"웹기반 문제중심학습"의 검색결과 입니다.

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"웹기반 문제중심학습" 검색결과 41-60 / 3,155건

웹기반 협동학습에서 학습능력 수준에 따른 협동기술 훈련의 효과 (The Effect of Cooperative Skill Training by Different Learning Ability in Web-Based Cooperative Learning)

없이 웹기반 협동학습을 실시하였다. 소집단별 웹 토론에서의 발언 횟수로 웹기반 학습참여도를 측정하고 제시된 과학문제해결책에 대한 평가를 점수화하여 학습능력 수준별로 그 결과를 분석 ... 을 가져왔다. 이로써 웹기반 협동학습에서 나타나는 부익부 현상이나 무임승객효과를 방지하고 균등한 학습 참여를 보장하기 위해 협동기술 훈련이 효과적인 것으로 확인되었다. Web ... 본 연구는 웹기반 협동학습에서 학습능력 수준에 따른 불평등한 학습참여를 해소하고 유의미한 사회적 상호작용을 촉진하기 위하여 협동기술 훈련을 실시하고 그 효과를 밝히려는 목적

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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웹기반 PBL에서 튜터의 역할수행에 대한 사례연구 (A Case Study on Tutor’s Playing Roles in Web based PBL)

튜터 역할을 제시하였다. 그런데, 이러한 지침은 웹기반 PBL에서의 튜터 활동에 대한 직접적인 도움을 제공하는데 한계를 갖는다. 튜터가 학습자들의 문제해결과정을 지켜볼 수 있 ... 는 면대면 PBL과는 달리 웹기반 PBL에서는 학습자들의 문제해결과정이 비동시적․동시적으로 웹에서 이루어지기 때문이다. 웹기반 PBL에서는 튜터가 메시지작성을 통해 학습자들의 학습 ... 에서의 튜터가 그 역할을 수행하는 것을 시각화․유형화시킴으로써 이후 웹기반 PBL에서의 튜터 활동 및 유사한 특성을 지닌 웹기반 학습자 중심 학습환경에서의 튜터 활동에 대한 안내자

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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초등 교원 원격연수의 인식도 분석을 통해 본 웹기반 문제중심 수행평가 운영 모형개발 (Web-based PBL Performance Assessment Management Model Through the Analysis of the Distance Teacher Training)

연구 결과 문제중심의 학습상황 제공, 그리고 개인 및 그룹별 상호작용 생성과 웹 기반 협동평가 및 동료평가를 통한 문제중심 수행평가를 제공하는 모형을 개발하였다. Web ... 웹기반 원격연수는 연수자가 교육현장에서 문제해결학습을 통해 주도적으로 문제해결을 수행하도록 구체적이며 실천적인 가능성을 높이는데 중점을 두어야 한다. 수행평가는 교육목표가 실제 ... 상황에서 달성되었는지의 여부를 확인하는 것으로 교육문제 해결의 실천적 수행학습을 통해 평가된다. 따라서 본 연구는 초등교원의 원격연수에 대한 인식도 평가결과인 수행평가의 공정성 및

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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게이미피케이션 ppt 강의안 (26쪽) & 강의 내용 목차 소개

과 경쟁 요소를 통해 사회적 학습을 촉진합니다. 디지털 도구를 활용한 게이미피케이션 모바일 앱 언제 어디서나 접근 가능한 학습 게임 앱을 활용합니다. 온라인 플랫폼 웹 기반 ... 을 만들어 아이디어를 시각화합니다. 4 테스트 및 개선 동료들과 함께 프로토타입을 테스트하고 피드백을 반영하여 개선합니다. 게이미피케이션 도구 소개 Kahoot! 퀴즈 기반의 학습 ... 자의 수준과 선호도에 따라 난이도와 게임 요소를 조절할 수 있어야 합니다. 학습 목표 중심 재미만을 추구하지 말고, 항상 학습 목표 달성을 최우선으로 고려하세요. {nameOfApplication=Show}

ppt테마 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.13

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웹을 활용한 협력적 문제기반학습이 학습부진아의 쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effect of the Collaborative Problem-Based Learning via Web on Underachiever's Writing Performance)

이 연구는 문제해결을 중심으로 하는 웹 기반 협동학습이 학습부진아의 쓰기능력에 어떠한 영향을 미치는 지를 규명하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울시 초등학생(6학년) 228명 ... 에게 한국교육개발원(2000)에서 개발한 학습부진아 판별 검사를 실시하였으며 30명의 학습부진아를 선정하였고 이들을 대상으로 웹을 활용한 협력적 문제기반학습을 실시한 후, 쓰기 능력 ... 의 변화를 알아보았다. 이 연구의 구체적인 결과는 다음과 같다.첫째, 웹을 활용한 협력적 문제기반학습을 통해서 학습부진아의 쓰기 능력은 통계적으로 유의미한 결과를 나타내었다(t=3

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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의료정보 교육을 위한 웹기반 PBL 교수·학습 콘텐츠 개발 모형 (Web based PBL Teaching·Learning Development Model for Medical Education)

대학에서는 아직까지 변화하는 의료정보 교육환경에 적합한 교수⋅학습 방법을 마련하지 못하고 있다. 이러한 상황에서 웹기반 PBL수업이 대안이 될 수 있다. 본 논문에서는 의료정보 교육 ... 을 위해 웹 기반 PBL 교수᠊학습 콘텐츠 개발 모형을 제시하였다. 제시된 웹 기반 PBL 모형은 기존의 PBL에 LMS를 활용한 온라인 학습활동을 추가한 방식이며, 한 학기동안 ... 다. 또한 학습자 개인 블로그의 댓글과 트랙백의 횟수를 조사한 결과 학습자간 상호작용이 활발히 이루어졌음을 확인할 수 있었다. Recent changes in medical

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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뇌성마비학생의 사고력 향상을 위한 웹 기반 탐구 학습 환경 개발 연구 (A Study on the Development of Web-based Inquiry Learning Environment for Improving Thinking Ability of Students with Cerebral Palsy)

본 연구는 뇌성마비학생에게 적합한 웹 기반 탐구 학습 환경을 개발하는데 목적을 두고 있다. 이를 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 뇌성마비학생을 위한 웹 기반 탐구 ... 웹 기반 탐구 학습 환경(https://wbi-thinking.org/)을 개발하였다. 본 연구의 웹 기반 탐구 학습 환경은 사용자 중심 설계가 적용되었고, 지각적 단서, 자동 ... 학습 환경을 어떻게 설계할 것인가? 둘째, 뇌성마비학생을 위한 웹 기반 탐구 학습 환경을 어떻게 구현할 것인가? 이를 위하여 전국의 지체장애학교 특수교육 교사 4명과 지체장애학교

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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웹 2.0과 웹 기반 한국어 교육의 전망 (A Study on Web 2.0 and Prospects of Web-based Korean Language Instruction)

지 않고, 교육적 가치를 가질 수 있도록 하여야 한다. 이를 위하여웹 기반 문제중심학습을 활용할 수 있다. (3) 학습 사이트는 다양한 유형의 상호작용이 기술적으로 구현될 수 있 ... 의 관계를 고찰하고, 한국어 학습 사이트를 통해 웹 환경의 발달이 한국어 교육에서 어떻게 구현되어 왔는지 살펴보는 것이다. 그리고이를 바탕으로 웹 기반 한국어 교육을 전망 ... 적 역할은 차이가 있다.초기 한국어 학습 사이트들은 웹 1.0 도구들을 활용하였으며, 점차 웹 1.0 환경을 기반으로 하되 웹 2.0 기술을 일부 활용하는 양상으로 변화하였다. 최근

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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초등학교 사회교과 문제 해결 학습을 위한 웹 기반 코스웨어의 설계 및 구현 (WBI Courseware Design and Implementation for Learning of Problem Solving on the Subject of Social Science in the Elementary School)

웹은 컴퓨터 교수학습을 위한 수단으로 많은 활용이 예상되며 최근 교육에 web을 도입하는 사례가 점점 증가하고 있다. 웹 기반 수업은 교육적 측면에서 볼 때 다른 기존의 매체 ... 보다 상호 작용성이 뛰어나고 보다 자유롭게 대량의 정보를 전달할 수 있다. 웹 기반 수업 프로그램의 다양한 학습내용은 동영상, 그림, 소리 등의 다양한 멀티미디어 매체를 결합시켜 학습 ... 자의 흥미와 관심을 불러일으키고 학습내용의 다양성으로 학습자의 창의력과 응용력을 길러줄 수 있다. 본 논문에서는 초등학교 6학년 사회교과를 중심으로 문제해결 학습을 위하여 구성주의

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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웹기반 PBL방식을 활용한 디자인프로세스 연구 (The Role of Web-based PBL (Problem-based Learning) Method in Design Process)

주의 학습자 중심 교수․학습 방법 중 하나인 문제중심학습을 적용한 디자인프로세스 모형을 제시하고자 한다.‘WBI를 활용한 PBL학습 자료’를 개발하여 적용하되 단순히 WBI의 형식 ... 우리나라는 세계 최고 수준의 IT 인프라를 구축하고 있으며, 이를 바탕으로 교육 분야에도 많이 활용 되고 있다. 특히 웹을 기반으로한 PBL(Problem-Based ... Learning) 분야에 많은 연구가 이루어지고 있다. 우리나라 교육 패러다임도 학습자 중심 교육과정으로 전환이 요구되고 있으며, 이러한 변화에 부응하여 본 연구도 여기에 촛점을 맞춰 구성

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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비대면 e-PBL을 적용한 상업공간디자인 수업 사례 연구 (A case study on commercial space design class applying non-face-to-face e-PBL)

한국디자인리서치학회 박정아

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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“전문가 학습 활동”모형의 효율적 운영을 위한 웹 기반 교수 학습 시스템 개발 (The development of web based teaching and learning system for the efficient operation of "professional learning activity" model)

하였다. 또한, 원모듬 학습을 이루어지게 함으로써 학습문제를 블록타임은 물론, 단위시간 안에 해결할 수 있도록 웹기반 전문가 교수학습 시스템을 개발하였고 이를 대전 S초등학교 5학년 ... 으로 전문가 학습 활동이 있다. 그러나 기존의 전문가 학습 활동이 학습자 중심으로 이루어졌으나 주로 학습지 중심의 학습이 대부분이었고, 단위시간에 학습 문제를 해결하기에는 시간이 많이 ... 에서는 기존의 전문가 학습 활동 모형의 장점과 단점을 파악하여 웹기반 수업에서 더욱 효율적으로 활용하기 위한 교수 전략을 수립하고, 학습 주체간의 상호작용을 강화한 모듈들을 구성

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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웹기반 PBL 환경에서 복잡한 정구조 문제해결을 지원하는 스캐폴딩 전략 개발을 위한 델파이 연구 (A Delphi study to develop scaffolding strategies to support complex structural problem solving in web-based PBL environment)

, 평가 방법의 적절성 및 평가 기준 제시 등을 학습자 중심 교수방법인 웹기반 PBL에서 학습자를 준비시키기 위한 스캐폴딩 전략으로 제안하였다. 문제제시 단계에서는 실제 세계와 관련 ... 목적 본 연구의 목적은 웹기반 PBL에서 복잡한 정구조 문제해결을 지원할 수 있는 스캐폴딩 전략을 웹기반 PBL 수업의 절차에 따라 알아보는 것이다.방법 이를 위하여 전문가 집단 ... 기반 PBL 수업의 첫 단계인 준비단계에서는 학습 환경에 대한 오리엔테이션, 개별학습을 위한 정보, PBL 안내, 웹기반 PBL 수업의 특성을 반영한 강의계획서 제시가 필요

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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플래시와 포토샵을 이용한 비주얼베이직 학습을 위한 프로젝트 기반 교육컨텐츠 (Construction Project-Based Material for LearningVisual Basic Using Flash and Photoshop)

는 자기 주도적 학습 방법인 프로젝트 기반 교육법을 비주얼 베이직 교과에 적용하여 프로젝트를 완성해 가는 과정을 통해 문제 해결력을 신장시키고자 한다. 본 논문에서는 비주얼베이직 교과 ... 에 프로젝트 기반 교육을 적용하여 학습효과가 뛰어난 교육컨텐츠를 개발하였다. 특히 최근 웹 저작도구로 알려진 FLASH MX와 PHOTOSHOP 6.0 프로그램을 이용하여 기존 ... 학습자 중심의 다양한 수업 방법을 시도하는 교육 여건에 부응하여 학습자로 하여금 학습 동기를 유발하고 학습의 흥미를 유발시켜 학습의 효과를 높이고, 학생들 스스로 해결해 나가

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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웹 2.0의 교육적 활용에 대한 연구 동향 분석: 블로그와 위키를 중심으로 (Research trend of Web 2.0 use in education)

학습, 문제중심학습 등과 같은 구성주의적 관점과 연계되며, 연구방법은 질적연구방법과 통합방법연구가 가장 많이 적용되었다. 후속연구를 위해서 연구대상의 확대, 협력상황에서의 지식구성 ... 이 연구는 웹 2.0 도구의 교육적 활용에 대한 연구 동향을 분석하고, 이를 토대로 미래 연구를 위한 방향을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이 연구에서 설정한 웹 2.0 기반 ... 학습환경의 속성과 논문 선정 기준을 토대로, 총 60개의 국내외 연구 논문을 선택하여, 연구대상, 연구주제, 활용된 웹 2.0 도구의 유형, 교육이론, 연구방법의 측면에서 분석

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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웹기반 협력적 문제해결학습에서 스캐폴딩 유형에 따른 상호작용 패턴 및 팀 성과 탐색 (Exploratory Study on the Patterns of Interaction and Team Performance according to the Scaffolding Types in a Web- Based Collaborative Problem Solving)

을 제공한 후 팀의 상호작용 패턴(밀도와 중심화) 및 팀 성과가 어떻게 나타나는지 탐색하였으며, A대학교 학부생 148명을 대상으로 3주간의 웹기반 협력적 문제해결학습을 실시하였다. 이 ... 본 연구는 웹기반의 협력적 문제해결학습에서 상호작용을 촉진하고 팀 성과를 향상시키기 위한 전략으로써 스캐폴딩의 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 두 가지 유형의 스캐폴딩 ... 은 집단이 성찰적 스캐폴딩을 받은 집단보다 평균적으로 높게 나타났다. 이러한 연구결과를 통하여 궁극적으로 웹기반 협력적 문제해결학습에서 학습자간 상호작용 및 팀 성과를 향상시킬 수

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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시선 추적기를 통해 본, 4학년 학생들의 방정식에 대한 관계적 사고 형성 -웹기반 저울을 중심으로- (Elementary Students' Formation of relational thinking about equation –Centered for web-based balance)

본 연구에서는 시선추적기(Eye-Tracker)를 활용하여 웹기반 저울 교수학습 프로그램을 이용한 대수적 실험이 학생들의 방정식에 대한 관계적 사고를 형성 시키는지를 학생 ... )으로 제시하여 시선추적기를 통해 사전사후검사를 실시하고 전략이 뚜렷하지 않은 경우는 면담을 실시하여 인지 과정을 살펴보았다. 수업은 웹기반 수저울 중심으로 등호에 대한 개념 이해와 관계 ... 적 사고가 형성되도록 짜여졌다. 그 결과 웹기반 수저울은 받침점을 기준으로 좌우를 비교하도록 하는 과제 해결과정에서 등호에 대한 개념 형성 뿐 아니라, 평형을 이루기 위해 좌우

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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정보추출을 이용한 학습기반의 웹 인터페이스 에이전트 (Web Interface Agent Based on Learning Using Information Extraction)

과 에이전트의 방문을 키워드를 중심으로 각각의 사례로 저장하는 사례기반 학습 방법을 이용, 특정 개인 사용자가 웹 상에서 검색하고자 하는 자료를 입력받은 후부터 사용자의 방문 행동을 학습 ... 한 정보가 아닐 경우가 많이 발생한다. 본 논문에서는 이러한 문제를 해결할 수 있는 개인형 웹 인터페이스 에이전트 시스템인 웹 가이드를 제안하였다. 웹 가이드는 사용자의 행동 ... paper a web guide is proposed in order to resolve this problem. The web guide uses case-based learning

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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웹 기반 지도 학습 시스템의 설계 및 구현 (Design and Implementation of Web Based Map Learning System)

논문에서는 학습자 중심의 지도 학습을 할 수 있고, 상호작용을 통한 협동학습이 강조되는 구성주의를 적용한 웹 기반의 지도 학습 시스템을 설계하고 구현한다. 본 논문에서 제안 ... 식으로 평가할 수 있도록 구현한다. 둘째, 웹을 기반으로 학습자의 흥미를 유발하여 참여를 유도하였으며 게시판과 채팅 기능을 통해 교사와 학습자간, 학습자와 학습자간의 상호작용 ... 을 강화한다. 셋째, 유용한 과제를 제시하고 문제 해결 학습 모형을 적용하여 지도 활용 학습이 가능하도록 구현한다. There are two main purposes in

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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웹기반프로젝트 수업의 문제점과 한계

웹기반프로젝트 수업의 문제점과 한계웹기반 프로젝트 수업은 현대 교육 환경에서 매우 중요한 역할을 하고 있다. 이러한 수업은 학생들이 웹 개발 및 관련 기술을 습득하고 현실적인 ... 하다.첫째, 웹기반 프로젝트 수업의 문제점 중 하나는 과정의 적절성과 교육 방법에 관한 것이다. 수업 내용과 방법이 학생들의 실제 필요와 현실적인 요구와 부합하지 않을 경우, 학생 ... 들은 학습 동기를 잃을 수 있다. 또한, 과도한 이론과 강의 중심의 접근 방식은 학생들이 실제로 웹 개발 프로젝트를 경험하고 학습하는 것을 방해할 수 있다. 따라서, 수업 내용과 방법

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.01.02

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