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"진리탐구방법" 검색결과 5,921-5,940 / 10,756건

  • 대학의 의미를 읽고 질문에 답하기
    적으로 훈련된 인력에 의해 미지의 것을 탐구함으로써 진리를 확대시킨다.따라서 그는 대학에서의 견해를 대하는 분위기는 비판적이어야 한다고 말한다. 대학의 교수단 역시 지적인 소명이 있 ... 이루어지지 않은 교수이다. 경험을 통해 지식의 체계와 학문을 이해하고 있고, 한마디로 이들은 자신의 분야에 대해 체계적인 학문을 터득한 것은 아니지만 이차적인 방법에 의해 왜곡되지 않 ... 다. 이렇게 교수의 승진 과정에서 발생할 수 있는 많은 실책을 줄일 수 있는 방법으로 학생들의 판단을 포함시키는 방법을 주장하지만, 학생의 판단을 알아낼 길이 없다는 것도 문제
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12
  • 휴머니즘과 프로테스탄티즘
    작가 철학자들이 이성을 강조한데 반하여 휴머니스트들은 의지를 중시하였다. 전자의 목표가 진리의 논증에 있다면 후자의 목표는 인간을 도덕적 생활로 이끄는 데 있었다. 목적의 차이 ... 는 방법의 차이마저 보여준다. 스콜라 철학자들은 모든 지식이 인간의 이성을 통해 합리적으로 그리고 논리적으로 추구될 수 있다고 믿었으므로 변증론을 절대시 하였다. 그러나 휴머니스트 ... 들은 지식의 기능이 진리의 증명보다 진리를 받아들여 실천하는데 있다고 생각하였다. 그러므로 그들에게 중요한 것은 인간의 의지를 움직이고 마음을 감동시킬 수 있는 효과적 설득이었다. 휴
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.01
  • 계몽주의/합리주의/자연주의
    았다. 인간의 마음이나 이념 등 내면에 존재하는 것들에 대해 탐구하는 것이 대부분이었는데, 자연주의는 그 이름부터가 조금은 다르게 느껴졌다. 좀더 현실적이고, 자연의 질서에 의거해 탐구 ... 하며, 계시된 진리는 이성으로 알 수 있다고 믿었다. 종교적 합리론은 16~17세기에 들어서 과학적?철학적인 형태를 띠고 나타났다. 갈릴레오 갈릴레이는 자연이 지동설로 대표할 수 있 ... 의 승리라는 측면에서 하나의 전환점이었다. 데카르트는 신학으로부터 철학적 의심의 산물인 합리론으로 코페르니쿠스적 전환을 시도하게 되는데, 그는 진리라는 것은 계시가 아닌 인간 이성
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.22
  • 미디어교육의 특성, 미디어교육의 중요성, 영국 미디어교육의 특징, 영국 미디어교육의 배경, 영국 미디어교육의 경향, 영국 미디어교육의 프로그램, 영국 미디어교육의 모국어교육, 영국 미디어교육 관련 제언 분석
    을 학문적 특성을 고려한다면 교수·학습방법 또한 달라져야 할 것이다. 만약, 미디어교육이 고정적이고 절대적 진리를 전수하는 객관주의 교수·학습 방법으로 교육된다면 본래의 목표 ... 와 마찬가지로 미디어 교육에서도 직면한 환경에 대처하면서 문제 해결을 위해 사고하고 탐구해가면서 경험을 재구성해 갈 수 있는 반성적 사고적 경험이 필수적이며, 이를 통해 미디어교육 ... 였지만, 그러한 편수의 증가만큼 질적인 증가는 이루어지지 않았다. 교재의 특성은 뒤집어 생각해보면 교사의 구체적인 교육활동과 관련하여 ‘왜 그런 내용을 그런 방법으로 가르쳐야 하나
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08
  • 교육의 철학적 기초
    를 깨우칠 수 없기 때문에 교사에 의해 강압적, 훈련적, 적극적 교육이 실시되어야 한다.3) 교육방법① 교사가 중심이 되고 결정적인 역할을 맡는다. 교사는 학습자의 능력을 최대한 실현 ... 려는 생각을 자아낼 수 있게 가르쳐야 한다.④ 학습자 자신의 직관과 내적 자아탐구가 바탕이 되며 학습자의 흥미를 바탕으로 한 자발적 활동을 강조한다.4) 장점① 유일의 궁극적 가치 ... 적 논의의 대상으로 삼지는 않으나 교육의 중요한 영역인 ‘앎’과 ‘삶’과 ‘탐구’에 대한 근본적인 문제들을 다루고 있으므로 우리는 거기에서 많은 교육적 시사를 받을 수 있었다. 그러나
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09
  • 프랑스문학에 대한 소개
    한 대화 정신이 우선 어느 국민보다도 돋보인다. 이치를 따지기 좋아해 담론 ·비판을 즐기는 기질과 앙드레 지드가 지적했듯이 논리를 진리보다도 사랑하는 성향은 데카르트적인 사고의 합리 ... 으로 프랑스 문학은 심리 탐구의 문학이다. 이 특징은 내면탐구, 개인취향의 중시, 세밀한 문체에서 드러난다. 스탕달, 누보 로망 작가들 등 대다수의 작가에게서 이런 경향을 읽을 수 ... 부터 전달되어야 했다. 또 문학은 우의가 아니라 직접적인 방법으로 현실을 재현하면서, 귀족적인 세련됨에서 서민적인 색채를 띠게 되었다. 실증적 사실에 대한 관심은 종교의 권위를 대신
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.05
  • 비트겐슈타인의 몸과 마음 그리고 사상
    을 전제로 하면서 종합명제와 분석명제로 나누어진다는 경험론적 전통을 받아드림으로써, 검증원리라는 방법도 등장하게 된다.비트겐슈타인은 분명하게 언어로 표현될 수 잇는 과학적 탐구의 문제 ... 게 되는 것은 그 언어가 세계의 모습을 담아 보여주는 기능을 수행할 수 있다는 의미로 해석되는 것이다. 이러한 이론을 외연성의 이론이라고한다. 이것은 언어는 본질적으로 진리함수 ... 다데 러셀의 논리적 원자론에서 감각자료의 개념을 받아들이고 감각적 경험을 근거로 하여 ‘대상’을 규정하려고 한다. 이 학파는 의미 있는 명제는 진위를 결정할 수 있는 진리조건
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01
  • 탐구과정 요소관한 연구
    하고 그들구나 할 수 있는 관찰을 과학적 방법으로 제시하였다. 한편 실증주의는 관찰을 과학지식과 진리를 검증하는 수단으로 보고, 과학적 탐구는 언제나 관찰에서 시작되어야 한다고 주장 ... 탐구과정 요소(기초적 탐구과정 요소, 통합적 탐구과정 요소)에관한 연구윤리심화과정 200301004 김주연Ⅰ. 개 론1. 탐구의 본질2. 탐구학습의 본질3. 탐구과정Ⅱ. 기초 ... 적 탐구과정 요소1. 관찰2. 측정3. 분류4. 예상5. 추리Ⅲ. 통합적 탐구과정 요소1-1. 문제인식1-2. 가설설정2-1. 탐구의 계획(설계)2-2. 변인통제3. 탐구수행(실험)4
    리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22
  • 마르셀 뒤샹예술의 특성연구와 작품분석을 통한 현대예술의 고찰 - 다다이즘을 통한 의식전환 및 현대예술에 끼친 영향을 중심으로
    뒤샹은 그 선구자로서 반 예술적인 감성을 앞세워 조형적이고 창조적인 표현에 있어서 전통적인 방법을 파괴하고 오브제의 한 형태인 레디메이드 개념 전개를 통해 조형 예술의 표현영역 ... 을 확대시키며, 우연적 방법에 의해 발견된 것도 작품으로 환원될 수 있다는 견해를 취하고 있다. 반 예술적이고 우연적인 것들의 표현방법으로 수용하고 있으며, 단순히 반항운동만이 아닌 ... , 새로운 예술창조의 가능성을 탐구 하려는 전체적인 경험으로서의 의미를 내포하고 있다.마르셀 뒤샹은 급변하는 산업사회를 혐오했으나 예술자체를 부정하는 반 예술이 아닌 개성과 창조
    리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.19
  • [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 C형] 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오.
    ) 포트폴리오3) 준비도 검사4) 체크리스트와 평정척도5) 기타 방법4. 수행평가의 문제점과 개선점1) 수행평가의 문제점(1) 학생 및 학부모가 제기하는 문제(2) 교사가 제기하는 문제2 ... ) 수행평가 개선점5. 유아수행평가 영역과 유아교육에 적용1) 유아수행평가 영역(1) 건강생활영역(2) 사회생활영역(3) 표현생활영역(4) 언어생활영역(5) 탐구생황영역2) 실제 ... 해 나가는 과정으로 해석하게 되었다. 수행평가는 구성적 반응을 요구하는 것이므로, 이와 같은 진리관?지식관?학습관의 변화에 잘 부합된다.2. 수행평가의 특성과 장점1) 수행평가의 특성
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.06
  • 세계 종교로 보는 죽음의 의미
    에 아직 남아 있다. 성서시대의 죽음 탐구는 각가의 개인들이 죽지 않고 하느님과 함께 한다는 보상을 추구하지 않은다. 오히려 어떻게 삶과 죽음이라는 사실이 그것들 자체의 조건 ... 대로 받아들여질 수 있을 것인지를 탐구한다. 또한 어떻게 그러한 조건 속에 놓여 있는 삶의 과정에서 그리고 다음 세대들에서 하느님과 함께 하는 가운데 질서와 안정을 지속시킬 수 있을지 ... 를 탐구한다.죽음의 형벌을 받을 만한 죄가 행해졌거나 일이 잘못되었을 때 적어도 피흘림과 같은 정도의 것이 화해와 속죄에 영향을 미칠것이다. 죽은 뒤 하느님과 함께 하는 삶에 대한
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.04
  • 오늘날의 과학 교육
    sophia=+앎 scientia파생'지식의 소유' 혹은 '지식의 한 분야로 체계적으로 정리된 사실 진리를 다루는 학문으로 일반적인 법칙들과 기능 숙달의 조작'과학의 본질『미국인 ... , 과학적 방법의 확실한 적용에 기초, 보편적으로 적용 가능하다고 간주되는 것+과학적 활동의 특성1. 과학은 권위와 권위주의를 거부한다.가설의 검증보다는 반증 → 반증 x → 진실 ex ... 체계적인 관찰자료 부족, 잘못된 추론, 서투른 과학적 방법의 이용But 훌륭한 과학적 발견도 처음에는 의심 받았기에 사이비 과학 현상이 틀린 것이라고 말할 수 없다.마술점성술초능력
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.18
  • 아우구스티누스
    다.① 신앙, 권위, 이성지성적 존재만이 믿을 수 있는 능력이 있다. 그러나 이성만으로는 진리 인식으로 이끌 수 없다. 그래서 "신앙은 신의 탐구에 앞선다." 초월적 지혜에서 나온 메시지 ... 하고 있는 그의 교육사상이 무엇이며, 어떤 영향을 미쳤는가? 지금부터 아우구스티누스의 교육사상과 목적, 방법 등에 대해서 알아보도록 하자.(2) 철학적 배경과 사상회의주의적 관점 ... .⑤ 믿음, 소망, 사랑은 진리를 인식하고 행복한 삶에 이르는 필수 조건이다.⑥ 그러므로, 인간은 신을 알고, 신의 뜻에 따르는 삶을 살면 행복하게 된다.2) 교육의 목적① 신
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • 루소의 `에밀` 독후감(서평)
    에 의한 통제를 원칙으로 할 것이다.교육학에 있어서도 인간 본성에 대한 탐구는 매우 중요하다. 인간이 선한 본성을 가졌는가, 혹은 악하게 태어났는가에 따라서 교육방법이 판이하게 다를 ... 에 빠질 것이다.3) 실증주의적 교육방법 비판실증주의는 19세기 후반 서유럽에서 나타난 철학적 경향으로 형이상학적 사변을 배격하고 사실 그 자체에 대한 과학적 탐구를 강조하였다. 이 ... 에 있어서 ‘자연’의 모호함과 그 위험성3) 실증주의적 교육방법 비판3. 현대적 가치 모색4. 결론◎『에밀』)요약루소는 『에밀』에서 총 5단계의 교육 방법론을 제시한다. 즉, 제1부
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06
  • 현상학과 체육
    그대로 현상(Phenomenon)에 관한 내재적 본질을 파헤치는 하나의 합리적이고 체계적인 탐구방법이라고 할 수 있다. 여기서 현상이란 말은 인간의 의식에 형성되는 순수하고 전제 ... 과 본질을 파악하려는 연구의 방법”이다. 이는 그리스어 phenomenon(appearance : 나타남) 그리고 logos(reasoned inquiry)의 합성어이며, 말 ... 적 연구방법이기에, 의식 속의 체험(experience)을 가장 근본적인 지식의 근원으로 삼고 있다.에드몬드 후설(Edmund Husserl)은 현상학의 창시자로 모든 객관적 실체
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
  • 플라톤의 철인정치사상 --플라톤에 대하여-
    수 있는 형상을 의미한다. 플라톤은 이데아를 탐구하였으며 ‘영혼의 완성’이라는 새로운 도덕을 국가의 차원으로 확장할 것을 주장하였다. 그리고 이데아가 감각적 개별자들보다 중요 ... 를 떠올리게 된다. 이것이 플라톤의 상기설이라 부른다.또한 이데아는 아름다움에만 있는 것이 아니라 삼라만상 모든 것에 이데아가 있다. 소크라테스와 마찬가지로 플라톤도 도덕적 진리 같 ... 은 플라톤의 이상국가의 실현방법은, 선(善)의 이데아의 인식과 올바른 인간의 개념을 말하고 있으면서도, 지배한다는 것 그 자체에 대한 반성이 결여되어 있었기 때문에, 지배자에게 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.14
  • 교육의 역사와 철학 레포트- 존듀이
    방법을 버리고 능동적 탐구학습을 발전시켰다. 그의 5단계 학습지도에 있어서 5단계 문제해결 과정은제1단계: 문제에 직면한다.제2단계: 문제를 정확하게 확인한다.제3단계: 문제해결 ... 한다. 듀이는 교육철학의 중심에 흥미의 관념을 둠으로써 미국의 여러 학교에 보이는 교재와 방법의 취급에 도전하였다.나. 듀이의 교육관0) 프래그머티즘 (실용주의)① 모든 진리는 그것 ... 대에 진보주의교육에 대한 비판이 나오자 그의 교육이론을 재천명한 것이다.1. 듀이의 교육의 이론 및 방법과 교육관. 듀이의 교육 이론⇒ 반성적 사고와 교육듀이는 서양에서 사고논리
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.05
  • 1945년 미국시, 포스트모더니즘에 따른 분류 및 분석
    하는 방법이다. 질문을 했던 사람이 이‘그냥’이라는 말에 되묻는 말은 정해져 있다.“그냥이라는 게 말이 되니?”이렇게 논리적이거나 합리적인 판단이 없는 그냥이라는 허무한 답변은 그런 ... 로서 포스트 모더니즘의 패턴을 가진 대표적인 광고이다.지금은 분명 하나의 진리가 모든 것을 설명해주는 시대는 지났다. 오히려 색다른 생각이나 창의적인 생각이 존중받는 시대이다. 이성적이고 ... 규정되었던 보편적 진리들은 부정되고, 주관과 객관의 사이가 무너지게 된다. 즉, 경험, 생각, 감정 등의 사적인 영역의 개념이 공적인 영역에 관여하게 된 것이다.1. 기억, 경험
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.23
  • 프뢰벨 유치원 교육과 기하학적 형태와의 연관성
    Pestalozzi, 1745 ~ 1827)는 18세기 말 이후 나폴레옹 전쟁으로 인해 수많은 고아들을 교육하기 위하여 어린이들의 잠재력을 개발해낼 수 있는 교수방법을 연구하였다. 페스탈로치 ... 이 재미와 놀이로 유지되도록 이루어졌다.페스탈로치의 교수방법이 유기적으로 결여되어 있다고 생각했던 프뢰벨은 그를 신봉하기는 하였으나 새로운 방법을 고안하기에 이르렀다. 프뢰벨 ... 우주에 깃들여 있는 철학적인 개념들이 모두 결합되어 하나의 유기적인 관계로 인식하면서 직접적으로 교육에 적용하였던 것이다. 그는 객관적인 진리를 이해시키기 위하여 블록쌓기를 통하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02
  • [철학] 고대 그리스 철학 총정리
    . 이러한 로고스에 대한 탐구가 왜 BC 6세기 그리스에서 시작되었을까? 이는 결코 우연이 아니다. 인간사회의 모든 현상이 그렇듯이 자연과 사회 안에서 작용하는 보편적 질서에 대한 ... 들이 담당하고 지배계급은 노예들이 창출하는 부속에서 안락함을 즐기며 자연의 보편적 질서에 대한 탐구를 시작했다.철학발생의 또 하나의 조건은 사적 소유를 기초로 한 상품생산의 증가이 ... 에서 법을 지지했다. 법에 의한 훈련을 통해 개인의 자유를 억제하는 것이 사람들이 서로를 해치지 못하도록 하는 유일한 방법이다. 그런데 법은 복종하는 사람에게만 탁월한 힘을 발휘
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.15 | 수정일 2016.05.22
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2025년 08월 19일 화요일
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