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"중학교 국어 수업연구지도안" 검색결과 561-580 / 2,127건

  • (국어수업연구) 언어표현놀이 협동학습을 통한 창의적 국어사용 능력 신장(2학년 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 지도안)
    . 국어과 교육과정 편성 ? 운영67. 교과 특색 교육 활동8Ⅱ. 좋은 수업 교수 ? 학습 지도 전략101. 단원102. 주제와 관련한 수업설계의 동기103. 단원 학습 목표 ? 성취 ... 조직/15아. 본시 맞춤식 개별화 학습 지도 계획/15자. 2차 수업 환류 적용/15 차. 본시 교수 ? 학습 과정안/16카. 칠판 활용 계획/19 타. 평가 계획/19Ⅲ. 수업 ... 실태 분석수업 주제 : 언어표현놀이 협동학습을 통한 창의적 국어사용 능력 신장국어 교육의 목표는 두 말할 것 없이 ‘창의적인 국어사용능력 능력의 향상’이다. 학교 교육에서 말하기
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09
  • 국어과 4학년 문장의 종류 관련 수업지도
    )수업일시 : 2009. 5. 27(수), 2교시장 소 : ○빛길 도서관지도교사 : 김○○ (인)연구교무교감교장결재를바랍니다.2009. .○ ○ 초 등 학 교단계별 독서활동을 활용 ... .5100? 해 석 : 교과서에 재미있는 읽기 자료가 많이 나와 있어 학생들의 흥미를 이끌어 주기 때문 에 국어과 영역 중에서 읽기의 선호도가 높고, 독서관련활동을 자주 하기 때문 ... 을 주입하기보다는 학생들이 다양한 언어 상황에서 말하고 듣는 활동을 해 보면서 예절바른 말하기·듣기 태도를 기를 수 있도록 지도한다.7. 본시 학습 지도안학습주제문장의 종류 알아보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    자기주도 학습전형 입학사정관제 자기소개서 관련 여러 가지 예시문들(학업능력 향상을 위해 자기주도적으로 수행한 학습 경험, 지원 분야 관련노력 및 활동, 해당 학과 지원 동기, 학습 계획, 학습하고 평가해 온 자기주도 학습 과정, 느꼈던 점, 본교 입학 후 본인의 학습 계획, 본교 졸업 후 진로 계획, 자신의 학습방법 부문) 할인자료
    았습니다. 상보다 더 기뻤던 점은 스스로 팀원을 모아 참가하여 새로운 지식을 만들어 냈다는 자부심이었습니다.중학교 때 과학고를 준비했기 때문에 일반고에 진학해서 해야 되는 학습 ... 입니다. 저는 많은 분야 중에서도 생물과 관련된 분야가 가장 눈에 띄었습니다. 한창 우리가 학교에서 배우고 있었던 유전에 대한 부스였습니다.실제로 초파리의 눈 색깔이나 크기 등 ... 시간에는 선생님의 한마디 한마디를 흘려듣지 않았고 수업이 끝난 뒤 수 없이 많은 질문을 하여 모든 궁금증을 해결하며 자습시간을 통해 철저히 복습하였습니다.국어는 외우기보단 감상을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 6,300원 (60%↓) 2520원 | 등록일 2016.05.14
  • 국어교육(국어수업) 성격, 국어교육(국어수업) 배경, 국어교육(국어수업) 내용, 국어교육(국어수업)과 언어지식, 국어교육(국어수업)과 통일교육, 외국 자국어교육 사례, 국어교육(국어수업) 지도 방법
    사례, 국어교육(국어수업)의 지도 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어수업)의 성격Ⅲ. 국어교육(국어수업)의 배경Ⅳ. 국어교육(국어수업)의 내용Ⅴ. 국어교육(국어수업 ... )과 언어지식Ⅵ. 국어교육(국어수업)과 통일교육1. 국어 이질화 대책2. 국어교육 이질화 대책Ⅶ. 외국의 자국어교육 사례1. 목표 및 성격2. 지도 내용3. 지도 방법Ⅷ. 국어교육 ... (국어수업)의 지도 방법Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육이란 두말할 나위도 없이 사람을 살리자는 노릇이다. 사람을 좀더 잘 살아가게 해서 겨레를 살리고 나아가 인류를 더욱 잘 살게 하자
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 효과적인 발문을 통한 학업성취 의욕 고취하기
    효적인 발문을 통한 학업성취 의욕 고취하기목포옥암초등학교교사 장기중1. 발문의 중요성예로부터 성현들은 질문을 통해 교육적 효과를 높이는 방법에 탁월한 능력을 소유하고 있 ... 창의력을 기를 수 있도록 도와줄 수 있다는 것이다.학습자 스스로의 사고 과정에 초점을 맞춘 이러한 문답법은 학교교육에서 하나의 수업방법으로 오랫동안 사용되어 왔으며 여러 학자 ... 한데 그 중에서도 학생의 사고를 유발시켜주는 가장 가치있는 수업기술 중 하나가 발문이다. 교사의 발문은 수업에서 핵심적 위치를 차지하고 있기에 다른 수업기술보다도 중요하다. 발문
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.26
  • 1)국어-생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다(중안)
    ( 국 어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어단 원5. 생각을 펼쳐요학급주제(차시)생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다(2/4)차시일 시장 소1 ... 학년수 업 자목 차Ⅰ수업선정의 이유 2Ⅱ단원의 지도 계획 3~5가. 단원의 개관……………………………………………………………………………………3나. 단원명 ... 가. 학생 실태 분석………………………………………………………………………………6나. 수업 모형 적용에 따른 이론 탐색 ………………………………………………………8Ⅳ본시 교수 학습 과정안
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • (국어수업연구) 다양한 생각키우기 활동을 통한 창의적 사고력 키우기(2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안)
    2011 수업연구대회다양한 생각키우기 활동을 통한창의적 사고력 키우기교 과국어 (읽기)단 원4. 마음을 주고받으며 (2/6)주 제글쓴이의 마음 생각하며 글 읽기일 시장 소학 반수 ... 업 자초등학교????????Ⅰ. 수업연구 주제 개관주제 : 다양한 생각키우기 활동을 통한 창의적 사고력 키우기1수업주제 선정의 필요성 및 목적◑ 주제 선정 근거▶ 국가?사회 ... 적 사고를 할 수 있는 발문 연구? ‘상상하기- 질문하기- 의문품기’의 수업과정 전개.? 아낌없는 칭찬과 격려?다학부모의 수업주제 관련 인식 조사 결과③ 부모님의 국어학습능력 및
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 국어과(국어교육, 국어수업) 성격과 목적, 국어과(국어교육, 국어수업) 교육중점과 내용체계, 국어과(국어교육, 국어수업) 지역화, 국어과(국어교육, 국어수업) 지도방법, 향후 국어과(국어교육, 국어수업) 과제
    국어과(국어교육, 국어수업)의 성격과 목적, 국어과(국어교육, 국어수업)의 교육중점과 내용체계, 국어과(국어교육, 국어수업)의 지역화, 국어과(국어교육, 국어수업)의 지도방법 ... )의 지도방법Ⅷ. 향후 국어과(국어교육, 국어수업)의 과제1. 독립된 교과로서의 국어과 교육학의 수립2. 경험주의 언어생활론에 치중된 국어과 교육의 재고3. 국어과 영역의 구조화4 ... 기도 성격’을 다음과 같은 관점에서 규정하였다.① 10년(국민 공통 기본) 교육 기간을 하나의 단위로 보아 초등학교, 중?고등학교학교급 차이를 두지 않았다.② 국어 교과의 개념
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 수준별 교육과정 문제점과 비판
    이나 능력을 어느 정도 정확하게 파악할 수 있기 때문이다. 그러나 교과별 전담 교사가 여러 학급의 학생들을 지도하는 중고등학교 수준에서는 한 학급 내에서 분단하는 지도보다는 이동식 수업 ... 마련을 위한 학생 수준 판별을 위한 학습자에 대한 기초 연구와 그 준거에 의한 평가지, 수준별 수업을 안내하는 수업 지도안의 개발, 보급이 필요하다. 특히 모든 학생들을 기본 ... 을 할 수 있는 분반 지도가 더 효과적일 것으로 생각된다.(2) 단위 수업 시간의 문제현재 운영되고 있는 수업 시간은, 학교급에 따라 다르기는 하나, 대체로 한 시간을 수업 시수
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.18
  • 2)국어-마음을 주고 받으며-초대하는 글(세안)
    국어과 교수·학습 과정안-초대하는 방법 알기-결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 (쓰기)단 원4. 마음을 주고받으며학습주제(차시)초대하는 글(2/4)일 시장 소수 업 자초 등 ... 의 수업에서도 주의해야 할 것이 있다. 바로 수업 교과가 ‘쓰기’라는 것이다. 대체적으로 학생들에게 국어 계열의 교과들 중 쓰기는 선호도가 다른 영역에 비해서 낮다. 아이들에게 평소 ... 차시 수업인 ‘초대하는 글쓰기’ 에도 아이들의 친교적 관계 향상에 도움을 주고자 하는 의도가 담겨있다.특히 비고츠키의 이론에 따르면, 초등학교 2학년은 원시적 언어 발달 단계인
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 3)국어-차근차근 하나씩-낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 문장 만들기(세안)
    과정안인천대화초등학교·교생지도교사수업일시2011. 10. 28. 금요일대상학년반3학년 2반교시5교시2. 단원의 지도 계획단원 및 주제4. 차근차근 하나씩( 총 4 차시)단원의개관1 ... 국어(말하기 듣기)과교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국어(말하기 듣기)단 원4. 차근차근 하나씩학급주제(차시)낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 문장 ... 말에 애착을 가지고 어휘를 풍부하게 즐겨 사용하게 하는데 단원 설정의 취지가 있다.2) 지도관초등학교 3학년은 피아제의 인지발달단계 중 구체적 조작기에 해당하는 시기이다. 이 시기
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 학교육론 『하얀 전쟁』 수업모형
    이 형성되지 않도록 유도한다.Ⅲ. 지도단계1. 텍스트의 전체적 접근1) 텍스트 읽기시와 달리 소설은 수업시간 안에 텍스트 전체를 읽기가 용이하지 않다. 때문에 수업 전 에 작품을 읽 ... 소설연구』19, 2003, 한국현대소설학회이경, 「전쟁소설의 새로운 가능성」, 『한국문학논총』14, 한국문학회, 1993정찬영, 「베트남 전쟁의 소설적 공론화」, 『국어국문학 ... 학」, 『어문연구』77?78, 한국어문교육연구회, 1993최정기, 「한국군의 베트남전 참전, 어떻게 기억되고 있는가?」, 『민주주의와 인권』9-1, 전남대학교 5.18연구
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.10
  • 종이접기의 개요와 유아 종이접기활동의 지도방법
    지도하는 교사는 어떤 식으로 지도하여야 할 것인가에 대해 구체적이고 체계적인 계획을 세워야 한다. 계절에 따른 변화를 참고하여 계획을 세우는 것도 좋다.② 교사는 수업을 시작하기 ... ◈ 종이접기의 개요와 유아 종이접기활동의 지도방법 ◈1. 종이접기의 개념「종이접기」에서 「접다」는 낱말을 '꺾어 겹치다.', '접어 주다(준말)'로 풀이하고 있다. 그러나 접 ... 한 것이라고 본다. 그런데 요즈음에는 제본소에는 접지공(摺紙工)이라는 말을 쓰는 것으로 보아, 제본할 때 종이를 접는 제본용어라는 생각도 해볼 수 있다. 접지(摺紙)를 국어
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.29
  • 방과후학교 교육활동보고서
    학교 목적- 맞벌이 부부의 증가, 한 부모가족 등 가족형태의 변화, 근로 빈곤층의 증가 등으로 방치되는 학생 증가 - 방과후‧방학 중 학생들을 안전하게 보호・지도하여 바람직한 성장 ... 절감 !!교육의 질적 향상 기대 !!!과목별 주 1,2회 수업 및 중복수강 가능10.프로그램 활동방과후 학교 교육 활동 보고서그리기인라인요 리- 일일 과제물 지도 및 학습지도 ... 체험교실 공개발표회 개최 등을 실시하고 있다.둘째,건강한 심신을 기르기 위해 인라인스케이트 활성화교과목수업 탈피 …마음의 지식과 건강 활성화에 노력하고 있다.01.학교선정바르
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.25 | 수정일 2013.12.11
  • 자기주도학습의 이해와 실제-고등학교 학생들 자기주도학습능력 향상을 위한 프로그램 진행 및 결과 사전사후 비교
    자신감 향상 활동이 수업 참여도 및 자기주도학습능력에 미치는 영향1. 요구조사 및 배경본 연구는 대부분의 고등학교 학생들이 가지고 있는 학습에 대한 무력감을 해소하고 학습에 대한 ... 소재 G고등학교에서 자기주도학습 기초반을 이미 수강한 경험이 있고 이번에 심화반 수업을 신청한 13명이 학생이다. S대학교에서 자기주도학습에 대한 연구를 진행하였고, 자기주도학습 ... . 제언이번 연구는 13명이라는 소수의 고등학교 1학년 소수의 학생들을 대상으로 진행되었다. 또한, 학생들 중 1명은 고정적으로 출석하지 않아서 12명의 학생을 대상으로 활동이 진행
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.11.04
  • 백워드 설계모형
    수업 전개 내용의 개요* 아이디어를 의미로 승화시키는 단계로 큰 개념을 오래도록 기억하도록 지도안의 개요를 개발하는 단계이다.* 단시 계획안이 아니라 핵심적 아이디어들과 단계를 열거 ... 자체의 정당성은 비교적 가볍게 다루고 있다는 지적이 있다.우리나라 교육과정에 주는 시사점① 단원 설계 및 교수-학습 지도연구에 도움이 될것이다.백워드 설계는 국가 수준의 교육과정 ... 편제와 시간배당표’ 발표?해방 직후 국어와 역사과목을 제외한 교과는 학교 자율적 지역적으로 교재 마련제1차 교육과정(1954~1963)교과중심교육과정?문교부령 ‘교육과정 시간배당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02
  • 현대사회와 윤리(임현모)과제 발표용 PPT
    . 효과1. 교육과정내의 도덕 윤리 법 사회정의1. 교육과정내의 도덕 윤리 법 사회정의 ① 초등학교 6 학년 도덕 ‘법’에 대해 등장 ② 중학교 1 학년 1 학기 법 도덕 예절 ... .6%), 국어 (1.1%) 등 2. 현재 학교교육에서 가장 부족한 부분은 ? 인성교육 (73.3%) , 영어교육 (13.9%), 예능교육 (4.4%) 3. 학교에서 인성교육에 가장 ... 도움이 되는 교과는 ? 도덕 (67.9%) , 음악 / 미술 (10%), 체육 (6.9%), 국어 (5.4%) 등 4. 학교에서 도덕을 별도의 교과로 만들어 교육하는 현재 방식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.08
  • 교육실습 경험을 통해 진정한 교사로 거듭나기
    수 있는 능력도 갖추어야 한다. 국어과 학습 지도를 적절하게 계획할 수 있는 능력, 수업을 구조화하는 능력, 수업 과정에서 학생의 참여를 독려하고 권장하면서 효율적으로 사고하고 판단 한다. ... , 교사에 대한 신뢰성을 보내는 사회분위기 등이 한 데 어울려 질 때 성공을 거두 수 있지만 그 중에서도 빼놓을 수 없는 것이 학교 현장에서 직접 학생을 가르치는 교사의 사명감이다.국가 ... 을 높이려는 노력이 부족하며, 학생의 필요와 상관없이 학교에 의해 획일적으로 교육이 이루어지고 있기 때문이다. 또한 공교육을 담당하는 교사들은 학원 강사와 달리 교재연구만을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.27
  • 원근법수업을 활용한 통합교과적 차원의 수업계획안
    원근법수업을 활용한 통합교과적 차원의 수업계획안-원근법수업을 활용한 통합교과적 차원의 수업계획안-Ⅰ. 연구동기 및 목표Ⅱ. 적용이론의 특성(1) 구성주의 학습이론(2) T.F ... .Wolff 월프 맥락에 의거한 비평(3) 펠드먼의 미술비평 4단계Ⅲ. 선수학습 요소Ⅳ. 교사의 수업 전 준비사항Ⅴ. 감상학습의 지도안Ⅵ. 감상학습의 결과 및 평가Ⅶ. 맺음말Ⅷ. 참고 ... 을 파악해 볼 수 있었습니다. 부족하지만 제가 꿈꾸는 수업의 방향과 지도안을 구상해 보았습니다.주제를 ‘원근법’으로 정한 이유는 다음과 같습니다. 최근 한국사회에서 큰 충격으로 다가왔
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.31
  • 국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점
    에서 시행되었던 것이다. 이를테면 말하기?듣기교과서는 교육 현장에서 초등학교 국어과 교수?학습을 보다 조화 있고 실용성 있도록 그 기능을 감당했다. 이러한 교과서는 학생 중심으로 지도 ... 과 내용이 크게 다른 영역들로써 하나의 국어교육이라는 세계를 이루고 있다. 따라서 그 영역에 알맞은 방법을 적절히 사용하기 위해서는 많은 학습지도 방법을 익히지 않으면 안 된다 ... 국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
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2025년 11월 03일 월요일
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