"동기조절 전략"의 검색결과 입니다.

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"동기조절 전략" 검색결과 41-60 / 11,956건

개인별지원계획

석 자진단평가검사일자검사내용결과장애인 자립생활능력 평가성취수준 : 훈련기초(251점)도전적행동의동기사정척도회피, 흭득형프로그램만족도조사만족(헬스, 노래방, 아로마테라피, 나 ... 하는 프로그램에는 적극적인 모습을 보임약 점- 힘 조절이 잘 되지 않으며 언어적 표현 없이 신체적 접촉을 하는 경우가 있음- 자신의 물건을 잘 챙기지 못함- 같은 질문을 반복함(당일 시간표 ... , 선호 프로그램)- 감정 조절이 어려우며 갑자기 눈물을 보이거나 웃는 감정 변화 폭 보임흥 미및욕 구- 흥이 많아 노래하는 것을 좋아함- 공을 가지고 노는 것을 좋아함- 볼풀장

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.14

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바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요.

적 안정감을 제공함으로써 긍정적인 행동을 유도하는 전략이다. 이는 아동이 자신의 감정을 표현하고 조절하는 방법을 배우도록 돕는다. 예를 들면, 화가 나서 울고 있는 아동에게 “속상 ... 바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 바람직한 행동지도전략1) 긍정 ... 과 기대 설정5) 자연적·논리적 결과 (Natural and Logical Consequences)6) 시간제한 (Time-Out)2. 영유아에게 적용하고 싶은 행동지도전략1) 긍정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06

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에듀테인먼트기반 학습에 따른 효과분석 (The Analysis of Effects on Edutainment-Based Learning)

한국엔터테인먼트산업학회 이주영, 이봉숙, 오승은

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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자기주도학습의 이해와 실천방법

한 경우 교사, 동료, 온라인 자원 등에서 적절한 도움을 요청합니다.연구에 따르면, 자기조절 능력이 높은 학습자들은 외부의 도움을 기 일지 작성학습 목표 대비 성취도 점검학습 전략 ... 자가 스스로 학습 방법을 점검하고 필요시 조정할 수 있는 능력을 의미합니다.동기적 전략: 학습에 대한 내적 동기를 높이고, 자아효능감을 강화하는 것이 중요합니다. 자신의 학습 잠재력 ... - 정보 정리 및 기억 전략자기주도학습에서 정보 정리 및 기억 전략은 학습의 효과성을 높이는 핵심적인 요소입니다. 송인섭(2006)의 연구에 따르면, 인지 조절은 학습 내용을 이해

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.04

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자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점을 밝히시오. 서론

의 중심에는 학습자의 자기 결정권과 주도성이 있다. 학습자는 자신의 학습 목표를 설정하고, 학습 전략을 선택하며, 학습의 결과를 평가하고 조절하는 책임을 지게 된다. 이 과정 ... 과정과 환경을 스스로 조절하고 관리하게 한다. 학습자는 학습 자원과 도구를 탐색하고 선택하며, 학습의 진행 상황을 모니터링하고, 필요한 경우 학습 전략을 수정하거나 변경한다. 이러 ... 을 제공하고, 학습 전략을 보다 효과적으로 조절하고 개선하는 능력을 갖추게 된다.자기주도적 학습의 역할과 응용교수자의 역할자기주도적 학습에서 교수자의 역할은 전통적인 강의 형태

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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나에게 알맞는 학습법 5~14주차 강의요약정리본

에 대한 생각을 하는 것2)동기전략: 숙달목적 지향성과 자아효능감, 성취가치 등이 포함3)점검 및 조절전략: 자신의 주의집중을 추적하면서 이해정도를 확인하는 것4)자원관리 전략 ... *성격유형과 학습능력: 학습상황과 관련-> 선호하는 동기파악-> 학업성취 영향*성격유형과 학습전략: -학생들마다 마음의 기능에 있어 선호되거나 습관화된 패턴을 가지고있음-학생 ... : 학습관리 영역과 사회적 행동영역으로 구분자기조절학습: 학습자가 학습할 때 초인지적,동기적,행동적으로 자신의 학습에 적극적으로 참여하는 것자기조절학습의 구성요소: 심상화,자기교시,시간

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 105페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.04.15 | 수정일 2021.06.18

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교육학자 반두라가 연구한 자기조절학습을 위한 교육방법과 전통적인 학습 방법의 개념을 비교 분석하시고 학습방법의 사례로 자신의 학습 경험을 바탕으로 한, 학습 포트폴리오를 구성해보시오. 서론

포트폴리오를 구성해보시오.서론교육학자 반두라는 자기조절학습을 주목, 이는 학습자가 자신의 학습과정을 스스로 통제하고 적절한 학습 전략을 활용함으로써 유의미한 학습 결과를 도출할 수 있 ... 을 토대로 자기조절학습에 대한 중요한 이론적 기반을 제공하였다. 그의 이론에 따르면, 자기조절학습은 학습자가 자신의 학습과정을 스스로 통제하고, 적절한 학습 전략을 활용함으로써 유 ... . 반두라는 이러한 자기효능감이 자기조절학습의 중심축인 것으로 강조하였다. 그리고 이를 바탕으로 자기평가, 목표설정, 자기보상 등 다양한 자기조절 전략을 제시하였다. 반두라의 자기조절

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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[학습심리학] 학습심리학에 나오는 전문용어 중 30개를 선정하여 용어의 설명과 뜻을 구체적인 설명과 예시를 제시하여 기술하세요.

. 모델링(Modeling)7. 관찰 학습(Observational Learning)8. 동기(Motivation)9. 내적 동기(Intrinsic Motivation)10. 외적 동기 ... . 자기 조절 학습(Self-regulated Learning)25. 분산 인지(Distributed Cognition)26. 자기 참조 효과(Self-reference Effect ... 하는 것이다. 이를 통해 학습자들의 학습 성과를 향상시키고, 교육자들이 보다 효과적인 교육 전략을 개발하는 데 도움을 줄 것이다.II. 본론1. 강화(Reinforcement)(1

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.14

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온오프라인에서 사람들과의 관계를 유지하려고 하는 주된 대인동기는 무엇일지 사람들과의 관계에서 만족스러울 때 좌절했을 때 분노했을 때를 떠올리면서 이 상황에서 나의 대인동기가 어떠하였는지 각 정서군별로 분석하시오

거나 방어적인 태도를 취함으로써 감정을 조절하려는 전략을 사용했다.아울러 좌절 상황에서 나타난 대인동기의 특징은 관계 평가적 사고가 활성화된다는 점이다. 나는 상대방의 행동을 더 ... 의 행동을 대인동기(interpersonal motivation)라는 개념으로 설명한다. 즉, 사람과 관계를 맺고 유지하려는 내적 욕구가 존재하며, 이 욕구가 우리의 감정과 행동을 조절 ... 에서 내 기여가 인정받지 못했을 때를 생각해보자. 이때 나는 일시적으로 관계를 회피하고 싶은 마음이 들었다. 좌절감 속에서 나의 주된 대인동기는 자기보호와 감정 조절로 이동했다. 즉

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.09

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Gross의 정서 조절의 과정 모형에 따른 정서조절 전략을 간략하게 살펴보고, 여러분이 최근에 부정적인 정서를 경험한 상황에서 상황 초점 전략과 인지 초점 전략을 사용하여 정서를 성공적으로 조절한 경험을 기술하시오. 만약 해결이 미진할 경우 앞으로 동일한 상황에서 정서 조절을 위한 전략을 세워보시오.

저하와 우울·불안 증상 악화를 초래할 수 있다. 따라서 대학생 대상의 정서 조절 전략 연구는 실질적 유용성을 지니며, 정서 조절 역량 함양은 개인의 삶의 질과 학업 동기 유지 ... 위해 발표 전 ‘기적 질문’을 적용한다. 발표가 무사히 끝난 후 어떤 긍정적 변화가 일어날지를 구체적으로 상상하며 준비 동기를 강화한다. 넷째, 반응 조절 전략으로 심호흡과 이완 훈련을 도입하여 생리적 불안을 감소시킨다. ... Gross의 정서 조절의 과정 모형에 따른 정서조절 전략을 간략하게 살펴보고, 여러분이 최근에 부정적인 정서를 경험한 상황에서 상황 초점 전략과 인지 초점 전략을 사용하여 정서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21

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교육심리학은 수업과정과 학습뿐만 아니라 다양한 교육 실제와 활동에 배제되어 있는 심리적 요인들을 과학적으로 연구하는 학문으로 정의됩니다. 교육 심리학적 관점에서 최근에 더욱 관심을 가져야 할 요인이 무엇인지 토론해 보시오.

고 실천하는 데 어려움을 느낀다”고 응답했다. 특히 온라인 수업을 병행하는 학생일수록 자기조절에 대한 부담이 커지는 경향이 있다. 교육심리학은 학습동기를 높이고 자기조절 전략을 효과 ... 를 정의하고 해결 방안을 찾는 자기주도 학습 능력이 중요해지면서, 동기부여와 자기조절 전략이 학생들의 장기적 성공을 결정짓는 요소가 되고 있다. 실제로 2022년 한 대학교 교육연구 ... 하기 위한 학문이다. 전통적으로 교육심리학에서는 지능, 학습 동기, 기억, 인지 과정, 학습 전략 등 학습자의 내적 특성에 주목해 왔다. 이를 통해 학습 성취를 높이기 위한 다양

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.28

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바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요

이해하기 어렵고, 자기조절 능력도 미성숙하다. 따라서 긍정적인 피드백을 받았을 때 행동을 반복하려는 동기가 자연스럽게 생긴다. 예를 들어, 아이가 친구와 나누기를 잘 했을 때 “정말 ... 하여 조절한다면 충분히 극복할 수 있다. 나는 앞으로 긍정적 강화 전략을 통해 아이가 자기 주도적으로 긍정적인 행동을 배우고 실천하는 데 도움을 주고 싶다.4. 나의 견해영유아 행동지도 ... < 리포트 >>아동관찰 및 행동연구바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 바람직한 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08

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정신지체의 특성(정신지체 아동의 특징)

정신지체의 특성(정신지체 아동의 특징)목차정신지체의 특성1. 일반적 특성1) 집중력2) 기억력3) 자기조절능력4) 학업 성취2. 인지적 특성1) 기억2) 주의집중3) 학습속도4 ... ) 학습의 일반화5) 동기3. 신체적 특성4. 사회적 특성5. 언어적 특성* 참고문헌정신지체의 특성1. 일반적 특성1) 집중력학습에 있어서 집중력은 대단히 중요하다. 학습이 이루어지 ... 는 간단한 문제보다 어려움을 가지며 이 점에서 기억력이 비장애유아와 큰 차이를 보인다.3) 자기조절능력정신지체아동이 기억력에 문제를 가지는 이유 중 하나는 자기조절에 어려움이 있

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28

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심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.

되는 다양한 전략과 기법을 제시하고 있습니다. 이 모델을 기반으로 한 행동변화 전략은 동기를 조절하거나 강화를 제공하여 원하는 행동을 촉진하고 원치 않는 행동을 억제하는 데 사용 ... 됩니다. 둘째, 동기강화모델은 강화가 행동을 조절하고 변화시킨다는 관점을 강조합니다. 강화는 특정 행동이 일어난 후에 나타나는 결과로서, 해당 행동이 반복되거나 강화되도록 하 ... 은 행동심리학 분야에서 중요한 이론 중 하나로 자리매김하고 있으며, 행동을 변화시키는 데 유용한 전략과 기법을 제시하고 있습니다.3. 심리사회모델과 동기강화모델의 비교심리사회모델

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.19

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매슬로우의 동기위계이론을 활용한 청소년 정서 지도 방안

정서 지도 전략을 구체적으로 제안함으로써, 학생 중심의 건강한 성장 환경을 마련할 수 있는 방안을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 매슬로우의 동기위계이론 개요매슬로우는 인간의 동기 ... 매슬로우의 동기위계이론을 활용한 청소년 정서 지도 방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우의 동기위계이론 개요2. 청소년기의 특성과 주요 정서적 과제3. 동기위계이론의 청소년 적용 ... 시 해석4. 청소년 정서 지도 전략: 각 단계별 실천 방안5. 학교 및 가정에서의 통합적 실천 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 청소년들은 과거 어느 세대보다 빠르게 변화

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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청소년 스마트폰 중독의 심리적 영향과 예방 상담 전략_충동조절, 가족치료, 대체활동 중심

청소년 스마트폰 중독의 심리적 영향과 예방 상담 전략_충동조절, 가족치료, 대체활동 중심서론스마트폰은 청소년의 일상생활에서 필수 도구로 자리 잡았지만, 과도한 사용은 중독 ... 위한 상담의 핵심은 자기조절 능력의 회복이다. 특히 충동적으로 기기에 손이 가는 행동을 통제하기 위해서는 인지행동치료(CBT)와 자기통제 전략 훈련이 병행되어야 하며, 이는 상담 ... 는 ‘스마트폰을 사용하지 않았을 때 느껴지는 불안’을 인정하면서, 대체 감정 처리 전략(예: 호흡 훈련, 글쓰기, 짧은 운동 등)을 함께 훈련한다.이와 함께 충동조절이 가능한 시간

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.01

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학습 전략에는 어떠한 것들이 있는지 범주화하여 설명하고, 협동보다는 개인 중심으로 학습하기를 원하는 성인 학습자들에게 어떠한 학습 전략에 대해 가르쳐 줄 수 있을지 서술하십시오

의 완료율인 30%보다 두 배 이상 높아졌다(출처: 온라인 학습 플랫폼 연구, 2022). 이는 개인 중심 학습 전략이 온라인 학습 환경에서도 학습자의 동기 부여와 자기 조절 능력 ... 학습자들을 위해 어떤 학습 전략이 적합한지에 대해 중점적으로 다루고자 한다.성인 학습자는 다양한 배경과 경험을 가지고 있으며, 학습에 대한 동기와 목표도 개인마다 다르다. 특히 ... 으로 범주화할 수 있다. 인지 전략은 학습 내용의 이해와 기억을 돕는 방법으로, 예를 들어 요약, 노트 필기, 마인드 맵 작성 등이 있다. 메타인지 전략은 학습 과정 자체를 계획하고 조절

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.09

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외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있을지 구체적 방안을 제시하시오

에 의해 좌우된다. 외국어를 배우는 데 있어 학습자의 개인적 특성, 동기, 학습 전략 등 여러 요인이 학습의 성공 여부를 결정짓는다. 특히 외국어 학습 과정에서 개인의 인지적 능력 ... 에서도 외국어 학습에 영향을 미치는 주요 요인으로는 동기와 학습 전략이 대표적으로 꼽힌다. 본 보고서에서는 이러한 두 가지 요인을 중심으로 분석하고, 이를 바탕으로 한국어 교육 ... 적인 연습을 통해 학습하는 방법을 말하며, 메타인지 전략은 학습자가 자신의 학습 과정을 모니터링하고 조절하는 방법이다. 사회적 전략은 다른 사람과의 상호작용을 통해 학습을 돕

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.25

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학습 전략에는 어떠한 것들이 있는지 범주화하여 설명하고, 협동보다는 개인 중심으로 학습하기를 원하는 성인 학습자들에게 맞는 학습 전략을 기술하시오.

적 전략은 학습 내용을 이해하고 기억하는 것을 중점으로 하며, 메타인지적 전략은 학습 과정에서 자신의 학습을 관찰하고 조절하는 것을 중점으로 한다. 마지막으로, 동기적 전략은 학습 ... 다. 이러한 전략은 학생들이 이해하기 쉽고, 기억하기 쉬운 방식으로 학습을 할 수 있도록 도와주며, 또한 학생들이 스스로 학습을 계획하고 조절할 수 있는 능력을 키우는 데에도 큰 도움 ... 한 전략들은 학생들이 자신의 학습 스타일에 맞게 학습을 계획하고 조절하며, 자신의 학습 능력을 향상시킬 수 있도록 돕는다. 또한, 학습 전략은 학생들의 학업 성취도와 자신감을 향상

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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대니얼 골먼, 리처드 보이애치스, 애니 맥키(2003)의 저서 ‘감성의 리더십’에서 리더에게 필요한 것으로 제시한 감성지능의 네가지 핵심 능력에 대하여 설명하시오. 서론

에 미치는 영향을 인식하고, 이를 조절할 수 있다. 또한, 자기인식은 자신감과 진정성을 높여 리더로서의 신뢰성을 증진시킨다. 강점을 활용하고 약점을 보완하는 전략을 세울 수 있 ... 가지 핵심 능력 - 자기인식, 자기조절, 사회적 인식, 관계관리 - 이 리더의 성공에 어떻게 중요한 역할을 하는지를 설명한다. 감성지능이 높은 리더는 자신과 타인의 감정을 더 잘 ... 한다.감성지능은 자기 자신과 타인의 감정을 인식하고, 이를 바탕으로 행동을 조절하며, 대인 관계를 효과적으로 관리하는 능력을 의미한다. 이는 리더가 조직 내에서 효율적인 의사소통

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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