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"한자한문학습법" 검색결과 541-560 / 572건

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  • [교육사상] 한국 교육사상(정리)
    한국 교육 사상1.고대의 무속신앙->하등종교①단군신화: 홍익인간의 이념은 교육법 제 1조에 반영되어 한국 교육의 이념과 목적으로 명문화(고대사회는 하늘을 중시하는 제천사상이 있 ... 에도 공헌: 범패(불교음악), 탱화(불교미술), 향가 등⑦한국의 불교는 미신적, 도교적 요소와 중첩됨.3.유교: 공자의 사상-유교는 한자문화권으로 쓰여지고 있음. 정치를 하기 위한 이념 ... 이었다. 정치는 임금이 하는데 임금이 왕도정치를 피기 위해 유교에서 가장 중시하는 '인'(사람과 사람과의 관계)이 있어야 통치하기 쉬워 정치 이념이 되었다. 유교와 함께 한문
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31
  • [국어교육학] 국어교육학의 개념과 연구영역, 국어교육사
    , 교육내용은 강조하면서 내용을 배우는 대상은 학생의 인식이 부족하여 교수-학습의 이론을 학생중심의 '학습'에서 찾으려 하지 않았다. 넷째, 전통적으로 국어교육에서는 언어기능영역, 문법 ... 적이나 의도적 학습인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 즉 언어학습을 배워야만 하는데 읽기는 단순히 소리내 읽기가 아니라 이해하거나 요약하는 것이며, 쓰기는 행각을 논리적으로 엮어 글 ... 로 표현하는 것이 된다. 그리고 언어활동의 목적을 단순표출이나 수용을 넘어져서 설득으로 바꿈으로써, 언어학습를 고등수준의 기능을 목표로 하는 지적 작용으로 인식하였다.5) 학습중심
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21
  • [중세국어] 고등국어 중세국어 풀이 및 학습지도안
    고등국어 중세국어 풀이 및 학습지도안담당교수학 과학 번성 명제출일자차 례고등국어 上8. 언어의 세계-------------------------------------------- ... -------------------7노걸대 언해(老乞大諺解)------------------------------------------7학습지도안대단원---------------- ... --------------------------------------------8학습 목표--------------------------------------------------
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • 조선시대의 교육
    의 개인적 능력, 학생의 능력에 따라 기초, 높은 수준으로 다양한 교육과정.Ø입학자격- 제한X. 연령 보통 7,8세~ 15,16세의 아동이 중심.Ø교육방법-학습의 순서:천자문→ 음독 ... →구독의 문리와 문장 뜻풀이→스승없이 혼자 읽고 해득.-교수법: 매일 수준에 맞는 범위를 숙독, 읽은 횟수 기록.매 단마다 100회 이상 숙독. 암송, 새로운 것 숙독.진도는 학생 ... 의 하나로 평가, 우리 민족의 과학정신과 창조성 반영③ 거의 한자에 의존했던 문학에서 명실상부한 국문학의 탄생 가능케 함, 조선시대 서민문학의 출발 가능케 함④ 우리 민족으로 하여금
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.14
  • [복지] 지역사회를 위한 교회의 역할
    사회를 위해 할 수 있는 역할을 몇 몇 가지로 나누어 제시해 보고자 한다.3-1. 사회적 약자에 대한 위로 프로그램성서에는 당시의 사회적 약자인 가난한자와 고아와 과부 그리고 이방 ... 이 있다.장애인 대상 프로그램으로는 복지상담실운영, 장애인이동지원봉사, 장애인방문컴퓨터교실, 무료세탁서비스, 찾아가는도서관, 주민공동작업장, 장애인재활용구나눔센터, 장애인학습지도 ... , 상담관련 세미나. 서예. 꽃꽂이. 퀼트와 지점토와 양재 그리고 종이접기 교실 등이 있다.어린이.청소년대상 프로그램으로는 전통문화체험교실, 국악교실, 한문예절교실, 만화그리기교실
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.14
  • 교육과정 자료모음
    였다. 교련 교과를 12단위로 신설하였고, 인문계 고등학교 국어1에서 한자교육 부분을 없애고 국어2에 있는 한문을 6단위로 늘렸으며, 제2외국어 과목에 에스파니어를 추가 하였다. 또한 ... 교육과정의 역사는 탐구할 만한 가치가 있는 분야이다. 교육과정 형태가 시대와 사회의 변화에 따라 창조, 변형, 폐기되어 온 과정을 학습하는 것은 교육과정에 대한 폭넓고 깊이 있 ... 은 교육과정 자체는 '교과중심'이었으나, 교육과정을 기준으로 편찬한 교과서는'생활중심'을 지향하고 있었다. 이는 다음과 같은 교과성의 내용에서 확인 할 수 있다.1) 계통적 학습
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06
  • [국어 교사의 전문성] 국어 교사의 전문성
    고 아름답게 쓰는 본보기가 돼야)7 문예면의 문제 ( 최소한 이론면에서 창작을 지도할 수 있는 능력배양)8 한문 습득 문제 ( 고전의 이해와 어의 파악, 어휘 확장을 위하여 한자 ... {* 국어 교사 전문성 *1) 국어 교과에 대한 지식·교과 내용에 대한 지식은 교수 학습의 내용과 과정에 영향을 미친다.: Colleen이라는 교사가 문학작품을 가르치면서 사용 ... 한 교수 학습의 방식은 학생중심, 토의중심, 상호작용중심이었으나 교과지식에 자신이 없는 문법을 가르칠 때는 교사중심의 방식을 사용하였다.※ 국어 교과의 내용지식1 음성언어에 관한
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.23
  • 한글파괴 현상의 문제점과 대책
    한 수준이다. 인터넷상에서 바른 한글사용은 찾아보기 힘든 지경에 이르렀다. 표준어와 맞춤법이 원칙을 잃고 혼란을 빚을 뿐 아니라 국적불명의 외국어 남용, 원칙 없는 조어(造語 ... ㅓ 가 ㅏ → 어머나심지어 한문과 특수문자까지 가미시켜 도저히 일반인들로서는 해석이 불가능한 형태까지 나타나고 있다. 즉 이러한 속칭 '외계어' 혹 W언어{) W언어는 한글과 도형 ... 한고, 2) 한자와 숫자, 영어, 특수문자 등 컴퓨터에서 구현할 수 있는 것은 다 쓴고, 3) 표준어는 완전 무시하고 이리저리 뒤틀어서 써서 글자를 만들기까지 한다. 예를 들어鉉9ㆀ2가e
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.10
  • [교육사]한국교육사
    , 집을 짓는 기술 등 실제적 가치를 가진 여러 일을 일정한 규정에 따라서 배워 나갔다. 그 규정은 곧 그들의 종교였으므로 거 학습이 그들의 교육내용이었다.2. 삼국시대의 교육1 ... ) 고구려 - 한자를 사용하고 유교를 장려하였다. 고구려가 건국되기 이전, 고조선 후기부터 사용되던 문자가 있었다.ㄱ. 태학고급관리의 양성을 목적으로 귀족의 자제들을 교육했을 것 ... 의 교육0년대에는 초등학교를 마치고 중학교에 진학하지 못한 학생들의 한문 교육 기관으로 기능을 수행하기도 하였다. 서당 교육은 한국의 고대에서 현대까지 그 교육적 자생력을 가진 민족
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.13
  • [교육학] <교육과정의 제정 및 개정의 경위>
    는1에서 한자교육 부분을 없애고 국어2에 있는 한문을 6단위로 늘렸으며, 제2외국어 과목에 에스파니어를 추가하였다. 또한 국민윤리 4단위를 반공 및 국민윤리 6단위로 늘렸고, 특별 ... , 기초능력 배양에 주력ㄴ. 분과주의 채택, 체계적인 지도, 지력의 배양에 중점ㄷ. 애국애족의 교육을 강화, 일본잔재 제거2. 교육법에 나타난 교육의 이념 및 목적과 내용1> 교육 ... 법 : 1949년 12월 13일 공포2> 교육의 이념 : 제 1 장 총칙 제 1 조" 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고,자주적 생활능력과 공민
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.24
  • 훈민정음의 제자원리
    지만 세종이 직접 서술한 훈민정음 본문의 서문에 잘 나타나 있다. 그 서문은 다음과 같다. “국어가 중국과 달라서 한자와 서로 통하지 아니하므로 일반 백성이 말하고자 하나 제 뜻 ... 을 능히 펴지 못할 자가 많은 지라, 내 이를 불쌍히 여겨 새로 28자를 만드나니 사람마다 쉽게 학습하여 일용(日用)에 편케 하고자 할 따름이다(國之語音 異乎中國與文字 不相流通 故愚民 ... 와 목적이 있었던 것이다. 한자(漢字)는 원래 중국어에 의하여 발생, 발달해온 글이다. 따라서 그것은 중국어를 표기하기에 합당한 글자이지, 구조적으로나 음운체계를 달리하는 한국어
    리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2003.03.23 | 수정일 2016.10.29
  • [교직]교육철학 및 교육사 정리
    적으로 개별교수법이었다.② 강독의 순서:처음에는 초학서를 놓고 한자씩 가르치고, 음독이 가능하면 구독과 문리를 가르치고 그 다음에 대의를 가르쳤다.③ 학생들의 개인적 능력에 따라 진도 ... 을 듬뿍 주었다.아동심리에 근거한 새교수법을 개발하였고 교사양성을 위한 사범학교도 실시하였으며 스위스교육회를 창립하여 초대회장으로 교권의 확립, 권익의 옹호하였다.페스탈로치는 루소 ... 로써 체계화한 지식을 활용하고 응용하는→방법흥미의 필요성 제시헤르바르트는 모든 교재는 명료?연합?계통?방법의 4단계를 거쳐 교수되어야 한다고했다. 흥미교수법: 교수단계를 통해서 흥미
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.19
  • [교육과정] 한국교육과정의변천
    로 교육과정의 부분 개정을 하게 되었다.그 내용을 보면 교과활동의 국어과에서는 한글 전용을 위하여 한자 교육을 하지 않도록 하여 '한자·한문'의 지도 내용을 삭제하였고, 실업·가정과 ... 강점 시대의 잔재를 정신면에서나 생활 면에서 시급히 제거하는 데 각별한 노력을 하였다.이 교수요목은 정부 수립과 교육법의 제정에 따라 새롭게 개정될 예정이었으나 6·25전쟁 ... 교육목표로는 중학교 교육목표를 총괄하는 종합 목표와 영역별 하위 목표 8개항으로 제시하였다. 이제까지는 중학교 교육과정에 중학교 교육목표를 제시하지 않고, 교육법 제 100, 101
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.17
  • [일본] 일본어 문화사
    레반쇼메기』『신센지쿄』『와묘루이쥬쇼』등, 국어사전과 한자사전이 편집되었다.마지막으로 한문 훈독이라는 일본적인 중국어 섭취방법과 보급·발전에 있어서, 헤이안 시대에 한문 훈독 방법 ... 법 등에서 일본어와 아주 유사하다.(어휘면 - 인도의 고어인 '우리히(Urihi)'가 일본의 고어인 '우루시네'가 되었다는 설) 일본어의 기원이 복잡했음은 어휘면을 고찰해본 결과 ... 의 배경으로는 서예의 융성과 와카의 번성을 들 수있다. 한자를 자기 것으로 만든 후 일본인이 도달한 작품은 『도사닛키』를 들 수 있으며, 가나의 창조로 인해 일본인은 드디어 자신
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.07
  • 2009년 서울대학교 대학국어 한자
    번호制約제약漢字한자修飾수식敎育교육國語국어學習학습上昇상승p.048p.052趣旨취지試驗시험標題표제身體신체副題부제機會기회利點이점歪曲왜곡世紀세기豁達활달蠻勇만용p.049發展발전輸送수송品位품위 ... 글쓰기疏通소통讀者독자場所장소深層的심층적考察고찰大衆대중貯藏저장好意的호의적他人타인敵對的적대적對象대상語調어조摸索모색語套어투觀點관점文體문체意見의견肯定긍정學習학습不定부정普遍性보편성中立중립 ... 대립特定특정地球村지구촌感情감정世界세계意圖의도失業실업法條文법조문品質품질公文書공문서告示고시範圍범위史蹟사적遺跡유적考古學고고학永久영구破損파손廢止폐지p.058p.062方式방식方法방법深奧심오
    시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17
  • 중국어에 관한 연구
    까지도 전승되었다. 다른 하나는 한국식 한자음을 이용하여 한자에 소리값을 매기는 방법으로 중국에서 시작된 반절(反切)법을 그대로 사용하기도 했다.반절이란 한자의 소리값을 다른 한자의 음 ... 에 기대어 풀이하는 것으로 이는 중국어의 음운·음절조직에 알맞게 고안된 방법이며 한국한자음을 표기하는 방법으로는 적절하지 않았다. 예를 들어 중국식 반절법은 『東(동)=德(ㄷ)+紅 ... . 성모의 한글표8. 성조9. 중국어의 한글표기10.중국어 학습방법11.편집 후기여행지에서 쓰일수 있는 긴급표현1. 중국어와 한국어{한글이 창제되기 이전까지 우리에게는 우리말을 적
    리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.27
  • [국어학사] 국어학사 익힘문제(훈민정음창제이전, 훈민정음해례, 동국정운, 훈몽자회 등)
    의 시대구분을 제1기 훈민정음 창제 이전(국어 의식의 발아 및 한자 음훈차 표기 시대), 제2기 훈민정음 창제 이후(중국 운학 및 송학에 입각한 국어 고찰 시대), 제3기 개화기 ... 어 보았다.다섯째, 유창균 선생은 에서 국어학사의 시대구분을 제1기:언어의식의 전개(국어에 대한 반성과 차자표기법의 형성), 제2기:운학적 연구가 기준이 된 시대 ⓐ초기:훈민정음 ... 에 창제 동기와 목적을 약술하라.한자를 빌려 쓰는 데 불편을 느낀 우리 겨레의 글자생활의 방향은 다음 두 가지 중 한 가지를 선택할 수밖에 없었다. 하나는 한자 아닌 다른 글자
    시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.26
  • [국어학]훈민정음 체계와 표기법
    훈민정음 체계와 표기법 고찰중세국어는 훈민정음의 창제·반포에서부터 시작된다고 하겠다. 한자의 음(音)과 훈(訓)을 빌어 쓰던 향찰이나 이두로써 군색한 문자생활을 오랫동안 해오 ... 기풍(한문학 교육 강화→성리학 도입→운학 발달)을 불러 일으키려 했다. 둘째는 국외적 배경으로 훈민정음 해례(訓民正音 解例)가 나온 때는 서양에서는 문예부흥 운동이 일어나기 시작 ... 「역 내세우고 있었다. 그 가운데서도 정치적으로 事大를 가장 중히 여겼기 때문에 그 주대상국인 중국의 영향을 절대적으로 받고 있었다.한자는 표의문자(表意文字)로서 자획이 복잡
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.27 | 수정일 2018.02.20
  • [교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사
    었다.교과활동의 변화로는 국어과에서 완전한 한글 전용의 실시를 위해 한자 교육을 하지 않도록 하였다. 그러나 1972년 중학교에서는 한글 전용을 보완하기 위해 한문과가 신설 ... 하도록 권고하였다.1948년 8월 15일 우리나라 정부가 수립되자 정부는 곧 교육법을 제정하여 교육이념과 제도에 대한 기본을 마련하였다. 1949년 12월 31일에 공포된 교육법 ... , 사범대학, 교육대학, 전문대학 등을 제외한 각 학교의 학과 및 교과는 대통령령으로, 교육과정은 문교부 장관이 정한다(교육법 제 155조) 고 하여 교과용 도서의 사용에 있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.28
  • 중국어 발음의 기본지식
    한국인 말로는 [사람],글로는[사람]이라고 하므로, [말소리]와 [글]이 일치 한다.이렇듯 중국어의 [글씨]와 [소리]가 일치하지 않기 때문에 학습에 어려움이 많고, 또 이미 한자 ... 나 한문을 알고 있는 사람들은 더욱 [소리말]을 소홀히 할 우려가 있다.결론적으로 중국어 학습은 [소리말]을 기초로 하고 정확한 발음과 사성 및 어조를 충분히 익힌 바탕 위 ... 符號)가 있는데 오늘날 중국 및 대부분의 나라에서 가장 많이 쓰고 있는 것은 한어병음법이다. 한어병음법은 한자의 발음을 로마자로 음을 달고 그 위에 사상부호를 덧붙이는 방식이다.주음
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.27
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2025년 06월 09일 월요일
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