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소설창작론 구운몽 서평 최자 보한집 박지원 환상동화 1984 서평 노경식 파리의아침 삼대 분석

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"문학작품꾸며쓰기" 검색결과 41-60 / 2,505건

국어국문학과 합격 자기소개서 (성신여대, 숭실대, 명지대)

텍스트의 응용’ 과목을 수강해 학문을 실생활에 응용하는 과정을 체험하고, 고전문학을 드라마에 적용하는 방식을 연구하겠습니다. 이후 대학교에서 배운 것을 토대로 꾸준히 사극 극본을 쓰 ... 소년에게’라는 시를 배우며 신체시 개념을 알게 되었습니다. 일제강점기 서양과 일본에서 유래한 신체시는 기존 우리 문학보다 자유로운 느낌이었습니다. 신체시의 등장으로 개화기문학과 고 ... 전문학이 단절되진 않았을까 의문이 들었고 3학년 진로 탐구시간에 ‘개화기 이전과 이후 문학은 서로 단절됨’을 가설로 세워 탐구했습니다. 일본은 한국 신소설에 개화사상을 전파해 한

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.15 | 수정일 2021.11.04

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(중국고전문학의전통) 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 작품

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 ... 작품 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰시오. (30점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 두보(杜甫)의 춘망(春望)2. 도잠(陶 ... 潛)의 음주(飮酒)3. 이하(李賀)의 칠석(七夕)Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론중국의 고전 문학은 오랜 역사와 전통을 자랑하며, 매우 다양하고 많은 작품이 현재까지도 전해지고 있다. 고대 시가

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

시켜 문학이라고 정의한다. 또한, 아동문학의 특징은 소박하고 단순한 것이 많으며, 아동을 위한 목적의식을 지니고 쓴 것이 다수로, 대상 독자의 계층이 많으며 작품 내용의 난이도에 차이 ... 하는 과정을 간접적으로 체험하면서 자신의 생활에 적용하게 된다.다섯째, 타인에 대한 지식을 획득할 수 있다. 아동문학 작품은 아동이 그 자신과 타인들을 이해하도록 지원하다. 즉, 아동 ... 된 문학 작품을 통해서 아동의 도덕의 기준을 느낄 수 있게 된다.여덟째, 국어 민족에 대한 이해를 지원한다. 즉, 아동은 운율이 아름다운 시와 반복되는 어휘 또는 구절, 상황이 있

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오

한국문학개론주제: 다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국문학2. 소설문학의 개념과 특징3 ... . 대표 문학 작품Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국문학은 “한국인이 한국어로 한국인의 사상과 감정을 표현한 언어예술”로 정할 수 있다. 한국어로 표현된 문학을 어디까지 인정 ... 국문학 중 현대소설에 대한 개념과 특징을 설명하고 한국문학의 시기별 대표 문학 작품들에 대해 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국문학한국문학은 우리나라 사람이 우리말로 창작한 문학이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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중국문학사(1) 내용 정리

고 글을 쓰려는 행위 나타남esp. 소설이라는 문학형태로 당시 사회문제를 파헤치려는 현상이 많이 일어남.→ 이후 현대문학에 이르기까지 정치적 요소가 크게 작용4) 최근 연구 추세고전 ... 되거나 발전되지 못함)문학과 학술이 혼재된 시기.2) 한무제 : 한무제부터 성당기시기 (한시문학 시기) 765년까지.문학의 미 의식이 도입된 시기. 미문학 발전,수사 등 어떻게 꾸밀것 ... 한 관료집단이 문학 주체가 됨.- 북송; 황제를 중심으로 전제정권이 확립된 시기. (당대; 귀족 권력)서민 문학 ? 소설이나 희곡 계열의 작품이 많이 등장, 사회시원화체 ? 평이

시험자료 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.12

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(문학의이해) 다음 수필집(산문집) 중 한 권을 선택하여 읽고 아래 유의사항을 반영하여 감상문을 작성하시오

을 담은 작품들을 다수 선보였다. 특히 그 시절 여성작가가 문학계의 주류가 아니었던 만큼 최근 여성 서사 문학이 주목받고 있는 지금 박완서 작가의 위대함을 다시금 되새길 수 있 ... 가슴속에 남아있을 수밖에 없을 것이다.2. 글을 쓰는 삶그녀는 등단 이후 여러 작품을 발표하고 활발한 작품 활동을 하며 세상을 떠난 이후에도 존경받는 작가로 남아있지만, 그녀 ... 교과목명: 문학의이해 다음 수필집(산문집) 중 한 권을 선택하여 읽고 아래 유의사항을 반영하여 감상문을 작성하시오.제목 : 아름다움을 찾는 여정, 삶-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을

한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 문학은 어떠한 것들이 있을까? 기본적으로 시와 소설, 수필 등이 있다고 할 수 있다. 학습자로 하여금 다양한 작품을 쉽게 접하게 해주는 것이 중요하다고 생각하며 편하게 접할 수 ... 있는 다양한 작품을 통해서 한국 문학에 대한 거부감을 줄여보고자 한다. 그렇다면 각 등급의 맞는 학습 자료를 제시하고 한국어 초급부터 시작하여 고급까지 갈 수 있는 커리큘럼을 구성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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매우 자신감있게 선보이는 국어 교과 계열 과목 세부능력 및 특기사항 예시글들 2nd 국어 세특 작성은 이 자료 하나로 완벽 해결가능하십니다

'을 시나리오로 배우고 영화화한 작품을 감상한 후 주인공에게 감동을 받았다는 내용의 편지를 쓰며 정리함.모둠원과 함께 책을 읽고 주제를 정해 발표하는 독서PT에서 감정을 주제로 단편 소설 ... .'는 논제로 모둠별 토론을 진행함. '쉽게 씌어진 시(윤동주)'를 시화로 꾸몄으며 우수작으로 선정되어 시화전에 작품을 전시함. 벚꽃을 첫사랑에 비유하며 '순식간'이라는 제목의 현대 ... 에서의 관심'이라는 제목의 수필을 창작하며 정치문제에 관심을 가져야겠다고 다짐함. 단편소설 '명랑한 밤길(공선옥)'을 읽고 서평을 작성함. 문학의 보편성과 특수성을 고려하고 한국문학

서식 | 38페이지 | 3,300원 (60%↓) 1320원 | 등록일 2022.04.23

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언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔의 모델

으로 하는 문학작품으로 언어 뿐 아니라 어휘력 향상에 도움을 주는 요소이다. 문학적 접근법에서의 언어학습은 언어를 낱자로 시작하는 것이 아니라 전체의 이야기에서 즐거움을 갖고 관심 ... 와 습관의 형성, 언어와 문식성의 발달, 지식의 습득과 경험의 확장을 통한 세상에 대한 이해와 사고력의 발달, 작품을 이해하고 접하며 문학적 요소에 대한 이해 등을 얻을 수 있 ... 문학적 접근법이란 문학작품을 이용하여 영유아의 흥미와 동기를 불러일으켜 다양한 언어적 학습을 제공하고 언어를 지도하고자 하는 접근법을 이야기 한다. 문학은 영유아의 언어학습에 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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[국어국문학과] 2022년 1학기 소설창작론 기말시험 핵심체크

수단이지만, 세상에는 언어로 표현할 수 없는 것이 더 많기 때문임- 언어는 진리를 향해 나아가게 만드는 ‘유일한’ 수단이지만 절대 진실 그 자체가 될 수 없음 ④ 소설 쓰기는 불완전 ... 을 두고 꾸며 낸 이야기를 누군가를 통해 전달하는 장르로 정의됨② 이야기하는 누군가의 관점과 이익, 시선을 통과하여 독자에게 전달된다는 점은 구조 시 학적 측면에서 소설의 가장 고유 ... 한 특성임③ 전통적인 소설 관습에 의한다면, 소설의 이야기는 하나의 가상적 객관세계로서 이미 완결된 것임 ④ 작가가 계속해서 자신이 작품을 써 가는 과정을 노출시켜서 이야기 세계

방송통신대 | 36페이지 | 7,500원 | 등록일 2022.06.11

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허구성이 지니는 의미

와 글을 쓰는 나 사이의 거리감, 재구성된 기억의 빈자리를 나도 모르게 차지한 상상력에 의한 거리감이 필수적이다. 만약 거리감이 없다면 문학을 통해 느끼는 감정이입이나 카타르시스 ... 해야 한다.인간은 신이 아니고서야 오직 거리감을 통해서만 다른 사람과 교류하고 감정의 순환을 촉진할 수 있다. 문학작품을 보며 느끼는 감정은 세상에 태어나 나와 타인을 인지하기 시작 ... 허구성이 지니는 의미거짓과 상상은 비슷한 용어이다. 사실이 아닌 것을 꾸며내고 경험하지 않은 걸 떠올리는 일은 그것을 표출하거나 숨기거나, 남에게 피해를 줄 정도로 꾸며내

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.27

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중 고생 필 독서 난장이가 쏘아올린 작은 공 독후감

난장이가 쏘아올린 작은 공 (독후감23.07.28)저자 : 조세희출판사 : 이성과 힘책 소개도시 빈민층의 삶의 좌절과 해환을 다룬 한국 문학의 대표작!난장이로 상징되는 못 가진 ... 』. 1978년 초판을 발행한 이후, 최인훈의 광장과 더불어 100쇄를 넘어선 작품이다. 저자는 왜소하고 병신스런 모습의 '난장이'를 통해 산업시대에 접어든 우리 사회의 허구와 병리 ... 를 적나라하게 폭로하면서 사람이 사람답게 살아야 할 꿈과 자유에의 열망을 보여준다. 표지는 판화가 이철수 씨의 판화로 꾸몄다.독후감굉장히 오래전에 출간된 책임에도 불구하고, 현재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.29 | 수정일 2023.08.06

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아동문학 예상 시험문제(창지사,개정아동문학)

: 『피터레빛 이야기』, 영국이 자랑하는 환상동화특히 제 1차, 2차 세계 대전 때의 아동문학에서는 노골적으로 현실을 그린 사실 동화를 찾아보기 힘든데, 그런 작품을 어린이에게 읽혀서 ... 가정 문제, 다문화가정 문제, 환경 문제, 인종차별, 성차별 등과 같이 아동이 겪는 심리적 불안감과 갈등을 해소하고 정서적 안정을 찾을 수 있는 다양한 주제들을 다룬 사실문학작품 ... * 중간고사 10문제 냄1. 아동문학의 개념과 조건① 이상성, 환상성을 갖는다.② 심미성을 내포하고 교육성이 있어야 한다.③ 형식, 내용이 단순하고 간단하다.④ 예술성과 감동

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25

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전문 번역가가 소개하는 학부모를 위한 세계명작-<소공자>

동안 고전을 비롯한 여러 영문학 작품들을 번역해 소개하기도 하였습니다. 시대의 변화에 따라 세계 명작이라는 이름을 걸고 어린 아이들에게 제공되거나 권해지던 많은 작품들도 변화를 겪 ... 부터는 아동 문학, 동화 작가로서도 세계적인 명성을 얻게 됩니다. 다만 집필 생활 초기 버넷은 가족의 빈곤을 해결하게 위해 과로로 보일 정도로 무리하게 글을 쓰기도 했고 훗날 이런 생활 ... 을 “기계처럼 글을 쓰던 시절”이라고 회상하기도 했습니다. 그렇게 끊임없이 글을 쓰면서 작품의 질적 수준에 대해서는 크게 고민하지는 않았다고 합니다.버넷은 1884년 연재를 시작

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.13

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아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오.

설명하시오.ⓐ 아동문학 정의ⓑ 아동문학의 교육적 의의2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오.ⓐ 사실 ... 2024학년도 1학기 중간과제물○ 교 과 목 명 :○ 학 번 :○ 성 명 :○ 연 락 처 :○ 과 제 유 형 :목차1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동 문학의 교육적 의의를 모두 ... 별로 작성하시오.ⓐ 그림책 읽어주기의 의의와 지침ⓑ 그림책을 선정하여 읽어주기4. 참고문헌1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동 문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.ⓐ 아동문학 정의아동

방송통신대 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.09

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 현대시론(공통)(망향가,자화상,동천)

작가들과 그리 다르지 않은 고향에 대한 감상을 드러낸다. 망향가문학 작품에서 고향은 유년 시절의 추억과 그리움을 상징한다. 고향은 개인의 추억과 관련된 흔적들이 남아 있는 공간 ... :___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 다음 시집 중 한 권을 선택하여 읽고, 주요 작품을 중심으로 시 ... 를 분석하여 비평문을 작성하시오. (단, 아래 유의사항을 반드시 숙지하여 글을 쓰시오.)목차Ⅰ. 고향은 돌아갈 수 있는 공간인가?Ⅱ. 당신의 20대는 어땠나요?Ⅲ. 절대적 가치

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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[A+ 희곡 감상문] '세자매' 희곡 감상문 (작가 - 안톤 체호프)

어하지만, 현실은 그렇지 못합니다. 그들은 현실에 좌절하고, 꿈을 꾸며 살아갑니다. 이 작품은 현실과 이상, 희망과 좌절, 삶과 죽음 등을 다룬 작품입니다.세자매는 올가, 마리아 ... 살아갑니다.이 작품은 현실과 이상, 희망과 좌절, 삶과 죽음 등을 다룬 작품입니다. 세 자매는 현실에 좌절하지만, 그럼에도 불구하고 꿈을 꾸며 살아갑니다. 그들의 꿈은 모스크바로 돌아가 ... 에도 많은 사랑을 받고 있습니다. 이 작품은 현실과 이상, 희망과 좌절, 삶과 죽음 등을 다룬 깊은작품입니다.또한, 그의 뛰어난 문학적 재능과 인간에 대한 깊은 이해를 보여주는 작품

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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문학은 지극히 개인적, 주관적으로 감상하고 창작하고 즐기는 예술이다. 아동에게 있어 문학교육이 반드시 필요하고 타당한 것인지에 대한 본인의 의견을 제시하시오.

으로 스며드는 친구가 되었다.이 경험은 나에게 문학이 지극히 개인적·주관적인 예술이라는 확신을 심어 주었다. 문학 작품은 각자 다른 순간에, 각자 다른 내면의 감각으로 다가올 때 ... . 문학 작품 앞에 설 때마다 아이들이 느끼는 어색함, 설렘, 때때로 불안감조차도 교육 과정에서 존중받을 수 있을지에 대한 문제의식이 필요하다.이 글에서는 문학교육이 아동의 상상력 ... 이 아동의 상상력과 감성 발달에 기여하는 방식문학교육은 아이의 상상력을 깨우는 마중물이다. 아이는 동화책 한 장면을 떠올리며 스스로 모험을 꾸민다. 나는 수업 시간에 아이들에게 “만약

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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[자기소개서] 서울대 국어국문학과 자기소개서 견본입니다. 매우 잘 작성된 작품으로 인문계열로 진학하실 분들이 보시면 반드시 합격하실 겁니다.

에서 최우수상을 받았습니다. 이 일로 국문학과 진로에 대한 확신이 생겼으며, '국어'에 대해 더 열심히 공부하게 되었습니다.특히 문학작품을 분석하여 그 의미를 알아갈 때마다 즐거웠 ... 하여 글을 쓰고 싶은 의욕이 생겼습니다.다만, 아직은 고등학생으로서 부족한 점이 많아서 서울대학교에 진학해 국어국문학의 3대 영역인 국어학, 고전문학, 현대문학에 대해 더 깊이 공부 ... 의 유형들과 개별 방법론을 배워, 제가 글을 쓰는 데 활용할 것입니다. 학부 재학 기간 중 일간지 신춘문예 소설 부문과 문학평론 부문에 응모하여 당선되도록 노력하겠습니다.‘끄느름히

자기소개서 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.20

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아동문학 - 아동문학의 장르를 강의 내용을 중심으로 정리하시오.

화, 하이퍼텍스트성, 선조성의 극복이라는 특성을 가진다. 다매체 시대에 접어들면서 아동 문학교육은 새로운 가능성을 지니는데, 하이퍼텍스트를 활용하고, 릴레이 소설 쓰기와 인터넷 소설을 고쳐 쓰 ... 를 내면화하고, 다른 작품과 관련을 짓고, 문학을 토의하고, 인터뷰 하며, 결말을 바꿔보는 아동 문학교육활동을 할 수 있다. 8. 아동문학교육에서의 평가방법 생태학적이고 질적인 평가 ... 가 이루어져야 하고, 인지적?정의적인 영역을 아울러야 하며, 작품을 수용하는 능력을 평가한다. 문학을 창작하는 능력을 평가하고, 인지적, 정의적인 영역의 조화가 이루어져야 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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