"문법론"의 검색결과 입니다.

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"문법론" 검색결과 5,901-5,920 / 10,056건

한국어어휘를 통한 한국인의 사고

한국어 어휘를 통한 한국인의 사고교육 (부제: 아이와 함께하는 한국어 어휘)>한국어 어휘 교육론 수업을 들으면서 문법이나 읽기 쓰기같이 단순하게 생각하던 한국어학에 있어서 다양 ... 하고 새로운 시각을 키우게 되는 것 같아서 즐겁게 듣고 있는 중이다.말씀 하신 대로 어휘론 부분은 그 동안 크게 생각해 오지 않았던 부분이지만 다른 한편으로는 한국어학의 정점을 찍

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.18

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서양교육

) 교육 사상가 그리스 교육 소크라테스 : 절대적 지식관 , 지덕합일 , 산파술 플라톤 : 국가중심교육론 ( 엘리트주의 , 철인통치 ) 교육의 핵심 = 관념론 ( 진리의 세계로 인도 ... ) 아리스토텔레스 : 덕이 있는 사람 양성 실재론 ( 개별사물에서 실체를 찾음 ) 아리스토텔레스 플라톤 소크라테스1) 스파르타의 교육 권위적 지배 : 농노와 원자유민들의 인구 ... 중시 웅변술의 교육에 주력 2) 제정 시대의 교육 문자학교 ( Ludus ): 사립 초등교육기관 , 6-12 세의 아동에게 읽기 , 쓰기 , 셈하기 등 초보지식 교육 문법학교

리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.28

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고전주의와 낭만주의의 비교

시켜야 한다."고 말했다. 이 시대에 프랑스는 발음과 문법의 규칙을 제정하고 아카데미 프랑세즈를 창립하여 사전을 편찬했다.3) 장르 구분의 원칙세속적인 예술과 성스러운 예술이 구분 ... 에서 본 문학》《독일론(獨逸論)》, 샤토브리앙의 《그리스도교 정수(精髓)》 이외에는 볼 만한 것이 없었으나 그 동안에 영국 ?독일은 낭만주의의 전성시대를 맞이하였다. 호반시인 ... 는 유한적이고 고정된 창조물 로 보고 있는 것이다. 이 외에도 ≪독일론≫의 저자 스타알 부인은 고전적인 시 와 낭만적인 시 를 함축적으로 대비하고 있는가 하면, 비어스는 ≪18세기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28

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용언의 정리

는 피동파생이라는 형태론적 절차를 거친 것으로서 대응하는 타동사와 그 형태를 달리하지만 예)와 같이 국어의 일부 동사들은 대격구성과 함께 능격구성도 취할 수 있다. 곧 ‘움직이 ... 다’: 전통 문법에서 ‘존재사’라고 불르기도 했던 ‘있다’와‘없다’는 동사로서의 문법적 특성(명령형과 청유형이 가능)도 가지고 있어 논란이 있지만 현행 학교 문법에서는 형용사 ... 의 뒤에 붙어서 그 의미를 더해 주는 용언을 말한다. 삭제하여도 문장이 성립되며, 문법적 성격이 강하 다. 보조용언도 용언으로서 활용을 하는데, 일반적으로 동사처럼 활용을 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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교수법 내용의 항목 나열

글로 표현한다.(3) 쉬운 내용의 말을 듣고 받아 쓰고 요약한다.(4) 중국의 간체자 쓰기를 숙달한다.그 밖의 언어 재료로는 발음, 문자, 어휘, 문법, 의사 소통 기능 예시문 ... 다(Design Materials). 적절한 기존의 교재를 발견할 수 없으면 교사는 학습목표 성취에 적합한 것을 만들어야 하는데 이때에는 목표, 학습자 특성, 제작비용, 제작할 수 있는 기술, 장비, 시설, 시간 등을 고려해야 한다.6. 구체적 방법론

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.09

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한국어 문법연구의 흐름

기 시작하였다. 그런데 국어학을 연구하는 목적은 19세기 말부터 두 가지 경향을 동시에 띄게 된다. 하나는 국어의 어음이나 문법 자체를 연구의 목적으로 하는 순수 국어학적인 연구이고 ... 하나로 통합되면서, 민족 운동의 일환으로 국어를 연구하는 상황에 처하게 된다. 즉 한글맞춤법 보급 운동, 국어 교사 양성이 급선무로 대두되고, 이와 관련하여 학교 문법의 정비 ... 국어에 대한 음운론적인 연구가 주류를 이루었다. 이외에 국어 계통이나 국어학사에 관한 논문이 소수 나오게 된다. 이 시기는 국어 연구와 관련된 실용적인 연구가 의도적으로 기피

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.12

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근대국어의 파생어

근대국어의 파생어Ⅰ. 머리말단어는 그 짜임이 단일할 수도 있고, 단일어에 접사 등의 다른 형태가 결합하여하나의 단어가 형성되기도 하며, 두 개 이상의 단일어가 결합하여 하나의 단어를 형성하기도 한다.이러한 단어 형성법에는 하나의 단어와 하나의 접사가 결합하여 이루어진 ..

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.20

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[맞춤법과 표준어]현행 한글 맞춤법의 원리

법, 표준어, 한자 정책 등 그 종류와 내용도 제법 다양하다.문법론이나 음운론 등의 순수 연구 분야는 대개 전문 학자들만이 논의에 참여하고 그 내용에 관심을 가진다. 그러나 정책 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 현행 한글 맞춤법Ⅲ. 현행 한글 맞춤법의 원리1. 한글 맞춤법의 제1항2. 한글 맞춤법의 특징3. 한글 맞춤법의 두 가지 주요원리4. 한글 맞춤법 ... 의 에서 맞춤법의 원리와 관련한 주요 항목과 예Ⅳ. 현행 한글 맞춤법의 원리에 대한 개인적 견해Ⅴ. 결 론[참고 문헌]Ⅰ. 서 론말과 글은 우리의 일상생활에서 매우 중요하다. 그래서

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.20

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중등 임용시험 속 어휘의미 부분 분석

의 결합관계’와 관련이 있다. 이 장에서는 합성어와 혼성어의 규정과 생성, 그리고 유형과 어순에 대해 알려주고 있다. 특히 혼성의 문제는 의미론뿐만 아니라 음운론, 문법론에도 걸친 ... )을 제시하면,1단계 : ‘읽으셨느냐?’에 실현된 문법적 정보 확인하기문법적 정보판단 근거화자의 의향(심리적 태도)질문하며 대답을 요구함.의문형 종결 어미 ‘-느냐’화자, 청자, 주체 ... . 다음은 짜임새를 탐구하기 위한 자료이다. 밑줄 친 단어들을 학교 문법의 관점에 따라 분류하고, 그 근거를 구체적으로 제시하시오. [2점]①오늘은 날씨가 춥다.②늦잠을 자서 지각을 했

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.28

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성 어거스틴의 생애와 사상

는 일에만 깊이 젖어있었다.? 학업 1 - 6살 고향 타가스테에 있는 문법학교에 입학하여 공부하기 시작하였다. 그는 버질(Virgilius)에 대해서 많은 흥미를 가졌다. 그는 수사학 ... 도와 가까운 사람은 없다.(신국론 8:5)] 플라톤 철학은 아리스토텔레스의 철학과 결합해서 ‘절대적으로 진실된 하나의 철학적 문화’로 등장하였다. 기독교 플라톤주의자에게 있

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.20

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교육의 역사적 기초

) 교육사에 대한 다양한 접근과 관심다루는 주제의 성격에 따라 다양한 이론과 방법론에 의해 접근될 필요가 있다.교육의 발생과 제도적 교육의 전개교육의 넓은 의미에서 사회적 구성원을 그 ... 다. 7개 자유학과는 언어를 중심으로 한 세 개 과목(Trivium : 문법, 수사학, 논리학)과 수를 중심으로 한 네 게 과목(Quadrivium : 대수, 기하, 천문, 음악

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.10

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장애의 종류와 청각장애와 관련된 정책에 대하여 논하시오

주제 : 15가지 장애종류 중 한 가지 종류와 관련된 정책에 대해 논하기Ⅰ. 서 론장애의 개념은 나라와 시대와 사회적 환경에 따라 변화하고, 한 국가의 사회문화적, 정치적, 경제 ... (2001)는 시대에 따라 변하고 공동체 구성원이 공유하는 임의적(任意的) 상징과 문법적인 기호의 시스템이며 다른 사람과 상호작용하기 위해 생각, 감정, 의도를 의사소통하고, 세대간 ... 장애인 친구를 사귀면서부터이다. 하지만 성인 되어서 수화를 보운 경우에는 대부분 건청인들이 사용하는 문장식수화(한국어 문법에 수화단어를 대입시켜 구사하는 수화)를 구사하여 수화

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.12

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광고를 활용한 반의어 교육

되며 유려한 문장을 말하게 되더라도 여전히 어휘는 학습되어야 한다. 하지만 외국어로서의 한국어 교육에서 어휘 교육 연구는 활성화되지 않았다. 박병두(1984)에서는 어휘지도가 문법 ... , 독해, 발음지도와 비교했을 때 체계적으로 이뤄지지 않고 있다고 지적하면서 어휘가 문장론이나 음성학처럼 체계적으로 지도하기 쉽지 않다는 점을 들고 있다. 김혜은(2007)은 어휘 ... 는지 표를 통해 제시하였다.한국어능력시험 1?2급 어휘?문법 영역에서 16쌍이 출제되었고 과 교재가 15쌍 일치로 가장 많이 나타났으며 10종 모든 교재에 제시되어 있는 반의 관계

리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2012.06.19 | 수정일 2022.05.31

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권지예 <꽃게무덤> 분석 - 그레마스 기호학 이론을 적용하여

에서는 다른 것처럼 생각되어도, 「구조」 분석을 통해서 보면 그것들은 공통의 「문법」, 그레마스에 의하여 「언술광경」에서 생기고 있는 것이다. 이 언술광경의 구조는 표층레벨에서 이 ... 사람 이상의 연기자로서 기능하는 수도 있다.이러한 생각이 생소한 생각이라 할 수 없으나, 그레마스가 추구하는 것은 개개의 문학작품의 해명이 아니라 그것들이 생성해내는 「문법 ... 작품을 “전적으로” 언어학적 방법론으로 연구하려 시도함으로써 몇 가지 문제점을 낳았다. 구조주의 이론을 통하여 서사문학을 분석하기 위해서는 플롯을 분석해 몇 가지로 요약된 문장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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의사소통 중심 교수법

에서 출발⇒Chomsky의 언어 능력관 보다 훨씬 더 광범위한 견해문법적으로 옳은 문장을 만들어낼 수 있게 하는, 화자가 가진 추상적 능력의 특징을 기술하는 것한 발화 공동체 ... ⑧학습자주도적과업의 상세화와 과업 조직화가 교수 요목 설계의 적합한 기준. 일부 사람들은 교수요목은 완전히 제거해야 된다고 주장하거나, Brunifit의 문법중심 교수요목에 개념 ... 자의 역할은 연대 협상자의 역할) 교과서 없고, 문법 규칙 제시X, 좌석이 전통적인 방식으로 배열X, 개별학생과 상호작용 오류를 아예 수정하지 않는 협동적인 접근 방법. 즉, 실패한 의사

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.03

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[현대문학비평론] 역사주의 비평

는 사전과 문법서이다. 또한 역사주의 비평가가 한 작품의 언어적 측면에 비평적 노력을 가할 때 유의해야 할 점들을 살펴보자.(1) 음운론될 수 있는 한 작품이 씌어진 때와 장소 ... 다.역사비평이 하나의 방법론으로 정립된 것은 19세기 프랑스의 비평가인 생트뵈브와 이뽈릿 테느에 의해서이다.◈ 주요인물① 생트뵈브(1804-1860)역사비평의 이론적 체계를 처음 ... 의 역사성역사주의 비평가는 작품의 보다는 에 일차적 관심을 가진다. 은 현재의 독자들을 위한 일종의 이다. 작품을 하다 보니 옛말의 문법 자체가 하나의 독립된 학문으로 굳은 것이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07

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고등학교 국어지식 연구(용언)

고등학교 교육 연구및 교수법-고등학교 문법 교과서를 중심으로< 차 례 >Ⅰ. 단원 연구1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 학습목표4. 단원의 지도계획5. 지도상의 유의점Ⅱ ... 단위를 형태소라고 하고, 이를 대상으로 하는 연구를 형태론이라고 한다. 형태론에서는 최소의 유의미단위인 형태소와 이들이 모여서 형성되는 단어를 연구 대상으로 한다.이 단원 ... 문법 지식에 대해 생각할 수 있도록 한다. 즉 다양한 활동을 통하여 언어 자료를 다루는 태도를 기르는 데 주안점을 두어야 한다.2. 탐구 활동은 분명한 정답을 요구하는 활동이 아니

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.23

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중세 국어 ‘-오/우-’의 기능

까지의 연구에서 내릴 수 있는 하나의 결론이 있다면 ‘-오/우-’의 문법적 성격을 선어말어미로 보는 것이며, 그 밖의 다른 것에 관해서는 연구자에 따라 다양하게 설명되고 있다고 하 ... 들의 접근 방식은 대체로 종결?연결어미에 사용된 ‘-오/우-’와 관형사형어미에 사용된 ‘-오/우-’를 구분하여 파악하려는 형태?통사론적 관점과, 이들은 물론 ‘-오/우-’가 항상 개재 ... 적으로 표현하고자 할 때 사용한 주관적 서법의 標識였음을 밝히기로 한다.2. ‘-오/우-’에 대한 諸說2.1. 형태?통사론적 관점‘-오/우-’에 대한 형태?통사론적 연구는 허웅(1958

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.05

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문법적인오류(성경해석의오류2장)

성경해석의 오류제2장 문법적인 오류2-1. 2001210239 이민욱◈ 신약성경 헬라어의 유연성단어보다 훨씬 복잡한 구문론적인 단위에서 문장을 연구하는 것은 당연히 그 해석에 있 ... 어서 더 많은 오류를 범하게 된다. 이런 오류들을 살펴보기 전에 우리는 신약성경을 기록한 언어의 유연성을 살펴보아야 한다. 언어들은 시간과 함께 파괴된다. 즉 구문론은 시간이 흐름 ... 에 따라 비조직적으로 변해간다. 그것은 곧 헬라어 본문에 관한 많은 전문적인 주석들은 문법적인 신뢰를 할 수 없다는 것을 뜻하기도 한다. 따라서 이런 오류를 피하기 위해서

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.08 | 수정일 2015.03.24

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유아영어의 필요성,실태,교수법

적 능력의 해택을 받을 수 있으므로 언어습득은 여전히 가능하다고 하였다. 그는 인간이 성취하게 되는 제2언어의 습득은 선천적으로 타고나는 언어 능력인 보편문법을 통해서 문법 규칙 ... 한다.3. 유아영어 교수법1) 과업중심 교수법과업중심교수법은 새로운 교수법이라기보다는 방법론적으로 과업에 초점을 두는 것이다. 이 교수법은 하와이 Long교수가 사용한 것으로 유명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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