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삼설기 5.16 군사정변 80년대 참여시 성경 난제해석 乃晨炊食 사육신 시조 상중영 왕안석 중어중문학과
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"고문강독" 검색결과 41-60 / 91건

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    책벌레들 조선을 만들다
    백 번이나 읽어?’라고 생각이 바로 들었다. 하지만 맹자를 강독하면서 느꼈던 것은 예전에 썼던 고서라고 해서 옛날 시대에만 맞는 것이라고 생각한다면 이는 오산이라는 것이다. 내 ... 를 들며 소품체를 쓴 이유를 알 수 있다. 그는 모든 것들은 서로 다르며 이 세상 시간 속에서 계속 변화하고 있으며 보편적인 것은 존재하지 않는다고 말한다. 그러므로 소품체가 고문
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19
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    서재필 생애와 인물에 대한 평가
    서 론한국사강독 시간에 읽은 안창호의 편지들, 《독립신문》의 육대사, 이광수의 회고록 등은 국한문 혼용 사료들로 읽기가 수월하진 않았다. 특히 안창호의 편지는 띄어쓰기조차 되어있 ... 과 함께 1896년 7월 2일 독립협회를 창설하고 고문이 되었다. 독립협회는 창립 후 정부의 외세 의존정책에 반대하는 개화 지식층이 한국의 자주독립과 내정개혁을 표방하고 활동
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.20
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    70~80년대 주요 참여시에 드러난 사회 부조리 고발적 성격과 민중에 대한 태도
    현대시 강독70~80년대 주요 참여시에 드러난사회 부조리 고발적 성격과 민중에 대한 태도목차서론본론1. 전통의 계승과 부정정신 - 김지하1) 김지하 소개2) 을 중심으로3 ... 남한사회주의노동자동맹(약칭 "사노맹") 결성을 주도했다. 1991년 3월 체포되어 24일간 잔혹한 고문을 당한 끝에 국가보안법상 소위 ‘반국가단체 수괴’ 죄목으로 사형이 구형
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28
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    조선시대 교육의 성격과 제도
    )은 대학의 기원으로 고급인재 양성과 유교보급이 교육의 목적이다. 교육내용은 강독(사서오경), 제술, 서법(해서, 행서, 초서)이며 강의, 토론, 반복, 연습 위주의 교육방법이 쓰였 ... 짓기를 하였으며 춘추절기 사기와 고문, 동절기에는 경서공부를 했다. 4가지 종류의 서당이 있다. 훈장 자영 서당(훈장 자신의 생계·취미로 자설한 서당), 유지 독영 서당(유지 혼자
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.04
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    [교육학] 서당에 대하여
    )》《십팔사략(十八史略)》 《통감절요(通鑑)》 고급: 《대학》《논어》《맹자》《중용》《시경》 《예기》《서경》《역경》《춘추》2. 서당의 특성강독, 제술, 습자 강독(講讀)- 글을 읽고 그 뜻 ... ･가을- '사기'나 고문(古文) 등을 읽게 하고, '사율 (四律)'을 짓게 하였다. 주간에는 오후에 습자나 글쓰기를 연습.3. 서당의 이모저모서당의 수업료는? 강미(講米), 공량(貢糧
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.07
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    4째주-2009년도 문학 기출분석
    가강독, 김정주)●권섭 세상일에 환멸을 느껴 그것을 공허한 거짓 웃음으로 표현할 수밖에 없는 심정을 노래한 것으로 환멸의 구체적 내용은 설명하지 않고 있는 것이 특징이다. 또한 ... 적 온건한 절충론을 제시하였으나, 氣?意에 관한 논의 속에 성정의 개념을 도입하여 후일의 성리학적 문학론에 이어지는 실마리를 보임?이제현 : 고문은 문장의 전범이 동시에 성명도덕
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    | 시험자료 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.25
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    조선시대의 교육
    , 통감 등을 가르치고 4서3경, 사기, 당송문 등을 교재로 하여 강독하고 오언절구나 율시 등을 제술조선시대의 교육www.themegallery.comⅡ 조선시대 교육의 특징교육기관 ... 하여 여름에는 시와 율을 짓고, 봄과 가을에는 사기와 고문을 읽게 하며, 겨울에는 경서를 공부하도록 했다.조선시대의 교육www.themegallery.comⅡ 조선시대 교육의 특징
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    | 리포트 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16
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    전후 일본소설 강독 - 고미카와 쥰페이의 인간의 조건
    전후일본소설강독『인간의 조건』1. 작가소개* 고미카와 쥰페이(五味川純平)1916~1995 일본의 소설가구 만주 태생. 도쿄상과대학(현 히토츠바시대학)에 입학하여 1년만에 중퇴 ... 들이 왕의 지휘하에, 그것을 방해하는 움직임을 일으켜, 살해당하지 않고 끝난다. 그러나 그 후 그를 기다리고 있던 것은, 끔찍한 고문과 징병 면제의 취소였다. 일본의 군국주의 ... 자들은 그들의 목적을 달성하기 위해선 동족 간에도 꼭 같이 잔인무도 하여, 때리고 차고, 치고 밟고 하였는데 가지는 이렇게 온갖 고문을 받고도 군대에 갈 수 밖에 없었다. 군대에 끌려가
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.14
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    [교육학] 조선시대의 교육
    三經)이 교재로 쓰였다.이같은 서당 강독의 교과목에서 보편적으로 통용되었던 학습순서는 『천자문』→『동몽선습』→『명심보감』→『소학』→『대학』→『논어』→『맹자』→『중용』→『시경 ... 으로 광범위하다. 그러나 일반적으로는 주로 시문(詩文)을 짓는 것을 의미한다고 볼 수 있다. 또 제술 학습의 교재는 『당음(唐音)』·『연주시(聯珠詩)』·『고문진보(古文眞寶)』·『두율(杜 ... 고 세 가지였는데, 강독은 처음에 으로부터 시작하여 , , , , 등으로 올라갔으며, 서당에 따라서 , , 등을 읽히기도 하였다고 한다. 제술은 일반적으로 오언절구(五言絶句
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.26
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    [교육]전통의 교육기관
    전통의 교육기관1.서 당-개념: 민간주도, 일반 기초교육기관-전통:경당, 향학, 학당의 전통1)유형 : 마을서당, 훈장운영서당,독서당2)내용 : 강독(읽기), 제술(짓기), 습자 ... ,역사,문장)과 제술- 교재 : 경서류(소학,효경,사서,성리대전,근사록)역사서(통감,송원절요)문장서(문선,초사,고문진보)(3) 지역 여론과 문화의 중심6). 교관 :-교수 : 주와 부
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.06
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    카프카 유형지에서 분석
    성공을 거두지 못했다. 어떤 예술적 감명을 주기 위해서는, 소재가 보다 간결하게 다루어졌어야 했다. 기술적인 재능은 인정할 수 있었지만, 고문기구의 상세한 묘사와 병적인 애정을 갖 ... 까지도) 간여하지 않는 태도를 보인다. 『변신』에서 인간도 그렇다고 벌레도 아닌 그레고르와 비슷한 모습이다.?‘직업인’으로서의 인간의 모습 부각◇ 강독1. 죄수와 요제프K『유형지
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18
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    [역사]서당의 교육과정과 교육방법
    서당의 교육과정과 교육방법1)서당의 교육과정과 내용서당 교육의 내용은 강독?제술?습자 세 가지였다. 강독의 교재는 기초적인 동몽교재인 ≪천자문≫?≪동몽선습≫?≪통감≫ 및 사서삼경 ... )?월강(月講) 등으로 나누어지지만, 서당에서는 일강(日講)이 위주였다. 강에는 배강(背講)과 면강(面講)이 있다. 배강은 암송낭독이고 면강은 교재를 보면서 읽는 임문강독(臨文講讀 ... 고, 여름에는 시율(詩律)과 같은 흥미본위의 학습을 시행하였으며, 봄?가을에는 사기나 고문과 같은 글을 읽게 하여 선비로서의 뜻을 세우는 데 도움이 되게 하였다. 봄?가을에는 밤이 짧
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28
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    [유아교육]서당
    었는데, 초급과정에서는 '천자문', '사자소학','동문선습','격몽요결'등을 익혔으며, 중급과정에서는 '통감','고문진보',사서오경, '당송팔대가문' 등을 강독했다.조선시대에 서당 ... 으로 구성되어 있었다.가. 훈장 : 학식의 표준이 일정하지 않았다. 강독으로는 경사, 백가를 통달한 실력 있는 훈장은 드물었고 주석과 언해를 참고하여 가며 겨우 경서의 글 뜻 ... 었으며, 교육내용도 훈장과 생도들의 수준에 따라 천자문을 가르치는 초보적인 단계에서부터 '성리대전'을 강독하는 고급단계까지 천차만별이었다. 그러나 대부분 초급과정과 중급과정이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25
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    조선후기 서당교육의 의의
    가 합심하여 훈장 및 교육에 대한 경비를 공동으로 분담하고 한 마을의 자제 누구나 들어가 공부할 수 있는 서당☞ 서당의 조직㉠ 訓長(훈장): 학식의 표준이 이루어지지 않아 강독(講讀 ... 되기도 하였다. 여자를 위한 서당교육이 보편화되기 시작한 것은 일제강점기의 개량서당이 보급되면서부터라고 할 수 있다.2. 서당교육의 내용1) 교육 내용① 講讀(강독)- 강독은 책을 읽 ... 고 그 내용을 해석하는 것이다.- 강독의 순서는 《천자문》부터 시작하여 단자(單子)를 붙여 음독(音讀)하는 법을 배운 뒤, 《동몽선습(童蒙先習)》 《명심보감》 등을 통하여 구두
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.21
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    삼국시대의 교육사상
    을 하였다.서당의 교육내용은 강독, 제술, 습자의 세가지였는데 강독은 책을 읽고 그 내용을 해석하는 것이다. 천자문으로 시작하여 동몽선습, 통감, 소학, 사서, 삼경 사기, 사율 ... 학과와 계절을 조화시켜 학습하게 하였다. 더운 여름 날에는 머리를 쓰지 않는 시와 율을 많이 지었고 봄과 가을에??? 사기나 고문 같은 것을 읽었고 겨울에는 경서를 읽었다. 일제
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.11
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    [교육사]조선시대 서당교육에 관한 연구
    과 가을에는 역사나 고문 같은 것을 읽고 겨울에는 어려운 경서를 읽게 하였다(김용동, 1985, 109쪽).여가를 잘 이용하여 봄과 가을의 밤은 비교적 짧기 때문에 밤글이 없다. 이 ... 었다. 그에 지나지 않으며 각자 능력에 따라 이수 연수의 폭도 넓었을 것으로 보인다.서당의 강독 학습 방법은 개별학습이었고 암송(暗誦))중심이었다는 것을 알 수 있다. 하문을 반복 암송 ... 강독의 유일한 방법이었다.교수방법은 개별학습, 능력별 수업을 하였으며, 생도들의 학습 방법은 소리를 내어 계속 외는 방법과 문답식 학습을 하였다. 소리를 내어 읽을 때는 강약을 넣
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.12.07
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    -이덕무 산문집- 책에 미친 바보 <권정원 편역>를 읽고
    들은 아마도 그의 서책에 대한 사랑과 더불어 ‘제대로 된’독서 방식에서 나온 것은 아닐까 싶다. 특히 독서중에서도 [고문선]은 꼭 잃어야한다는 글로써 당시 고문선을 지리멸렬하다 큰소리치 ... 하며 또한 책과 문학에대한 사랑과 견해[서상기는 나쁜 책이라네....날마다 논어를 강독하도록 하세, 그러면 병이 나을 것이네]를 볼 수 있으며, 자신의 주변 생활에 대해 진솔
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.21
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    [교육학] 한국교육사 요약
    하도록 절 동몽선습, 소학 - 통감, 사서삼경, 사기, 당송문 으로 진행.※강독의 순서 : 처음에는 초학서를 놓고 한 자씩 가르치고, 음독이 가능하면 구독과 문리를 가르치고 그 다음 ... 으며 종이가 귀하여 분판, 사판이 습자지 대신으로 사용- 계절에 따라 교과내용을 달리 함 : 봄, 가을에는 사기나 고문 읽기, 여름에는 머리를 쓰지않는 시나 율 짓기, 겨울에는 경서 읽
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    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.17
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    [중국고전]【A+】사기강독 회음후열전 원문주석
    중국고문강독〈淮陰侯列傳〉《史記》 제92권, 열전 제32편淮陰侯韓信者, 淮陰人也。始爲布衣時, 貧無行, 不得推擇爲吏, 又不能治生商賈, 常從人寄食飮, 人多厭之者。常數從其下鄕南昌亭長寄食
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15
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    [문학]현대소설강독-광장-
    Report과 목 : 현대소설 강독- 광장 -- 과 목 : 현대소설강독- 전 공 : O O- 이 름 : OOO- 학 번 : OOO- 제출일: OOO- 목 차 -Ⅰ. 작가Ⅱ ... 를 잡기에 이른다.이러한 유형의 첫 번째가 '밀실' 에 대한 문학적 상상력이다. 즉, 감사와 통제, 그리고 연행과 고문이 자행되는 비리화된 사회를 암시하는 동시에 열린 세계와 자유
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.19
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2025년 11월 24일 월요일
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