"방송대평생교육론"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방송대평생교육론" 검색결과 5,621-5,640 / 8,155건

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[인간행동과사회환경] 매슬로 인본주의 성경이론의 특징 기술, 욕구단계론 특징과 사례, 다섯가지 욕구 분류.

지만 방송대 등록하면서 나름 시간을 쪼개서 사용하다보니 예전에 비해 수면의 총량을 줄이고 생활하다 보니 과거에 비해 삶의 질이 크게 수면에 영향을 받는다는 것을 더욱 절실히 느끼고 있다. ... 의 형제 중에서 첫째로 부모의 관심과 기대를 한 몸에 받고 있었다. 매슬로 부모는 그 당시의 다른 부모들처럼 교육을 충분히 받지 못했다.그러한 영향 때문인지 매슬로는 고등교육 ... 서 평생 동안 충족되고 지속되어야 하는 욕구이다.두 번째 욕구인 ‘안전에 대한 욕구’는 보통은 유년기 및 아동기에 더욱더 뚜렷이 나타나지만 성인이 되어서도 매우 중요한 욕구이다. 현재

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26

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교육사회학 ) 코로나 19에 따른 사회 변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오

교육사회학코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오주제: 교육사회학1. 갈등이론 ... 이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 ... 가지 제시하시오목차1. 갈등이론 설명 / 갈등이론 학자 선택 및 이유2. 한국 학생이 학교에서 행복해질 방안3. 코로나19와 평생교육 그리고 성인들 간 불평등 감소 혁신 방안참

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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2)원격교육의 개념과 특성, 현재 우리나라 교육에서의 역할, 원격교육 개발 기술의 변화 현황

체계를 확립하여 보조교육으로서의 역할을 담당하고 있습니다. 원격대학(한국방송통신대학교)은 4개 학부, 22개 학과, 평생대학원으로 구성되어 있으며 2011년 4월 기준 약 17만명 ... 원격교육을 했지만 2000년대 이후에 정보통신 기술이 발달함에 따라서 인터넷 기반의 원격교육이 시작되면서 원격교육은 새로운 가능성을 보이며 발전해 왔습니다. 또한, 사회적으로 평생 ... 되고 2000년대는 가상대학과 e-러닝이 시작되어 현재까지 발전되어 오고 있습니다. 현재 우리나라에서 원격교육은 학교교육의 보완, 평생교육의 실현, 기업교육 등의 영역에서 중요한 역할

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.31 | 수정일 2018.06.18

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[서평] UNIX 시스템

[서평] UNIX 시스템김희천, 김진욱 공저. 한국방송통신대학교출판문화원 2017년 7월 20일 발행1. 이해와 암기용어에 대한 즉각적인 이해와 큰 그림이 필요하다. 용어를 글자 ... 는 가장 오래된 리눅스 배포판이다. 외울 것과 이해할 것을 구분한다.이해는 용어에서 즉각적으로 가능하게 하고, 암기는 어쨌든 이미지로 만들어 외워 둔다.한 번 외워두면 평생 써먹 ... . 교육유닉스를 이용해서 어떤 일을 하는지 실제 사례를 알면 좋겠다. 실무 없이 책으로만 유닉스를 이해하려는 사람도 있고, 한 가지 일로만 유닉스를 사용하는 사람도 있지 않겠는가. 공학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.08

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[평생교육실무론] (만점레포트) 평생교육사의 주요 직무에 대해 설명하시오. 그리고 평생교육자에게 요구되는 핵심역량(생애능력, 교육자 핵심역량, 학습역량) 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 핵심역량 하나를 선택하고 평생교육사의 직무와 관련해 중요성을 주관적으로 서술하시오. 다음의 작성조건에 맞추어 공문서를 작성하세요.

과제1. 평생교육사의 주요 직무에 대해 설명하시오. 그리고 평생교육자에게 요구되는 핵심역량(생애능력, 교육자 핵심역량, 학습역량) 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 핵심역량 ... 하나를 선택하고 평생교육사의 직무와 관련해 중요성을 주관적으로 서술하시오.1. 평생교육사의 주요 직무평생교육사의 주요 직무는 평생교육 관련 요구분석·개발·운영·평가·컨설팅 업무 ... , 학습자에 대한 평생학습정보 제공 업무, 학습자의 생애능력발달 상담·교수 업무, 그 밖의 평생교육 진흥 관련 사업계획 등이 있다. 국가평생교육진흥원에서 운영하는 평생교육 자격관리

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25

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(재배학원론) 점토가 입단구조 형성과 양이온치환용량(CEC)에 관여하는 핵심내용과 CEC가 증대하면 토양에 미치는 영향

재배학원론1. 점토가 입단구조 형성과 양이온치환용량(CEC)에 관여하는 핵심내용과 CEC가 증대하면 토양에 미치는 영향을 설명하시오(15점)2. 작물의 영양생장에서 생식생장으로 전환홤에 있어 관여하는 외적요인(온도, 일장)을 비교 설명하고 농업적 이용을 구체적인 예를 ..

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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(교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 개정누리과정 자연탐구영역 중 유아수학교육 내용에 관련된 사항만 제시하되, 유은영교수 인터넷 홈페이지 자료실의 개정누리과정 고시문과 유아수학교육 15강 내용을 참고하여 설명하시오

2020학년도 2학기 기말추가 과제물시험교과목명 :학 번 :성 명 :o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천과정(제1차~개정 ... 누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 개정누리과정 자연탐구영역 중 유아수학교육 내용에 관련된 사항만 제시하되, 유은영교수 인터넷 홈페이지 ... 자료실의 개정누리과정 고시문과 유아수학교육 15강 내용을 참고하여 설명하시오(20점).2. (교재3강)유아수학교육 관련 행동주의, 인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의에서 강조

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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(역사의현장을찾아서) 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것

이 중복되지 않는 범위에서 서술할 것.2. 교재에서 다룬 주제를 활용하는 방법; ‘대학로와 방송대’처럼 자신의 소속 지역대학 주변을 답사3. 그밖에 자신이 직접 다녔던 역사현장 가운데 ... 와 자료들을 수집하고 이를 연구, 보존하여 전시하고 교육하고자 하는 기능을 수행하는 평생교육의 장소인 것이다. 또한 더불어 정보의 교류가 진행되는 복합적인 문화공간으로서 사회적인 차원 ... 가 시간이 흘러감에 따라 누적되어 왔으며 의미를 가지게 된 흔적이라고 할 수 있는 것이다. 역사가 가지는 의미를 돌이켜보자면 역사의 교육에서 공간과 관련된 연구는 시간을 주된 주제로 하

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01

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(인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서

다. 인간은 불완전하고, 세상을 다 알지 못한다. 나는 그 불완전함이 인간을 성장하게 하는 동력이라 믿는다.Ⅳ. 참고문헌조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원 ... 이 아니라, 계속적인 경험을 통해 진리를 다각도로 보는 것이 현대의 인간관이라는 것이다. 계속적이고 다양한 경험을 하기 위해 인간은 끊임없이 도전하고 학습한다. 구체적 예로 평생교육 ... 과목명: 인간과 교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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(유아교육기관 운영관리) 1. 유치원과 어린이집 원아모집에 대한 문제입니다

교과목명: 유아교육기관 운영관리 [과제명] 1. 유치원과 어린이집 원아모집에 대한 문제입니다. 1-1. 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법에 대해서 기술하시오.(20점) 1 ... 을 적으시오.(10점) 2. 유아 안전교육에 대한 문제입니다. 2-1. 유아의 특성을 고려한 안전교육의 내용과 방법에 대해 기술하시오.(10점) 2-2. 유치원과 어린이집에서 유아 ... 는 합격 통보가 이루어진다. 여기서 선발대상자는 선착순으로 선발하지 않는다. 이는 엄격히 금지되어 있어 추첨을 통해 선발하게 된다. 여기서 의무교육의 대상자인 특수 유아와 법적 저

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24

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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정

과목명: 교육공학주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심 ... 내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육공학의 개념 및 영역1) 한국 ... 교육공학의 연구 영역2) 적용 방안2. 교육공학의 역사적 발전과정1) 시청각교육2) 적용 방안3. 교육공학의 이론적 기초1) 커뮤니케이션 이론2) 적용 방안4. 교수체제설계1

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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다음 문제에 대하여 주요 내용을 1, 2, 3, 4 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고, 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 그림 총 3장). 단, 1번 과제 전체 분량은 1

-ticket-sales/https://www.vive.com/kr/product/vive-pro-eye/overview/김강현 외 2명(2022). 컴퓨터의 이해. 서울: 방송통신대학교 출판문화원.

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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다음 정보를 활용하여 비용을 최소화하는 총괄생산계획을 수립하시오. (30점) - 평상생산능력 1,000 단위월

생산관리다음 정보를 활용하여 비용을 최소화하는 총괄생산계획을 수립하시오. (30점)- 평상생산능력: 1,000 단위/월- 잔업생산능력: 500 단위/월- 재고유지비용: 3만 원/월/단위- 잔업추가비용: 7만 원/단위- 재고요구사항: 기초재고 700 단위, 기말재고 700 단위 보유월123456수요량(EA)5006009007001,2001,500월789101112수요량(EA)1,4001,5001,0001,1009006001~6월 총괄생산계획 탐색기간123456합계수요량500*************15005400평상생산1000100010001000100010006000잔업생산-------예측수요대비 생산500400100300(200)(500)600재고기초기말평균미납기0500250-500900450-9001000950-100013001150-130011001200-1100600850-4850-비용평균재고유지잔업750만원-1350만원-2850만원-3450만원-3600만원-2550만원-14450-비용 합계75013502850345036002550144501월부터 3월까지는 요구 재고량 기초 700, 기말 700에서 한참이나 부족하다가, 6월 이후 5월은 되려 기말 재고량이 부족해진다. 7~12월 사이의 수요량을 살핀 이후, 부족한 재고분 및 유지를 위하여 필요한 잔업수당 및 목표 생산량을 구성할 수 있을 것이다.7~12월 총괄생산계획기간789101112합계수요량1400150010001100900600평상생산100010001000100010001000잔업생산------예측수요대비 생산(400)(500)0(100)100400재고기초기말평균미납기600200400200(300)(50)(300)0(150)0(100)(50)(100)000400200(50)비용재고유지잔업120000006000비용 합계120000006000상기 진단과 같이 7월부터 11월 사이에는 목표 기초 재고 700, 기말 재고 700을 맞출 수 없는 상황이다. 오히려 부족해서 재고유지 비용보다 잔업이 필요한 상황이라고 볼 수 있다. 이를 고려하여 잔업비를 포함한 총괄생산 계획을 구성하자면 다음과 같다.비용을 최소화하는 총괄생산계획 방향위의 표를 중심으로 필요한 잔업 및 생산량을 산출한다면 다음의 표와 같다.기간123456수요량50060090070012001500필요재고량기초기말평균2007004501200600150700600(350)70010001000500700200잔업 필요500100100200500잔업 비용3500700700-14003500재고 비용210021002100210021002100기간789101112수요량1400150010001100900600필요재고량기초기말70030070020070060070010001000500700500잔업 필요400500100-200200잔업 비용2800350070014001400재고 비용210021002100210021002100필요 재고량은 기말재고 + 정규생산량(1000)을 통해 먼저 수요량 대비 필요한 공급 가능선을 구하였고, 월별로 최대 생산할 수 있는 잔업 단위가 500임을 고려하여 각 잔업 필요 단위들을 구성하였다. 기초 700, 기말 700에서 넘치지 않는 선에서 유지하기 위한 수요 관리 방법은 위의 계획이 최선일 듯 싶다. 재고는 평균 700의 값을 유지해야 하니, 모두 2100으로 통일하였음을 알린다.따라서 월별로 필요한 재고 유지비용은 2,100 * 12 = 25,200만 원이며, 총 잔업 비용은 19,600만 원으로 산정함이 최소 비용이라고 볼 수 있다.참고자료문상원, 박지영(2018). 생산관리. 서울: 방송통신대 출판문화원.

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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다음 정보를 활용하여 프로젝트의 네트워크 차트를 작성하고 프로젝트의 주공정(Critical Path)를 구하시오. 또한 프로젝트 전체 소요시간의 기댓값과 분산을 구하고 이를 바탕으로 프로젝트가 270일 이내

생산관리다음 정보를 활용하여 프로젝트의 네트워크 차트를 작성하고 프로젝트의 주공정(Critical Path)를 구하시오. 또한 프로젝트 전체 소요시간의 기댓값과 분산을 구하고 이를 바탕으로 프로젝트가 270일 이내에 완료될 확률을 구하시오.작업 또는 활동사전활동A-3918BA4712CA52245DB62236EB71221FC83972GC93354HD, E105290IF, G113966JH122436KI134278LJ144884MK, L152745NM165396ON173351네트워크 차트주공정 경로 선택전진단계(ES-EF)작업 또는 활동ESEFA09B916C931D1638E1628F3170G3164H3890I70109J90114K109151L114162M162189N189242O242275A 작업: 시작 작업이므로 ES = 0, EF = ES + mi(A) = 0 + 9 = 9B 작업: A에 종속적이므로, ES = EF(A) = 9, EF = ES + mi(B) = 9 + 7 = 16C 작업: A에 종속적이므로, ES = EF(A) = 9, EF = ES + mi(C) = 9 + 22 = 31D 작업: B에 종속적이므로, ES = EF(B) = 16, EF = ES + mi(D) = 16 + 22 = 38E 작업: B에 종속적이므로, ES = EF(B) = 16, EF = ES + mi(E) = 16 + 12 = 28F 작업: C에 종속적이므로, ES = EF(C) = 31, EF = ES + mi(F) = 31 + 39 = 70G 작업: C에 종속적이므로, ES = EF(C) = 31, EF = ES + mi(G) = 31 + 33 = 64H 작업: D와 E에 종속적이므로, ES = max(EF(D), EF(E)) = max(38, 28) = 38, EF = ES + mi(H) = 38 + 52 = 90I 작업: F와 G에 종속적이므로, ES = max(EF(F), EF(G)) = max(70, 64) = 70, EF = ES + mi(I) = 70 + 39 = 109J 작업: H에 종속적이므로, ES = EF(H) = 90, EF = ES + mi(J) = 90 + 24 = 114K 작업: I에 종속적이므로, ES = EF(I) = 109, EF = ES + mi(K) = 109 + 42 = 151L 작업: J에 종속적이므로, ES = EF(J) = 114, EF = ES + mi(L) = 114 + 48 = 162M 작업: K와 L에 종속적이므로, ES = max(EF(K), EF(L)) = max(151, 162) = 162, EF = ES + mi(M) = 162 + 27 = 189N 작업: M에 종속적이므로, ES = EF(M) = 189, EF = ES + mi(N) = 189 + 53 = 242O 작업: N에 종속적이므로, ES = EF(N) = 242, EF = ES + mi(O) = 242 + 33 = 275후진단계(LS-ES)후진 단계(LS-LF)에서는 각 작업의 가장 늦게 시작할 수 있는 시간(LS: Latest Start)과 가장 늦게 끝낼 수 있는 시간(LF: Latest Finish)을 계산한다. 이러한 값들은 프로젝트의 종료 시간을 기준으로 역산하여 결정된다.이전 단계에서 계산한 EF 값 중 가장 큰 값이 프로젝트의 총 소요 시간을 나타낸다 이 경우, "O" 작업의 EF 값인 275일이 프로젝트의 총 소요 시간이다. 그러므로 마지막 작업인 "O"의 경우, LF는 프로젝트의 총 소요 시간과 동일하며, LS는 LF - mi(O)로 계산하면 된다. 또, 각 작업의 LF는 후속 작업의 LS 중 가장 작은 값으로 결정하며, 각 작업의 LS는 LF - mi(해당 작업)으로 계산한다.O 작업: LF = 프로젝트의 총 소요 시간 = 275, LS = LF - mi(O) = 275 - 33 = 242N 작업: 후속 작업 O의 LS = 242, LF = 242, LS = LF - mi(N) = 242 - 53 = 189M 작업: 후속 작업 N의 LS = 189, LF = 189, LS = LF - mi(M) = 189 - 27 = 162L 작업: 후속 작업 M의 LS = 162, LF = 162, LS = LF - mi(L) = 162 - 48 = 114K 작업: 후속 작업 M의 LS = 162, LF = 162, LS = LF - mi(K) = 162 - 42 = 120J 작업: 후속 작업 L의 LS = 114, LF = 114, LS = LF - mi(J) = 114 - 24 = 90I 작업: 후속 작업 K의 LS = 120, LF = 120, LS = LF - mi(I) = 120 - 39 = 81H 작업: 후속 작업 J의 LS = 90, LF = 90, LS = LF - mi(H) = 90 - 52 = 38G 작업: 후속 작업 I의 LS = 81, LF = 81, LS = LF - mi(G) = 81 - 33 = 48F 작업: 후속 작업 I의 LS = 81, LF = 81, LS = LF - mi(F) = 81 - 39 = 42E 작업: 후속 작업 H의 LS = 38, LF = 38, LS = LF - mi(E) = 38 - 12 = 26D 작업: 후속 작업 H의 LS = 38, LF = 38, LS = LF - mi(D) = 38 - 22 = 16C 작업: 후속 작업 F와 G 중 LS가 가장 작은 값인 42, LF = 42, LS = LF - mi(C) = 42 - 22 = 20B 작업: 후속 작업 D와 E 중 LS가 가장 작은 값인 16, LF = 16, LS = LF - mi(B) = 16 - 7 = 9A 작업: 후속 작업 B와 C 중 LS가 가장 작은 값인 9, LF = 9, LS = LF - mi(A) = 9 - 9 = 0여유시간이 0인 경로 (주공정 경로, LS-ES = 0)주경로 : B, D, H, J, L, M, N, O주공정 경로 ES, EF, LS, LF 정리작업ESEFLSLF여유시간A097167B9169160C93116387D163816380E1628263810F3170428111G3164488117H389038900I701098112011J90114901140K1*************L1141621141620M1621891621890N1892421892420O2422752422750프로젝트 전체 소요시간의 기댓값과 분산기댓값은 E=(αi+4mi+bi)/6 공식으로 계산한다. 여기서 αi는 가장 낙관적 시간, mi는 가장 가능성이 높은 시간, bi는 가장 비관적 시간이다. 분산은V=((bi−αi)/6)2 공식으로 계산한다. 이를 표로 정리하자면 다음과 같다.작업기댓값(E)분산(V)B47127.331.78D6223623.3325H10529053.67177.78J1224362516L14488449144.44M1527452825N16539654177.78O1733513437.78합274.33605.56프로젝트가 270일 이내에 완료될 확률프로젝트 소요시간이 정규분포를 따른다고 가정할 때, 프로젝트 완료 시간은 평균이 기댓값(E)이고, 표준편차가 분산의 제곱근(V^(1/2))인 정규분포를 따르게 된다. 이때, 프로젝트가 270일 이내에 완료될 확률은 다음과 같이 계산할 수 있다.Z-점수(Z-score) : Z=σX−μ,여기서 X는 270일, μ는 기댓값(E), σ는 표준편차(V^(1/2)) 이다.주공정 경로상의 작업들의 기댓값의 합이 250일, 분산의 합이 400일^2라고 가정할 경우,표준편차Z-점수 Z = = -0.18Z-점수가 -0.18인 경우의 표준 정규 분포 테이블에 따르면, 해당 확률은 대략 0.4286 또는 42.86%이다.참고자료문상원, 박지영(2018). 생산관리. 서울: 방송통신대학교 출판문화원.

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고, 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오.

자원봉사론현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고, 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오.자원봉사 관리의 필요성사회공동의식은 물론 국제사회에서 다양한 국제행사를 개최하거나 준비하는 과정에서 봉사활동이 급증하고 있으며, 사회 전반으로 봉사활동이 확대되고 있다. 특히 2001년 국제자원봉사자의 해 행사, 2002년 한국에서 열린 세계자원봉사대회 등 국제행사에서의 봉사활동과 역할의 중요성이 높아지고 있다.오늘날 봉사활동 수요 측면에서 특히 급증하고 있는 분야 중 하나가 복지 분야인데, 이는 개인의 삶의 질 향상과 그에 따른 복지서비스에 대한 욕구 증가로 인한 사회복지 수요의 증가로 볼 수 있다. 그런 의미에서 복지 분야에서의 봉사활동도 중요하며, 수요도 증가할 것임을 알 수 있다.지속적인 성장에도 불구하고 자원봉사자의 참여율은 높아졌지만 1인당 봉사시간은 줄고 봉사활동을 포기하는 사례가 늘어나는 등 여러 문제점이 있다. 이러한 급속한 봉사활동의 확산은 봉사활동의 수급 측면이나 동기부여, 모집, 교육, 관리감독, 프로그램 개발 및 평가, 사후관리 등의 자원관리 측면에서 많은 문제를 야기한다. 그러므로 자원봉사에 대한 전반적인 이해와 관리능력 부족, 자원봉사 관리방법 경험 부족 등을 보완하기 위해 자원봉사를 위한 전문적인 관리능력이 필요하다.관리자의 역할과 자세자원봉사 관리자란, 자원봉사자들을 위한 프로그램 및 활동 지침을 구성하는 인사관리자로서 자원봉사자들을 옹호하고, 조직 – 자원봉사자들 간의 조율을 담당한다. 이와 함께 자원봉사를 운영하는 데 있어 들어가는 모든 소요 예산 등을 컨트롤하며, 기금을 조성하는 역할을 수행한다.이와 관련하여, 볼런티어 21에서는 자원봉사 관리자의 역할을 간략하고, 아주 명확하게 제시한 바가 있다. 자원봉사 관리자는 자원봉사센터, 복지기관, 복지시설, 기타 지역사회 내 단체들이 자원봉사활동의 중요성 및 활용 방법을 교육하고, 전달하면서 협조 분위기를 조성하며, 자원봉사자 육성을 위한 총체적인 계획의 책임자라고 정의한다. 이를 위하여 자원봉사 관련 리더를 양성하고, 지도 및 지원하는 방법으로 자원봉사 활동자들끼리 자발적인 참여 동기를 가질 수 있도록 장려한다.또, 자원봉사관리자는 자원봉사 신청자들의 인원 수요 및 공급을 조율하며, 오리엔테이션을 통해 자원봉사자로서 가져야 하는 자세와 태도, 주어진 직무에 대한 이해, 유의사항 등을 전달하며, 자원봉사자들의 피드백을 받아 자원봉사자 프로그램을 개선하거나, 흥미를 가질 만한 프로그램들을 고안하여 새롭게 기획하는 연구개발자로서 역할을 수행한다.위와 같은 자원봉사자 역할이 잘 수행될 때, 자원봉사자를 운용하는 다양한 기관 및 시설들은 지역사회 내의 사회자본 형성이라는 목표를 달성할 수 있게 되며, 자원봉사자들은 만족스러운 자원봉사 활동으로 인적관계 확장 및 사회참여 기회, 새로운 기술 습득 등의 기회를 얻게 된다. 또, 지역사회 내에서 자발적인 참여로 지역사회개발을 시도할 경우, 지역사회 내 조직화 활동의 리더를 담당할 수 있을 만한 역량 있는 지도자들을 양성함으로써 지역사회복지 발전에 기여할 수 있게 된다.시민사회와 자원활동의 관련성을 기술하고, 자신이 봉사자로서 활동할 경우 어떤 역할을 하고 싶은지 그리고 그때 어떤 점들을 유의해야 할지 구체적인 자세에 대해 기술해 보십시오.시민 사회와 자원 활동 관련성민주사회가 유지되고 발전하기 위해서는 민주시민과 그 시민의 자격을 갖춘 시민의 참여가 필요하다. 이를 위해서는 민주시민의 시민적 자질을 갖춘 시민을 양성하는 것이 중요하다는 것을 알 수 있다.이것은 다른 사람들의 권리와 감정을 존중하고 모든 이웃들에게 영향을 미치는 문제에 깊은 관심을 갖는 것을 의미하는 민주주의 시민 윤리의 요소이다. 불법적인 일에 용기 있게 대처하고 개선을 위한 활동에 참여하며 합리적이고 비판적인 사고력을 갖추고 국가와 국민이 상호의존적이라는 것을 이해하고 협력하는 것으로도 설명할 수 있다.시민의식 함양 효과는 참여자들에게 시민의 참여 과정에서 다양한 경험을 제공하고 '참여, 자기계발, 존재양식의 발전적 변화'라는 역동적인 과정을 형성한다. 그러나 민주사회에서 사회참여의 정신과 행동이 저절로 이루어지는 것은 아니다. 이는 오랜 민주적 토양과 문화 속에서 교육에 의해 길러지며, 생활 속에서 활성화되고 습관화된다.한편, 민주시민교육은 봉사활동을 통해 이루어질 수 있다. 그중에서도 봉사활동은 사회참여와 인간존중 등 민주시민의 자질을 배울 수 있는 좋은 기회다. 봉사활동을 유도하는 체험교육 현장이기도 하다. 현장 참여를 통해 합리적으로 통찰력을 얻고 시민으로서 바람직한 태도와 태도를 함양할 수 있는 이유다.이런 식으로, 봉사 활동은 건강한 성격을 형성하고, 공동체 의식을 기르고, 민주 시민으로 성장하는 데 도움이 된다. 또한 참여 측면에서 봉사활동을 고려할 때 시민권 함양 측면에서 중요한 역할을 할 수 있음을 알 수 있다.자원봉사자로서 역할과 유의할 자세나는 자원봉사자보다는 자원봉사 기획 및 자원봉 관리자 역할에 더 큰 관심이 있다. 내가 만약 자원봉사 관리자가 된다면, 나는 자원봉사자들이 흥미를 가질 만한 프로그램을 기획하고, 제안하는 연구개발자로서 역량을 키우는 데 무게를 둘 것이다. 사실 자원봉사활동을 자주는 아니더라도 종종 참여하곤 한다. 대부분 맡겨지는 역할은 단순 반복 업무에 불과하지만, 자원봉사 활동 이후, 다양한 참여 활동이나 보상 활동 등이 즐겁고, 다른 사람들을 만나는 일이 즐거워 참여하곤 한다.그런데, 여기에서 자원봉사활동 자체에서 배울 수 있는 기술적인 부분들이 있다면? 또 그것을 발전시켜 자원봉사 참여자들과 새로운 직업이나 창업을 시도해볼 수 있다면? 이 생각의 고리를 타고 올라가, ‘떡 만들기’ 혹 ‘사랑의 도시락 만들기’ 등 기술이 필요한 자원봉사활동을 기획하고, 참여하는 이들에게 레시피나 요리, 떡, 베이커리 등의 기술을 전수할 수 있는 재능기부자와 함께 자원봉사자들의 역량 강화에 힘쓰게 될 경우, 자원봉사자들의 역량 강화는 물론, 지역사회 내 새로운 일자리 창출의 기회를 맞이할 수 있을 것이다.다만, 단순한 자원봉사활동 자리가 대부분이며, 현재 COVID-19 종식이 선언되었지만, 여전히 대면사회를 서로 꺼리는 현황에서는 기술 지원 및 기술 전수가 어렵고, 재능기부자들 중 양질의 기부자들을 발굴하는 일은 더더욱 어려운 일이라고 판단된다. 그러므로 자원봉사자들이 배우고 싶어 하는 것, 혹 해보고 싶은 일들을 지역사회 내 기관들의 필요 인력에 맞춰 직무를 구성해보려 노력할 것이다. 선행조건으로 먼저 내가 거주하고 있는 지역사회 내의 거주자들의 소득, 관심, 종교 등을 면밀하게 조사해 그들이 흥미를 가질 만한 카테고리가 무엇인지 분류하는 작업을 수행해야 할 텐데, 이 부분은 전문적인 조사가 필요하므로 지금 나에게는 약간의 한계가 있을 것이라 예상한다.참고자료구혜영(2018). 자원봉사론. 서울: 신정.

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현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고, 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오. 자원봉사 관리자의 개념

자원봉사론현대사회에서 자원봉사활동을 위한 관리의 필요성을 기술하고, 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오.자원봉사 관리자의 개념자원봉사자 관리는 자원봉사자를 효과적으로 활용하기 위하여 시설 또는 기관에서 실시하는 활동 중 모집·승진·교육·배치·평가·인정·승인 등의 관리과정을 말한다. 국내에서도 자원봉사 확대·개발에 대한 시대적 요구에 따라 자원봉사센터가 설립되기 시작한 만큼, 자원봉사매니저는 봉사활동과 관련된 전반적인 지식과 가치를 지닌 체계적인 자원봉사 관리를 수행하는 유급 전문인력을 의미한다고 할 수 있다.자원봉사 관리자를 지칭하는 용어는 다양하게 존재하는데 해외의 경우 Coordinator, Administrator, Director, Officer, Manager, Specialist, Chair 등 다양한 명칭을 활용하고 있으며, 한국에서는 자원봉사 매니저, 자원봉사 관리 코디네이터, 자원봉사 관리자, 자원봉사 전문가 등이 혼용돼 활용되고 있다. 그러나 '자원봉사기본법' 발의 과정에서 '자원봉사관리'라는 용어가 등장하면서 1995년 행정자치부 산하의 자원봉사센터가 시·군에 설립되기 시작하면서 '자원봉사관리자 교육'이라는 명칭이 널리 쓰이고 있다.자원봉사 관리의 필요성사회공동의식은 물론 국제사회에서 다양한 국제행사를 개최하거나 준비하는 과정에서 봉사활동이 급증하고 있으며, 사회 전반으로 봉사활동이 확대되고 있다. 특히 2001년 국제자원봉사자의 해 행사, 2002년 한국에서 열린 세계자원봉사대회 등 국제행사에서의 봉사활동과 역할의 중요성이 높아지고 있다.오늘날 봉사활동 수요 측면에서 특히 급증하고 있는 분야 중 하나가 복지 분야인데, 이는 개인의 삶의 질 향상과 그에 따른 복지서비스에 대한 욕구 증가로 인한 사회복지 수요의 증가로 볼 수 있다. 그런 의미에서 복지 분야에서의 봉사활동도 중요하며, 수요도 증가할 것임을 알 수 있다.지속적인 성장에도 불구하고 자원봉사자의 참여율은 높아졌지만 1인당 봉사관리자는 자원봉사센터, 복지기관, 복지시설, 기타 지역사회 내 단체들이 자원봉사활동의 중요성 및 활용 방법을 교육하고, 전달하면서 협조 분위기를 조성하며, 자원봉사자 육성을 위한 총체적인 계획의 책임자라고 정의한다. 이를 위하여 자원봉사 관련 리더를 양성하고, 지도 및 지원하는 방법으로 자원봉사 활동자들끼리 자발적인 참여 동기를 가질 수 있도록 장려한다.또, 자원봉사관리자는 자원봉사 신청자들의 인원 수요 및 공급을 조율하며, 오리엔테이션을 통해 자원봉사자로서 가져야 하는 자세와 태도, 주어진 직무에 대한 이해, 유의사항 등을 전달하며, 자원봉사자들의 피드백을 받아 자원봉사자 프로그램을 개선하거나, 흥미를 가질 만한 프로그램들을 고안하여 새롭게 기획하는 연구개발자로서 역할을 수행한다.위와 같은 자원봉사자 역할이 잘 수행될 때, 자원봉사자를 운용하는 다양한 기관 및 시설들은 지역사회 내의 사회자본 형성이라는 목표를 달성할 수 있게 되며, 자원봉사자들은 만족스러운 자원봉사 활동으로 인적관계 확장 및 사회참여 기회, 새로운 기술 습득 등의 기회를 얻게 된다. 또, 지역사회 내에서 자발적인 참여로 지역사회개발을 시도할 경우, 지역사회 내 조직화 활동의 리더를 담당할 수 있을 만한 역량 있는 지도자들을 양성함으로써 지역사회복지 발전에 기여할 수 있게 된다.자원봉사자 관련 자격2020년 9월말 기준 자원봉사자 관련 한국직업능력개발원 민간자격정보서비스를 살펴보면, 관련 민간 자격은 52개로 해마다 약 5~8개씩 늘어나고 있다. 2015년 이후 취득자가 있는 자격증 분류는 15개로, 사단법인한국미용건강총연합회 外 14개의 협회 및 협의회이다.한국직업능력개발원 민간자격정보서비스에 자격증 취득 및 관련 자격정보들을 바탕으로 자격증을 분류화 하자면 다음과 같다.자격명자격관리기관특성자원봉사지도사한국자격평가원체계 : 단일자격증 체계자격증 취득 : 25차시 수강 후 자격증 발급비 납부자원봉사지도사한국자원봉사실천협회체계 : 단일자격 체계디딤에듀 원격평생교육원에서 진행자원봉사지도주식회사한국된 자원봉사단체 종사자, 자원봉사활동기본법 관리에 종사하고 있거나 경력자, 자원봉사활동 경력이 3년 이상인 자, 사회복지 관련 교육을 이수한 자들이다.교육은 VLA과 자원봉사대학이 실시한다. 교육 이수 후 한국자원봉사협의회 상임대표 명의 수료증이 증여되며, 자원봉사 관리사 시험 자격을 부여한다. 역량 강화를 위해 교육 후에도 꾸준한 보수교육과 워크샵 등을 진행할 때 참여할 수 있는 자격을 부여한다.시민사회와 자원활동의 관련성을 기술하고, 자신이 봉사자로서 활동할 경우 어떤 역할을 하고 싶은지 그리고 그때 어떤 점들을 유의해야 할지 구체적인 자세에 대해 기술해 보십시오.사회적 자본으로서 자원봉사활동사회자본의 가장 강력한 순기능은 신뢰를 통해 거래비용을 절감하는 효과가 있다는 점이다. 신뢰도가 높은 사회에서는 서면계약서상 포괄하기 어려운 사항을 구체적으로 설명할 필요가 없어 거래비용을 절감할 수 있다. 법적 서류나 근거 없이 사회 구성원 간의 상호 신뢰를 전제로 채권과 부채가 형성되는 것이 좋은 예다. 사회 구성원 간 신뢰가 높으면 서로 사명감이 공유되고 사회자본이 늘어난다.높은 사회적 자본은 정보 획득 비용을 감소시킨다. 일반적으로, 정보 획득은 비용이 많이 들고, 사회적 자본은 사회적 관계에 존재하는 정보의 잠재적인 출처를 사용할 수 있게 함으로써 정보를 얻는 노력과 비용을 줄인다. 특정 분야나 사안의 전문가를 알면 필요할 때 자신의 견해를 즉시 활용할 수 있다는 점에서 정보를 추적하고 축적하는 데 필요한 비용과 시간을 줄일 수 있다. 사업자가 정보망을 활용해 정보를 공유해 사업운영비를 절감하고 생산성을 높이는 사례 등 사회자본의 축적이 높을수록 조직 내 추진 속도가 빨라진다.또한, 사회 자본은 조직과 지역의 생산성 향상에 기여한다. 신뢰도가 높은 사회일수록 정책의 장기 예측 가능성이 높아 정책 추진력이 높아진다.게다가, 인적 자본에 대한 투자와 수익이 증가한다.조직 내에 사회적 자본이 형성되고 축적되면 구성원의 활동이 촉진되어 조직의 역동성이 높아지고 문제 자원봉사를 희망하는 사람들의 접근을 용이하게 한다고 할 수 있다.사회자본과 봉사활동을 연결하는 메커니즘은 사회관계망 내 구성원 간 신뢰라고 할 수 있다. 사회자본과 봉사활동을 연결하는 메커니즘은 사회관계망 내 구성원 간 신뢰라고 할 수 있다. 사회적 연결은 상호 신뢰를 만들고, 형성된 신뢰는 개인이 공동체로 함께 이동하고 시간과 서비스를 제공하는 것을 매우 쉽게 만든다.따라서 자원봉사자들은 다른 개인들과 다른 넓은 인맥 네트워크를 형성하고 있으며, 자원봉사 단체나 사회단체 등 더 많은 조직에 관여하는 경우가 많다는 것을 알 수 있다. 여기서는 네트워크가 자발적 협회, 사회단체, 사회단체에 속한다고 이해하는 것이 적절할 것이다. 이 조직들은 구성원들의 조직 정도에 따라 분류될 수 있다. 이런 단체에 속한 중·장년층은 소속 단체로부터 직접 자원봉사를 요청할 기회가 많을 뿐만 아니라 수많은 사람들과의 접촉을 통해 자원봉사를 원하는 사람을 알게 되는 계기가 된다.이러한 사회적 네트워크는 가족관계, 업무활동, 종교활동 등 사회적 지위와 역할에 의해 확대되거나 강화될 수 있으며, 봉사활동으로 연결될 수 있다. 개인을 사회 네트워크로 통합하는 주요 메커니즘인 가족 시스템은 구성원을 사회와 통합하고 개인에게 자원봉사의 기회를 제공한다. 기혼자는 미혼자보다 자원봉사를 더 자주 하는데, 한 배우자가 자원봉사를 하면 다른 배우자도 따라하는 경향이 있어 결혼여부가 자원봉사의 기회를 높일 수 있다.또한 사회자본은 중·장년층의 봉사활동에서 자원봉사 기회와 자원봉사자 간 신뢰, 단체노동을 제공하며, 인적자본 수준이 높은 이들의 봉사활동을 촉진하는 역할을 한다. 중·장년층이 봉사활동을 통해 이룰 수 있는 긍정적인 결과로서 중·장년층의 개인생활 만족도와 심리적 웰빙 향상은 물론 사회로의 자원 환원 등을 통해 위상을 향상시킬 수 있다. 지금까지는 중·장년층이 서비스 제공자보다는 수혜자로 인식돼 왔다. 다만 고령화 사회에서 핵심적 역할을 하게 될 신규 노인은 평생 축적된 지식과 능력, 훈련된행동이 저절로 이루어지는 것은 아니다. 이는 오랜 민주적 토양과 문화 속에서 교육에 의해 길러지며, 생활 속에서 활성화되고 습관화된다.한편, 민주시민교육은 봉사활동을 통해 이루어질 수 있다. 그중에서도 봉사활동은 사회참여와 인간존중 등 민주시민의 자질을 배울 수 있는 좋은 기회다. 봉사활동을 유도하는 체험교육 현장이기도 하다. 현장 참여를 통해 합리적으로 통찰력을 얻고 시민으로서 바람직한 태도와 태도를 함양할 수 있는 이유다.이런 식

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신장애아에 대한 주변인들의 반응 및 (3) 지

어.” 라고 단정 짓는 것은 누구인가?사회 전체가 장애인을 무조건적 돌봄 대상으로 바라보는 문제도 있지만, 교육 과정 및 동화 등에서 장애인을 무능한 존재로 표현하는 요인이 크 ... 의 대상으로 바라보기만 한다.이러한 간접적 교육 효과로 인해, 장애인을 무시하면 안 된다, 그들을 돌보아주어야 한다 라는 선민의식을 가지게 되고, 은연 중에 그들보다 비장애인이 우월 ... 필수 교육 과정을 모두 거칠 수 있도록 교육적 지원을 제공하여야 할 것이다. 장애인들 중 고등학교 이상 졸업자들은 50%를 채 넘기질 못한다. 학교 사회 내에서 적응하지 못하

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오. 유치원 교사의 전문성

이 있는가 하는 반면, 인정 받기가 애매한 기준들도 있다. 그럼에도 이러한 전문성 기준을 정의하는 이유로, 유아를 대상으로 교육 업무를 수행하는 종사자로서 전문성이 요구 ... 결정 능력이 있어야 한다.셋째, 유치원 교사는 교육철학 및 자신의 교육 신념을 가지고 있어야 한다. 이는 유아를 이해하고, 가르치면서 평가하는 데 있어 자율성과 책임감을 수반 ... 하는 일인 까닭이다.넷째, 유치원 교사로서 활동하려면 일련의 소정 교육 시간이 요구되며, 그 결과로 자격증을 취득해야 한다. 자격증 취득 이후에도 교육활동 개선 및 전문성 발달을 목적

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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운동을 통한 나의 변화 이야기 작성하기 운동을 하면서 본인이 경험한 신체적, 정서적, 정신적, 사회적 등 다양한 변화에 대해 에세이 형식으로 자유롭게 작성하기 서론

운동과 건강운동을 통한 나의 변화 이야기 작성하기 : 운동을 하면서 본인이 경험한 신체적, 정서적, 정신적, 사회적 등 다양한 변화에 대해 에세이 형식으로 자유롭게 작성하기서론다행히도 나는 고등학생 시절부터 운동에 관심이 많았고, 간단한 덤벨을 활용한 운동부터 시작해 ..

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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(심리학에게묻다) 이번 학기 ‘심리학에게묻다’를 공부하면서 여러 가지 마음의 작용 기제를 살펴보았다

교과목명 : 심리학에게묻다 이번 학기 ‘심리학에게묻다’를 공부하면서 여러 가지 마음의 작용 기제를 살펴보았다. 우리는 이러한 배움의 내용을 삶에 적용하고자 하는 노력을 지속해야 한다. 이에, 강의 영상 및 교재 15강의 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여 다..

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.02

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