"자기주도적 협동학습"의 검색결과 입니다.

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"자기주도적 협동학습" 검색결과 5,781-5,800 / 9,826건

평생교육 프로그램 설계과정

의 평생학습을 위한 아이디어 창출 → 지역 사회의 평생학습 기반 마련 ⇒ 이러한 학습을 동시학습이라 칭한다. 다섯 번째로, 교육/학습지도 가능성 및 자기 주도성에 원리에 맞춰야하 ... 선택하고 계획하며 스스로의 진도를 평가하고 배우는 자기주도적 학습방법의 도입이 촉구된다. 마지막으로 지역성 및 유희, 오락성의 원리를 지녀야한다. 교육을 실시하는 지역사회의 특성 ... 이상의 목표와 관련을 짓는 것을 말한다. 예를들어 협동심 고취 → 의사소통 게임 → 소속감 증대 → 조직의 발전 평생학습도시의 견학 → 평생학습의 중요성을 인식 → 지역 주민

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.03

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[영유아프로그램개발과평가] 프뢰벨 프로그램의 배경, 프뢰벨 프로그램의 교육목적과 방법, 프뢰벨 프로그램의 교육의 원리와 교육내용, 프뢰벨 프로그램의 준은물의 특성

의 특성1) 은물(Gabe)2) 작업(occupation)3) 준은물4) 은물과 작업의 가치6. 내용정리참고문헌1. 프뢰벨 프로그램의 배경프뢰벨 프로그램에서 성장하는 아동은 자기주도 ... 았으며 이 신성은 창조와 생산으로 이어진다고 주장하였다. 은물은 아동이 이것을 가지고 활동함으로써 자기의 신성을 깨닫도록 해 주는 상징적 매개체 역할을 하는 것이다. 예컨대 색 털실 ... 생명을 부여받고 또 거기에 그 본질을 간직하고 있다”고 하였다.(3) 노작의 본질프뢰벨은 '행하는 것으로서의 학습'으로 이끌어야 한다고 보았다. 이런 방법으로 어린이들은 자료

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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국립중앙의료원 2018 신규 합격

의 간호사로 입사를 하게 된다면 3단계의 커리어를 쌓도록 하겠습니다. 먼저 성실함을 살려, 꾸준한 학습과 지식을 바탕으로 전문성을 갖춘 간호사가 되겠습니다. 두 번째 신뢰를 바탕 ... 지지’를 위한 심리 상담에 대한 학습을 해왔으며, 환자와 대화를 할 때에도 환자의 입장에서 먼저 생각해보기 위해 노력했습니다. 이런 저의 장점과 특기를 살려서 중학교의 방과 후 보조 ... 들에게 또한 신뢰를 바탕으로 고객중심의 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. (389자)5. 국립중앙의료원 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)한계가 있다고 생각해본 적이 없

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.07

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학교경영상 학교장의 직무역할, 학교경영상 교감의 직무역할, 학교경영상 교무부장의 직무역할, 학교경영상 교사의 직무역할 조사항목, 학교경영상 교사의 직무역할 문제점,내실화 과제

어서의 역할지금까지 학교 경영에서 교육여건을 비롯한 행정적인 관리 측면에 치중해 왔다. 따라서 교육의 본질을 추구하고 미래사회에 대비하기 위해서는 능동적, 경험적, 협동적으로 학습 ... 교것과 비지시적인 것으로 구분되는데, 비지시적 훈련경험도 세분화된 행동인 지시적 훈련경험에 의하여 학습자 개인의 내적 통합을 통해 성취될 수 있다”는 것이다. 그는 경험의 활동 ... , 부모교육”을 포함한 모든 분야에 적용하는 것도 효과적이라고 주장하였다.능력중심 교육의 기초는 학습자에게 수업목표를 분명하게 제시하는 것에 있다. 이는 인간의 목표 지향적 속성

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15

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CJ제일제당 인사담당 합격 자기소개서 + 1분 스피치

CJ제일제당 인사담당합격 자기소개서1. 직무를 잘 수행할 수 있다고 생각하는 이유 구체적으로 기술 (800)[CJ제일제당 인사 직무에 필요한 능력과 자질을 갖춘 인재]27사단 ... 은 분명히 알아주셨으면 합니다. 첫째, CJ제일제당 인사 직무에 지원하는 ‘홍길동’은 나 혼자가 아닌 우리가 함께 발전하도록 조직에 대한 이해와 협동심을 추구하는 인재입니다. 둘째 ... , Global Mind와 열린 사고의 균형 잡힌 시각을 보유하고 있습니다. 세 번째, 현실에 만족하지 않고 약점을 강점으로 바꾸고, 강점은 더 부각하기 위해 혁신하고 학습하는 인재입니다

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.12

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초등학생에게 화학을 쉽게 가르칠 수 있는 지도 방안

는 적으로 과학의 개념 이해에 주안점을 둔다. 그리고 환경과 실생활 문제를 학습의 소제로 활용하여 우리 생활의 주위에서 일어나는 문제를 스스로 발견하고 해결하려는 태도를 가지 ... 도록 한다. 또한, 과학의 단편적인 지식 전달보다는 기본 개념을 유기적이고 통합적으로 이해하도록 하여 창의성, 개방성, 객관성, 합리성, 협동심을 기르는데 유의한다.가. 단원의 구성1차시 ... 주의를 단단히 주는 것이 중요하다.③ 1조부터 나와서 자기 조가 분류한대로 칠판의 낱말카드를 분류해 놓으면 다른 조에서 그 기준을 찾아낸다. 답을 맞힌 조에게 보상을 하고 칠판

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.11

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교직과 교사_7장요약_교사의 능력개발

)과정으로서의 장학(Process)초점누가 하는가?어떻게 하는가?참여자간 관계상하관계 전제협동관계 전제장학의 성격주어지는 장학함께 하는 장학주된 장학 형태상급 행정기관 주도의 장학 ... 현장중심적이고 구체적인 내용들로 다양하고 조화롭게선정되어야 한다.③ 다양한 교수-학습방법과 교수-학습자료 및 매체를 활용하며, 참여식 교육방법을적극 활용한다.④ 교사 발달단계를 고려 ... 학교현장 주도의 자율장학3. 장학의 유형 및 형태① 행정적인 성격이 강한 장학② 자율장학 : 학교 현장을 중심으로 하여 이루어지는 장학(교내자율장학과 지구자율장학으로 구분)4

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26

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교육평가 / 올바른 고교 내신성적 평가의 모색 / 절대평가와 상대평가를 중심으로

할 필요가 있다고 말한다.3) 학생 (학습자)찬성하는 학생들의 의견으로는 ‘다양한 활동과 경험을 쌓을 수 있다. 진정한 자기평가가 가능하다. 학생끼리 협동하며 공부하는데 도움 ... 을 준다. 자기 주도적 학습 인재상을 키울 수 있다. 대학 입학사정관제 취지에 맞다.’ 등이 있다.반대하는 학생들의 의견으로는 ‘시험을 쉽게 내 신뢰도가 떨어질 수 있다. 사교육 부추기 ... 과 협동정신을 함양하며, 지적인 성취를 유발하지만, 준거 설정이 임의적일 수 있고, 경쟁을 통한 학습 외적 동기유발이 부족하다는 단점이 있다.3. 교과부의 내신평가 방법 대전환교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.25

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ICT(정보통신기술)활용교육 개념과 목적, ICT(정보통신기술)활용교육 중요성, 국어과, 수학과, 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육, ICT(정보통신기술)활용교육 성과, 향후 ICT(정보통신기술)활용교육 개선방안

며, 교수-학습 면에서는 교과의 학습목표를 효과적으로 달성하고, 학습 문제를 해결함에 있어 자기 주도적 학습 능력을 신장시키려는데 있다.Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육의 중요 ... 의견교환을 통해 학습 목표와 전략 수립, 결과 평가 등 일련의 학습과정에서 학습자의 주도적인 역할을 지원함으로써 자기 주도적 학습환경을 제공할 수 있다.Ⅵ. 수학과의 ICT(정보 ... )의 발달로 이제 교사로부터 배우는 획일적인 방식에서 다양한 방법을 통해 지식을 습득하는 것이 가능해졌다. 따라서 이제는 학교 현장에서도 정보통신기술을 통해 학습자의 지식창조 능력, 자기

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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토의학습(토의수업, 토론학습)의 분류와 목적 토의학습(토의수업, 토론학습)의 장단점, 토의학습(토의수업, 토론학습) 훈련방법, 토의학습(토의수업, 토론학습) 사례, 토의학습(토의수업, 토론학습)의 활용 분석

인이 자기 독자적 성취 목표를 갖고 개별적으로 학습해 가는 과정을 개별 학습이라고 한다면, 두 사람 이상의 집단에서 그 구성원끼리 서로 돕거나 한 쪽이 다른 쪽을 돕는 과정을 통 ... 해서 일정한 학습 과제를 학습해 나가는 형태의 학습 과정을 협동 학습이라고 할 수 있다.Ⅱ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 분류1. 일제 문답식교사가 학습 전원을 대상으로 문답 ... 있다.?학습자가 다른 학생의 생각을 참고하여 자신의 생각을 점검할 수 있다.?질문에 의해 비판적 사고를 자극할 수 있다.?학습자에게 학습에 대한 책임을 지울 수 있다.?민주적 협동

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 성과와 시사점

: 수준별 협동학습을 통한 자기주도적 학습력 신장 방안▶수준별 과제지 개발?적용▶수준별 협동학습 모형 구안?적용2. 선행연구2중문중학교연구주제 : 제7차 교육과정 편성?운영▶수준 ... 학습을 강화하고, 학습자의 자기 주도적 학습 능력을 길러주며, 학습 과제를 다양하게 제시하는 데에서 시작할 수 있다. 그리고 직접 교수법뿐만 아니라 전문가 협력 학습 모형, 역할 ... , 평 선행연구4화순 제일 중학교연구주제 : 초?중 연계성 있는 교수?학습 활동 전개를 통한 자기 주도적 학습력 신장(1999)▶교과 특성에 맞는 교수?학습모형 개발 적용▶수준별 교육

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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초등학교 체육과(체육교육) 특성과 목표, 초등학교 체육과(체육교육) 내용, 초등학교 체육과(체육교육) 교과용도서와 교수학습지도, 초등학교 체육과(체육교육) 평가, 초등학교 체육과(체육교육) 교육과정 비교 분석

학습 과정·준비 운동·학습 과제 및 목표 인지·관련된 기초 지식·시범 활동·실연·요소 기능 탐색·자기 평가·동기 부여·기능의 재구성·반복 연습·기능 종합 (간이게임화)·정리 운동 ... 을 제시함.·잘 하는 학생이 있으면 발표하도록 함.·자기 주도적 생각에 따라 동작을 연습하도록 함.·운동 기능의 여러 동작을 요소별로 나누어 연습함.·여러 가지 방법으로 운동을 실시 ... 함.·친구들과 스스로 비교하는 자기평가활동, 올바른 동작을 하도록 유도함.·올바른 동작을 한 학생에게 상?칭찬을 통한 동기를 부여함.·잘못된 동작을 교정?지도함.·선수 학습 내용

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 운영, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 평가

, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육) 교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4 ... 하여 활용하도록 하여야 한다.Ⅱ. 사회과(사회교육) 교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조제7차 교육과정은 ‘학습자 중심의 수준별 교육?을 표방하고 있다. 학습자 중심 교육과정 ... 은 교과의 내용체계보다는 아동의 흥미와 요구를 중심으로 교수 활동을 조직하는 교육과정을 의미한다. 또, 이 교육과정은 아동을 독립적, 창의적, 자기주도적 학습자로 길러내기를 바라

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12

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우리들은1학년 교과의 성격, 우리들은1학년 교과의 목표, 우리들은1학년 교과의 내용체계, 우리들은1학년 교과의 지도중점, 우리들은 1학년 교과의 지도방법, 우리들은1학년 교과의 평가 분석(우리들은1학년)

. 학습내용을 다양하게 제공하여 학생들의 관심과 흥미에 따라 선택적인 학습 활동을 하고, 이를 통해 자기 주도적인 능력이나 태도를 기를 수 있도록 한다.사. 학습 내용의 성격, 지역 ... 선택적인 학습 활동을 하고, 이를 통하여 자기 주도적인 능력이나 태도를 기를 수 있도록 한다.(7) 학습 내용의 성격, 지역?학교?학생의 특성을 고려하여 내용 통합의 방법과 전개 ... 를 활용하고, 일제학습, 분단학습, 개별학습 등의 여러 가지 학습 조직을 융통성 있게 활용한다.라. 협동학습 및 조별 상호 작용활동을 통하여 학생들이 더 쉽게 친밀한 인간 관계를 지닐

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.07

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내가 바라본 리더십

, 지능, 판단력, 지식, 기술적 능력, 어휘 구사력 등성격 특성성취동기, 야망, 적응력, 공격성, 민첩성, 반권위주의적 성격, 지배성향, 자기제어, 열정, 외향성, 독립성, 주도 ... 은 비전과 목표, 사명의 설정, 조직목표의 완수, 조직 내 협동심 및 일체감 조성, 조직 내 갈등의 조정 등의 해결사 자격증을 갖는 지도자급 인재라는 것이다. 지도자의 자질은 성장 ... 적, 직관력, 성실성, 객관성, 창의성, 일관성, 인내력, 책임감, 자신감, 유머감각, 스트레스 저항력 등사회적 특성 (대인관계)?협동심, 대인관계 기술, 민감성, 명예나 인기중시

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.20

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교육공학 노트필기

를 사용하자!PBL(문제기반학습)- 교수자가 제시한 문제를 동료들과 협동해서 해결 하기 위해 토론! / 자기 주도 학습 병행비구조화/ 상황맥락적/ 다양한 방식으로 문제해결복잡한 문제 ... 여야 한다PBL 절차 - 사전활동, 문제제시, 문제해결계획, 자기주도적 개별학습, 협동학습 및 문제해결, 결과 정리/ 발표, 평가2008-10-29교육공학임정훈 교수님1. 교육매체 ... 하자!PBL(문제기반학습)- 교수자가 제시한 문제를 동료들과 협동해서 해결 하기 위해 토론! / 자기 주도 학습 병행비구조화/ 상황맥락적/ 다양한 방식으로 문제해결복잡한 문제여야

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14

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인터넷 교육방송의 개념, 인터넷 교육방송의 장점, 인터넷 교육방송의 훈련지도, 인터넷 교육방송과 VOD(주문형 비디오), 인터넷 교육방송의 활용방법, 인터넷 교육방송의 문제점, 인터넷 교육방송의 활용 방안 분석

하고 함께 수업을 만들어 나가게 되며 스스로 문제를 해결하고 결과에 책임을 느끼게 된다.d) 자기 주도적 학습능력이 신장될 수 있다. 학습목표를 세우고 자신의 학습전략을 만들어 정보 ... 며 기존 지식체계의 강화시스템으로서 또한 심화보충자료로서 학교수업의 예습자료로서 교육방송을 활용할 수 있는 경지가 훨씬 넓어졌다. 이는 학생들의 자기주도적인 학습을 촉발시킬 수 있 ... 교송은 방송지식을 조직화하여 계층별, 학습 능력별로 자기 학습기회를 시간과 공간을 초월하여 부여함으로써 교육 이념을 효과적으로 실현할 수 있는 교육방송의 대안을 제시하고 있

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 의미와 기본유형, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 연구동향과 운영사례, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 교수학습자료, 수준별학습(교육과정, 수준별수업) 내실화방안

)의 시사점Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론질적인 측면을 중시하는 미래 사회는 자기 주도적 학습 능력을 지닌 창의력과 개성을 갖춘 인력을 필요로 하는 사회가 될 것이다. 자기 주도적 학습 ... 기반 세계화·정보화 시대에 대비하여 자기 주도적 학습 능력을 기르는 창의적인 교육 활동을 위한 학교 교육과정을 편성하였다. 수준별 교육과정은 단계형과 심화·보충형으로 구분하여 편성 ... 은 준별 교육과정보충 학습은 학교의 실정, 학생의 요구 등을 고려하여 계획하되, 소집단 학습, 협동 학습 등 다양한 방법으로 실시하였다. 심화 학습은 국민 공통 기본 교육 내용

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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교육 사회학

을 살펴보면,교육목표학교장 경영방침- 투철한 국가관과 민주시민의 자질을 지닌애국인을 기른다.- 건전한 윤리의식과 봉사, 협동정신을 지닌도덕인을 기른다.- 창의적 사고와 자기주도 ... < 교육 사회학 >주제 : 모교 학교장의 학교 경영방침의 분석 레포트물리교육201225094김남용교육목표구현중점자주 정신으로 자기를 세워 자유와 정의를 사랑하며, 국가와 민족 ... 적 학습능력을지닌 지식인을 기른다.- 강인한 체력과 심신이 조화로운 건강인을기른다.- 바른 품성 교육 실천- 심신의 조화로운 발달 도모- 학력관리 시스템 구축운영- 꿈을 키우는 재능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.27

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창의적 수업 사례 15

에게 선물을 주고 모둠카드 5장이 모이면 전 모둠에게 보상을 하였더니 자아 성취감을 갖고 자기주도적 학습을 유도하여 학습활동에 전원이 동참하는 적극적인 수업이 되었다.영자 신문 읽 ... 사례 1 의사소통카드로 자신있게 말해요인천도화초등학교 김현주◈ 소 개 : 학생들의 생각으로 누구든지 말할 수 있는 적극적인 토의를 유도하기 위하여 Kagan의 구조중심협동학습 ... 모형 중에 의사소통기술을 적용하여 보기로 하였다. 구조중심 협동학습에는 발언카드와 문제보내기, 돌아가며 말하기, 동전 내놓기 등 다양하고 활용하기 쉬운 팁들이 많다. 이러한 작

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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