"유능한교사가될수있다"의 검색결과 입니다.

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"유능한교사가될수있다" 검색결과 5,861-5,880 / 11,905건

교육사회학 (교육의 기능,교사의 역할,우리나라 교육의 현실,교육 현실의 해결방안,내가 추구하는 교육의 모습)

교육 사회학 과제1.교육의 기능교육기능은 학교의 가장 본질적인 기능이다. 교육기능의 목적은 모든 개인의 성장 가능성을 최대한 신장시켜 가치 있고 유능하며 행복하게 살 수 있 ... 학생들의 높은 학업 성취도와 교사들의 질과는 밀접한 관계가 있다. OECD 국가의 교원 준비 교육에 관한 자료를 보면 우리나라의 교사 교육의 연한이 가장 길다는 것을 알 수 있 ... 는 시기에 의미 있는 교사로 생존하기는 어려울 것이다.둘째, 21세기의 교사는 이론 소비자일 뿐만 아니라 이론 생산자가 되어야 한다. 지금까지의 교사는 주로 이론 소비자의 입장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07

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11_어린이집의 하루 일과와 운영

을 가지고 자신의 행동과 요구를 조절*능동적으로 활동 할 수 있게 해준다.□ 기저귀 갈기, 낮잠 자기, 간식과 식사 지도 등의 일상적인 양육활동* 영아에게 교사나 또래와의 즐겁고 안전 ... 한 활동* 교육적인 경험이 되도록 해야 한다.□ 교사가 주도하는 활동과 영아가 주도하는 활동이 균형 있게 배치*조용한 놀이와 활동적인 놀이 활동, 개별 활동과 소집단활동* 정서 ... 게 운영* 영아가 전혀 흥미를 보이지 않으면 활동을 마무리* 지속적인 흥미를 보인다면 활동 시간을 연장□ 생리적인 요구를 충족시킬 수 있는 시간과 공간이 제공2. 하루 일과 와 교사

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.13

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5아동가족의 이해

을 포함하고 있다고 할 수 있다. 즉, 부모와 교사, 유아 간에 상호 위협적인 관계가 아닌 역동적인 관계가 형성되어 상호보완 함으로써 유아 교육의 최대 효과를 얻을 수 있다고 보는 것이 ... , 창의력, 지적인 호기심이 발달될 수 있다. 따라서 우리 유아들이 진정으로 유능하고 행복한 사람으로 자랄 수 있는 교육은 바로 전인적 교육임을 부모들에게 널리 알려 조기 인지교육 ... 정신적 스트레스를 많이 받게 되면 오히려 기억력이 떨어지는 아이로 자랄 수 있다는 이야기다. 향후 인간의 뇌 기능과 그 발달에 대한 연구들이 진행되면 보다 과학적으로 아동

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.22

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지역복지를 이해하는 이론 중 일반체계이론과 생태체계이론이 있습니다. 두가지 이론에 대해 설명하시오.

하므로 유익하다는 의미에서 “유스트레스”(eustress)라고 부르며, 반대로 스트레스가 지나치면 과도한 긴장감을 일으키고 생산성을 저하시키고 질병의 원인이 될 수 있으므로 해 ... 며, 자율성과 자아규제능력 그리고 환경에 대한 유능성을 확보한다.생태학적 이론에서“관계”(relatedness)는 핵심적 개념이다. 관계는 인간관계를 형성하거나 타인과 연결될 수 있 ... model)에서는 유능성의 성취 정도에 따라 개인의 적응과 부적응을 사정한다. 여기서는 개인이 환경과의 상호작용에서 스스로 선택하고 결정할 수 있는 능력을 갖고 있으며, 자신에 대한 긍정

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.04

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[신교육운동] 신교육운동의 전개 - 레디의 신학교, 섬머힐 학교, 전원학교, 노작학교, 로슈의 학교, 샤츠키의 실험학교

세에 대학입학 시험에 합격하여 훌륭한 학자나 전문가가 되는 것에 있는 것은 아니기 때문이었다.3) 전원학교레디의 신학교에서 교사로 활동했던 리이츠(Hermann Lietz ... 하였다.레디는 이 학교의 교육목적을 근대적인 과학 정신을 토대로 하여 현실생활에 적응할 수 있는 "고상한 영국인을 양성하여 인류 문화의 발전에 기여하는" 것에 두었다. 그는 현대 ... 시키는 면이 부족하다고보았고, 창조의 기른을 체험할 수 없는 지식 편중의 교육이라고 비판하였다.그리하여 그는 "육체와 영혼의 건강하고, 신체적 실천적 과학적 예술적으로 유능

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.08

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[제1부]교사와 교직

을 함께 나눌 수 있다는 것은 매우 바람직2 친구로서 언제나 마음속을 털어 놓을 수 있는 비형식적 관계도 뒤따라야 함(13)애정대상자로서의 교사 : 1 학생의 애정 상대가 되는 경우가 있음2 학생들의 감정을 합당한 방식으로 처리할 수 있도록 도와야 할 책임 ... 는데 필요-교육목적을 얼마나 달성했느냐-이 기능에서의 교사의 역할은 판단자가 되는 것-학생들의 성취에 영향을 주기 때문에 대단히 중요-피그말리온 효과 : 능력 있는 학생으로 기대 ... 로서의 교사 : 1 공정하게 시비를 가려낼 수 있는 유일한 권위자2 공정성과 타당성 여하에 따라서 학생들에게 비치는 교사 권위는 크게 좌우(5)훈육자로서의 교사 : 1 학생집단이 질서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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지체장애아동(지체장애아) 보완대체의사소통, 지체장애아동(지체장애아) 교육, 지체장애아동(지체장애아) 스포츠활동, 지체장애아동(지체장애아) 의복, 지체장애아동(지체장애아) 교육환경

을 학습할 수 있고, 셋째, 적절하게 돕는 방법을 배우게 된다고 한다. 또한 고립 행위를 보인 아동에게 비장애아 동료들에 모든 적극적인 행동을 강화시키도록 해서 긍정적인 사회적 상호 ... 아동들이 폭넓은 인간관을 갖게 되는 경험을 느낄 수 있게 될 것이다.통합교육이 효과적으로 수행되기 위해서는 몇 가지 전제되는 필수조건이 갖추어져야 한다. Salend 는 통합교육 ... 활동지체장애인 스포츠 활동은 직접적인 신체 재활은 물론 이려니와 심리적 정체감에서 벗어날 수 있는 계기가 될 수 있으며 잔존 능력의 유지 및 발달을 가져다 줄 수 있는 중요한 역할

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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[직업지론설계] 청소년기의 발달과업과 진로설계의 중요성에 대해 논리적으로 설명하시오

하는 시기이다. 특히 청소년들은 신체적인 급등과 생리적 변화로 인해 감정의 변화가 심하게 되고, 한편으로는 과격한 정서표현을 하게 될 수도 있다. 부모에 대한 의존과 독립, 순종과 반항 ... 는데, 특히, 발달과업은 청소년의 발달 순서상 특정 기간에 나타난다. 그 과업의 성공적 수행은 행동의 적응을 이끌고 성공적으로 다음 과업을 수행할 수 있게 된다. 그 과업의 실패 ... 는 부적응, 사회적 비난과 계속되는 과업수행에 어려움을 갖게 된다. 하비거스트(1956)는 인간에게 발달과업의 3요인이 있다고 언급했는데, 첫째로는 신체적 성숙. 둘째, 문화적 기대

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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영유아프로그램 중 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법 특징 및 비교

활동이 우수아동에게만 독점되는 경향이 나타날 수 있고, 유아의 감상적인 면이 등한시 되는 경향이 나타날 수 있다.3) 프로젝트 접근법의 교육적 효과프로젝트 접근법이 주는 교육 ... 한다.(5) 환경 구성- 학교공간은 아동, 교사, 직언, 부모 간의 만남, 상호작용, 교환을 지원 할 수 있도록 조성하여 , 2-3 개의 작은 공간으로 실내구성은 개방된 교실 ... 는 프로그램으로, 현장 실제에 적용해 왔다. 아동의 유능성과 탐구력에 대한 철저한 신념을 가지도록 하며, 아동이 상호작용의 능력을 가지고 있을 뿐 아니라 자율적으로 활동할 수 있는 권리

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.29

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[아동과학지도]지식습득과정에서의 학자의 견해를 비교하여 설명하시오.(피아제, 비고스키, 브루너 비교)

를 사용하게 된다.?이 시기의 사고를 나타내는 대표적인 예로는 상징놀이와 물활론, 자아 중심성, 직관적 사고를 말할 수 있다구체적 조작기(7~12세)?아동은 사고가 급격히 진전 ... 이나 유능한 또래로부터 도움을 받아 문제를 해결할 수 있는 수준인 잠재적 발달수준 간의 영역을 의미한다.근접 발달 영역은 고정적인 것이 아니라 학생이 더 높은 수준의 사고와 지식을 달성 ... 함제에 대한 유아들의 수행능력을 살피면서 유아가 과제를 성취할 수 있도록 도움을 주어 보다 어려운 과제를 이루도록 이끌어 주는 것’ 이라고 할 수 있다. 즉, 비계설정이란 교사

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.13 | 수정일 2015.11.20

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어린이집에서 보육과정으로 운영하는 표준보육과정에 대해 설명하시오

해서는 안 된다. ③ 영유아는 자신의 학습속도와 기질, 상황, 사전 경험, 환경 등에 따라 개인차가 나타나고 개인차를 고려 해 줄 때 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있 ... 나 교구들과의 상호작용을 통하여 새로운 지식이나 기술을 습득할 수 있도록 세심한 관찰을 하고 개별적 으로 민감하게 지원하는 교사가 질적으로 우수한 교사라 한다. (2) 표준보육과정 ... 의 발달과 경험을 구성해갈 수 있는 능력을 지닌 존재이다. ② 사회, 정서, 언어, 표현, 신체 및 인지적 측면이 서로 상호 연결되어 발달하므로 한 영역의 발달이나 경험만을 강조

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.11.26

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[인사행정][인사][행정][교육][보수][신분보장]인사행정의 역사, 인사행정의 범위, 인사행정의 교육, 인사행정의 보수, 인사행정의 개혁, 인사행정의 기관, 인사행정의 신분보장

게 되어 직원의 입장에서는 조직에 대한 충성심이 약해지고 있다는 것이다Ⅲ. 인사행정의 범위Ⅳ. 인사행정의 교육1. 교육 인사 행정의 기초1) 교육 인사 행정의 개념2) 교육 인사 ... 나 보성이기도 하다(Abramson 외, 1984: 112-116; Huddleston, 1992).우리 나라에도 부분적으로는 고위공무원단적인 요소가 이미 가미되어 있다고 볼 수 있 ... 하도록 되어 있다. 그러나 1～3급을 대상으로 한 여러 제도(성과연봉책정, 목표관리제관리, 인사심사 등)가 각각 분절되어 있어서 체계적인 관리가 이루어지지 못하고 있다. 따라서 앞

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.23

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[교육철학 및 교육사] 조선시대의 교육

고 이해), 제술(글짓기와 논술), 습자(글씨쓰기) 초보적인 문자교육부터 상급수준 교육으로 이어질수 있다(유교경전, 역사서, 문학서 등) 실리지향적(관학과 달리 간편하고 실속있음)의의 ... 없이 추천으로써 등분하는 제도 학교길의 위제성 및 계열성이 강함 교관에 대한 인식 제고와 사학에 전임교란 배치 필요성 역설 능력주의제 요소, 사교육등 폐단을 개선할 수 있음 단점 ... 하고, 스스로 깨닫고 배우며, 그것을 실천하려는 것을 도와주는것 교육 없이는 인간의 길도 모색할 수 없음기존 다른 유학과의 차이점 왜 그것을 지켜야 하는가에 대한 이론적, 철학적 근거

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.21

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대인관계 훈련프로그램

에 적절해야 한다. 모델의 행동이 너무 복잡하다면, 아동은 그것을 배울 수 없게 된다. 그러나 모델의 행동이 너무 단순할 경우에는, 아동이 주의를 기울이지 않을 수 있다.? 모델 행동 ... 에서 나 부모가 아동으로 참여하고 아동은 교사나 부모에게 나누어 갖고 노는 행동을 수행해 보도록 한다. 이러한 설명, 모델링, 역할놀이 절차는 다른 사회적 행동에도 이용될 수 있 ... 이 있다. 어떤 하위유형은 발달상 “위기”로 볼 수 있는가 하면 어떤 유형은 그렇지 않다고 본다. 과거에는 그러한 구분을 하지 않은 관계로 대인관계의 문제를 보이는 아동들을 동일

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.23

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[보육과정] 보육과정은 대상과 유형에 따라 설정해야할 목적과 목표가 있는데 영유아에 적합한 목표와 보육과정의 유형에 따른 목표 내용을 서술

보육환경의 질을 높이고 교사의 역할을 강화하며 부모, 가족, 지역사회와 협력을 꾀하는 전기를 마련했다고 볼 수 있다. 또한 표준보육과정은 영유아와 보호자의 성, 연령, 종교, 사회 ... 적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하며, 가족, 또래, 지역사회와 긍정적인 관계를 형성하고, 유능한 사회 구성원으로 기능하게 하기 위하여 필요한 사회적 지식을 획득 ... 하는 총체적인 보육 서비스를 의미하는 보육과정은 우수한 보육시설과 질 높은 보육프로그램 제공을 위한 중요한 결정 요인 이며 이는 보육의 교육적 기능을 강조한 것이라 볼 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.04

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보육정책에 대해 아래의 목차에 맞추어 분석하시오

직업전문학교를 졸업하거나 인문고등학교를 11년 다닌 후 전문대학에서 2~3년 정도 이론과 실습을 공부한 후 국가시험에 합격해야만 국가에서 인정하는 보육교사가 될 수 있다.2 ... 등이 요구된다. 셋째, 교사가 지녀야할 기본적 자질은 영유아의 경우 교사의 태도에 직접적인 영향을 받게 됨으로 가장 중요한 자질이라고 할 수 있다. 특히 보육교사와 같이 사회경제 ... 있는데, 현대사회에서 의미하는 보육정책이란 부모의 여러 사유로 인해 아동을 돌볼 수 없게 된 경우뿐 아니라 아동의 성장 발달을 위해 아동의 보호자가 그 역할을 타인에게 위임하는 것

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.28

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피아제와 비고츠키의 인지발달 이론 분석

적인 조작을 할 수 있으며, 비논리적 추리하게 된다. 이 시기의 아동의 한계는 중심화(centration)나 자아 중심성(egocentrism), 직관적 사고(intuitive ... 는 같은 또래의 상호작용보다는 성인 혹은 유능한 또래와의 상호작용을 더 중시함으로써 교사, 부모의 역할을 강조하고 있다.여섯째, 아동을 보는 관점에서도 피아제는 아동을 적극적인 ... 하고 교사 역할의 최소화, 즉 다른 아동과 상호작용을 통해 스스로 능동적으로 다양한 탐색과 발견을 할 수 있도록 도와준다는 점에서 지금까지 내가 알고 있던 학습에서의 교수자의 관점

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.02

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[설교 자료 - 신약] 하나님의 소원(마가복음)

를 고루 갖추었을 때 가르침에도 효과가 있다는 것을 다시 한 번 깨닫게 되었다. 교사 중에서 많이 알지만, 잘 가르치지 못하는 사람이 있고, 많이 알지는 않지만 자신이 아는 것 외 ... 에도 다른 것까지 학생들에게 전달하는 교사가 있다. 이것을 우리는 교수법이라고 하는데, 이것이 가르치는 데 있어 유능한 교사를 구분 짓는 결정적 요인이다. 오늘도 이와 같은 것을 느꼈 ... . 전도대상을 확실히 정해야 한다.3. 상대방을 위해서 기도 준비를 충분히 해야 한다.4. 인격적인 교류가 있어야 한다.5. 문제점에 대해서 항상 그에게 다가가 권면할 수 있는 지식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.26

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외국의 보육프로그램 / 이론적 배경 및 교육관 / 교사

스스로 배울 수 있는 것 이외에는 가르쳐서는 안된다’고 말한다.교사는 영유아와 보조를 맞추고, 의견을 경청하고, 많은 선태의 기회제공을 하여 영유아 나름의 존재를 인정, 주체의식 ... 에서 아동들의 흥미와 관심에 따라 학습내용과 방법이 자유롭게 결정되므로 아동이 주도하고 교사가 지원하면서 교사와 영유아 모두가 주인공이 된다.?특성??깊이 있는 탐구활동현장견학 ... 생각잠재력을 가지고 있으며 유능함을 지닌 능동적인 존재로서 사회적 의사소통을 할 수 있는 권리와 능력을 가진 존재로 본다.말라구찌는 ‘영유아는 소비자가 아니라 생산자이며, 영유아

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.10

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인간과사회 괴짜사회학 사회학적 상상하기

배운 통계적이고 수적인 사회학적 방법론이 그곳 빈민들이 당면한 문제들을 설명하고 해결하는 데 큰 도움이 되지 못하고 있다고 판단했다. 이 마을은 매우 특수한 상황에 놓여있었기 때문이 ... 된 빈민가의 사람들이 도시 내 상위 계층과도 교류할 수 있도록 돕는다는 것이 명분이었으나 이 계획은 암암리에 이른바 ‘흑인제거계획’으로 기정사실화 되고 있었다. 그들의 삶의 터전을 밀 ... 하고 24명이 부상당한 대참사다.이 사건은 나에게 충격과 함께 의문점을 던져주었다. 첫 번째는, 도시 거주민의 삶의 질을 더 윤택하게 하는 것을 목표로 유능한 정책가들에 의해 입안되

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.10.17

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