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"소집단별공동수업지도안예시" 검색결과 41-51 / 51건

  • 영어교육 - 총체적 언어 접근법(해당 지도안 첨부)
    학습 목표에 적합한 과업을 수행한다.8. 학습지도예시? Class: Middle School 1? Unit: Lesson 5. A Father's Love? Period ... 자료를 듣게 하거나, 최근에 일어난 일에 관하여 토론하게 함으로써 음성 언어에 익숙하게 한다.? 개인별, 소집단별 읽기와 쓰기, 등급화되지 않은 대화 일기(ungraded ... 도와주기 위해서 신체 언어를 사용하거나 구체물을 이용하며, 유창도를 높여주기 위해서 소집단별로 상호작용을 하도록 권장한다.? 학습자들의 생활과 요구에 맞는 경험과 활동에 초점을 두
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.23
  • 중학교 1학년 1학기 생활국어 4단원 세부 지도
    활용 계획단계학습 매체 자료도입파워포인트 (동기유발, 전시확인, 목표제시)전개파워포인트 (영상 매체)정리파워포인트 (학습지, 학습정리)9. 교수-학습 지도안본시단원생활국어 4단원 ... 지 않고, 탈락자가 없는 수업이 될 수 있도록 하는 것에 중점을 둔다.다. 학습자 자신의 국어 생활을 반성해 볼 수 있도록 소집단 모둠 학습을 전개한다.라. 교사는 외래어, 은어 ... 므로 모둠원의 참여도와 협력, 공동체 의식을 높일 수 있도록 협동 학습을 유도 시킨다.사. 학습자가 과제 수행 뒤 자신의 언어생활을 반성하고 고백할 수 있도록 지도한다.4. 수업
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06
  • [초등영어교육방법론 실제]초등영어교육방법론 5학년 7.She`s Tall 교수-학습지도
    다. 하지만 우리가 원하건 원하지 않건 정보화의 진행과 함께 교육내용과 교육방법의 정보화 또한 진행 될 것이 명약관화하므로 NetPBL의 학습 활동 유형을 활용하여 초등영어과 수업지도예시 ... )관찰법“쓰기? 신체와 관련된 낱말을 보고 쓸 수 있는가?(nose, mouth, face)학습활동중(3,4/4)관찰법“Ⅴ. 본시 교수-학습 지도안단원Lesson 7. She's ... .htmlhttp://www.kizclub.com/opposites.html활용방법학습집단형태자료투입시기투입분량개별소집단집단전반중반후반전량부분선별○○○○○단계학습과정교수?학습활동
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.19
  • 구성주의 학습이론에 따른 컴퓨터 교과 학습의 한 사례
    . 구성주의 학습원리Ⅱ. 컴퓨터 교과 수업 예시1. 이론적 배경2. 컴퓨터 수업 방향3. 컴퓨터 수업 학습지도안Ⅰ. 구성주의 이론1. 구성주의 학습의 도입구성주의가 우리의 교육 ... 시킴으로써, 보다 효율적인 웹 기반 컴퓨터 수업을 진행할 수 있다.다. 모둠협동학습의 특징은 학업 능력과 성별 등의 이질적인 소집단 구성에 있다. 이러한 이상적인 소집단을 모둠이라고 명명 ... 으로써 보다 폭넓은 사고를 할 수 있을 뿐만 아니라, 공동 작업을 하는 과정에서 서로 협동하고 협상하는 능력까지도 얻을 수 있다.마지막 구성주의 학습이론이 지니는 가장 큰 특성 중
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.28
  • 수학과 웹기반 학습 환경을 이용한 학습동기유발 및 자기주도적 학습능력 신장 방안 (논문)
    도록게 하였다.다. 학습공동체 형성을 위한 소집단 구성하기1) 모둠 편성 기준 : 수학교과에 대한 흥미검사와 자기주도적 문제해결력검사, 성취도 평가의 결과를 기준하여, 상 1, 중 ... 모형을 구안해 보았다. 그리고 구안한 교수?학습 모형에 맞춰 학습 지도안을 작성하여 적용하였다. 본 모형은 3차시로 나누어서 활동하는 것으로 구성되어 있으며, 단원마다 진행할 수 ... 모형탐구 실험 학습, 토론 학습학습환경소집단 협동 학습실CD-ROM전자우편온라인대화웹멀티미디어자료응용프로그램참고자료학습 준비■ 교사 사전 준비 사항■ 학생 사전 준비 사항? 학생
    리포트 | 19페이지 | 9,600원 | 등록일 2008.01.05
  • [교육과정및 교육평가]사회과 수준별 교육과정의 운영(수업 지도안 활용)
    사회과 수준별 교육과정(수업 지도안 활용)Ⅰ. 서론교육이란 학생 개개인의 현재의 상태를 그 출발점으로 삼아야한다. 즉, 학생 개개인의 수준, 학생의 눈높이를 맞춘 교육을 실시 ... 수업을 할 때는 수준별 반 편성 및 이동수업 혹은 수준별 소집단 편성을 실시하며, 교육과정 운영에 있어서도 개별화 학습이 가능하도록 수업을 계획하면 되겠다.Ⅳ. 7차 사회과교육과정 ... 다. 그러나 현재의 학교 수업 체제에서 개별화 교육의 이상을 실현하는 것은 불가능하기 때문에 그 대안으로 학생들을 수준에 따라 몇 개의 집단으로 편성하여 교육의 적합성과 수월
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.25
  • [교과교육학] 학습자의 역사의식 신장을 위한 구성주의적 교수-학습방법
    었다. 또한 이 수업을 통하여 학습자가 스스로 지식을 구성하고, 단지 머리로만 아는 지식이 아닌 가슴으로 역사적 사실을 느낄 수 있는 데 초점을 맞추어 보았다.국사과 학습 지도안◎ 목차1. 리 ... 도록 문제중심학습, 소집단 활동 등 메타인지와 지식 활용법을 터득할 수 있는 환경을 조성한다. 따라서 교실에서는 학생 중심의 수업이 이루어져 수업의 목표는 수업과정 중 지속적으로 설계 ... 적 학습, 스스로의 지식구성, 학습자 중심의 교육 필요③ 예시 ‥‥‥ 21사료학습, 미술을 이용한 이해 증진법을 제시-> 수업시간 중 직접 구성주의적 지식형성을 유도◎ 맺음말
    리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.03
  • [사회교육] 수준별 교육과정
    사회과 수준별 교육과정(수업 지도안 활용)Ⅰ. 서론교육이란 학생 개개인의 현재의 상태를 그 출발점으로 삼아야한다. 즉, 학생 개개인의 수준, 학생의 눈높이를 맞춘 교육을 실시 ... 때는 수준별 반 편성 및 이동수업 혹은 수준별 소집단 편성을 실시하며, 교육과정 운영에 있어서도 개별화 학습이 가능하도록 수업을 계획하면 되겠다.Ⅳ. 7차 사회과교육과정의 고시 ... 다. 그러나 현재의 학교 수업 체제에서 개별화 교육의 이상을 실현하는 것은 불가능하기 때문에 그 대안으로 학생들을 수준에 따라 몇 개의 집단으로 편성하여 교육의 적합성과 수월
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.01
  • [교육학] 창의적 사고 개발 기법(토론수업활용)
    함으로써 학생들의 쉬운 이해를 돕는다.(4) 교사의 일방적인 강의가 아닌 문답법과 사례연구법을 병행함으로써 가급적이면 많은 학생들의 참여를 유도하도록 한다.{본시 교수 - 학습 지도안 ... 도 의 신문을 구하여 가자 대표적인 사회문제점과 관련된 기사를 한 가지 스크랩하여 마인드맵으로 표현해보고 기사에 대한 자신의 생각을 적어보자.3. 모둠별 탐구수업 모형{4. 소집단 ... * 브레인스토밍을 통해 논의된 사항들을 PMI를 통해 하나 하나 점검해보고 가장 합리적이고 도덕적인 공동체를 만들기 위한 조건들을 정리하여 나열해본다.수업에의 적용2. 마인드맵(Mind
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.14
  • [중1사회 3단원 남부지방의 생황] 중1 사회과 학습지도
    의 인구 증가(2) 제주도의 독특한 말씨 소개4. 발표내용 간단히 정리하고 PPT로 다시 제시할 것.Ⅴ. 본시 수업 지도안{단원Ⅲ.남부지방의 생활4.관광산업이 발달한 제주도(3)활발 ... 별 토의학습 및 협력학습학습집단집단 협력학습ICT활용www.edunet4u.net www.naver.com학습단계학습절차학습활동지도자료 및 유의 사항교사학생도입(5분)·전시학습 확인 ... 능력3 인간의 존엄성을 인식하고 인간관계를 중시하는 도덕성4 국토와 지역, 전통 문화에 대한 이해를 바탕으로 한국인의 문화적 정체성과 공동체에 대해 헌신하는 태도5 다원화, 세계
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.08
  • 가치 강화 학습 모형
    -----------------+(5) 가치 강화 학습 지도안(예시){대단원Ⅱ. 사회와 윤리 2.현대 생활과 윤리교과서(53-118)총 17시간소단원(1)가정 생활과 윤리교과서 ... 의 가치응답지가 아닐 것이 요구된다.)하고 적당수의(5-6명) 학습조를 편성한다.6 소집단 내에서는 각 가치 질문의 영역별로 타인의 가치 진술을 비교 분석해 보고 자신의 가치·태도 ... 하고 다른 조는 보완한다.(예상 발표 내용)1)부부와 자녀 중심의민주적 공동 단위2)사회의 기본단위3)삶이 영위되는 터전등·조별, 학급 전체가 진지한 토론 분위기가 되도록 유의·항목 별로
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30
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