"안드라고지 기본전제 5가지"의 검색결과 입니다.

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평교경 안드라고지 개념 평생교육사 시험 평생교육방법론 2차비교과 Cervero & Wilson HRD 시대적 변화 안드라고지 체육 페다고지

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"안드라고지 기본전제 5가지" 검색결과 41-58 / 58건

제5장. 지역사회교육의 과정

의 세 가지 기본과정 (부운)검토대상으로 9가지 모형 소개1. 리핏트와 왓슨 등의 모형→ 변화유도프로그램을 고안하기 위한 모형▪ 가장 고전적인 것으로 일반화된 행동 또는 집단변화 ... ▪ 분석적, 체계적이며 행동의 합의기반을 조성하는 사회적 과정 강조3. 노울즈의 모형▪ 가장 널리 그리고 영향력 있게 알려진 모형 ▪ 노울즈가 개발한 안드라고지 교수이론에 충실히 ... 기초함 ▪ 계획, 운영에 있어 비교적 상세화된 7가지 단계별 절차 제시4. 프레이리의 모형▪ 브라질의 궁핍하고 억압받는 농민들에 대한 문해교육사업의 경험에서 생성된 것 → 기본

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.29

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안드라고지와 페다고지의 비교

으로서의 페다고지만을 의미하여 온것이다”라고 은준관은 페다고지의 개념을 함축된 의미로 풀이하고 있다.3. 안드라고지와 페다고지의 기본 전제1) 안드라고지의 기본 전제성인학습자의 특성 ... 기본적으로 외재적인 동기에 의하여 이루어진다는 것을 기본 전제로 하고 있다는 것을 알 수 있다.4. 안드라고지와 페다고지의 원리 비교안드라고지의 기본 원리페다고지의 기본원리1 ... 1. 안드라고지(Andragogy)의 개념안드라고지는 희랍어의 어근 “aner"(혹은 andr-)-소년과는 구분되는 성인남자-와 "anogus"-가르침을 의미하는 희랍어의 어근

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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andragogy (앤드라고지)

) Andragogy의 기본전제 (자아개념-경험-학습준비도-학습성향-동기)VII. Andragogy 모델의 교수학습활동계획요소페다고지와 안드라고지에 있어서 교수설계 요소의 비교 ... 들이 학습하기 전에 왜 그것을 학습할 필요가 있는지 알고자 함교사가 가르치는 것을 학습해야만 한다고 인식함욕구앤드라고지페다고지기본가정V. 안드라고지와 페다고지의 기본 원리 비교-마이어1 ... 는 것으로 여겨지지 않는다. 5.교사가 축적한 지식 및 경험을 무엇보다도 중요하며 학습에 있어서 제1의 자원이기도 하다.페다고지의 기본 원리1.학습은 학습자의 자발적인 참여를 전제

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.19

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지역사회교육과정

의 실천을 촉진시키는데 목표5. 타일러의 모형? 형식교육, 제도교육의 맥락에 보다 적합한 모델로 개발된 것→비판적 검토가 전제되어야 함? 교육계획을 크게 네 가지 문제의식을 토대 ... 가지 기본과정으로 ①기획 ②설계 및 시행 ③평가 및 효과분석을 제시하고 그 검토대상으로 9가지 모형 소개1. 리핏트와 왓슨 등의 모형? 가장 고전적인 것으로 상당히 일반화된 행동 ... 적이며 순환적(즉, 기획의 첫 번째 단계가 기획 및 평가단계가 됨)3. 노울즈의 모형? 가장 널리 그리고 영향력 있게 알려진 모형? 노울즈가 개발한 안드라고지 교수이론에 충실히 기초

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.29

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성인교육(성인학습, 사회교육) 정의와 성격, 성인교육(성인학습, 사회교육) 원리, 성인교육(성인학습, 사회교육) 인프라구축, 성인교육(성인학습, 사회교육) 정보문해, 미국 성인교육(성인학습, 사회교육) 사례,제언

하다. 따라서 안드라고지의 교수-학습 전략의 전제는 자발성의 원리가 된다.2. 경험의 원리knowles는 한 개인이 성숙함에 따라 그는 대단히 많은 경험을 축적하게 되며 이 경험 ... (University of Mid-America)4) 벽 없는 대학(University Without Walls)5) 엠파이어 대학(Empire State College)Ⅷ. 결론 및 제언참 ... 었고, 성년기 뿐 아니라 정년퇴직을 맡은 노인들이 좀 더 풍요로운 여생을 보낼 수 있도록 갖가지 교육 프로그램을 만드는 것은 평생 교육자들의 할 일이라고 생각된다. 개개인의 삶이 분화

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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[성인교육론]안드라고지

)안드라고지적 주기의 개념과 배경2)안드라고지의 기본 가정3)안드라고지적 주기1>교육욕구 측정2>교육과정의 기획3>프로그램의 기획4>프로그램의 실시5>평가2. 안드라고지의 모형 ... 때문에 기존의 구조화된 학교교육 중심의 교과과정은 성인 교육에는 적합하지 않은 것으로 인식되었다.이에 따라 안드라고지의 기본가정에 입각한 성인 교육을 위해 평생교육의 개념이 알려지 ... 한 성인교육 분야들이 있다.이런 여러 분야들 중 학교교육에서 열린 교육 을 통하여 안드라고지적 수업을 채택하려는 노력이 계속 되고 있고 열린교육의 전제로 하고 있는 것들과 안드라

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.06

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평생교육경영 중간고사 정리

형태의 다양성?융통성?학습자선택권 허용, 삶의 질 향상, 개인과 사회의 적응, 혁신적 기능의 수행 가능, 세 가지 전제(교육기회, 동기유발, 교육가능성)2. 노울즈(M ... . Knowles)의 안드라고지 원리 :① 적합한 학습 환경(물리?심리적)② 학습자 직접 교육방법? 과정선택③ 학습요구진단 직접참여④ 주체적 학습목표 결정⑤ 목표수립과 자원 활용을 위한 전략 ... 제 1장 평생교육기관 경영의 기본 구조1. 평생교육기관 경영 필요성① 평생교육 수요 증가로 기관 규모 확대② 평생교육기관 수 급증으로 경쟁 심화③ 국가 재정적 지원 부족④ 책무

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07

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이광수 와 톨스토이 비교

형태의 다양성?융통성?학습자선택권 허용, 삶의 질 향상, 개인과 사회의 적응, 혁신적 기능의 수행 가능, 세 가지 전제(교육기회, 동기유발, 교육가능성)2. 노울즈(M ... . Knowles)의 안드라고지 원리 :① 적합한 학습 환경(물리?심리적)② 학습자 직접 교육방법? 과정선택③ 학습요구진단 직접참여④ 주체적 학습목표 결정⑤ 목표수립과 자원 활용을 위한 전략 ... 제1장 평생교육기관 경영의 기본 구조1. 평생교육기관 경영 필요성① 평생교육 수요 증가로 기관 규모 확대② 평생교육기관 수 급증으로 경쟁 심화③ 국가 재정적 지원 부족④ 책무

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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[보건교육] 대상자 사정

라고 실감했을 때 동기가 유발 방향설정은 생활중심 개인차가 커짐성인교육의 4가지 기본전제1)자아개념 2)경험의 역할 3)학습의 준비성과 동기 4)학습의 지향성1) 자아개념자기주도 ... , 보수 미래상황에 대처 인간적인 접촉이나 지식 그 자체를 얻기 위해 ★두 가지 기본적인 동기★ 즐거움, 자아존중감보건교육 참여 목적회복중인 환자, 가족, 재활 중에 있는 사람, 만성 ... 대상자 존중4) 학습의 지향성아동 – 지식이 후에 이용 - 교과중심의 학습지향성 성인 – 지식 즉시 이용 - 문제중심의 학습지향성페다고지 (교사중심 아동학습)안드라고지 (성인학습

리포트 | 52페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.11

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평생교육, 평생교육경영학, 기관경영, 마케팅절차, 경영모델. 평생교육경영과 원리

다.☞평생교육을 위해서는 이른바 교육기회 동기유발 교육가능성 등 세 가지 중요한전제 조건이 필요하다-노울즈(M. Knowles)의 안드라고지(andragogy)원리☞ 학습에 적합하나 ... )서비스 지향성2. 평생교육기관의 경영과 마케팅의 원리1)평생교육 마케팅의 기본 성격(1)평생교육기관 경영에서의 마케팅 도입 배경(2)평생교육 마케팅의 기본 개념과 원리2)평생교육 ... 서비스 분야에서 강조하는 여러 가지 가치들에 대해서도 고려해야 한다(1) 공공성-공공성이란 평생교육이 개인적인 활동영역에 국한되는 것이 아니라 사회의 보편적인 가치관을 따르며, 공

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.25

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안드라고지와페다고지의비교분석

과 과학을 개발할 필요성이 대두되었던 것이다. 이것이 성인교육의 독자성에 착안한 안드라고지의 출현을 가능하게 하였다는 것이다.3. 페다고지와 안드라고지의 기본 전제 비교안드라고지 ... 여 이루어진다는 것을 기본전제로 하고 있다는 것을 알 수 있다.4. 페다고지와 안드라고지 관점이 영향을 미치는 영역노울즈는 학습자로서의 아동과 성인의 대비적인 특징에 주목하여 아동교육 ... 에서의 인간관 비교는 페다고지와 안드라고지의 차이로 접근하는 것이 바람직하다. 전통적인 교육은 주로 아동과 청소년을 그 대상으로 하는 것이었다. 그러나 이제는 여러 가지 이유

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.22

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평생교육의 이론적 개괄

차제으로 정의한다.노울스는 아동교육에 대한 이론인 페다고지를 성인학습에 적용하는 것은 적절치 못하다고 전제하고 성인학습의 원리로 안드라고지를 주장한다. 페다고지와 안드라고지이 기본 ... 하게 되었고 이후 유네스코 교육사업의 기본 틀을 형성하게 된다.(2) 다베(Dave)평생교육학자로서 평생교육개념의 의미를 포괄하는 세 가지 술어,즉 ‘life', 'lifelong ... 에 이르는 생애에 걸친 교육과 개인 및 사회 전체 교육의 통합이라고 정의한다. 1970년 유네스코 사무국은 그의 아이디어를 받아들여 ‘세계 교육의 해’ 기본 이념으로 평생교육을 제창

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24

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성인교육

어e-centered)으로 변화한다고 보고 있다.이들 전제는 바로 성인은 아동과는 다르다는 특성의 차이로부터 도출해낸 것이라고 볼 수있다. 위 5가지 가정이 안드라고지의 골격 ... 을 이룬다. 이 5가지 가정을 기초로 하여 knowles가 인식하고 있는 페다고지와 안드라고지를 대비시켜 보면 표-2와 같다.표- 2의 분류는 Knowles의 말과는 달리 연속선 ... 주도적 학습 가능성, 학습자 중심의 수평적 학습 등을 들 수 있다(Jarvis, 1985).이상의 다섯 가지 가정을 이야기하면서 knowles는 페다고지와 안드라고지의 차이점

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.06

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[사회과학]평생교육에 관하여

의 실천과정에 나타나고 적용될 수 있는 기본원리와 일반기술을 주로 언급 → 교수 - 학습 과정과 성인교육의 미시적, 기술적 과정을 중점적으로 다룬다.2) 페다고지와 안드라고지의 기본 ... 전제 비교andragogy는 전통적인 교수방법인 pedagogy에서 아동학습자에 대한 기본전제와 명확하게 대비된다. 이들 양자간의 기본전제를 나타내면 다음의 표와 같다.구분 ... 을 공유하는 것을 받아들이고 , 그러므로 그것으로 의무의 감정을 갖는다. 학습자들은 활동적으로 학습과정에 참여한다. 이러한 조건에 따른 우수한 가르침의 원리를 가지고 가르친다.5) 성인교

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.14

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[평생교육]앤드라고지(Andragogy)

적으로 교육학적 담론의 영역에 새로운 영향을 주기 시작하였다. 말하자면 아동중심의 교육학 으로서의 페다고지 가 이 시점을 시작으로 하여 성인 교육학 , 즉 안드라고지 로 확장되면서 본격적인 ... 적으로에서 문제 중심으로 옮겨가게 된다.5 성인은 외재적인 요인보다는 내재적인 요인에 의하여 학습하고자 하는 동기가 유발된다.성인학습자에 관한 전제는 전통적인 교육학이 의거하여 왔 ... 던 아동학습자에 대한 기본 전제와 명확하게 대비된다. 이들 양자간의 기본 전제를 간단하게 나타내면, 다음의 표와 같다.{구분페다고지앤드라고지학습자의 개념의존적 단계자기주도성의 증대경험

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.03

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[성인교육] 성인학습자의 특성과 원리

을 평가하도록 참여케 하라.페다고지와 안드라고지의 비교구분페다고지안드라고지학습자의 기본성격아동은 성인의 지도를 필요로 하는 의존적이고 미성숙한 존재로 파악된다.성인은 자기주도가 가능 ... 인학습의 원리1. Knowles의 안드라고지(andragogy) 실천원리1)학습에 적합한 물리적, 심리적 분위기를 형성하라.2)방법과 교육과정의 방향을 계획하는 데 학습자들이 참여 ... 체계적 학습활동과 상관없이 우연적 학습과정에서 발휘하는 개인 나름대로의 독특한 사고력의 정도를 말함·타고난 능력과 같아서 그의 경험이나 학습과 상관없이 가지고 있음·연령이 높아짐

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.18

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성인 교육에 관한 연구자료

어-centered)으로 변화한다고 보고 있다.이들 전제는 바로 성인은 아동과는 다르다는 특성의 차이로부터 도출해낸 것이라고 볼 수있다. 위 5가지 가정이 안드라고지의 골격 ... 을 이룬다. 이 5가지 가정을 기초로 하여 knowles가 인식하고 있는 페다고지와 안드라고지를 대비시켜 보면 표-2와 같다.표- 2의 분류는 Knowles의 말과는 달리 연속선상의 위치 ... 주도적 학습 가능성, 학습자 중심의 수평적 학습 등을 들 수 있다(Jarvis, 1985).이상의 다섯 가지 가정을 이야기하면서 knowles는 페다고지와 안드라고지의 차이점

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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[평생교육프로그램개발론] 프로그램개발이론과 모형

,평가하는 행동이 라할때 그 기본특성은 계획된 교육목표를ㄹ 성취하기위하여 여러가지 활동을 조정하는 경영관리적 차원의 성격을 가지고 있다. 이런 성격은 평생교육기관이 점차 조직화,전문 ... 적으로 성인학습을 지원하기 위한 안드라고지(andragogy)의 교수학습원리를 강조. 성인교육 모형에는 Houle의 모형, Knowles 의 모형, Kowalski 의 모형 ... 의 접근방법 5 프로그램개발의 모형의 유형 6 프로그램개발의 통합모형1 프로그램개발의 이론의 성립1.프로그램개발 이론이란 실증주의에 근거하여 프로그램개발의 합리적 절차와 원리에 대한

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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