작사에 신인감독

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.08.30

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[일본학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통2(사이코)

의 즐겼으며, 화가 나면 먹는 것으로 스트레스를 풀던 소년이었다. 그림그리기를 좋아하던 히치콕은 영국 런던에 지사를 둔 파라마운트 스튜디오에 취직하면서 영화 일에 뛰어들었다. 거기 ... 서 그는 소도구, 편집, 각본 등의 일을 하며 차근차근 승진했다. 1925년에 첫 장편영화를 만든 이래 히치콕은 화면과 화면을 결합하는 편집 기교면에서 다른 사람이 흉내낼 수 없 ... 는 실험을 끊임없이 시도하면서 영국 무성영화의 시각적 어휘를 늘렸는데, 러시아의 몽타주 미학과 독일의 표현주의 미학을 절충한 청년 감독 히치콕의 실험정신은 꽤 높은 평가를 받

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.08.30

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[일본학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통3(네멋대로 해라)

다. 세계2차대전 중 스위스 국적으로 귀하하고 스위스 니용에서 성장한다. 40년대 후반 그의 부모님의 이혼 뒤에 파리로 돌아와 소르본느 대학에서 인류학을 전공한다. 그는 영화클럽 ... 에서 활동하고 앙리 랑글르아가 운영하던 시네마 테크에 참가하게 된다. 여기에서 그는 “카이에 뒤 시네마”라는 프랑스의 누벨 바그의 시초이자, 가장 영향력을 발휘하는 영화잡지를 만드 ... 는 앙드레 바쟁과 그의 동료들을 만나는데 프랑스와 트뤼포, 에릭 로메르, 자크 리베트등 60년대 영화계를 바꿔버린 거장들이였다. 50년에 고다르는 리베트와 로메르와 함께 “가제트 뒤

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.08.30

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[일본학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통1(위대한 독재자)

Ⅰ. 들어가며 찌그러진 중산모, 푸대 같은 바지, 큼직한 구두에 건방지게 지팡이를 들고 있는 모습으로 연출된 찰리채플린의 캐릭터는 채플린의 영화가 다분히 희극적이라는 느낌 ... 을 준다. 그렇게 때문에 채플린은 흔히 ‘희극의 천재’라고 기억된다. 그러나 곧잘 드러나는 표면의 희극성을 지나 채플린 영화의 보다 깊은 심연에 닿게 되는 사람들은 채플린 영화 안 ... 에 자리하고 있는 짙은 ‘슬픔’과 대면하게 된다. 그들의 발견에 따르면, 채플린 영화의 참맛은 오히려 표면적인 유쾌함의 저변에서 우러나오기 때문에 그의 영화는 ‘슬픈 희극’ 또는 ‘희극

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.08.30

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[일본학과] 2015년 2학기 대중영화의이해 기말시험 핵심체크

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? (1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달, 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과(2 ... ) 종합예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실 ... 의 모습을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수 있는 상상력의 여지와 영화가 표현하는 구체적인 모습- 중략 -

방송통신대 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.11.23

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방송통신대학교 2018년 2학기 - 대중영화의 이해 - 일본사회문화의이해 - 이토 아비토의 『동경대 특별강좌 일본사회 일본문화』(임경택 역, 2009, 소와당)를 읽고 다음 물음에 답하는 형태로 과제물을 작성하시오.

2018학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 일본사회문화의이해 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 이토 아비토의 『동경대 특별강좌 일본사회 일본문화』(임경택 역, 2009, 소와당)를 읽고 다음 물음 ... 에 답하는 형태로 과제물을 작성하시오.① 일본열도에 사는 다양한 주민은 누구이며, 이러한 주민들로 구성되는 일본 문화의 특징은 무엇인가 ?01.일본열도의 주민1. 일본, 일본인일본

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.03

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[일본학과] 2016년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통4(양철북)

1. 들어가며 제2차 세계대전 이후 독일영화계가 침체기를 맞으며 벼랑끝을 걸을 때 유럽 여러 나라에서는 누벨바그 등 신조류 영화운동이 1960년대를 기점으로 활발하게 전개 ... 되어 나갔다. 그러자 26명의 젊은 독일 영화작가들은 1962년 제8회 오버하우젠 단편영화제에 모여 ‘아버지의 영화는 죽었다’고 외치며 새로운 독일 영화의 창조를 선언하였다. 이 ... ‘오버하우젠 선언’을 출발점으로 빔 벤더스, 폴커 슐뢴도르프, 알렉산더 클루게, 라이너 베르너 파스빈더, 베르너 헤어조그 등의 감독이 활동하였다. 그들은 정부와 영화제작사에 신인감독

방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.07

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[일본학과] 2016년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통2(사이코)

의 즐겼으며, 화가 나면 먹는 것으로 스트레스를 풀던 소년이었다. 그림그리기를 좋아하던 히치콕은 영국 런던에 지사를 둔 파라마운트 스튜디오에 취직하면서 영화 일에 뛰어들었다. 거기 ... 서 그는 소도구, 편집, 각본 등의 일을 하며 차근차근 승진했다. 1925년에 첫 장편영화를 만든 이래 히치콕은 화면과 화면을 결합하는 편집 기교면에서 다른 사람이 흉내낼 수 없 ... 는 실험을 끊임없이 시도하면서 영국 무성영화의 시각적 어휘를 늘렸는데, 러시아의 몽타주 미학과 독일의 표현주의 미학을 절충한 청년 감독 히치콕의 실험정신은 꽤 높은 평가를 받

방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.07

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[일본학과] 2016년 2학기 대중영화의이해 교재 전 범위 핵심요약노트

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? (1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달, 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과(2 ... ) 종합예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실 ... 의 모습을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수 있는 상상력의 여지와 영화가 표현하는 구체적인 모습- 중략 -

방송통신대 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.01.13

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[일본학과] 2016년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통3(네멋대로 해라)

다. 세계2차대전 중 스위스 국적으로 귀하하고 스위스 니용에서 성장한다. 40년대 후반 그의 부모님의 이혼 뒤에 파리로 돌아와 소르본느 대학에서 인류학을 전공한다. 그는 영화클럽 ... 에서 활동하고 앙리 랑글르아가 운영하던 시네마 테크에 참가하게 된다. 여기에서 그는 “카이에 뒤 시네마”라는 프랑스의 누벨 바그의 시초이자, 가장 영향력을 발휘하는 영화잡지를 만드 ... 는 앙드레 바쟁과 그의 동료들을 만나는데 프랑스와 트뤼포, 에릭 로메르, 자크 리베트등 60년대 영화계를 바꿔버린 거장들이였다. 50년에 고다르는 리베트와 로메르와 함께 “가제트 뒤

방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.07

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[일본학과] 2016년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통1(위대한 독재자)

Ⅰ. 들어가며 찌그러진 중산모, 푸대 같은 바지, 큼직한 구두에 건방지게 지팡이를 들고 있는 모습으로 연출된 찰리채플린의 캐릭터는 채플린의 영화가 다분히 희극적이라는 느낌 ... 을 준다. 그렇게 때문에 채플린은 흔히 ‘희극의 천재’라고 기억된다. 그러나 곧잘 드러나는 표면의 희극성을 지나 채플린 영화의 보다 깊은 심연에 닿게 되는 사람들은 채플린 영화 안 ... 에 자리하고 있는 짙은 ‘슬픔’과 대면하게 된다. 그들의 발견에 따르면, 채플린 영화의 참맛은 오히려 표면적인 유쾌함의 저변에서 우러나오기 때문에 그의 영화는 ‘슬픈 희극’ 또는 ‘희극

방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.07

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[일본학과] 2014년 2학기 대중영화의이해 기말시험 핵심체크

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? (1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달, 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과(2 ... ) 종합예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실 ... 의 모습을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수 있는 상상력의 여지와 영화가 표현하는 구체적인 모습- 중략 -

방송통신대 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.10.27

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[일본학과] 2015년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통4(양철북)

1. 들어가며 제2차 세계대전 이후 독일영화계가 침체기를 맞으며 벼랑끝을 걸을 때 유럽 여러 나라에서는 누벨바그 등 신조류 영화운동이 1960년대를 기점으로 활발하게 전개 ... 되어 나갔다. 그러자 26명의 젊은 독일 영화작가들은 1962년 제8회 오버하우젠 단편영화제에 모여 ‘아버지의 영화는 죽었다’고 외치며 새로운 독일 영화의 창조를 선언하였다. 이 ... ‘오버하우젠 선언’을 출발점으로 빔 벤더스, 폴커 슐뢴도르프, 알렉산더 클루게, 라이너 베르너 파스빈더, 베르너 헤어조그 등의 감독이 활동하였다. 그들은 정부와 영화제작사에 신인감독

방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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의 즐겼으며, 화가 나면 먹는 것으로 스트레스를 풀던 소년이었다. 그림그리기를 좋아하던 히치콕은 영국 런던에 지사를 둔 파라마운트 스튜디오에 취직하면서 영화 일에 뛰어들었다. 거기 ... 서 그는 소도구, 편집, 각본 등의 일을 하며 차근차근 승진했다. 1925년에 첫 장편영화를 만든 이래 히치콕은 화면과 화면을 결합하는 편집 기교면에서 다른 사람이 흉내낼 수 없 ... 는 실험을 끊임없이 시도하면서 영국 무성영화의 시각적 어휘를 늘렸는데, 러시아의 몽타주 미학과 독일의 표현주의 미학을 절충한 청년 감독 히치콕의 실험정신은 꽤 높은 평가를 받

방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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일본영화의 이해

일본 영화의 이해Ⅰ. 서 론평상시에 일본문화에 대해 관심이 많아서 인터넷 상이나 영화를 통해 일본이란 나라를 접하게 되었다. 그러나 일본 문화를 접하고 있는지 꽤 되었지만 일본 ... 셨듯이 이번 레포트를 통해 일본이란 나라의 사고관이나 기본적인 역사를 살펴봄으로써 일본 문화를 더욱 이해하는 계기가 되어 좋았다. 아래 본론에서는 일본영화의 역사와 특징에 대해 알아볼 것 ... 영화에 대한 지식이 부족할 뿐만 아니라 일본이란 나라에 대한 선입견을 가지고 문화를 접하지 않았나 후회가 들었다. 문화란 것은 그 나라의 사회상, 가치관이 깃들어 있는 것으로 문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24

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[일본학과] 2015년 2학기 대중영화의이해 교재 전 범위 핵심요약노트

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? (1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달, 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과(2 ... ) 종합예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실 ... 의 모습을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수 있는 상상력의 여지와 영화가 표현하는 구체적인 모습- 중략 -

방송통신대 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.01.08

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[일본학과] 2015년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통3(네멋대로 해라)

다. 세계2차대전 중 스위스 국적으로 귀하하고 스위스 니용에서 성장한다. 40년대 후반 그의 부모님의 이혼 뒤에 파리로 돌아와 소르본느 대학에서 인류학을 전공한다. 그는 영화클럽 ... 에서 활동하고 앙리 랑글르아가 운영하던 시네마 테크에 참가하게 된다. 여기에서 그는 “카이에 뒤 시네마”라는 프랑스의 누벨 바그의 시초이자, 가장 영향력을 발휘하는 영화잡지를 만드 ... 는 앙드레 바쟁과 그의 동료들을 만나는데 프랑스와 트뤼포, 에릭 로메르, 자크 리베트등 60년대 영화계를 바꿔버린 거장들이였다. 50년에 고다르는 리베트와 로메르와 함께 “가제트 뒤

방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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[일본학과] 2015년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통1(위대한독재자)

Ⅰ. 들어가며 찌그러진 중산모, 푸대 같은 바지, 큼직한 구두에 건방지게 지팡이를 들고 있는 모습으로 연출된 찰리채플린의 캐릭터는 채플린의 영화가 다분히 희극적이라는 느낌 ... 을 준다. 그렇게 때문에 채플린은 흔히 ‘희극의 천재’라고 기억된다. 그러나 곧잘 드러나는 표면의 희극성을 지나 채플린 영화의 보다 깊은 심연에 닿게 되는 사람들은 채플린 영화 안 ... 에 자리하고 있는 짙은 ‘슬픔’과 대면하게 된다. 그들의 발견에 따르면, 채플린 영화의 참맛은 오히려 표면적인 유쾌함의 저변에서 우러나오기 때문에 그의 영화는 ‘슬픈 희극’ 또는 ‘희극

방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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[일본학과] 2014년 2학기 대중영화의이해 교재 전 범위 핵심요약노트

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? (1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달, 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과(2 ... ) 종합예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실 ... 의 모습을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수 있는 상상력의 여지와 영화가 표현하는 구체적인 모습- 중략 -

방송통신대 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.07.18

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