"청소년기의주요발달과제"의 검색결과 입니다.

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"청소년기의주요발달과제" 검색결과 5,841-5,860 / 8,148건

자아정체감(ego identity)의 의미

적 이었다.Chisholm은 청소년기의 정체감은 그들이 심리 사회적 발달과제들을 점진적으로 해결해 나가는 정도에 따라 다르게 발달한다고 하였다.2) 고등학교 시기의 정체감 : 자아 ... ...러나 자아정체감의 의미는 다양하게 사용되고 있으며, 복잡한 형태를 지니고 있다. 여기서는 자아정체감의 의미를 분명히 하고, 청소년기 정체감 발달의 과정과 가치를 올바로 이해하기 ... 한다.그리고 각 단계의 발달과업은 “긍정 대 부정(예, 신뢰감 대 불신감)”의 양극으로 구성되어 있으며, 이 때 ‘대’는 발달적 위기를 의미한다.Ⅳ. 청소년기의 정체감 위기와 정체

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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자폐 스펙트럼 장애와 아스퍼거 (책 정리 및 요약본)

Chapter 5.영아기: 자폐 스펙트럼장애심리학과 석사과정발달정신병리학( 교수님)2011. 10. 13.목 차1. 자폐증 ... 한 연구(Ozonoff와 동료들, 2000) :-자폐증 아동 및 청소년 23명, 아스퍼거 아동 및 청소년 12명을 비교- 모두 DSM 기준에 따라 진단됨자폐증아스퍼거학령전기의 증상 ... 까지도 과제를 잘 수행하지 못함.· 발달이 더 진행하면 많은 자폐증 아동들도 틀린 믿음 과제를 맞출 수 있다.- 정상아동의 대다수가 5세까지 이 검사를 통과할 수 있음.- 자폐 스펙트럼

리포트 | 29페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.10.28 | 수정일 2022.05.04

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사회복지개론 과제

사회복지개론 과제“미국 및 영국의 시대별 중심으로 복지국가의 태동, 확산, 위기, 재편을 중심으로 배경 및 주요내용을 서술하시오.”서론.세계화는 21세기 삶의 양식을 획기적으로 ... 프로그램이 만들어졌다. 직업이 없는 10대 청소년을 위한 근린 청소년단, 여성들에게 직업훈련을 주선하고 탁아소 운영을 담당했던 직업유인 프로그램(WIN), 미취학 아동의 훈련 ... 에 놓여 있다. 복지국가를 사회정잭의 집합적 개념으로 본다면 세계화는 복지국가의 기반을 침식하고 사회정책의 관용성을 약화시긴다는 것이 일반적 견해이다. 국가의 정치적 특성, 국민

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.10.03

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아동청소년통합법령 개정의 견해

가 별도로 개설되어 있으며, 교육학과 심리학, 사회학, 가정학 등 학문적 토대가 완전한 모든 분야에서도 아동기와 청소년기를 구분하고 있으며, 각 단계의 주요 발달적 특징은 물론이고 ... 다. 청소년을 아동기와 성인기 사이의 발달단계의 개념으로 볼 때는 'adolescent'가 적합한 표현이지만, 성인들의 관점에서 아랫사람, 젊은 세대라고 할 때는 'youth'라는 ... 를 미래 사회의 주요 자원으로 인식하고, 그들의 다양한 활동( 수련, 문화, 체험, 교류, 봉사, 동아리 등)을 지원하는 환경을 조성함으로써 청소년들이 건강한 성인으로 발달해 나가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.28

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브론펜브레너의 체계이론 정리 리포트 A+

적으로 구조화하고 이들 환경체계와 개인간의 관계를 이해하는 것을 인간발달의 주요 과제로 삼고 있다. 즉, 활동적이며 성장하는 인간이 환경과 어떻게 관계되어 있는지를 이해하는 방법으로 인간 ... 체계의 환경도 매일 매순간 변화하고 유동하는 존재로 파악된다.미시체계는 일개인의 일생에 있어서 가장 절실하고 지대한 영향을 끼친다. 특히 청소년기에 미시체계가 동료집단일 경우 개인 ... 의 관계가 속한다.즉 정치적ㆍ경제적ㆍ사회적 의사결정기구 (예:교육부, 문화관광부, 법무부, 보건복지부 등 청소년 관련기관 등)와 같이 보다 큰 환경맥락을 일컬어 외체계라고 한다. 그

리포트 | 4페이지 | 700원 | 등록일 2011.04.23

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소외계층 및 여성 영재

되고 지적?창의적 재능 발달에 필요한 강화도 제공받지 못한다.1. 소외계층 청소년들의 성공과 관련된 요인Werner(1989)는 분만 스트레스, 만성적인 빈곤, 어려운 가정 환경 ... 까지의 연구에 따르면 수학에서의 성취 차이는 청소년기에 시작된다고 한다. 여학생들이 수학을 잘하는 것은 또래의 기대에 맞지 않다고 생각하여 수학에 대한 성취가 떨어지는 것이다. 이 경우 성 낮다. ... ) 지능 검사: 낮은 IQ는 문화적으로 결핍되었거나 문화적으로 다른 환경에서 온 아동들의 능력을 판별하기에 부적절하다. 이러한 유형의 검사는 아직 발달되지 않은 잠재력을 가지고 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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집단의 종류와 실천방법

절 집단의 구조1. 집단의 크기(1) 성인의 경우 8명이 적당하고, 아동 및 청소년의 경우 이보다 적게 구성. ... 과 교육을 목적으로 하기 때문에 강의형태로 많이 이루어지며 구성원간의 상호 작용이 많지 않기 때문에 자기개방의 정도는 높지 않다. 교육집단의 예로는 청소년 성교육집단, 부모역할 훈련 ... 으나 개방집단은 집단발달과정이 성원의 교체에 직접적 영향을 받는데 일반적인 집단의 발달단계는 다음과 같다.(1) 준비단계준비단계에서는 집단의 크기, 성원의 특성과 배경, 집단의 환경

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.16 | 수정일 2022.04.14

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청소년 가족상담의 영역

은 변화를 계속 진행되고 있는 삶의 한 과정으로 보고 새로운 차원으로 갈 수 있는 기회로 긍정적인 것으로 본다.※ 청소년기의 문제행동과 가족의 위기(1) 청소년기의 신경증⇒ 지니치 ... 은 것에 비해 언행이 미숙함⑥ 내적 고립감과 공허함, 비참함⑦ 자아정체감의 확산⑧ 반항기가 결여된 생육사⑨ 가정내 아버지의 무력감2) 가정내 폭력 청소년 가족의 특징① 아버지는 마음 ... 청소년 가족상담의 영역1. 가족 체계의 중요성(1) 열린체제로서의 인간- 체계이론적으로 체계 사이에서 일어나는 상호관계의 변화가 문제행동이며, 체계 사이에 나타나는 상호관계

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.10

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가정과 교육, 가정교육

마다 이루어야할 과제를 발달과제라 불렀다. 그는 각 단계에서 수행해야 할 발달과제를 잘 수행하지 못할 때는 부적응 현상을 초래하게 된다고 하였다. 해비거스트가 제시한 청소년기의 발달 ... 어서는 성아이덴티티의 확립에 필요한 모델이 결여되고 여자 아이에게 있어서는 유아기에 있어 이성과의 관계가 희박하게 되는 등 자녀의 성장발달에 편견과 왜곡을 만들어 낼 수 있다.아버지 ... 퍼스낼리티를 생산하는 공장인 셈이다.심리학자인 에릭슨은 인간이 유아기를 출발하여 성숙기에 이르는 여덟 단계의 발달 단계를 주장한 바 있거니와 이의 영향을 받은 해비거스트는 각단계

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28

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정신분석에 의한 에릭슨과 프로이드의 이론을 비교 분석하기

한?발달을?이룬?청소년은 이성에?대해?건전한?애정관을?형성하고?성숙한?성격을 갖게?된다.(5)정신분석학에 대한 관점①?긍정적 관점?: 성격?발달에?대한?최초의?체계적인?이론으로?현대 ... 하지?못했거나?학교생활에서의?실패를?맛볼?경우?열등감을?갖는다.⑤?정체성?대?역할?혼미: 12∼18세의?청소년기로?프로이드의?생식기에?해당한다.?이?시기는?급격한?신체적?변화 ... 라고?하였다.?연령에?따라?성감대가?달라진다고?보고?발달?단계를?기술하였다.?①?구강기: 출생?후?1년?동안의?시기이며, 리비도는?입으로?집중된다.?따라서?영아는?빨거나?먹고,?삼키

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.04

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대중문화와 청소년문화 발표자료

에서 자신들의 욕구를 만족시키고 있다.2) 대중스타 수용 : 발달 심리적 측면에서의 이해① 청소년기의 대중스타 수용은 이 시기의 심리적 긴장과 갈등, 이들이 처한 현실세계의 억압된 불만 ... 의 대중스타 수용에 대한 이해4. 청소년 대중문화 수용의 영향과 과제Ⅲ. 결론1. CommentⅠ. 서론1. 학습목적시대가 변함에 따라 대중문화도 변화하고 있다. 이러한 문화는 우리 ... 었다. 또 대중매체의 방송, 대중가요, 사이버 페이스 등에 청소년 집단은 문화적 헤게모니를 주도하며 소비 집단이자 중요 생산 집단이 되었다.주요 청소년 문화영역이었던 학생문화 대신

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21

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영유아 발달 특성 설명한 심리적 기초이론(프로이드)

았으며 성격발달을 심리성적 발달이라 일컬었다. 성격의 발달은 유아기부터 청소년기까지 다섯 단계에 걸쳐 이루어지는데 이 단계들 중 앞의 세 단계(구강기, 항문기, 남근기)가 성격형성에 결정 ... 자기분석이라는 어려운 과제를 수행하였으며 1938년 나치를 피해 영국으로 이주한 다음해 1939년 9월 23일에 런던에서 83세의 나이로 사망하였다.2. 주요개념?의식구조개념마음 ... )(1) 구강기(구순기)(0~1세) (2) 항문기(1~3세) (3) 남근기(3~6세)(4) 잠복기(6~12,13세) (5) 생식기(사춘기~성인기 이전)4. 프로이드 성격발달이론

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.21

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ADHD(주의력결핍과잉행동장애) -ADHD의 개념과 특징, 현황, 원인, 진단 및 평가, 치료방법, ADHD아동 대책지원사업

) 학령기4) 청소년기5) 성인기4. 공존질환1) 적대적 반항장애, 품행장애2) 우울, 불안장애3) 틱장애4) 학습장애5) 신경발달학적 문제Ⅱ. ADHD의 현황(임상 양상 및 유병률 ... , 이하 ADHD)는 과잉행동(hyperactivity), 부주의(inattention), 충동성(impulsivity)의 세 가지 주요 증상을 수반하는 아동기 발달문제를 말한다.2 ... 뿐 아타나는 ADHD 증상은 청소년기 비행과도 높은 상관을 보이며, 행동문제와 학습문제는 일단 발병하면 중재가 쉽지 않으므로 조기 개입이 중요하다. 그러므로 학습동기를 증진시킬 수 있

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.06 | 수정일 2018.04.16

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조현병 간호과정 (정신분열병)

%로 추정된다. 발병 시기는 일반적으로 청소년 후기나 성인 초기에 발병하며, 10세 이전이나 50세 이후 발병은 드물다. 호발연령은 남성은 15~25세이고, 여성은 25~35세이 ... 다.-이상행동 증상조현병은 기괴한 망상, 환각, 황폐화된 언어, 긴장성 행동, 거부적 행동 등의 급성기 증상이 적어도 한 당 동안 두 가지 또는 그 이상 나타나고, 6개월 이상 ... QDLexapro tab 5mg(항정신용제)52Bid주요우울장애, 사회불안장애, 광장공포증을 수반하거나 수반하지 않는 공황장애, 범불안장애.역행성 불안, 간질발작, 조증, 당뇨병, 우울증상

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.09 | 수정일 2016.04.18

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영양교육계획서 학습과정안(식중독, 식품위생과건강, 식중독예방, 수업계획서)

시키며 식중독의원인이 됨을 지도하는 동시에 학습한 위생적인 식품 보관 방법과 소독 방법 등을관련시켜 학생이 실천할 수 있도록 한다.4) 학생 및 청소년기의 흡연과 음주는 각 기관의 세포 ... 학년3/5단원의 성격I. 교재관1. 단원 설정의 이유현대 문명의 발달은 우리 생활에 보다 많은 편리함을 가져다 주는 동시에 공해나 운동 부족으로 인한 건강 문제를 유발하는 원인 ... 로 높이며, 환경을 청결하게 할 때 질병예방과 건강한 생활을 영위할 수 있다. 또, 현대 문명의 발달은 우리의 식생활에 많은 변화를 주어 음식물의 종류가 다양해지고 식품의 제조, 가공

서식 | 7페이지 | 900원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07

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아동간호학 (총론) 정리 파일

, 기이다.? 보통의 청소년기 자녀와 부모가 겪는 갈등보다 더 많은 갈등을 겪을 수 있다.? 아동은 그들의 부모를 상상하며 청소년기 발달 과제인 자신의 정체성 확립을 위해 생물학 ... 와 형태① 핵가족? 핵가족에서 청소년은 부모와 더 강하게 동일시하고 부모에게 더 많은 조언을 구한다.? 어른의 권위에 복종하는 대가족의 청소년과는 달이 자율성이 잘 발달되어 있 ... 크기에 도달한다.- 10~12세경에 성인크기의 약 2배로서 일생 최대로 발달하며 그 이후부터 사춘기 말까지 성인의 크기로 작아진다.3) 생리학적 변화* 신진대사- 영아의 기초에너지

리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.03

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과제중심모델과 위기개입모델의 차이점을 논하고, 위기개입모델의 특징과 적용방법을 단계별로 설명하시오.

하는 외부사건에 의한 위기 등이다.나. 발달적 위기발달단계에서의 성숙과정(청소년기의 진입, 결혼, 자녀의 출생, 노화 등)에서 발생하는 생활사건이나 발달단계마다 요구되는 발달과업 ... 과제중심모델과 위기개입모델의 차이점을 논하고, 위기개입모델의 특징과 적용방법을 단계별로 설명하시오.* 과제중심모델과 위기개입모델의 차이에 대한 논의첫째, 과제중심모델은 클라이언트 ... 적 행동을 강조한다.둘째, 과제중심모델은 특정한 심리학적 또는 사회학적 토대를 가져야 한다는 입장을 거부하고 ‘절충적이고 통합적인 방법’을 추구하는 반면위기개입모델은 정신 역동적 뿌리

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.25

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에릭슨의 사회발달성단계 이론을 설명하고 장단점을 말하시오

갈등요인이 성인기까지 장애요인으로 남을 수 있다고 지적하였다. 특히 에릭슨은 프로이드가 관심을 갖지 않은 청소년기를 개인의 심리사회적 발달에서 중추적인 역할을 하는 시기로 보 ... 교육현장에서도 널리 알려졌으며, 특히 청소년 문제나 조기 교육 문제가 언급될 때마다 어김없이 그의 이론이 등장한다. 또한 에릭슨은 인간의 성격이 평생에 걸쳐서 발달한다는 것을 강조 ... 되는 발달과업의 해결과 관련이 있는 것으로 보면서 성격의 점진적인 발달을 설명하고자 했다. 전단계 과제의 성공적 완수가 다음 단계의 이행에 영향을 미치므로 아동기에 달성하지 못한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.27

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집단상담의 작업단계, 집단상담

가 관련될 수 있는 일반적인 주제들에 관심을 가진다. 이 단계에서 전개되는 일반적인 주제들은 응집력을 증가시킨다. 어린 시절이나 청소년기의 고통스러운 경험, 사랑의 필요와 사상 ... 집단상담의 작업단계Ⅰ. 집단 응집력의 발달Ⅱ. 효과적인 상담 집단의 특징들Ⅲ. 집단의 치료적 요인들Ⅳ. 작업단계의 요약작업단계(working stage)는 의미 있는 문제 ... .Ⅰ. 집단 응집력의 발달1.집단 응집력의 본질응집력은 참가자들이 집단에 대해 느끼는 매력, 소속감, 융합, 단결을 의미한다.응집력은 집단상담의 초기 단계에서 발달하기 시작하지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.04

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청소년 학습동아리 조직 및 운영.

의 청소년 대상 평생교육은 학교에서 이루어지는 인지적 교육을 제외한 모든 유형의 교육을 의미한다고 할 수 있다.2) 청소년 대상 평생교육의 목적청소년 단계에서는 급속히 발달하는 신체 ... 적 변화에 정신적 발달이 함께 조화롭게 발달을 할 수 있느냐가 그 단계의 중요한 과업이라고 할 수 있다. 청소년 대상 평생교육의 목적 또한 지식위주의 학교교육에서 벗어나 청소년 ... 의 조화로운 발달을 위한 지?덕?체의 함양이라고 할 수 있어서, 그들의 욕구와 흥미를 고려한 다양하고, 민주적이고, 창의적이고, 자율적인 교육에 초점이 있다.또한 청소년 대상의 교육이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.11

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