"작품총평"의 검색결과 입니다.

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"작품총평" 검색결과 561-580 / 686건

[성과문학A+] 브로크백 마운틴 (Brokeback Mountain) 소설과 영화 작품분석 비교와 타 동성애 영화 사례분석

히미코b. 토탈 이클립스c. 로드무비Ⅲ 동성애에 관한 국가별 인식과 상영등급a. 동성애에 관한 국가적 인식b. 영화를 통해 비교한 동성애 인식c. 국가별 상영등급Ⅳ 총평과 의견a ... . 총평 , 감상b. 의견Ⅰ 소설과 영화 비교a. 구성면에서 비교① 풍경영화 속의 풍경은 아름답고(특히 브로크백 마운틴의 목장) 서정적으로 묘사되었다. 그러나 소설 속의 풍경은 주인 ... . 이러한 억압적인 가정환경에 반발하여 잭의 섹슈얼리티는 성장하였을 것이고, 그것이 동성애라는 형태로 표출된 것이다. 이렇듯 작품에서도 억압성에 대한 일종의 반발로 동성애적인

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| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.16

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위진남북조(魏晉南北朝)의 평선문학(評選文學)

) ·사조(謝?) 등 39명, 하품에서 반고(班固) ·서간(徐幹) ·왕융(王融) 등 72명을 다루었으며, 각 품마다 서(序)의 형식으로 총평을 가하였다. 또한 각 시인마다 그 원류를 분류 ... 하고, 간결 예리한 비평을 가하였다. 총평에서 종영은 시의 리듬에 자연적인 해화(諧和)가 필요하다는 것을 인정하면서도, 성률(聲律)의 정밀화에 구애되어 기교주의에 빠지는 것은 시 ... 로도 문학 학습의 교과서로 자리 잡았다.《문선(文選)》에 엮은 작품들의 선택 기준은 내용에 있지 않고 형식의 아름다움에 있었으나, 작품의 전아함을 요구하고 있는 것으로 보아 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.10

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국어교육론 용어 정리한 자료입니다.

에서 상대적인 양이나 척도에 관한 추상적인 의미이다.가치 중심의 내용관내용은 국어 문화와 관련하여 태도 및 가치관을 함양하기 위한 것을 중심으로 가르친다.간이총평법말하기, 쓰기와 같 ... 은 의사표현 기능을 평가하기 위해서 자기 작품을 모으게 한 뒤 이를 종합적으로 평가하는 것.간접평가언어사용지식에 관한 유무 능력을 검사함으로써 언어사용능력을 간접적으로 평가 ... 으로 평가하는 것.감상과정독자가 문학작품을 자신의 것으로 내면화하는 과정에 대한 포괄적인 접근 차원에서 중요한 현상. 일반 독자는 주체적으로 작품을 이해, 해석, 감상의 과정을 겪음.교육

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| 리포트 | 79페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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페미니즘의 유래와 유형, 그리고 문학에서 나타난 페미니즘

」총평이 작품에 드러난 주제의식은 '고통을 통해 영혼이 상승된다'는 것이다. 주인공의 인내심은 어떤 상황에서도 살아갈 수 있다는 긍정의 자신감에서 비롯된다. 이 것 덕분에 문자는 여성 ... 를 극복하기 위해 저항하는 독자의 태도를 강조. ③ 남성적 전통속에서 무시되었던 여성문학의 전통을 재발견 하는 것을 목적으로 함.(2) 한국 페미니즘 문학작품 소개박완서 - 나목 ... 었다에 솔직해지고, 그것을 당당하게 밖으로 드러냄으로 자신을 억누르는 외부 세계를 극복하게 된 것이다.4)「나목」총평「나목」은 6.25가 가져온 현실 생활의 파괴와 분단의 아픔

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.04

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교육평가에 관한 모든것 PPT

적 증거도 활용함 -평가 활용의 초점은 개인 분류 및 판단에 있음(평점,자격,배치,진급 등)총평(assessment): 개인의 행동 특성을 특정 환경, 과업, 상황과 연계하여 의사결정 ... 하는 압력으로 간주됨 -개인과 환경 간의 상호작용 분석 시 구인타당도(construct validity)를 활용함 -총평의 결과는 예언, 실험, 분류 등에 활용됨(주어진 환경에 비추 ... 적으로 판정(총괄평가), 성적,등급,결과 통보 준거참조+규준참조 학습자의 교육목표 도달 여부에 관심 총합평가 도구는 설정된 목표의 성격에 따라 결정되며, 자체개발 검사, 표준화 검사, 작품

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28

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[마인드맵][마인드맵 과정][마인드맵 사례][마인드맵 적용방법]마인드맵의 특징, 마인드맵의 의의, 마인드맵의 과정, 마인드맵의 사례, 마인드맵의 실제, 마인드맵의 적용방법, 마인드맵 관련 시사점 분석

기’(Reid,1988)4) 시간의 순서대로 서술하는데 유용한‘다발짓기’3. 초고쓰기 - 얼른쓰기4. 협의하기 - 돌려읽기5. 글완성하기 - 평가와 작품화1) 총체적인 평가2) 간이 총평 ... 가지로 구분할 수 있다.목적으로서 이용하는 경우는 말 그대로 'mind map' 자체에 작품성을 두고 활용, 평가하는 것을 말하고,수단으로서 이용하는 경우는 'mind ... mapping'을 이용해 중요한 다른 목적을 달성하는 것을 말한다.목 적 으 로 서수 단 으 로 서사고 발산, 분류, 독후감, 미술 작품활동, 교사의 판서, 발표, 학습정리, 아동심리 파악

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.03

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[국어교육]차범석 성난 기계 학습 수업 지도안

1. 교수-학습 전개1) 1차시< 표 9 > 배경지식 단계의 교수-학습 과정안단원차시1/5학습목표1. 등장인물의 유형과 대사의 특성, 작품의 특징을 말할 수 있다.2. 제목 ... 의 의미를 말할 수 있다.3. 작품의 주제를 말할 수 있다.단계학습형태학습내용교수-학습 활동시간유의점도입전체학습문제제기1. 이 작품을 읽고 난 느낌은?5분자유로운 발표 분위기를 조성전개 ... 개별학습과제발표극본분석2. 작품의 배경알기3. 작가에 대해 설명하기4. 교사의 설명과 정리35분활발한토론유도정리모둠별로 나누기5. 모둠을 나누고 작품에 대해 자유롭게 토론6. 차시

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22 | 수정일 2022.02.21

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교육과정 및 교육평가 핵심용어정리

하는 평가이다. 총괄평가의 실시시기는 학습과제나 교과의 학습이 끝난 후이다. ‘중간고사’, ‘기말고사’, ‘학년말 고사’ 등이 대표적인 예이다.총평측정과 평가의 중간개념으로서 머레이 ... 과 작품의 평가 및 정의적 행동평가에 적용한다.경험중심 교육과정20세기 전후의 개인주의, 자유주의와 루소(Rousseau), 페스탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨 등의 자기 발전 ... 여 행하여지는 것인 만큼 민주적인 평가법이라고 볼 수 있으며, 일반적으로 신뢰성도 높다. 상호평가를 하는 데 적당한 평가목표는 학생의 행동·습관·학습태도·표현작품 등에 한정하는 것이 좋

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22

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아쿠타가와 류노스케 작품선을 읽고

. 라쇼몽2. 코3. 덤불 속4. 지옥변ⅱ. 아쿠타가와의 삶과 작품세계Ⅲ. 결론ⅰ. 총평ⅱ. 심화 학습을 위한 독서계획Ⅳ. 참고문헌&자료* 첫 번째 개요주제문아쿠타가와의 삶에 대해 ... 알아보고 그의 작품 속에서 느낄 수 있는 그의 삶과 가치관을 추론해본다.Ⅰ. 서론이 책을 선정하게 된 동기, 위의 주제를 택한 동기Ⅱ. 본론ⅰ. 아쿠타가와의 삶에 대해 조사한다.다른 ... 문헌과 그의 단편을 참고하여 그의 삶을 추론한다.ⅱ. 작품선에 실린 단편 중 인상 깊었던 단편 몇 가지를 선택하여 내용을 요약하고 느 낀 점을 서술한다.ⅲ. 아쿠타가와의 단편

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.31

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무량수전 기둥에 기대서서

………………………………………………3Ⅱ본론- 책 내용 + 내 생각 ………………………………………‥3Ⅲ결론- 총평 ………………………………………‥…………………‥…6♧간단한 책 소개책을 읽기 전에 어떤 ... 하게 생각 할 수도 있겠지만, 전혀 그렇지 않았다. 일반 설명문이라기보다는 정말로 작가가 느낀 그 자체를 적절하게 비유하여 독자들이 알아듣기 쉽도록, 그 작품을 느낄 수 있도록 잘 ... 는 해학의 아름다움을 말하고 있던 것이었다. 단원 김흥도선생님의 경우는 우리에게는 배우 익숙한 분이다. 작품들이 널리 알려져 있어 이 책에서 나온 그림도 하나도 모르는 것이 없

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.29

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교육과정 목적과 목표의 설정

에 관한 지식㉡ 지난 25년간의 한국경제의 경향에 관한 지식㉢ 문학작품을 형태에 따라 분류하는 지식㉣ 음식의 영양가를 판단하는데 필요한 준거에 관한 지식보편적 사상 및 추상적 사상 ... 성을 판단한다, 음악작품의 가치를 평가한다(1) 내적 준거에 의한 평가- 어떤 자료에 대한 내적 일관성, 논리적 정확성, 기타 내적 준거에 의해서 의사전달 자료의 결함 유무를 판단 ... 기준에 따라 다양한 상황을 지혜롭게 대처해 나가는 고차적인 능력.목표분류동사의 예직접 대상의 예내적 준거에 의한 판단판단한다. 토론한다. 타당화한다.총평한다. 평가한다. 결정

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.19

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종남총지, 호곡만필 비평연구

『종남총지』와 『호곡만필』비평연구특수교육과 20063466 김중현I. 서론오늘날 새로운 문학작품이 나오게 되면 여러 비평가들이 그에 대한 비평을 내놓는다. 이러한 비평이 오늘날 ... 어서 그렇게 말했을 것이다.’ 라고 하여 허 균이 구안(具眼)을 갖춘 사람으로 평가하고 있다.※ 김득신의 심미적 감상을 중시 (당시풍(唐詩風) 추구)작품을 비평함에 있어서 작품 ... )＞는 우리나라의 시에 대한 것으로 신라 시대 이래 조선시대의 시인에 이르기까지 폭넓은 논평을 가하고 있다. ＜시화(詩話)＞ 및 ＜여평(儷評)＞은 중국 및 조선의 시화에 대한 총평이

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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정신보건사회복지 영화 뷰티풀마인드를 읽고

더욱 가치 있는 나를 만들기 위한 노력-영화 “Beautiful Mind”를 보고I. 작품명, 이름, 날짜, 과목작품명: 뷰티풀 마인드 Beautiful Mind학 번:이 름:날 ... 한다.V. 총평단순한 전기 영화라고 하기에는 너무 흥미로웠던 이 영화는 줄거리를 따라가면서도 한편으로는 많은 생각을 던져주었다. 짧은 안목으로 판단할 때, 이 영화의 주제는 ‘인간

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.03

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수행평가에 대하여

하는 측정, 양적?질적 기술에 대한 가치판단까지 포함하는 평가, 전인적 평가인 총평이 있다.교육평가의 기능교육활동과 연관 지어 교육평가가 지니고 있는 기능을 살펴보면 첫째, 학습자의 학업 ... 자신이 쓰거나 만든 작품을 지속적이면서도 체계적으로모아 둔 개인별 작품집 혹은 서류철을 이용한 평가방법이라 할 수 있다. 포트폴리오의 내용은 평가 목적에 따라 어떤 내용

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.11

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고전수필개론 책 요약 및 서평

에 대한논의가 아직 합의되지 않은 점도 있고, 분야의 연구자가 부족하기 때문으로 지적하고 있다. 그리고 더욱 중요한 것은 양에 비해 작품성이 미치지 못하기 때문이라 말한다. 저자 ... 하는 비중의 문제, 그리고 그 안에서 시가나 소설 이외의 작품들이 차지할 수 있는 비중의 문제 때문에 상황이 호전되지 않고 계속 답습되는 것으로 보인다. 저자는 일반적으로대학에서의 고전 ... , 분류 혹은 구분이라는 것은 어떤 체재의 작품이 먼저 많은 작품들이 지어져 내려오고 감상되어 오면서 연구의 편의상 여러 공통적 요소들을 추출하여 이러저러하게 묶어 본 것에 불과하

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.08

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[문학]오태석 희극 분석

5장. 총평제3막. 「환절기」작품 분석제1장. 줄거리제2장. 무대장치제3장. 인물분석제4장. 구성의 특징제5장. 총평제4막. 「환절기」에 드러난 오태석 희곡의 특징제1막. 시작 ... 대표작으로, 연극적 발상이 뛰어나고 정확한 구성, 생동감 있는 대사와 리듬, 상징의 활용이 돋보이는 작품이다. 그의 희곡적 특색이 분명히 드러난 후기 작품들과는 달리 「환절기 ... 」는 아직은 오태석의 색체가 덜 묻어난 작품이라 할 수 있다. 그만큼 연구 대상에서 제외된 것이 사실이지만 오태석의 희곡 세계가 형성될 무렵의 작품을 분석하는 것도 그 나름의 의미가 있

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.02

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문학잡지,문예잡지를 읽고 비평

정기과제 3■ 총평문학잡지, 문학인의 자유로운 쉼터문학과 하나 됨을 위해서문학의 이해란 수업을 들으면서 한 학기동안 많은 것을 배우고 얻어 간 것 같다. 어느덧 한 학기 ... 함이 들 정도로 접해보지 못했었다. 처음에 문학잡지를 선정하는 과정에서 어떤 책이 재미있을까 하는 고민이 되기도 했지만 책을 읽고 과제라는 개념을 떠나 내 나름대로의 작품을 정해서 나 ... 의 느낌과 해석을 하는 동안 보람찬 시간이 된 것 같다. 일반적으로 나오는 책과는 달리 여러 장르의 작품과 글들을 한권의 책을 통해 볼 수 있는 것이 문예지의 장점이 아닌가 싶

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

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[ 수업 분석 ]5학년 2학기 읽기 <셋째 마당> 2.이야기의 바다-(4/9차시) 92-95 쪽

: 이 단원에서는 문학 작품을 감상할 수 있는 단원이다. 문학 작품은 읽는 이에 따라 다른 재미와 감동을 준다. 같은 글이라도 어떤 사람은 재미를 느끼 고 큰 감동을 받을 수 있 ... 지만, 어떤 사람은 별다른 재미와 감동을 받지 못하는 경우도 있 다. 학생들은 시나 이야기를 읽으며 어떤 생각이나 느낌을 가졌는지 서로 이야기해 봄으로 써 같은 작품이라도 다른 ... 반응을 일으킬 수 있음을 깨닫고, 작품에 대해 보다 깊이 있게 이해하고 감상하는 시간을 갖도록 한다.대단원명교육 과정 내용대단원학습목표소단원명차시별 학습목표학습내용요소수준[셋째 마당

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.13

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이태준의 생애와 작품세계

휴교 주모자로 4학년 1학기에 퇴학. 휘문고보 친구인 김연만의 도움으로 일본으 로 건너감.1925년(22세) 일본에서 단편 ?오몽녀?를 조선문단 에 투고하여 입선(이 작품은 시대일보 ... ’에서 「대동아전기」를 간행한다. 하지만 일본 제국주의의 주졸이 되었던 춘원과는 달리 위에서도 언급 했듯이 그의 친일 활동은 소극적이고 미온적인 것이었으며 작품 내용 또한 친일성향 ... 며 정신작되었다.「오몽녀」는 《조선문단》1925년 7월호에 당선되어 8월호의 7월 창작 총평이 논의 대상이 되었다. 여기에 참석한 나도향은 ‘구상과 기교가 그리 완숙하였다고 할 수는 없

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| 리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.15

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[기말고사] 교직과목인 `교육과정과 교육평가` 기말고사 대비 총정리

의 이해에 도움을 줄 수 있는 다른 교과의 내용을 통합하는 것이다. 예를 들어 역사적 사건과 관련된 문학 작품을 가르칠 경우에 국어교사는 그 작품의 역사적 배경에 관한 설명을 위해서 ... . 그런데 교육에서는 ‘평가’와 비슷한 개념으로 많이 사용하는 용어들이 있다. 측정, 사정, 총평, 검사 등이 바로 그것이다.측정이란 대상의 일정한 특성을 수량화하여 표현하는 것을 일컫 ... 라 여러 가지 다양한 방법을 동원하여 종합적으로 평가하는 것이다. 따라서 사정은 총평 또는 전인적 평가라고도 한다. 검사란 학습자에게 어떠한 변화가 일어났는지, 그리고 어느 정도

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17

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