"그림동화"의 검색결과 입니다.

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그림동화 독후감 - 그림동화 관련 독후감 4건 제공

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"그림동화" 검색결과 5,581-5,600 / 25,700건

학부모 상담 일지

적이다.집에서 언니들과 그림 그리기등 많은 놀이를 한다.행동특성교사나 친구들의 눈치를 살피며 다른 친구들이 하면 자기도 하고 하지않으면 자기도 하지 않으려한다.AA가 언니들 혼나 ... 하다.BB이와 함께 의성어 의태어가 많고 문장이 짧은 생활 동화를 함께 읽으면 좋을 것 같다.집에서 책을 읽어주면 좋아하질 않는다. 그래서 고민이다.행동특성익숙하지 않은 것 ... 을 가지지는 않지만 스스로 동화책을 읽는 시늉을 많이 한다.학습적으로 어떤 점을 보충해주면 좋을지 궁금하다.사회정서감정을 다양하게 느끼고 분위기의 흐름을 빠르게 이해한다. 친구

서식 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.15

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환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적요소를 중심으로 분석하시오

ReporTree주제: 아동문학환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적요소를 중심으로 분석하시오2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동문학환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 ... 예술적요소를 중심으로 분석하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 특징2. 환상동화, 예술적 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 뉴스와 신문을 보게 되면 하루하루 아동

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.20

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만3세 10 월 유아 관찰 기록 14

하는 모습이다.가을에 관련된 퍼즐을 맞춰보는데 그림 조각을 잘 기억해 두었다가 자리를 찾아서 맞추는 모습이다.과 학음 률실외활동또래관계기본생활습관마른 나뭇잎을 만지면서 바삭바삭하 ... 다양한 색으로 색칠을 해 볼 수 있도록 격려하였다.언어영역에서 친구들과 선생님 놀이를 하였는데 유아가 선생님 역할을 맡고 친구들에게 동화를 들려주는 모습이었다.퍼즐맞추기 활동을 하 ... 는데 퍼즐조각으로 장난을 쳐서 퍼즐조각을 다시 맞춰볼 수 있도록 도움을 주었다.과 학음 률실외활동또래관계기본생활습관낙엽을 탐색하고 탐색한 내용을 관찰기록지에 그림으로 기록을 하

서식 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.15

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[발달평가] 만 1세 11명 2학기 영아 발달평가 - 평가제

를 내기도 하고 여러 시도를 스스로 하고 있다. 읽어주는 동화책에 많은 흥미와 관심을 가진다. 사회관계 내가 좋아하는 것을 스스로 선택하여 활동이 가능하며 선택한 놀잇감을 즐길 수 ... 과 손을 협응하여 자유롭게 소근육 활용이 가능하다. 위험한 행동으로 다치는 경우가 있어 안전하게 활동하도록 도와주고 있다. 의사소통 읽어주는 동화책에 많은 흥미와 관심을 가진다. 자신 ... 의 이름을 들으면 늦게 반응을 보이거나 반응을 아예 보이지 않기도 한다. 자신의 감정과 의사표현을 말소리보다는 옹알이와 몸짓, 표정, 울음으로 표현한다. 읽어주는 짧은 그림책에 관심

서식 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.16

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최근에 출판된 동화책 2권을 골라서 읽고 다양한 사후활동을 계획하시오

ReporTree주제: 아동문학최근에 출판된 동화책 2권을 골라서 읽고 다양한 사후활동을 계획하시오2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동문학최근에 출판된 동화책 2권을 골라서 읽고 다양한 사후활동을 계획하시오- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화의 사후활동1 - ‘넌 나의 소중한 친구야’2. 동화의 사후활동2 - ‘설탕엄마 소금 아빠’Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동문학은 어린이들을 대상

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.22

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만 5세 1학기 발달평가 15명의 평가 내용입니다

의 형태나 모양은 표현되지 않지만 싸인펜과 같은 간단한 미술재료를 사용하여 자유롭게 끼적이는 모습을 볼 수 있다. 그림으로 상상을 표현하는 것을 즐겨하는 모습이었다. 곡선과 직선 ... 는 모습을 보인다. 인사도 바르게 할 줄 알고 공손히 인사도 하며 동화를 듣고 나서도 동화에 대한 소감을 짧게 자신감 가지고 말해보기도 한다.사회관계게임 규칙을 이해하고 규칙에 알맞

서식 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.07 | 수정일 2024.07.11

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동화 한 편을 골라 아래와 같은 형식으로 사회성이나 긍정적 자아감 형성, 생활 태도 등을 지도할 수 있는 활동안을 작성하시오.

들의 발달 특성을 고려한 교수매체 중 하나인 동화는 유아가 경험하는 생애 최초의 책으로서 아름다운 그림을 보는 시각적 경험을 통하여 오감을 자극하고 정서적 안정을 느낄 수 있도록 도와 ... 을 소개한다.교사 : 동화 속의 탈 것은 무엇이 있었니?-삐뽀가 지나갈 도로를 교실 바닥에 붙인다.-도로 중간 중간에 청소차, 구급차, 소방차, 헬리콥터가 필요한 그림 상황을 붙인다. ... 동화 한 편을 골라 아래와 같은 형식으로 사회성이나 긍정적 자아감 형성, 생활 태도 등을 지도할 수 있는 활동안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 사회성과 바람직한 생활 태도 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.02

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[문화체육관광부] 저작권등록신청서

, 포스터, 그림동화, 캐리커쳐, 십자수 도안 등인쇄물, 사진, CD,DVD, USB 등건축저작물건축물, 건축설계도, 건축물 모형설계도서, CD,DVD, USB 등사진저작물일반, 누드

서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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유치원 생활기록부 예시문(누리과정)

을 지킬 수 있도록 가정과의 연계 지도가 필요하며 우리나라의 전통놀이,전래동화, 풍습 등에 대한 관심이 요구됨4) 예술경험가. 예술경험 < 수준 : 상 >주변의 소리와 움직임 ... 어내며 다양한 종류의 전통음악을 감상하고 즐겨 들음배운 노래를 회상하여 리듬감 있게 부르고, 가정이나 유치원에서 있었던 일을 그림으로 능숙하게 표현하며, 다른 사람의 극놀이를 보 ... 동화, 풍습 등에 대해 관심을 갖고 체험해보는 경험이 필요함도움이 필요할 때 도움을 요청해보는 경험이 필요하며 세계에는 여러 나라들이 있고 각기다른 자연환경에서 다른 문화를 형성

서식 | 84페이지 | 60,000원 | 등록일 2020.12.16 | 수정일 2023.10.26

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만5세 1학기 관찰일지 3~5월분(13명)

때 쓰는 글자다.” 하며 글자 찾기를 함. 쿠폰에 써있는 글자를 보면서 다른 종이에 글자를 따라서 씀. 글자를 쓴 종이에 관련된 그림을 그린 후 쿠폰을 완성해 봄.6월 13일(화 ... 서 봤는데?” 하면서 책꽂이에서 동화책 가지고옴. “이거 봐, 여기 있지.” 하며 ‘와, 밥이 맛있어요!’ 책을 가지고 읽어 봄. 책 속에 나오는 ‘밥’글자를 찾은 후 “나는 볶음 ... 하는 장소를 묻자 채아가 "바깥놀이터예요. 여기 미끄럼틀 그림이 있는 곳이 맞아요."라고 말하며 바깥놀이터 스티커를 찾음. 스티커를 붙인 후 쌓기영역에있는 블록을 쌓으며 우리 원

서식 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05 | 수정일 2025.06.03

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만4세 3월 놀이계획안 일일계획안

들과 함께 생활하기 위해 필요한 약속에 대해 이야기 나누어보고 우리 반 약속 그림을 퍼즐로 만들어 맞추어보았음. 몇몇의 유아들은 우리 반 약속을 직접 그려 퍼즐을 만들어보고 싶 ... 다고 하고, 곤충들의 집을 만들어주자고 말하며 땅을 파는 것을 즐김. -다양한 크기의 집을 만들어볼 수 있도록 여러 가지 모양의 삽을 사용해볼 수 있도록 함. -색깔 박사님 동화를 읽 ... 하고 명화를 잘라 퍼즐을 맞춰보았음. 유아들은 색깔과 모양이 비슷한 조각들을 쉽게 찾아 맞추어보며 저마다 다른 사람의 생김새에 관심을 보였음. -퍼즐 조각 중 정교한 그림을 자르기 어려워

서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.03.05

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AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한 만4세 6월4주 일일보육일지, 매주 금요일 업뎃(승인1-2일 소요)

을 소중히 대해야하는 이유에 대해 이야기를 나누며 앞으로 곤충을 어떻게 대해주어야 할지 생각해보았음. 개미, 지렁이 등에 대한 관심이 높아 지렁이 정보그림책을 지원하여야겠음. 또 개미집 ... 놀이처럼 지렁이집에 대한 궁금증이 있어 지렁이가 살아가는 환경에 대해서 알아보면 좋을 것 같음. 이제까지 개미를 주제로 놀이하며 수집한 개미에 대한 정보를 쓰고, 그림을 그리고 ... 붙여보면서 동화시키는 계기가 되었음. 꿈틀거리는 지렁이를 떠올리며 자신이 팔과 다리가 없는 지렁이가 되어본 뒤에 “지렁이는 못걸어다녀서 힘들겠다” 하고 이야기하는 유아가 있

서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.07

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부모 면담 일지 2학기

작용을 할 수 있음.? 자신의 생각이나 느낌을 언어로 표현할 수 있음.? 자신이 흥미 있어 하는 주제나 동화를 집중하며 들을 수 있음.사 회관 계? 좋아하는 놀잇감을 반복 ... 향상되고 있음.? 정해진 곳을 향해 발을 모아 제자리에서 멀리 뛸 수 있음.? 처음 가위를 사용할 때 종이를 작게 오르기만 했지만 7월부터 그림의 선을 따라 오리기를 할 수 있 ... 게 참여함.? 소근육을 필요로 하는 가위질, 퍼즐 맞추기. 공을 굴리고 받는 활동을 할 수 있음.의 사소 통? 그림책 보기에 관심이 많아 스스로 책을 선정하여 읽기에 집중하는 모습

서식 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.06.24

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2025 만3세 생활기록부

한 음악, 춤, 미술작품, 극놀이 등을 듣거나 보고 즐기는 활동에 관심을 가지고 표현하는 모습이 보입니다.놀이에 참여하기 / 여러 가지 활동에 관심가지기노래 부르기 / 그림그리기 ... / 미술활동으로 표현하기만들기와 꾸미기동작으로 표현하기극놀이로 표현하기 / 움직임과 춤으로 표현하기의사소통12345? 책에 흥미를 가지며 책의 그림을 보고 상상하여 이야기 하는 것 ... 을 좋아하고 즐겨합니다.? 자신이 알고 있거나 좋아하는 단어와 문장을 사용하여 친구에게 이야기 하는 것을 좋아합니다.낱말과 문장 듣고 이해하기 / 이야기 듣고 이해하기동요,동화 듣

서식 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20

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만1세 1학기 관찰일지 (평가포함)

을 읽어주자 “똑!” 하고 따라 말함동화에 토끼가 나오자 “또끼” 라고 말하며 자리에서 일어나 손을 머리 위로 얹은 뒤 점프를 하는데 한발만 점프를 함자리에 앉아 책을 읽어주던 중 ... 00가 와서 옆에 앉자 00를 밀어내며 “가” 라고 말함교사가 “같이 보면 더 재미있대. 다 보이게 읽어줄게요.” 라고 말하며 읽어주자 00를 쳐다보고 웃으며 동화를 읽음5월일상5 ... 에게방하여 여러 말소리를 냄→ 보육과정 운영 시 반영사항 : 흥미를 가지는 그림책을 통해 다양한 언어적 경험을 지원해줌- 눈 앞에 보이는 경험과 관련된 말을 간단한 음절로 말할 수

서식 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.13

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이야기책을 통한 교육연극사례보고서

로 전환된 방정환과 현덕의 작품을 읽고 근대동화와 연극의 재미를 체험하고 느낄 수 있는지 프로젝트를 통해 알아보고자 한다.Ⅰ. 그림책 매체를 활용한 근대동화와 교육연극에 대한 설계 ... 연극 수업 학생 극본, 활동결과6. 온독서를 활용한 교육연극 수업 이후 학생 사후 설문결과Ⅳ. 교육연극 수업 운영 결과와 제언●목차Ⅰ. 그림책 매체를 활용한 근대동화와 교육연극 ... 을 대상으로 한 교육연극 교수·학습자료를 만들고 실제 학생들에게 교육연극에 대한 연구를 시작해보았다. 이때 그림책으로 매체가 변환된 근대동화를 온독서로 선정할 것을 결정하였다.본

논문 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.29

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만3세 생활기록부 12명 분

할 수 있고, 간단한 규칙이 있거나 팀을 나누어 진행하는 신체활동에 적극적으로 참여함의사소통다양한 장르의 동요, 동시, 동화를 여러 가지 방법으로 듣고 즐기는 태도를 갖고 있 ... 으며 읽어 주는 글의 내용에 관심을 갖고 그림을 보며 이야기를 구성함사회관계자신에 대해 관심을 갖고 말할 수 있으며 가족의 고마움과 소중함을 느끼고, 친구들과 협력 하여 놀이 ... 고 있지 않은 가족을 구분할 수 있고 이웃 사람들에 대해 관심을 가짐.예술경험배운 노래를 회상하여 리듬감 있게 부르고, 가정이나 유치원에서 있었던 일을 그림으로 능숙하게 표현

서식 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.13

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6,7세 생활기록부1학기 6명분량

들에게 인사를 잘 합니다.★의자에 바른 자세로 앉아있습니다.★실내에서 뛰지 않습니다.★규칙과 약속을 잘 지키는 편입니다.신체운동★움직임이 표현된 이야기나 그림 카드를 보고 똑같이 ... 바르게 인사를 합니다.★ 친구들에게 놀잇감을 양보하며 사이좋게 놀이합니다.★ 소지품은 제자리에 정리합니다.★ 놀이규칙을 알고 지킵니다.신체운동★움직임이 표현된 이야기나 그림 카드 ... 을 갖고 어울립니다.의사소통★이야기를 듣고 무엇-질문, 누구-질문, 어디-질문 등을 잘 이해하며 궁금한 것을질문합니다.★다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화에 관심을 가지

서식 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.07.18

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만1세 부분수업계획안 (동화, 뽀로로머리띠 만들기)

방법도입○교사는 덮개 있는 동화책을 영아에게 소개한다.t:선생님이 책 한권을 가지고 왔어. 이 책에는 누군가가 숨어 있을거야.t:똑똑똑(손가락으로 책을 두드리며) 거기 누구 있 ... 어요?t: 누가 있는지 한번 봐볼까?t:조용히 하고 누가 있는지 한번 봐보자.전 개○교사는 동화를 읽으면서 목소리와 표정 변화를 다양하게 하고, 영아의 표정을 살핀다.- (한 장 ... 을 넘기며) 다음에는 무엇이 나올까?○그림을 손가락으로 짚어 가며 이야기하듯 읽어준다.○책을 읽다가 영아가 손가락으로 가리키면, 분명한 발음으로 사물의 이름을 말해준다.t:이것은 돼지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.03 | 수정일 2018.04.06

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숲 속 으로 Into the woods 작품분석 인물분석을 중심으로

던 전형적인 인물이 아닌, 결핍과 욕망을 품은 인물로 표현된다. 이 작품은 그림(Grimm) 형제 동화 속의 주인공들을 한 곳에 묶은 기발한 발상으로 상업적인 흥행과 작품성을 인정받 ... 을 사회적 발언을 위한 예술로 끌어올린 인물이다.는 전래동화의 내용들을 뮤지컬에 도입하여, 새로운 시각으로 구연한 작품으로 동화 속의 다양한 인물들이 등장하여 그동안 우리가 알고 있 ... 2막에서는 원작인 전래 동화와는 전혀 다른 결과를 야기한다. 일반적으로 해피엔딩으로 끝맺음 짓는 동화 속 이야기의 전개와 달리 ‘소원을 말할 땐 조심’ 해야 한다는 책임에 대한

논문 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.06

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