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"유아또래관계의 발달" 검색결과 5,801-5,820 / 25,867건

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    [A+]아동학대의 개념, 아동학대의 유형, 아동학대의 후유증 및 원인, 아동학대의 현황, 우리나라의 아동보호서비스체계, 우리나라의 문제점과 개선방안, 유아교육기관의 역할
    을 증가시키는 부모의 시간, 에너지, 관심 등과 같은 자녀에 대한 부모의 자원의 투입으로 설명된다.아동발달의 결정적인 시기인 유아기에 부모들이 자녀들과 애착관계로 결속되어 있다면 부모 ... 의 침시간이 짧다.? 참을성이 없다 : 즉각적인 만족을 요구한다.? 학습 불능이 보인다.? 말을 더듬는다.? 기억력이 부족하다.? 학습능력이 쇠퇴한다.또래관계? 다른 사람의 물건 ... 을 무조건 빼앗는다.? 또래와의 관계를 기피하거나 과격적이다.? 순서를 지키거나 기다리지 못한다.? 또래에게 무관심하며 친구를 사귈 줄 모른다.? 다른 아이가 울면 걱정한다.? 물건
    리포트 | 56페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.03.25 | 수정일 2021.03.27
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    정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오. 할인자료
    로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 사람 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움 ... 을 파악했다. 이를 통해 교사는 다른 진단준거를 추가로 적용해 oo이가 나타내는 반응이 문제행동인지를 확인한다. 발달적합성 이는 유아에 대해서 알고 있는 것에 기초하여 유아를 위한 ... 프로그램을 고안하는 것이다. 유아 교육 실제에 관한 적절하고 사려 깊은 의사결정을 하기위해서 아동 발달 지식을 적용하는 것이다. 따라서 발달에 적합한 실제는 현재 유아에 대한 이해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.29
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    유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경 및 특성을 설명하고, 성역할발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.
    유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경 및 특성을 설명하고, 성역할발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.목차1. 서론2. 본론가. 이론적 배경나. 성역할 스키마 및 인지적 과정다 ... 었다. 내가 느낀 점은 성역할 기대가 유아발달 과정 초기에 깊이 개입한다는 사실이다.나는 유아의 성역할 발달이 단순히 생물학적 성(性)에 따라 자연스럽게 이루어지는 것이 아니 ... 로는 성역할발달 이론은 유아가 성별에 따라 사회·문화적 기대를 학습하고 내면화하는 과정을 설명하는 틀이다. 사회학습이론은 반두라가 제안한 모방학습 이론을 기반으로, 유아가 부모·교사
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
  • [ 자아정체감을 형성해야하는 시기의 아동, 청소년의 정신건강은 다양한 요인들에 의해 영향을 받는다. 이러한 영향을 주는 요인들은 어떤 것이 있는지 서술 ]
    한다. 반면 그렇지 못한 청소년은 반사회적인 성향을 나타낼 수 있다. 우리는 부정적인 요인으로 인한 자아정체성 발달과 청소년의 정신건강에 미치는 영향에 대해 알아볼 필요가 있다.2 ... . 본론부모와의 애착 형성은 유아기 때부터 성인이 될 때까지 정서 안정에 중요한 변인이다. 어려움에 부딪혔을 때 애착이 안정적으로 형성된 청소년과 그렇지 못한 청소년을 비교했을 때 ... 은 정서 안정에 방해가 되며 정신건강과 상관관계가 있다.따라서 정서는 자아정체성 및 정신건강과 상관관계가 있다. 청소년에게 정서적인 영향을 직접적으로 전달하는 외부 요인들로 추리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
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    피아제의 인지발달단계와 특징을 제시하고 이론의 한계점과 학습자가 생각하는 각 발달단계에 적합한 교육방법을 기술하시오
    의 중요성을 인식하고 있으며, 인지발달과 정서발달의 상호관계서의 규명도 필요하다고 믿고 있다.이러한 약점에도 불구하고 피아제의 이론이 교육에 주는 시사점은 실로 크다. 그의 이론 ... 를 제시하는 것은 아니다. 또래 집단에서 친구들과의 놀이를 통해 일방적이고 자기중심적인 생각을 탈피하고 보다 사회화된 사고로 발달 할 수 있게 되면 성인의 권위에 의존하지 않 ... [교육심리학] 피아제의 인지발달단계와 특징을 제시하고 이론의 한계점과 학습자가 생각하는 각 발달단계에 적합한 교육방법을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달단계
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.06
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    프로이드, 에릭슨, 피아제 발달단계 레포트 A+(교육학, 아동간호)
    역할을 내면화하게 되고 초자아가 발달하게 된다. 이 시기에 고착되면 초자아와 자아의 발달에 어려움이 생겨 사회적 관계 형성에 문제를 보일 수 있으며, 지나치게 경쟁적인 성격특성 ... 지 않고 성공적인 발달을 이룬 사람은 이타적이고 협조적이며 성숙한 이성 관계와 원만한 결혼생활을 수행할 수 있는 성격을 가지게 된다고 하였으나, 원만하게 거쳐오지 못한 경우 권위 ... 는 발달적 위기를 잘 해결하지 못한 사람은 이후에도 계속 그 문제에 부딪히게 된다. 에릭슨은 자아의 중요성과 인간발달의 사회적 측면을 강조하였고 인간관계를 가족, 사회, 문화와의 관련
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02
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    발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.
    어서 부모와 애착관계를 형성하는 것은 아이의 건강한 발달의 기본이지만 매우 중요한 요소이다.둘쨰, 초기 아동기이다. 자율성과 수치심이 대립하는 시기인데, 보통 수치심은 의심이라고 부르 ... 작용이 될 것이라고 본다.다섯째, 청소년기이다. 이는 자아정체감의 형성이 이루어지기도 하고 반대로 혼란감이 발생하는 시기이다. 또래집단이 중요한 요소가 되는데, 주요한 발달의 과업 ... 과목명:발달심리주제: 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21
  • 유아프로그램개발과평가) 1 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오
    적 태도, 정서적 공감 능력 향상으로 이어진다. 특히 또래 관계에서 발생하는 갈등 상황을 교사의 적절한 중재와 함께 해결해 나가는 과정은 아동이 사회적 규범과 감정 조절 기술을 습득 ... [ 방송통신대 ]영유아프로그램개발과평가개설학과유아교육과교과목명영유아프로그램개발과평가학년4학년유형공통형1. 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 1. 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리하이스코프(HighScope) 프로그램은 1960년대 미국에서 시작된 영유아 교육 프로그램으로, 아동이 자발적이고 능동적인 경험을 통해
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.09
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    유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고. 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께
    또래의 아동보다 교육적으로 약 6개월 정도 뒤처지는 경향을 보인다.넷째, 유창성 언어장애(말더듬)를 겪는 유아는 고정 되어있지 않으며 지속적으로 변하는 특징을 보인다.그렇 ... 언어발달장애주제: 유창성 장애 중재 중 말더듬 수정법의 4단계를 제시하고. 수정단계에서는 실제 지도하는 예시와 함께 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유창성 언어장애2 ... 교육은 지속적으로 이어지고 있는 것이다. 하지만 한 인간의 언어의 근간이 되는 교육은 주로 유아 및 아동기에 이루어지게 되는 경우가 많다. 그런 이유 때문에 영유아의 언어지도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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    프로이트의 발달이론에 따라 자신의 발달 단계를 설명하시오(NO AI)
    보는 것이다. 인간 발달의 초기 시기에 집중하여, 성격 형성에 가장 중요한 시기는 유아기와 아동기에 이루어진다고 주장하였다.프로이트는 인간의 성격 발달을 다섯 가지 심리성적 단계 ... 을 준다.4) 잠복기(Latency Stage, 6세~12세)잠복기는 성적 에너지가 억제되고, 사회적 능력이 발달하는 시기이다. 리비도는 또래 친구, 학업, 취미 등의 영역으로 전환 ... 되며, 성적 관심은 숨겨진다. 이 시기의 주요 행위는 친구들과의 관계를 통한 사회성 발달과 자아가 강화되는 것이다. 초자아가 더욱 발달하며, 도덕성이나 사회 규범에 대한 이해
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.21
  • 에릭슨 심리사회적 발달 8단계과 성격발달구성
    에릭슨의 심리 사회적 발달이론으로 본 성격발달1. 에릭슨의 심리 사회적 발달이론의 개념자아 발달을 중요시하며, 인간 발달을 심리사회적 측면에서 보았기 때문에 아동의 대인관계 ... 를 가정을 넘어 사회문화적으로 본다. 인간발달의 각 단계에서 타인과의 사회적 관계를 맺으며 직면하는 심리사회적 위기를 어떻게 극복하느냐에 따라 성격발달이 이루어진다고 봄.2. 심리사회 ... 의 발달이 고루 이루어졌다.③ 주도성 vs. 죄책감(initiative vs. guilt, 3~6세; 남근기)주요 사회적 대상은 가족이며, 유아는 스스로 어떤 목표나 계획을 세워
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.02
  • 기관-학교-지역사회 중심의 부모교육 프로그램
    이 공조하는 프로그램으로서의 특성을 가진다.2/ 교육내용과 방법이 프로그램은 3가지의 서비스가 제공된다. 우선, 출생 직후부터 영유아의 신체와 발달에 대한 진단과 평가를 해줌 ... 들에게 주 1회 이루어지는 운동장 놀이 프로그램에 참여하도록 한다. 자녀가 프로그램에 참여하는 동안 부모들은 유아들을 관찰하거나 소집단으로 모여 아동발달과 부모의 관심사에 대해 토의 ... 는 다양한 주제를 가지고 그들의 자녀가 정서적, 신체적, 사회인지적인 발달을 할 수 있도록 도와준다. 히스패닉 저소득층아동들이 기초학업기술을 갖고 유아원이나 초등학교에 입학하여 성공
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.29
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    2주 1차시에서 프로이드의 정신분석이론에 학습한 바 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계는
    유아발달주제: 2주 1차시에서 프로이드의 정신분석이론에 학습한 바 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계는 구강기->항문기->남근기->잠복기->생식기로 이루어져있 ... 자기주장 등이 나타나게 된다.4) 잠복기잠복기는 6세부터 12세까지의 시기이다. 리비도가 잠시 잠복하여 있는 시기이다. 이 시기에는 본격적인 학업이 시작되는 시기로 아동은 또래관계 ... 을 한다. 초자아는 이상적 가치로 자아이상, 양심, 도덕 등을 이야기한다. 원초아의 욕구와 충동을 억제하고 도덕적 목표를 추구한다.인간의 성격발달은 성적욕구인 리비도가 위치하는 장소
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 결시추가 유아교육2 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명하고 학교폭력의 조기감지 방안에 대해 서술
    은 종종 무의식적으로 발생하며 어린이의 사회적, 정서적 발달에 심각한 영향을 미칠 수 있다. 유아기에는 또래와의 상호작용이 활발해지면서 다양한 형태의 폭력이 나타날 수 있으며 이는 장기 ... 방법III. 결론IV. 참고문헌 및 자료I. 서론유아기 폭력은 어린이들이 서로 간의 관계에서 발생하는 신체폭력, 언어폭력, 고립 및 따돌림을 포함하는 개념으로 이 시기의 폭력 ... 적으로 학교폭력으로 이어질 수 있는 잠재적 요인이 된다. 따라서 영유아교육기관에서는 이러한 폭력을 예방하고 어린이들이 건강한 관계를 형성할 수 있도록 지도하는 것이 중요하다. 본
    방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.12.06
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    프로이드 학습지 정리본
    와 경쟁심리 느낌④ 잠재기 (6세 ~ 11세)- 유아적인 성적 에너지가 무의식 속으로 잠복하는 성적 정숙기- 이성에 대한 관심 ↓, 동성의 또래집단과의 관계가 친밀해지면서 놀이를 통하 ... 의 성격이 유아기부터 청소년기까지 다섯 단계에 걸쳐 발달- 성욕의 에너지(Libido)가 출생 시 나타나 단계를 거쳐 가며 발달하는 것- 각 발달 단계에서 욕구 미 충족이나 과잉 충족 ... 에 대해 전혀 알지 못하고 현실성이나 도덕성에 대한 고려 없이 본능에 의해 충동적으로 작동. 전체적인 성격발달의 근원② 자아: 원초아의 욕구와 초자아의 거절 사이에서 현실에 맞
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.16
  • [생활지도와상담] 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사를 3개선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 서술하시오
    공격적인 행동을 예방하고 자아존중감을 높인다고 믿고 있다. 사회성의 발달 면에서 초등학교기 아동은 학교라는 공공집단의 구성원이 되어 유아기보다 다양하고 폭넓은 인간관계를 맺 ... 보다도 중요한 의미를 지니게 된다. 초등학교에서 학교폭력은 아동기시기에 발달시켜야 할 인간관계 및 사회적기술 습득, 심리적 과업의 달성을 방해한다는 점에서 이후 성인기에 이르 ... 기 시작한다. 부모와 점차 분리되면서 또래 관계 속에서 정체감을 찾고 단짝 친구를 사귀게 되는데, 이러한 응집력이 극단적이 되어 타인을 배제하고 가해하는 현상으로까지 나타나게 되는 것
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.21
  • 만5세 관찰일지 발달평가 2학기
    은 겨울잠 자는 동물의 생태에 대한 이해를 높이고, 문제 해결 능력을 발휘하며 놀이를 심화시켰다.2학기 발달평가OO은 또래 관계에서 긍정적이고 협동적인 태도를 보여주며, 친구 ... 의 지른 친구들의 어려움을 발견하면 먼저 나서서 돕고 격려하는 따뜻한 마음을 가지고 있어 또래에게 긍정적인 영향을 미친다.향후 OO의 발달을 위해 다음과 같은 부분을 지원할 예정이 ... OOO 2학기 관찰기록과 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만5세영역 구분관찰내용일상생활등원 후 가방을 정리하고 자신의 물건을 옷장에 넣어 둔 후, OO은 친구
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.31
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    2020 1학기 발달평가 만2세 7명분
    유아 발달 평가담 임원 장반이름: 111생년월일: 17.03.20평가기간: 3월 ~ 8월기본생활(배변) 화장실에서 배변하며 옷 매무새를 가다듬는 등의 도움은 필요로 하는 편임 ... 로 역할놀이를 하거나, 친구들과 사회관계중에 상상놀이가 자주 보이는 편이며, 자신과 익숙한 사람들의 이름(호칭)을 정확히 인지하고 있음.사회관계또래와 눈을 맞추거나 시선을 맞춘 사람 ... 어렵지 않으나, 문장이 길어지거나 여러 단어가 겹쳐 질 경우 듣고 이해하는 데에도 어려움이 있다.사회관계자신의 감정을 정확히 인지하고 행동하며 다른 또래들의 감정도 이해하는 모습
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.30
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    을 세운다.- 두 개의 교실을 효율적으로 사용할 수 있는 방법 고안한다.(2) 모든 유아발달을 고려한 교구 및 자료 지원(3) 물리적 환경 배치가. 물리적 환경 배치는 유아 ... 조건이다. 양질의 환경은 개별유아발달 그리고 특성을 고려하여서 각각의 유아에게 필요한 활동을 제공하며 최대한의 성장을 도와줄 수 있는 환경을 의미한다. 양질의 환경 제공에서 가장 ... 우선하는 것은 모든 유아가 양질의 환경에 포함되어야 한다는 것과, 이와 함께 행동적ㆍ신체적ㆍ발달적으로 제한을 가지는 장애유아에게 각 유아의 특성과 능력에 적합한 활동의 참여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    대상영유아동(만일 대상아동이 없다면 본인 학생의 지인 및 친구 등의 청소년 또는 성인)을 선택한 후 일화기록의 작성요령에 근거하여 일화기록을 작성하시오. 일화기록에는 관찰 아동명, 생년월일, 성별, 관찰일, 관찰자, 관찰시간, 관찰장면, 기록내용, 해석 및 평가가 포함되어야한다
    를 정리함으로써 놀이를 마무리했다.3. 해석 및 평가OO이의 놀이 장면은 역할놀이를 통해 사회적 상호작용을 상상하고 모방하는 전형적인 유아기의 발달 특징을 잘 보여주었다. 아직 실제 ... 을 먹이는 행동에서 끝나지 않고, 대화와 정서적 상호작용을 끌어내는 점이 인상적이었다. 또한, 상황극을 주도하면서도 타인의 반응을 가정하고 조율하려는 모습은 또래관계에서도 긍정적인 ... 대상영유아동(만일 대상아동이 없다면 본인 학생의 지인 및 친구 등의 청소년 또는 성인)을 선택한 후 일화기록의 작성요령에 근거하여 일화기록을 작성하시오. 일화기록에는 관찰 아동명
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.01
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 22일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감