"개념분석학습"의 검색결과 입니다.

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"개념분석학습" 검색결과 561-580 / 90,593건

파블로프이론 고전적조건화이론의 개념과 학습원리, 파블로프이론 고전적조건화이론의 조건형성과 연구내용, 파블로프이론 고전적조건화이론의 현상, 파블로프이론 고전적조건화이론의 문제점과 교육적 시사점 분석

과 교육적 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 파블로프이론 고전적조건화이론의 개념Ⅲ. 파블로프이론 고전적조건화이론의 학습원리1. 강도의 원리와 일관성의 원리2. 시간의 원리1) 동시적 조건화2 ... 파블로프이론 고전적조건화이론의 개념과 학습원리, 파블로프이론 고전적조건화이론의 조건형성과 연구내용, 파블로프이론 고전적조건화이론의 현상, 파블로프이론 고전적조건화이론의 문제점 ... 적조건화이론의 조건형성학습이론에서 강조하는 고전적 조건형성은 자극에 대한 반응 연구에서부터 그 시작점을 갖는다. 본 개념은 자극이 반응과 연결되면 중성자극이 조건반응 되는 것

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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정신지체아(정신지체아동) 개념과 특성, 정신지체아(정신지체아동) 사회성과 수량학습, 정신지체아(정신지체아동) 미술활동과 레크레이션(레크리에이션)활동, 정신지체아(정신지체아동) 사회적기술과 진단평가 분석

)의 사회적기술과 진단평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정신지체아(정신지체아동)의 개념Ⅲ. 정신지체아(정신지체아동)의 특성1. 학습 특성1) 정보처리과정2) 언어습득과 사용2. 행동 특성1 ... 정신지체아(정신지체아동)의 개념과 특성, 정신지체아(정신지체아동)의 사회성과 수량학습, 정신지체아(정신지체아동)의 미술활동과 레크레이션(레크리에이션)활동, 정신지체아(정신지체아동 ... ) 신체 및 운동능력2) 개인적 및 사회적 특성Ⅳ. 정신지체아(정신지체아동)의 사회성Ⅴ. 정신지체아(정신지체아동)의 수량학습1. 학습자의 특성2. 학습지도의 문제점Ⅵ. 정신지체아

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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구성주의 과학교육의 의의, 구성주의 과학교육의 동향, 구성주의 과학교육의 오개념, 구성주의 과학교육의 내용, 구성주의 과학교육의 학습 모형, 구성주의 과학교육의 전략, 구성주의 과학교육의 시사점 분석

의 과학교육의 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의 과학교육의 의의Ⅲ. 구성주의 과학교육의 동향Ⅳ. 구성주의 과학교육의 오개념Ⅴ. 구성주의 과학교육의 내용1. 학습자 중심의 과학 수업1 ... 구성주의 과학교육의 의의, 구성주의 과학교육의 동향, 구성주의 과학교육의 오개념, 구성주의 과학교육의 내용, 구성주의 과학교육의 학습 모형, 구성주의 과학교육의 전략, 구성주 ... . CLISP의 구성주의적 학습 모형1) 오리엔테이션2) 개념 드러내기3) 생각의 재구성4) 적용5) 복습2. 과학 학습에 대한 개념 변화 모형1) 성공적인 개념 변화의 조건2) 개념 변화

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.05

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자기효능감의 개념, 자기효능감의 특성, 자기효능감의 차원, 자기효능감과 목표설정, 자기효능감과 자기규제적학습, 자기효능감과 학업성취, 자기효능감과 진로태도성숙, 자기효능감의 향상 전략 분석

전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기효능감의 개념Ⅲ. 자기효능감의 특성Ⅳ. 자기효능감의 차원Ⅴ. 자기효능감과 목표설정Ⅵ. 자기효능감과 자기규제적학습Ⅶ. 자기효능감과 학업성취Ⅷ. 자기효능감 ... 자기효능감의 개념, 자기효능감의 특성, 자기효능감의 차원, 자기효능감과 목표설정, 자기효능감과 자기규제적학습, 자기효능감과 학업성취, 자기효능감과 진로태도성숙, 자기효능감의 향상 ... 에 주로 의존하는 원격교육 형태의 수업에서는 정보관리형 자기규제적 학습이 보다 효과적일 수 있다는 가능성을 시사해 준다. 학습자와 자료간의 상호작용을 분석한 자료 역시 자기규제형과 정보

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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탐구공동체의 개념, 탐구공동체의 특성과 탐구공동체의 의의 및 탐구공동체의 교수학습 사례로 본 탐구공동체의 수업방법 그리고 탐구공동체의 운영방법 분석(탐구공동체, 탐구, 공동체, 탐구공동체 교수학습사례)

탐구공동체의 개념, 탐구공동체의 특성과 탐구공동체의 의의 및 탐구공동체의 교수학습 사례로 본 탐구공동체의 수업방법 그리고 탐구공동체의 운영방법 분석Ⅰ. 탐구공동체의 개념과 특성Ⅱ ... 평가?적극적으로 참여했는가??어떤 단계가 흥미로웠는가??상대의 입장을 고려하였는가??집합의 개념을 아는가?2. 교수-학습의 실제 1) 수업의 설계(가) 학습 주제 : 의미의 탐색 ... ?‘국적과 국민’을주제로 보조학습과정을 둠: 토론방법상기?‘혼이의 비밀’ 8 장 둘째 이야기토론 및 탐색?다양한 가능성 모색?개념의 명료화?근거대기?배려적 사고? 창의적, 비판적, 배려

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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[유아안전교육][유아교육][유치원교육]유아 안전교육의 개념, 유아 안전교육의 목적, 유아 안전교육의 학습원리, 유아 안전교육의 유아발달, 유아 안전교육의 접근방법, 유아 안전교육의 개선 방안 분석

유아 안전교육의 개념, 유아 안전교육의 목적, 유아 안전교육의 학습원리, 유아 안전교육의 유아발달, 유아 안전교육의 접근방법, 유아 안전교육의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아 ... 안전교육의 개념Ⅲ. 유아 안전교육의 목적Ⅳ. 유아 안전교육의 학습원리Ⅴ. 유아 안전교육의 유아발달1. 신체적 발달과 안전 교육1) 유아기는 신체적 안정성을 발달시키는 시기이다2 ... 라"는 말이 있다. 이는 안전보건 교육의 중요성을 강조하는 데 좋은 비유로 쓸 수 있다.Ⅱ. 유아 안전교육의 개념유아는 발달 특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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창의적 재량활동 개념, 창의적 재량활동 영역, 창의적 재량활동 목표와 운영방침, 창의적 재량활동 학습지도 이론, 창의적 재량활동 내용과 운영, 창의적 재량활동의 절차와 방법, 창의적 재량활동의 시사점 분석

와 방법, 창의적 재량활동의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 창의적 재량활동의 개념Ⅲ. 창의적 재량활동의 영역1. 범교과학습2. 자기 주도적 학습Ⅳ. 창의적 재량활동의 목표와 운영방침1 ... 창의적 재량활동의 개념, 창의적 재량활동의 영역, 창의적 재량활동의 목표와 운영방침, 창의적 재량활동의 학습지도 이론, 창의적 재량활동의 내용과 운영, 창의적 재량활동의 절차 ... 적인 학습 능력을 길러 학생 스스로 과목을 선택하고 이수하는 능력을 배양하는 데 도움을 주기 위해서이다.Ⅱ. 창의적 재량활동의 개념창의적 재량활동이란 학교의 독특한 교육적 필요

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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[교수설계][교수설계 내용][교수설계 방법][교수설계 제고 방안]교수설계의 개념, 교수설계의 특성과 교수설계의 학습환경, 교수설계의 내용 및 교수설계의 방법 그리고 향후 교수설계의 제고 방안 분석

교수설계의 개념, 교수설계의 특성과 교수설계의 학습환경, 교수설계의 내용 및 교수설계의 방법 그리고 향후 교수설계의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교수설계의 개념Ⅲ. 교수설계 ... 위해 어떻게 정보를 제시하고 학생들을 참가시킬 것인가를 계획하라(4) 학습목표를 묶어서 수업단위로 만들고 걸리는 시간을 체크한다.3) 교수전략 수립 Key Point(1) 니즈분석 ... , 학습자분석 결과를 교수설계로 연결(2) ISD는 모든 단계의 결과가 반드시 유기적으로 다음 단계에 연계되도록 한다.(3) 니즈 어세스먼트할 때 교수방법과 교수전략을 함께 메모

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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교재의 개념, 교재의 특성, 교재의 기능, 교재의 구성, 교재의 연구, 교재와 신문, 교재와 교수학습, 교재와 과제중심교재, 교재와 가치판단중심교재, 교재의 이상적인 형태, 교재 관련 시사점 분석(교재)

교재의 개념, 교재의 특성, 교재의 기능, 교재의 구성, 교재의 연구, 교재와 신문, 교재와 교수학습, 교재와 과제중심교재, 교재와 가치판단중심교재, 교재의 이상적인 형태, 교재 ... 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교재의 개념과 특성Ⅲ. 교재의 기능과 구성Ⅳ. 교재의 연구1. 교재 연구의 의의2. 교재관3. 지도관1) 수업과정의 유형(사고과정)2) 자료의 선택 ... 는 것은 ‘학습가능성(learnability)’ 개념이다. 이 개념은 위의 곽병선과 이혜영이 제시한 세 번째 조건과 통하며, 이성영의 두 번째 조건과 연결되는 개념이다. 그러나

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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[민주시민교육][민주시민]민주시민교육의 개념, 민주시민교육의 목표, 민주시민교육의 방침, 민주시민교육과 교육개혁, 민주시민교육과 자기주도성, 민주시민교육의 교수학습원칙, 민주시민교육의 과제 분석

민주시민교육의 개념, 민주시민교육의 목표, 민주시민교육의 방침, 민주시민교육과 교육개혁, 민주시민교육과 자기주도성, 민주시민교육의 교수학습원칙, 민주시민교육의 과제 분석Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 민주시민교육의 개념Ⅲ. 민주시민교육의 목표Ⅳ. 민주시민교육의 방침Ⅴ. 민주시민교육과 교육개혁Ⅵ. 민주시민교육과 자기주도성Ⅶ. 민주시민교육의 교수학습원칙1. 의미 ... (meaningful)있는 학습이 되어야 한다2. 통합성(integrative)을 지녀야 한다3. 가치에 기초한(value-based) 교육이어야 한다4. 도전적(challenging)인 교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[인성교육][인성지도][인성]인성교육의 개념, 인성교육의 목적, 인성교육의 일반원리, 인성교육과 특별활동, 인성교육과 생활지도, 인성교육의 교수학습전개, 인성교육의 문제점, 향후 인성교육의 개선 과제 분석

인성교육의 개념, 인성교육의 목적, 인성교육의 일반원리, 인성교육과 특별활동, 인성교육과 생활지도, 인성교육의 교수학습전개, 인성교육의 문제점, 향후 인성교육의 개선 과제 분석Ⅰ ... 에게서 나타나는 행동을 관찰하며 추리하는 개념으로서 인성은 행동의 방향을 결정해 주는 과정이다. 또한, 인성은 학습에 의해 형성되며 일관성과 안정성을 가진다.교육적 의의를 고려 ... . 서론Ⅱ. 인성교육의 개념Ⅲ. 인성교육의 목적Ⅳ. 인성교육의 일반원리1. 체험의 원리2. 관계성의 원리3. 지속성의 원리4. 자율성의 원리5. 통합적 접근의 원리Ⅴ. 인성교육

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.08

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[노인교육][계속교육][평생교육][평생학습]노인교육의 개념, 노인교육의 목적, 노인교육의 중요성, 노인교육의 기관, 노인교육의 교재, 노인교육의 평가원리, 노인교육의 문제점, 향후 노인교육의 발전 방안 분석

노인교육의 개념, 노인교육의 목적, 노인교육의 중요성, 노인교육의 기관, 노인교육의 교재, 노인교육의 평가원리, 노인교육의 문제점, 향후 노인교육의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 노인교육의 개념Ⅲ. 노인교육의 목적1. 철학적 관점2. 사회적 관점3. 개인적 관점Ⅳ. 노인교육의 중요성Ⅴ. 노인교육의 기관1. 노인교실2. 노인복지(회)관과 사회복지(회)관 ... 되고 있어, 지역사회 노인 학습자들의 다양한 요구를 제대로 반영하지 못하고 있다. 이들 대부분은 재정상태가 열악한 형편이어서, 노인교육과 관련된 전문 인력이 부재함은 물론이고, 다양

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12

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[환경교육][환경오염][환경보호][환경문제][환경보전]환경교육의 정의, 환경교육의 필요성, 환경교육의 목적, 환경교육의 개념요소, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 문제점, 향후 환경교육의 개선 방향 분석

환경교육의 정의, 환경교육의 필요성, 환경교육의 목적, 환경교육의 개념요소, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 문제점, 향후 환경교육의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 환경교육 ... 성 회복Ⅳ. 환경교육의 목적1. 인식2. 지식3. 태도4. 기술5. 평가 능력6. 참여Ⅴ. 환경교육의 개념요소1. 상호의존성2. 자원 관리3. 가치와 생활양식의 선택4. 사회 참여 ... Ⅵ. 환경교육의 교수학습방법1. 토론2. 조사3. 실험?실습4. 놀이?게임5. 역할 놀이?모의 사태 해결법6. STS 교육Ⅶ. 환경교육의 문제점Ⅷ. 향후 환경교육의 개선 방향Ⅸ

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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[통일교육][남북통일교육][남북통일][통일]통일교육의 개념, 통일교육의 중요성, 통일교육의 목적, 통일교육의 지도원칙, 통일교육의 토의탐구식기법, 통일교육의 교수학습방법, 향후 통일교육의 제고 방안 분석

통일교육의 개념, 통일교육의 중요성, 통일교육의 목적, 통일교육의 지도원칙, 통일교육의 토의탐구식기법, 통일교육의 교수학습방법, 향후 통일교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일 ... 교육의 개념Ⅲ. 통일교육의 중요성Ⅳ. 통일교육의 목적1. 통일환경과 남북한 실상에 관한 객관적 이해와 건전한 안보관 확립2. 자유민주주의와 민족공동체의식을 바탕으로 바람직한 통일관 ... 정립3. 평화공존과 화해협력의 필요성 인식 및 통일실현의지 함양Ⅴ. 통일교육의 지도원칙Ⅵ. 통일교육의 토의탐구식기법Ⅶ. 통일교육의 교수학습방법1. 수업모형1) 가상 체험 모형2

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23

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심화보충형 수준별교육과정(수업) 개념과 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 시간배정과 집단편성, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 자료제작과 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 운영방향 분석

심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념과 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 시간배정과 집단편성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료제작과 학습평가, 심화보충형 수준 ... 별교육과정(수업)의 운영방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 중요성Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 시간배정Ⅴ ... 야 한다는 점이다. 학습자 각자의 특성에 맞는 수업을 했을 때 학습의 효과를 극대화 할 수 있기 때문이다.Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념심화?보충형 수준별 교육과정

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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[ICT]ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 형태, ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 조건과 환경조성, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습방법과 교사역할 분석

학습방법과 교사역할 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개념Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 형태1. 정보 탐색하기 수업 활용2. 정보 분석하기 수업 활용3. 정보 ... 하는 지식 창조자의 모습이어야 한다.Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개념기본적인 정보소양 능력을 바탕으로 학습 및 일상 생활의 문제해결에 정보통신 기술을 적극적으로 활용할 수 ... ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 형태, ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 조건과 환경조성, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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유아교육(유치원교육)의 개념과 현황, 유아교육(유치원교육)의 대상과 환경, 유아교육(유치원교육)과 WBI(웹기반학습), 감성교육, 미국의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육)의 권리보장 방안 분석

유아교육(유치원교육)의 개념과 현황, 유아교육(유치원교육)의 대상과 환경, 유아교육(유치원교육)과 WBI(웹기반학습), 감성교육, 미국의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육 ... (유치원교육)의 권리보장 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 개념1. 협의의 개념2. 본질적 개념Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 현황1. 유치원2. 보육시설3. 유아대상 학원 ... 는 유아의 수와 활동의 수행에 적합해야 한다6. 실내외 환경은 다양한 흥미영역으로 구성한다7. 실내외에서 자연 친화적인 학습이 이루어지도록 환경을 구성한다8. 신체발달이 균형 있

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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인성교육(인성지도) 개념과 필요성, 인성교육(인성지도) 기본사항, 인성교육(인성지도) 지도방법, 인성교육(인성지도) 적정규모, 인성교육(인성지도) 교수학습전개, 인성교육(인성지도) 문제점과 개선방향 분석

인성교육(인성지도)의 개념과 필요성, 인성교육(인성지도)의 기본사항, 인성교육(인성지도)의 지도방법, 인성교육(인성지도)의 적정규모, 인성교육(인성지도)의 교수학습전개, 인성교육 ... (인성지도)의 문제점과 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인성교육(인성지도)의 개념Ⅲ. 인성교육(인성지도)의 필요성Ⅳ. 인성교육(인성지도)의 기본 사항Ⅴ. 인성교육(인성지도)의 지도 방법 ... Ⅵ. 인성교육(인성지도)의 적정규모Ⅶ. 인성교육(인성지도)의 교수학습전개Ⅷ. 인성교육(인성지도)의 문제점1. 고도 성장에 따른 급격한 사외의 변화를 들 수 있다2. 가정 교육 기능

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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통일교육의 개념, 통일교육의 변천과정, 통일교육의 중요성, 통일교육과 청소년단체, 통일교육과 보편적민족주의, 통일교육과 대화학습, 통일교육과 신문활용교육(NIE), 통일교육의 현안, 향후 통일교육의 과제 분석

통일교육의 개념, 통일교육의 변천과정, 통일교육의 중요성, 통일교육과 청소년단체, 통일교육과 보편적민족주의, 통일교육과 대화학습, 통일교육과 신문활용교육(NIE), 통일교육 ... 의 현안, 향후 통일교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일교육의 개념Ⅲ. 통일교육의 변천과정1. 반공교육시기(1945-1987)2. 통일?안보교육시기(1987-1992)3. 통일교육시기 ... 본부Ⅵ. 통일교육과 보편적민족주의Ⅶ. 통일교육과 대화학습Ⅷ. 통일교육과 신문활용교육(NIE)Ⅸ. 통일교육의 현안Ⅹ. 향후 통일교육의 과제?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론앞으로의 통일교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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유아 과학교육 개념, 유아 과학교육 활동 유형, 유아 과학교육 목적, 유아 과학교육 환경조성, 유아 과학교육의 접근방법, 유아 과학교육의 교수학습원리, 유아 과학교육의 문제점, 유아 과학교육 관련 시사점 분석

유아 과학교육의 개념, 유아 과학교육의 활동 유형, 유아 과학교육의 목적, 유아 과학교육의 환경조성, 유아 과학교육의 접근방법, 유아 과학교육의 교수학습원리, 유아 과학교육 ... 의 문제점, 유아 과학교육 관련 시사점 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유아 과학교육의 개념 Ⅲ. 유아 과학교육의 활동 유형 Ⅳ. 유아 과학교육의 목적 Ⅴ. 유아 과학교육의 환경조성 1. 물리 ... 점 Ⅸ. 결론 및 시사점 참고문헌 Ⅰ. 서론 과학 학습의 평가는 지식 또는 개념의 획득은 물론 과학 탐구 능력과 과학 태도의 변화도 평가되어야 한다. 과학과 학습 평가에서 무엇

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31

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