"모음과자음"의 검색결과 입니다.

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"모음과자음" 검색결과 5,621-5,640 / 8,883건

청각장애아동의 이해및교육

: 청각과 말을 통해 주고받을 수 있는 정보 제한적 - 수화 : 농아의 경우에 활용도 높음 , 수화를 모르는 사람과의 의사소통 어려움 - 지문자 : 손가락을 주로 사용하려 자음과 모음

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.07

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2013년 월드프렌즈 IT 봉사단 (팀, 개인4) 자소서 - 최종합격

첨단 IT능력을 전파하여 그들의 IT수준을 향상시키는 데에 있습니다. 그리고 한글의 자음, 모음부터 가르쳐 한글을 소개하며 동시에 우수성을 알리고 한국 문화 등 계획한 문화홍보도

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.11

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영아기 인지발달에 대해서 잘되있어요^^

며, 소리크기가 커진다‘다-’, ‘바-’, ‘카-’, ‘가-’, 등 자음과 모음을 조합한 소리를 낸다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.31

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외래어 표기의 원칙

) → 플랑드르(프랑스 북서단부에서 벨기에 서부지역)? 사이프러스(영어) → 키프로스(지중해 동부의 공화국)? 허큘리스(영어/유도탄) → 헤라클레스(그리스 신화의 영웅)장모음의 장음을 따로 ... ) → 오사카, 도오쿄(東京) → 도쿄중모음 ‘오우[ou]’는 ‘오’로 적는다.? 윈도우(window) → 윈도 , 스노우(snow) → 스노? 보우트(boat) → 보트, 옐로우 ... (yellow) → 옐로? 레인보우(rainbow) → 레인보, 애로우(arrow) → 애로영어의 경우 어말(語末)의 ‘쉬[∫]’는 ‘시’로 적고, 자음 앞의 ‘쉬[∫]’는 ‘슈’로 적

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04

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중세국어(중세한국어)의 종결어미와 의문어미, 중세국어(중세한국어)의 고져와 과뎌, 중세국어(중세한국어)의 ㄹㅇ표기와 음운변천, 중세국어(중세한국어)의 커니와 표기, 중세국어(중세한국어)의 ㄱ탈락과 언간

-이- ;어간말음이 ?,ㄹ인 경우 ex) ?이-(?-), ?이-(?-)ㄷ불규칙용언의 경우 들이-(들-)-ㅣ- ;그 외의 자음이나 모음의 경우 ex) 다히-(닿-), 조치-(좇 ... 적 특징2. ‘-고져/-과뎌’의 의미 기능(형태론적 결합의 제약)Ⅴ. 중세국어(중세한국어)의 ㄹㅇ표기Ⅵ. 중세국어(중세한국어)의 음운변천1. 자음체계의 변천2. 모음체계의 변천3 ... 는 인어간말음이 ㄹ,?인 경우 ex) 일우-(일-), 어울우-(어울-)?위-(?-), ?오-(?-)-ㅗ-/-ㅜ- ;어간말음이 그외의 자음 ex) ?고-(?-), ?리오-(?리

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08

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[청능훈련][청능훈련프로그램][청능훈련기법][청능훈련시 유의점]청능훈련의 기능, 청능훈련의 중요성, 청능훈련의 목표, 청능훈련의 내용, 청능훈련프로그램의 운영, 청능훈련의 기법, 청능훈련시 유의점 분석

부위, 모음, 자음, 모음과 비음, 유성자음과 무성자음, 된소리와 거센소리, 말소리와 속삭임 소리)ㅋ. 악센트, 억양, 리듬 변별3) 청각확인(Auditory ... 어려운 대조음을 찾는다.ㄴ. 목표 대조음의 인지능력 향상을 위한 훈련 : 가장 쉽게 구별할 수 있는 대조음부터 선택( AO상황으로 진행)한다.(ㄱ) 모음의 구별장모음과 단모음 ... , 모음의 높낮이(제1 포먼트)의 차이, 모음의 전후 위치(제2 포먼 트)의 차이 순으로 훈련을 한다. 예를 들면 아래와 같다.- /이/와 /이:/, /아/와 /아:/, /배/와 /배

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.11

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아동간호학실습-급성세기관지염,PED case study

다.모방능력이 발달하고 신체움직임이나 얼굴표정을 모방하는 시기이다.*영아기의 언어발달-출생후 2개월 “우우우.아하하” 같은 모음으로 된소리를 내기 시작한다.아기가 숨을 쉴 때 호흡 ... 에 맞추어 내는 소리로 흥분,즐거울 때 소리를 낸다.-5개월 : 옹알이가 발달하여 모음과 자음이 합쳐진 소리를 낸다.-6개월 : 우연히 자기가 낸 소리에 자극을 받아 계속 동일

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.19 | 수정일 2015.07.27

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몬테소리 유치원 아빠 참여 수업 계획안

기(10이하)? 동전 넣기? 백판(1-50)? 3단계 카드? 명사? 형용사 + 명사? 자음모음 기차? 문장 만들기? 쓰기? 지구본? 땅,물,공기? 섬·호수? 대륙별동물 카드? 대륙모형 ... 도장찍기, 덧셈판(1-15), 색비즈 덧셈(3자리), 빼기(10이하), 백판(1-50)3단계 카드, 형용사+명사, 자음모음 기차, 문장 만들기, 쓰기(형용사+명사)Ⅱ박OO ... ..............비즈 덧셈(1000단위 덧셈), 비즈 도장찍기, 덧셈판(1-15), 색비즈 덧셈(3자리), 빼기(10이하), 백판(1-50)3단계 카드, 명사, 자음모음 기차, 쓰

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.21

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2-나-8. 생각하며 읽어요

이 달라질 수 있기 때문에 중심 낱말의 개념을 실제적으로 설명하기에는 어려움이 있다.초등학교 1~2학년의 국어 교과서 텍스트에서는, 우리말 자음과 모음의 짜임을 다양하게 보여주는 낱

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.10

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유아 교구제작계획안

교구명장바구니채우기만든날짜2007.5.18~활동주제시장을 보러가요영역언어영역대상연령만 5세제출자활동목표-주변지역에 관심을 갖는다-자음과 모음에 대해 안다-그림과 글자를 조합해 볼 ... 수 있다준비물하드보드지, 부직포, 색지, 여러종류의 가게와 그 가게의 물건 그림카드,자음-모음낱말 카드,자음-모임바구니, 말3개, 주사위, 장바구니그림카드제작방법1. 하드보드지 ... , 콜라, 팥빙수, 사탕, 쿠키전자가게: 주전자, 전자레인지, 휴대폰, 선풍기, 밥솥3. 자음과 모음글자카드를 따로 만들고 카드를 넣을 통을 만든다.4. 기본판에 말이 다닐수 있는 칸

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.10

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평생교육시설의 발전방향(안양시민대학)

, 중급, 고급 과정이 있으며 교육기간은 1년이다. 학습내용으로는 자음과 모음, 받침없는 글자, 단문 읽고 쓰기, 이중모음, ㄱ~ㅂ 받침, 은행지로, ㅅ~ㅎ 받침, 중문 읽고 쓰 ... 기, 두음법칙, 자음동화, 구개음화, 생활문 읽기, 지도보기, 짧은 글짓기, 각종 서류, 쌍받침, 생활문 읽기, 생활문 창작, 품사활용, 된소리, 탈락, 표준어 규정, 단편, 중편

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.27

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한국어학 개론 및 한국어사

의 특질?어휘의 특질?문법의 특질?음운 수는 자음 19개, 단모음 10개, 이중 모음 11개로 되어 있다.?예사소리:된소리:거센소리의?음운 대립이 존재함.?마찰음의 수가 적음.?음절 ... 끝 위치에 오는 파열음이?파열되지 않음.?어두자음군 불가, 두음법칙.?모음 조화, 자음 동화, 구개음화.?유음[l]과 [r]에 대한 의식 불분명.?어말에 ‘ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅇ ... (2) 알타이 어족의 공통 특질(★)① 두음 법칙이 있다.② 모음 조화 현상이 나타난다.③ 두 개의 자음이 끝소리가 되는 일이 드문 말음 법칙이 있다.④ 단어에 성(性)의 구별이 없

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.13

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보육실습일지

마 수업을 한다.호크마 카드공부할때에도 마찬가지로 영어(명사,동사),한문,숫자,곤충,의성어&의태어,명화,자음(ㄱ~ㅎ),모음(ㅏ~ㅣ),자음+모음,구구단,포유류등에 대한 라디로를 틀

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.14

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l 모음 역행동화

同化主로 하여 동화주와 피동화주 사이에 치경음과 경구개음 이외의 자음이 있을 때, 후설모음이 동화주가 가지고 있는 전설성에 동화되어 전설모음으로 변화하는 현상이다.⑵ 최명옥 ... 다.2) l 모음 역행동화의 제약, 동화주의 범위, 동화의 방향, 개재자음의 성격움라우트 현상은 앞 음절의 후설모음 ㅏ, ㅓ, ㅗ , ㅜ 가 뒤 음절의 전설모음 l 에 영향을 받 ... 되지 않는다. 그 이유는치음의 발음위치와 i, j 의 발음 위치가 극히 가깝기 때문에 개재자음이 앞 뒤 모음에서 오는 부조화를 이분한 뒤 후행 모음의 역행적 동화력을 중화시켰기 때문이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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된소리 연구

된소리 연구제1장 된소리된소리는 조음 기관에 강한 긴장을 일으켜 발음되는 소리라고 설명된다. 따라서 엄밀하게 말하면 어떠한 자음이나 어떠한 모음이든지 ‘예사소리’와 ‘된소리 ... 뒤에서 나는 된소리(유성자음)산뜻하다, 잔뜩, 살짝, 훨씬, 담뿍, 움찍, 몽땅, 엉뚱하다.제5항 1의 ‘두 모음 사이’라고 하는 것은 ‘소쩍새’의 경우를 예를 들면 ‘ㅉ’은 그 ... 앞의 ‘소’의 모음 ‘ㅗ’와 ‘쩍’의 모음‘ㅓ’ 사이에 있는 자음이다. ‘뚜렷한 까닭 없이 나는 된소리’란, 발음에 있어서 경음화의 규칙성이 적용되는 조건이 아님을 말하는 것이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10

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[접사][파생접사][접두사][국어 품사 접사][접사 첨가][국어 품사 파생접사][국어 품사 접두사]국어 품사 접사의 특성, 국어 품사 접사의 첨가, 국어 품사 파생접사, 국어 품사 접두사 발달, 국어 품사 접두사 기준

될 수 있도록 하는 장점이 있다. 이 제약을 이용한 Tagalog어 접요사 um 분석을 살펴보자. Tagalog어에서는 자음-모음의 연속으로 이루어진 접사는 접두사 첨가를 하는 데 ... 비해서 아래 예시한 바와 같이 모음-자음의 연속으로 이루어진 접사는 어기가 모음으로 시작하는 경우에는 접두사 첨가를 하지만 자음이나 자음군으로 시작하는 경우는 그 자음(군 ... ‘graduate’접사 um이 다른 자음으로 시작하는 접사와 같이 자음(군)으로 시작하는 어기에 접두 첨가될 경우 음절말음은 있으나 음절두음이 없는 유표적(marked) 형태의 음절

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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[인문어학]한국어학개론-음운규칙

이 그것이다.이중모음 앞에서의 제약이중모음 ‘ ㅒ, ㅖ, ㅢ’ 앞에는 자음이 잘 분포되지 않는다. 표기상으로는 ‘계산, 희망’ 등의 예가 있으나 실제로 이 단어들에서의 ‘ㅖ, ㅢ ... 는지를 살펴보기로 하자.구개음화구개음이 아닌 자음이 뒤에 오는 모음 ‘ㅣ’나 ‘j ’의 영향을 받아 구개음으로 바뀌는 현상을 구개음화라 한다. 구개음화는 뒤에 오는 음이 앞의 음에 영향 ... 또는 ㅣ 역행동화라 한다. 또 대개 두 모음 사이에 제3의 음인 자음이 하나 개입되어 있으므로 원격동화다.움라우트는 후행하는 모음 ‘ㅣ’가 자기와 먼 거리에 있는 모음을 가까이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25

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[무료자료]국어 음성 분류와 전사

진동의 유무에 의해유성음 : 모음, 유성자음무성음 : 유성자음을 제외한 모든 자음ㄴ. 공기의 유출 통로에 따라구강음비강음(비음)☞ 공기 유출시 장애를 받느냐 받지 않느냐에 따라 ... 에서 조음●모음 : 혀의 앞쪽이냐 뒤쪽이냐에 따라 분류 - 전설모음, 후설모음ㄹ. 조음방식에 따라●자음 : 폐쇄음, 마찰음, 파찰음, 유음(설측음(lateral), 탄설음(flap ... 뒤 모음의 발성을 위해 성대가 진동.●모음 : 원순모음, 비원순모음☞ 자음과 모음 모두 성대와 조음위치 주위의 근육의 긴장도에 따라 긴장음(tense)- 이완음(lax) 로 구분

시험자료 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2008.05.29

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국어국문학 - 음운 과정

어야 하는 규칙을 설정해야 한다. 반대로 모음 앞에서 실현되는 ‘ㄹ’을 말음으로 인정하면, 모음 사이에 오는 음소를 기저형으로 삼는 국어의 일반적 원칙에는 잘 맞지만, ‘ㄹ’이 자음 ... 이다.(4) 축약축약은 상호동화의 결과 한 소리와 인접한 다른 소리가 각각의 본래 특성을 공유하는 다른 소리로 바뀌는 과정을 말한다.(5) 이동(도치)두 음절의 모음을 서로 바꿔 ... 발음하는 현상을 이동 혹은 도치라 한다.2. 특정 형태소와 관련한 음운과정(1) 어간말 ‘ㄷ,ㅂ,ㅅ’ 불규칙활용‘싣-’의 경우에 ‘싣고, 실어’처럼 자음 어미 앞에서는 ‘ㄷ

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.28

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국어의 조사

사는 주격, 서술격, 목적격, 보격, 관형격, 부사격, 호격 등으로 나뉜다.격개음절(모음)폐음절(자음)비고주격가, 께서, 란이, 이란서술격이(다)목적격를을보격가이관형격의부사격여격 ... ‘를/을’주로 체언을 목적어로 되게 하는 조사이다. 체언이나 ‘이다’의 뒤에 쓰인다. 모음 뒤에 ‘를’, 자음 뒤에 ‘을’이 쓰인다. 목적격 조사에는 ‘를/을’이 있다. 그 뜻은 여러 가지 ... 는 주격조사로 쓰이는 ‘가/이’로 이루어진다. 모음 뒤에 ‘가’, 자음 뒤에 ‘이’가 쓰인다.5) 관형격 조사 ‘의’체언을 관형어로 되게 하는 조사이다. 관형격 조사는 체언에 붙

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19

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