"독서와문법수업지도안"의 검색결과 입니다.

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독서지도> 독서지도 문법 학습 문법 수업 지도안 한국어 어휘 교안 1차시 독서 지도안 2015 국어 임용

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"독서와문법수업지도안" 검색결과 41-60 / 69건

합격을 보장하는 국어 임용고시 2015년도 기출문제 분석, 기출해설

영역 분석: [화법 담화유형] 대화 -대화의 원리-공손성의 원리1. 다음 교수·학습 지도안에서 ㉠, ㉡에 들어갈 말을 순서대로 쓰시오. [2점]학습 목표 : 상대방을 존중 ... 방법의 동화(2) 조음위치 동화(3) 구개음화관련성취기준[독서와 문법] (6) 음운의 변동을 탐구하고 올바르게 발음하며 표기하는 생활을 한다.- 교체, 탈락, 첨가, 축약- 음절 ... * 적, 콩밭이다[콩바치다]영역 분석: [중세국어문법] 품사: 대명사, 조사 활용 : 어말어미(1)?(3)에 적용된 음운 변동은 공통적으로 동화 현상에 속한다. 그러나 (1)에 적용

시험자료 | 32페이지 | 20,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04

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어휘의 체계와 양상 국어과 교수학습 지도안

125. 교수학습 모형 제시 136. 지도상의 유의점 13Ⅳ. 본시 교수학습 계획1. 본시 교수학습 지도안 14Ⅴ. 부록1. 학습자료 및 판서 계획 192. 모둠학습지 203. 보충 ... 은 ‘화법’, ‘독서’, ‘작문’, ‘문법’, ‘문학’의 각 영역별 특성을 살려 학습 목표 달성에 적합하게 선정하되, 특히 영역별 내용 간의 관련성을 고려한다.㈐ 국어 수업을 통해 ... 와 가전달하고자 하는 정보와 전언(傳言)을 이해하는 독해(讀解)의 과정이다. 독서는 글의 고정적 의미가 독자에게 그대로 전달되는 것이 아니라, 독자가 자신의 경험과 지식, 가치관

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.12

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심청전 교수학습지도안

을 계승하는 바람직한 방법을 모색할 수 있다.Ⅲ 본시 교수·학습의 실제1. 본시 교수·학습 지도안 ... 적인 교양을 갖춘 민주 시민으로서의 국어 능력을 갖추기 위해 '화법(듣기·말하기)','독서(읽기)','작문(쓰기)','문법','문학'의 영역을 포괄적이고 종합적으로 이수한다. 이 ... 과 독서의 방법·자율적 독서의 생활화작문·작문 특성의 이해·정보의 선정과 내용 조직·바람직한 글쓰기 습관문법·음운과 어휘의 이해·음운과 어휘 지식의 활용·올바른 국어사용의 생활화문학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.10

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[국어과 학습 지도안] 고등학교 1학년 토론 지도, 소설가 구보씨의 일일

국어과 교수 - 학습지도안1. 대 상고등학교 2학년2. 교수-학습 단원Ⅰ. 토론의 이해1. 독서토론(1) 소설01. 소설가 구보씨의 일일3. 교 사4. 수 업 형 태토론학습 ... , 모둠학습, 개별학습Ⅰ. 단원명Ⅱ. 본시 학습지도 계획1. 학습의 주안점2. 본시 학습목표3. 본시 교수 - 학습 지도안Ⅲ. 학습 자료Ⅳ. 학생 유인물Ⅰ. 단원명1. 독서토론, (1 ... 을 넓힐 수 있다.다. 토론을 통해 자신의 의견을 논리적으로 내세울 수 있다.라. 다양한 의견을 수용하고 비판적으로 수용할 수 있다.3. 본시 교수 - 학습 지도안단원명1. 독서토론(1

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.26 | 수정일 2022.03.18

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[연구수업지도안] 국어 구운몽 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.

2019학년도 수업연구발표대회국어과 교수-학습 지도안- 다양한 매체 변용을 통한고전소설의 이해와 재창작 -대 단 원5. 능동적인 의사소통소 단 원(2) 구 운 몽 (九雲夢)대 상 ... 지식 (문법)문 학계24212635많은 학생들이 가장 선호하는 분야로 꼽은 것은 문학이다.실제로 학생들의 독서 분야중 대다수를 차지하는 것은 스토리로 구성되어 있는 소설임을 교실 ... ) 심화?기준?보충의 교실 내 수준별 수업이 효율적으로 이루어지도록 교사는 최선 을 다해 지도하고, 모둠활동 결과가 평가로 이어질 수 있도록 한다.5) 독서보다는 텔레비전이나 영화

리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.03 | 수정일 2019.07.04

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독서논술 지도의 방법과 실재(요약)

별 도서 선정 및 수업 지도안을 만들어야 한다. 이러한 교과연계 독서수업은 적절한 독서토론과 독서논술 수업으로 발전하면 수업효과를 높일 수 있다.5. 교과 통합 학습을 위한 독서지도 ... 독서논술 지도의 방법과 실재 ? 요약임영규, 김동준, 김정, 최기재, 신홍규 지음제1부 독서지도의 이해1. 학습독서의 이해와 독서지도 방법학습은 독서의 결과이고 독서는 학습 ... 의 수단이므로 학교는 학생들의 인지적, 정서적 발달을 목표로 하는 의도적이고 계획적인 교육을 실천하기 위해 독서 교육이 필요하다. 학습독서가 필요한 이유는 창의적 사고력과 고도의 정신

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.04

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NIE 활용교육 지도안

2014년도 가정과 교재연구 및 지도법기술·가정과 교수-학습 지도안차례 - 2009개정 교육과정 기술·가정과Ⅰ. 기술·가정과 교육과정 ------------------------ ... --------------------------------- 161. 본시 학습 수업흐름도2. 본시 학습 지도안Ⅵ. 부록 -------------------------------- ... 의 정보원이며, 가장 정확한 문법구사와 문장구 성(6하원칙), 다양한 숫자 활용, 또 가지각색의 그래프 활용 등 ‘살아있는 교재’로서의 가 치가 있기 때문이다.2. NIE의 필요성NIE

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.11 | 수정일 2014.10.26

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언어장애 학습 전략

어 지도에 큰 도움이 된다. 나는 이것을 좀 더 구체적이고 효과적으로 지도하기 위하여, 아이들에게 일기를 입으로 구연해보는 학습 지도안이 적당하겠다는 생각을 했다. 일기는 자신 ... 학습전략에 대해 다뤄보려고 한다. 언어장애에 중에서도, 읽기장애 중의 하나인 독서 장애(난독증)을 위한 전략을 구체적으로 다뤄보고자 한다. 왜냐하면 독서 장애(난독증)는 한스 ... 안데르센, 윈스턴 처칠, 조지 패튼, 레오나르도 다 빈치, 갈릴레오, 톰 크루즈와 같은 유명 인사들도 가지고 있는 것으로 추정되고 있다고 하여 관심을 갔기 때문이다.독서 장애는 읽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.12

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소설 동의보감 수업지도안

학년 학습 내용과 관련94. 지도상의 유의점95. 대단원 교수?학습 계획10Ⅵ. 본시 교수?학습 지도안111. 교수 ? 학습 지도안 112. 학습지 14Ⅶ. 평가초점, 예상 ... 도 듣기, 쓰기의 영역에서는 10%대의 흥미도를 보였으나, 문법영역에서는 0%의 응답률을 보였다. 이에 따라 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기의 지도가 적절한 균형을 이룸과 동시에 학습 ... 자의 문법에 대한 관심을 유도해 낼 수 있도록 교사가 지속적인 지도를 하여 통합적인 학습 방향으로 나아가는 것이 바람직할 것이다.8) 문학 영역 중 가장 흥미를 느끼는 분야는 무엇

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.09

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국어과 학습지도안(세안, 교재관, 학생관, 지도관 포함)

국어과 교수 학습 지도안과 목담당교수학 과학 번제 출 자제 출 일Ⅰ. 교재관----------------21. 국어과 학습지도에 관한 고찰----------------22. 수업연구의 교수?학습 원리----------------23. 단원명----------------34. 단원 설정의 이유----------------35. 단원의 개관----------------3Ⅱ. 학생관----------------41. 단원 학습을 위한 설문 조사 및 분석----------------42. 설문 조사 결과----------------4Ⅲ. 지도관----------------71. 지도방향----------------72. 지도상의 유의점----------------73. 단원 지도 계획----------------84. 본시 학습지도안----------------95. 수업 보조 자료----------------111) 판서 계획----------------112) PPT 자료----------------123) 학습지----------------13# 붙임 1----------------16Ⅰ. 교재관1. 국어과 학습지도에 관한 고찰제7차 국어과 교육 과정은 국어과 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과”로 규정하였다.이를 실현하기 위해 국어과의 내용 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였다. 여섯 영역의 지식, 기능, 태도의 학습이 균형 있게 이루어질 때 국어 사용 능력의 신장, 즉 기존 지식의 단순 수용이나 표출 능력뿐만 아니라 언어 기능을 통합적으로 운용하여 사고와 언어를 연결 짓는 고등 정신 능력을 가질 수 있다.그러나 지금까지 국어교육은 대체로 단순 지식을 통한 국어 사용 능력에 국한되어 창의적학습 원리1) 학습자 중심의 교수?학습이 이루어지도록 한다.학습자의 주체적인 관점에서 비판적으로 이해하는 학습 활동을 강조할 필요가 있다. 그리고 학습자 자신의 사상이나 정서, 사고 등을 창의적으로 표현하는 활동으로까지 연결시키는 것이 좋다. 문학은 문학에 대한 지식을 학습한다고 하여 질적으로 향상되지는 않는다. 제7차 교육과정에도 언급되어 있듯이, 문학은 실제의 문학 활동을 통하여 문학의 수용과 창작에 도달하여야 한다.따라서 문학의 지식을 실제 문학 활동을 통하여 능동적으로 수용하고, 그 결과를 다양한 방식으로 표현하는 창조적 학습 활동이 되도록 해야 한다.2) 교사와 학습자, 학습자와 학습 간의 적극적인 상호 작용을 강조하여 학습의 효율성을 도모한다.교사의 일방적인 전달에 의한 지도보다는 교사와 학습자, 학습자 간의 상호 작용이 이뤄질 수 있도록 해야 한다. 어떤 질문이나 학습 과제에 대한 결과로서의 답보다는 학습자들이 무엇을 어떻게 하는지의 과정에 관심으로 가진다. 또한 교사는 학습자와의 상호 작용을 통해 학습자가 학습 내용을 스스로 내면화할 수 있도록 지도해야 한다.3. 단원명1) 대단원명 : 4. 삶과 문학2) 소단원명 : (2) 기억 속의 들꽃4. 단원 설정의 이유흔히 문학 작품은 작가가 가진 상상력의 소산이라고 한다. 이는 문학 작품의 본질적 특성으로, 문학 작품과 비문학 작품을 구분하는 중요한 기준이 되기도 한다. 그러나 문학 작품은 작가 개인의 상상력이 발휘된 예술품이면서 동시에 그 작품이 창작된 당대의 사회적, 문화적, 역사적 상황과 어떤 방식으로든지 관련을 맺고 있는 시대의 소산이라고도 할 수 있다. 작가의 세계관이나 경험은 작가가 살고 있는 사회의 상황이나, 문화적, 역사적 배경 속에서 형성된 것이기 때문에, 작가에 의해 창조된 문학 작품에는 그 당시 인간 삶의 다양한 국면이 드러나게 마련이다. 따라서 문학 작품이 배경으로 하고 있는 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하면서 읽는다면, 그 작품을 좀 더 잘 감상할 수 있을 것이다. 학생들학습을 위한 설문 조사 및 분석1) 조사 일시 : 200년 월 일 수요일2) 조사 대상 : 학년 반 / 명3) 조사 방법 : 설문지법2. 설문 조사 결과1) 국어교과에 대한 흥미도질 문매우 그렇다그렇다보통이다그렇지 않다전혀그렇지 않다1국어교과가 재미있습니까(명)361617그래프의견국어 교과에 대한 흥미도는 보통이다가 49%으로 거의 반을 차지하고 있으며 긍정적인 답변은 27%로 비교적 낮은 수치를 나타내고 있다. 부정적인 답변은 24%로 나타나 모국어에 대한 흥미를 줄 수 있도록 국어과 교수학습 방법에 대한 개발이 필요하다.2) 국어과 하위 영역 중 가장 재미 있는 영역질 문듣기말하기읽기쓰기문법2국어과 영역 중 가장 재미있는 영역은 무엇입니까(명)1431312그래프의견듣기와 읽기가 총 82%으로 거의 대부분이 듣기와 읽기 영역을 흥미 있어 하였다. 이는 이해 영역이 표현 영역에 비해 쉽다고 생각하기 때문이며, 우리 교육이 이해 영역 위주로 조직되어 있기 때문이라 생각이 든다. 표현 영역에 대한 교육적 연구가 필요하다.3) 앞으로 바라는 수업 형태질 문강의식토의-발표식개별활동기타3앞으로 어떤 국어 수업을 받고 싶습니까(명)137121그래프의견강의식과 개별활동을 선호하는 것은 학생들이 말하기와 같은 표현 영역을 부담스러워 하기 때문이라 생각이 든다. 수동적이고 타인과의 상호작용이 상대적으로 적은 수업 형태를 선호하는 것 역시 학교 교육의 형태가 입시 교육으로 맞춰져 있기 때문이라 생각이 든다. 사고의 확장을 위해 사회적 작용이 가능한 활동을 균형 있게 조직해야 할 것이다.4) 국어 교과의 중요도 인식질 문매우 그렇다그렇다보통이다그렇지 않다전혀그렇지 않다4국어교과가 중요하다고 생각하십니까(명)911535그래프의견국어 교과의 중요성에 대해 긍정적인 답변은 61%, 부정적인 답변은 24%로 언어적 사용능력에 대한 중요성을 인식하고 있다. 모국어의 중요성을 학생들 스스로 인식할 수 있는 교육적 장치가 필요하다.5) 문학의 갈래별 선호도질 문시소설수필희곡5문학의 갈래 중 등)이 많다. 실제 독서 시간에 책에 집중하는 인원은 한정되어 있음을 알 수 있다. 독서에 대한 교육과 지도가 이루어져 흥미를 가질 수 있도록 교사의 관심이 필요하다.Ⅲ. 지도관1. 지도방향① 학습 목표를 명확하게 제시하여 성취감을 가질 수 있도록 기회를 지속적으로 제공한다.② 학생 스스로 작품을 읽어 나가면서 작품 속에 나타난 삶의 모습을 파악하고 사건을 중심으로 인물의 성격과 심리 변화를 찾아낼 ... 하면서 내용을 이해하기 쉽도록 유도한다.- 툇돌, 뜰팡, 바투, 소리개, 삽짝은 무엇인가??어려운 어휘가 나오면 국어사전이나 단어 풀이를 확인하고 모르는 단어는 메모한다.심미적 독서에 방해가답한다.

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.03 | 수정일 2020.12.01

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소설 동의보감 4차시 수업지도안입니다. 소설 동의보감 마지막 차시.

학년 학습 내용과 관련64. 지도상의 유의점75. 대단원 교수?학습 계획8Ⅵ. 본시 교수?학습 지도안9Ⅶ. 기타 자료11Ⅰ. 국어과 교육의 성격1. 국어과 교육의 성격1) 국어 ... 중 어떤 영역에 흥미가 있는가? ※중복 응답 2문항 포함구분듣기말하기읽기쓰기문학문법합계응답수(개)511946035백분율(%)14%31%26%11%18%0%100%◆ 분석 및 제언 ... , 문법영역에서는 0%의 응답률을 보였다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문학 등에 비해 문법이라는 영역은 중학교 1학년 학생들에게는 비교적 생소한 개념이기에 선택을 하지 않은 것

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.27

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현장학습 정의, 현장학습 목표, 현장학습 절차, 현장학습 내용, 현장학습 문제점, 현장학습 개선방안, 국어 현장학습, 현장학습법

한 교수ㆍ학습방법과 국어학습 활동과제 분석http://kimgiyoung.com.ne.kr/skylove1.html학습지도안1. 외래어 실태 조사일시1999년 4월 28일 ～ 6월 9일 ... 동기와 흥미를 유발시켜 학습을 심화시키고 사회 전반에 대한 경험과 지식을 폭넓게 재구성하는 능력을 기를 수 있다. 방언 조사, 심화수업, 독서 기행문 등의 수업에 적용할 수 있 ... 은 만족감은 학습의욕이 지속될 수 있도록 한다. 수업 시간 외의 학습이 개인적인 독서와 현장학습이 되도록 이끌 수 있다.④폭 넓은 교과에서의 활용 가능현장학습법은 모든 교과학습에서 폭

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.08

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국어과 수업지도안 - 중2 `가정` 본문

2009학년도 교육실습국어과 수업연구 학습지도안일 시2009년 5월 28일장 소2학년 6반 교실대 상2학년 6반 36명지도교생최 문 숙지도교사연구부장교감교장제 천 중 학 교< 차 ... 을 파악해 갈 수 있도록 유도한다.Ⅱ. 본시 수업 계획1. 본시 수업 지도안단원4. 삶과 문학(1) 가정일시2009.5.28.교생명최문숙지도교사황춘화대상제천중 2학년차시2/6지도학반2 ... 기 위한 교과이다.위 성격을 다시 살펴보면 국어 교육은 결코 국문학이나 국문법, 문학 이론 등의 지식만을 배우는 교과가 아님을 알 수 있다. 국어가 사용되는 맥락과 목적과 대상

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.06.23

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1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)

차시의 학습내용이 중요하다고 생각한다.4. 본시 교수-학습 지도안수 업 일수업자단 원4. 다정하게 지내요교과서듣기?말하기 46-47쪽(2/4)차시학습형태전체학습수업모형지식탐구 수업 ... 를 통해 개념이나 규칙을 발견하는 데 초점을 두는 학습자 중심의 수업모형이다. 교사는 학습 과제를 제시하고 자발적으로 다양한 언어 자료를 탐구하도록 권장하고 유도한다. 주로 문법 영역 ... 에서 많이 활용되는데, 우리가 지금까지 봐 왔던 문법 교육과 다른 점이 있다면, 절대적인 답을 제시하는 것이 아니라 교사가 학생과 동료의 역할을 해야 한다는 것이다.2. 지식탐구

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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생활국어 2학년 1학기 6단원 지도안(세안)

국어과 수업지도안단원명6. 바르게 쓰기대상지도교사일시2008. 5. 29. (목) 3교시장소교육 실습생Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유우리가 사회생활을 하는 데에도 질서가 있 ... .436.12511.11002) 국어 과목의 영역 중 가장 흥미 있는 부분은 어떤 부분인가?문항ⓛ 듣기 ? 말하기(화법)② 읽기 (독서)③ 쓰기(작문)④ 국어지식(문법)⑤ 문학계학생 ... 를 훼손하기 때문이다. 이 단원은 쓰기 ? 국어지식 단원으로, 문법에 맞게 글을 쓰는 학습자가 자신의 생각이나 느낌을 정확하게 표현할 수 있다는 점과, 국어사용에서 발견되는 문제점을 알

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29

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멀티미디어와 국어교육

.netian.com/~yd1119/frame1.htm국어상하 학습지도안, 고전?현대문학, 국어학,질문과 답변34한지네집권정호/창원 명지여고http://hanji.pe.kr/열린 자료실 ... 31권서일권서일/화성여중http://my.netian.com/~seoil44/건강정보, 나의 앨범32국어문법교실권오주http://members.namo.co.kr/~oz123/고교 ... 국어 문법, 중세 국어 문법(고교 학교 문법에 따른 중세 국어 문법 정리, 중세 국어 자료 목록, 해제, 원문 입력 자료), 우리말 나들이(우리말 어원, 알고 씁시다), 문법

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14

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독서교육에 관한 학습자료입니다.~

교수-학습 지도안일 시장 소대 상단 원 명교 수 님학과/학년이 름Ⅰ. 독서교육의 목표독서교육이란 좁은 의미로는 독서교육의 방법론과 그 실천적 접근을 중심으로 바람직한 독서 태도 ... , 지식, 기술, 능력, 흥미, 습관 등의 형성?개발에 관한 지도를 의미하지만, 대부분의 경우 독서에 의한 인간 형성이라는 넓은 의미로 사용되며 독서지도와 동일한 의미를 갖 ... 는다).사전적인 의미에서 독서는 ‘책을 읽는다.’는 뜻이다. 그러나 단순히 책에 기록된 문자를 읽는다는 의미는 아니다. 과거에는 독서의 범위를 텍스트 자료로 한정하였으나, 현대에는 영상

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.18

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영어 듣기 자료 분석 - Tactics for Listening

기 학습 자료 활용 방법Tactics for Listening에서 미용실에서의 대화를 중심으로 영어 수업을 진행한다고 가정해보면 수업 지도안은 다음과 같다.SessionActivity ... 적인 영어 실력 향상을 느끼지 못하고 있다. 그 이유는 무엇일까?첫째, 영어를 처음 접할 때는 듣고 말하는 기본적인 능력이 갖춰지지 않은 채 단어를 외우고 문법을 익혀서 독해를 하 ... 에 기상, 새벽 2시까지 하루 3분의 2 이상을 학교, 학원, 독서실에서 보내는 슬아에게 꿈이란 오직 대학 진학률이 좋은 고등학교를 진학하는 것. 고등학교 시험에 떨어지면 미달된 학교

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18

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양적연구 논문 비평문쓰기

결과가 달라질 수 있기 때문이다.다음 본시 학습지도안 예시 부분에서 활동 가운데 교사가 먼저 선행으로 어떤 활동에 대한 시범을 보인 후에 학생들로 하여금 활동을 하도록 하는 부분 ... 기 자료를 올바르게 읽는 데에 오히려 방해가 될 수도 있다.그리고 끝으로 학생들의 주도적인 학습에 너무 초점을 맞춘 나머지 본시 학습 지도안에서 올바른 읽기 교육을 위한 교육적인 ... 의 맞춤법을 바르게 사용하는 점에 있어서 문제를 겪는 것을 보았기 때문이다. 하지만 그것은 극히 일부에 불과하며 가령 과제로 독서 감상문을 내어준 경우에 학생들은 통신언어를 그 글

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.05

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[국어과수업지도안] 디딤돌 문학(상) 모래톱이야기

Report국어과 수업지도안과 목전 공담당교수이 름학 번제 출 일목 차Ⅰ. 제7차 문학과목 교육과정 ………… 1Ⅱ. 문학과목의 교수 · 학습 방법 ………… 3Ⅲ. 수업 연구 ... 영역의 교육 내용을 심화·확충시킨 것이다.둘째, 진로, 적성과 소질을 계발하는 데 도움을 주기 위한 과목이다.심화 선택 과목으로서 문학 과목은 화법, 독서, 작문, 문법과 함께 원론

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06

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