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"중학교 국어 1학년 수업지도안" 검색결과 541-560 / 673건

  • [국어수업지도안]국어생활 수업연구( (1) 국어 생활의 성찰)
    한다.4) 학생들의 국어 생활 실태에 대한 지나친 비난을 피한다.5) 외래어, 외국어에 대한 무조건적인 거부감을 않도록 한다.3. 본시학습지도안단 원 명Ⅷ. 국어 생활과 국어 정신 ... ………………………………………… 61. 본시의 지도목표 ………………………………………… 62. 지도상의 유의점 ………………………………………… 63. 본시학습지도안 ………………………………………… 7 ... : 핵심 요소 달성 여부1Ⅳ. 학생관1. 학생 실태 조사(2학년 3반 28명 대상, 설문지법)1) 국어생활 교과에 대한 흥미도는 어떠한가?매우 흥미가 있다대체로 흥미롭다보통이다흥미
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    | 리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2005.09.13
  • 임용고시의 문제점과 해결방안
    ⑫ 기능사, 서비스분야 3급3점2점ㅇ자격증사본(원본제시) 또는 합격확인서 원본⑬ 초?중?고등학교(특수학교 제외)에서 1년이상 (120시간 이상) 실습노작활동분야 특기적성교육을 지도한 자 ... 아니한다)※대학성적반영 : 10등급으로 구분하여 1차시험에 반영(10~20점)8. 시험시행의 일반원칙1) 2003학년도 중등교사임용후보자선정경쟁시험에 최종합격하고 신규 임용된 자 ... ⑴초등의 경우는 대부분의 시?도에서 수업실기능력 평가를 위하여 학습지도안을 작성토록 하는 수준이며,⑵중등의 경우도 학습지도안 작성 및 수업시연을 부과하고 있으나, 현장에서 필요한 자질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04
  • [교육학]국문과 레슨플랜 - 중학국어 1-2 4단원 시의세계(A+ Report)
    ) 교재 : 중학교 1-2 국어 교과서, 교육인적 자원부2) 교재 제작의 방향7차 이전의 교육과정에서는 지식이나 원리에 대한 설명은 많지만 배운 것을 연습하고 적용할 시간이 충분 ... Characteristics)(1) 대상: 이 수업의 대상은 중학교 1학년 학생으로 남,녀 35명으로 구성된 반의 학생들 이다. 성적은 중간정도이며 거주지는 대도시 지역이다.(2) 지식수준: 지난 ... 의 분석과 설명2. 단원 및 주제명3. 학습 목표4. 학습자 특성 분석5. 활용매체 및 시간section 21. 학습지도안2. 상세한 수업 전개section 31. 이론 및 모델
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.22
  • 봉산탈춤 수업지도안
    으로 전달할 수 있다는 의사소통의 특성을 이해시킬 필요가 있다.Ⅸ. 본시 학습지도안대단원명3. 다양한 표현과 이해 (2) 봉산탈춤차시1/2대상무학여자고등학교 1학년학습 형태개별학습 ... 기.?수업 내용을 머릿속에 정리한다.?교사가 질문하면 적극적으로 대답한다.5과제학습장대단원명3. 다양한 표현과 이해 (2) 봉산탈춤차시2/2대상무학여자고등학교 1학년학습 형태개별 ... Ⅰ. 단원명1. 대단원 : 3. 다양한 표현과 이해2. 소단원 : (2) 봉산 탈춤Ⅱ. 단원 개관일상생활에서 의사소통을 위한 표현에 사용될 수 있는 여러 가지 표현 방식을 익히
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.04
  • [교육실습]교생실습보고서
    님께서 내주신 과제 - ICT를 활용한 수업지도안 작성, 담담 교과의 공개수업지도안 짜기, 목표이원 분류표 및 시험문제 출제하기 -를 한다고 굉장히 애를 먹었던 기억이 난다. 학교 ... 으로부터 아이들의 수준을 건네 들었을 때는 놀라움을 감출수가 없었다.원래는 고등학교 학생이지만 실제 그들의 영어 수준은 중학교 1~2학년 밖에 되지 않는 다는 것이었다. 그것을 염두 ... 어서 목표이원 분류표 및 실제시험문제를 직접 출제해 보는 것이었다. 수업지도안학교를 다닐 때 한 번 설계해 본 경험이 있어서 그렇게 난감하지는 않았었다. 하지만 시험출제는 우선
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.04
  • 마음의 창을 여는 시간 수업지도안
    수업지도안- 마음의 창을 여는 시간 -1. 단원▶ 4학년 1학기 국어 「말하기? 듣기 ? 쓰기」▷ 대단원 : 다섯째 마당. 감동의 메아리▷ 소단원 : 1. 마음의 창을 열고▷ 1 ... 수업 선정 이유말하기 ? 듣기 ? 쓰기 1차시에 제시된 ‘비오는 날’은 교과서 중에서 본 단원의 핵심 개념인 ‘마음’과 ‘열기’의 관계를 가장 잘 나타낼 수 있는 소재이다.‘비 ... 해지. 그러기에 마음과 마음으로 손을 맞잡아 보자.3. 단원의 구성1) 말하기 듣기 쓰기- 1차시 : 시 ‘비오는 날’을 듣고, 느낀 점 말하기- 2차시 : ‘거인들이 사는 나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.17
  • 그 여자네 집 수업지도안
    여자네 집45page~51page후속학습보충 학습, 심화 학습, 사진으로 보기52page~63page8. 학습 지도안단원1. 읽기의 즐거움과 보람소단원(2)그 여자네 집수업일시 ... . 단원소개교재명고등학교 국어 (상)단원명1. 읽기의 즐거움과 보람소단원명(1) 황소개구리와 우리말(2) 그 여자네 집3. 학습목표◆ 문학 작품이 주는 즐거움과 보람을 안다- 작품 ... 형태강의식 수업수업 범위45p~51p학습장소1학년 5반 교실학습단계학습요소학습활동시간활용자료교수학습자도입단계주위환기출석 확인단원명 표시인사6분구두로 제시전시 학습 확인저번 수업 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
  • 주제 통합 학습
    되어 소개된 것도 찾아보기 어렵다고 한다. 이에 이하에서는 주제통합 학습을 위한 교재로 사용할 학습 자료를 재구성해보고, 이를 바탕으로 간단한 수업지도안을 계획해 보겠다.2. 학습 ... 1. 들어가며교육은 지식의 축적이라는 역할도 있겠지만 인간으로서의 기본소양 함양과 동시에 제대로 된 사회생활을 영위할 수 있게 하는 기능도 있다. 이러한 전인적 발달을 교육 ... 였다. 그러나 실제 학교 현장에서는 교과중심의 통합 수업체제를 크게 벗어나지 못하고 있으며, 주제 중심 통합 학습을 전개 하는데 도움이 되는 교수방법이나 계획안 같은 틀이 확실하게 구안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.10
  • 실과 강낭콩 기르기 지도
    . 강낭콩 기르기 학습 지도안1. 단원명3. 꽃과 채소 가꾸기2. 학습 주제강낭콩 씨앗 뿌리기3. 학습 목표강낭콩 씨앗을 바르게 뿌릴 수 있다.4. 예습적 과제모둠별로 강낭콩 ... Ⅰ. 본시 학습 주제의 설정 배경1. 교양농업 및 환경교육의 실태분석면담 대상자 : 광주교육대학교 부설초등학교 6-7반 담임 선생님현재 초등학교 실과 교육은 어떻게 이루어지고 있 ... 하고 하고자 하는 의욕을 북돋워 주기 위하여 관찰하여야 하는 요소를 첨가하였다.본인이 많은 제재와 과목 중에서 꽃 기르기와 생물을 택한 것은 둘 다 5학년 부분일 뿐만 아니라 융통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.05
  • [교육학]국어과 교과지도법 - 중2, 비판하며 읽기
    국어 교과교재 연구 및 지도법단원명2. 비판하며 읽기(1) 신문의 진실일 시대 상중학교 3학년 2학기 학생들장 소국 어 수 업 교 실수업자수강과목교육학 교과교재 연구 및 지도법 ... 계1. 단원명(1) 학년 : 중학교 3학년(2) 교과목 : 국어(3) 대단원 : 2. 비판하며 읽기 (읽기)(4) 소단원 : (1) 신문과 진실(2) 텔레비전의 두 얼굴2. 단원 ... . 본시학습 지도안3. 수업 학습지Ⅲ. 평가 단계1. 형성평가2. 수준별 학습(보충?심화 학습)Ⅵ. 부록1. 참고자료 - 파워포인트(슬라이드)2. 과제제시3. 참고자료Ⅰ. 계 획 단
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.22
  • 역사과(국사) 학습지도
    사실 나열로 인한 학습자의 흥미 저하를 방지하기 위해 ICT를 적절히 활용한다.3. 본시 학습지도안과목명한국근현대사장 소교실학 년3학년대단원근대사회의 전개중단원근대문물의 수용 ... 역사과 학습지도안Ⅰ.단원명Ⅱ.단원 설정의 이유Ⅲ.단원의 학습목표Ⅳ단원의 학습지도 계획Ⅴ.본시 학습지도 계획1.본시학습목표2.지도상의 유의점3.본시 학습지도안4.형성평가Ⅰ. 단원명 ... (1) 대단원 : 근대사회의 전개(2) 중단원 : 근대문물의 수용과 근대문화의 형성Ⅱ. 단원설정의 이유본 단원에서는 개항 이후 근대문물의 수용으로 국민의 생활모습이 크게 변화
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.01
  • 고등국어 유배지에서 보낸 편지 수업지도안
    학습단원 설명 및 준비학습191~195쪽본시학습(1) 유배지에서 보낸 편지196~201쪽후속학습(2) 구운몽(九雲夢)202~208쪽8. 학습 지도안단원5. 능동적인 의사 소통소단원 ... . 단원소개교재명고등학교 국어 (상)단원명5. 능동적인 의사 소통소단원명(1) 유배지에서 보낸 편지(2) 구운몽(九雲夢)3. 학습목표① 읽기와 쓰기가 의사 소통 행위임을 이해 ... 할 점을 파악하여, 이를 직접 언어 활동에 실현할 수 있다.학습형태강의식 수업수업 범위196~201쪽학습장소1학년 5반 교실학습단계학습요소학습활동시간활용자료 및 유의점교수학습자도입
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18
  • [국어교육] 국어과 본시 수업설계안
    를 활용하여 수업시간에 발표하도록 유도하는 것도 좋다.본시 수업 지도안● 제 1차시 수업일시2004년 ○월 ○일대상10학년차시1/3대단원고등학교 국어 (상)단원 7. 작자, 작품 ... ◎ 멀티미디어를 활용한 수업 설계안고등학교 국어 (상)단원 7. 작자, 작품, 독자 (3)춘향전「춘향전」같은 작품은 비교적 많은 시수를 수업할 수 있고 여러 차시 중 일부를 할애 ... , 독자(3)춘향전본시 단원춘향전장소고등학교 1학년 교실학습목표1. 「춘향전」의 형성과정에 대해 말할 수 있다.2. 판소리에 대한 기본지식을 알고 있다.3. 「춘향전」의 우수성에 대하
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.04
  • 특수체육교육의 모의수업연구 지도안입니다.
    pⅡ. 본시 학습계획1. 학생실태 및 행동특성………………………………………… 7p2. 본시교수-학습지도안………………………………………………8~9p3. 본시학습의 평가 ... 2008학년수업연구 지도안체 육- 공을 이용한 놀이와 게임 -? 일시 : 2008년 6월 4일(수) 5,6교시? 장소 : 중부대학교 5강의동 무용실? 대상 : 정신지체 중등부 ... 2학년(통합교육)? 교사 : 서효진? 학생 : 서명원, 송광호, 신경식, 백상환♠ 목 차 ♠Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명………………………………………………………………… 3p2. 단원
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • [역사교육]3학년 학습지도안 (천주교와 동학)
    . 본시학습 목표3. 본시학습 주제개관4. 본시학습 지도안5. 판서계획6. 학습지7. 형성평가1. 단원연구1. 중학교 국사 교육 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리 ... 앙 중 학 교목 차Ⅰ. 단원연구1. 교과목 교육목표2. 교과목 지도 시 유의사항3. 단원명4. 단원목표5. 단원개관6. 단원 학습지도안Ⅱ. 본시학습계획1. 본시학습 단원명2 ... 다.(나) 내용 요소의 재구성을 통한 지도중학교 국사 영역은 제7차 교육 과정에서 정치사 중심으로 내용 체계를 구성하여 그 내용을 감축하고 있기는 하지만 2학년에서 주당 수업 시수가 2
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10
  • [역사교육]3학년 학습지도안 (농민봉기)
    . 본시학습 목표3. 본시학습 주제개관4. 본시학습 지도안5. 판서계획6. 학습지7. 형성평가1. 단원연구1. 중학교 국사 교육 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리 ... 앙 중 학 교목 차Ⅰ. 단원연구1. 교과목 교육목표2. 교과목 지도 시 유의사항3. 단원명4. 단원목표5. 단원개관6. 단원 학습지도안Ⅱ. 본시학습계획1. 본시학습 단원명2 ... 6* 단원개관* 세도정치의 폐단- 나이어린 왕과 외척세력, 정치기강의 문란, 삼정의 문란6. 단원 학습지도안단원주제차시주요내용Ⅵ. 조선 사회의 변동2. 세도정치와 농민의 저항789
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10
  • 현대시 `박목월-가정` 지도
    국어교수-학습지도안4. 삶과 문학(1) 가 정일 시2005년 4월 26일(화) 2교시대 상2학년 1반 (41명)장 소2학년 1반 교실지도교사교육실습생Ⅰ. 단원명◈ 대단원 ... 어야 한다.Ⅶ. 본시 교수-학습지도안교 과중학교 국어 2-12학년 1반 2교시지도교사대 단 원4. 삶과 문학 (1) 가 정차 시2/6 (45“)학습목표1. 문학 작품과 삶의 관련성을 이해 ... 의 소산이다. 이러한 삶을 반영한 문학작품 중 특히 시는 다양한 시적 기교와 함축적인 시어들로 인해 중학교 2학년을 대상으로 지도하기가 쉽지 않다. 그러므로 1학년 과정을 통해 습득
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.28
  • [교과교재연구및지도법] 수준별 국어수업의 조건과 방향
    다. 그리고 국어과의 경우 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지인 국민공통 기본교육 단계에서는 심화?보충형 수준별 교육과정을 운영하고, 고등학교 2-3학년 단계에서는 과목 선택형 수준 ... 수업의 조건과 방향에 대해서 논의해보고자 한다.Ⅱ. 수준별 국어수업의 조건현재 수준별 교육과정은 제7차 교육과정 총론에 따라, 국민공통 기본교육 단계(10년)와 고등학교 2-3학년 ... 하는 척도가 될 수 없다고 생각한다. “수준” 판별의 준거를 마련하기 위한 학습자에 대한 기초 연구와 그 준거에 의한 평가지, 수준별 수업을 안내하는 수업 지도안의 개발, 보급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04
  • [국어학습지도안]6. 작품속의 말하는 이
    국어수업지도안6. 작품속의 말하는 이(2) 사랑손님과 어머니중학교 2학년 1학기국어 6. 작품속의 말하는 이Ⅰ. 대단원의 개관1. 단원 설정의 이유시인이나 소설가가 문학작품 ... 의 길잡이’ 읽고 내용을 간략히 정리하기학습지평가지(1)나룻배와 행인읽기 전활동?마음을 표현하고 싶은 대상을 정하여 자기의 마음 이야기하기2/5(1)나룻배와 행인읽기 중활동?말 ... 지 않는다.중학교에서 문학작품을 가르치는 주된 목적은 학생들이 문학의 아름다움을 알고, 즐겨 읽을 수 있게 하는데 있는 것이지, 본격적으로 문학이론을 알게 하기 위함은 아니다. 따라서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30
  • [국어지식 ] 탐구학습 방법을 적용한 교수-학습 지도안-낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)를 중심으로-
    교수-학습 지도안-낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)를 중심으로-중학교 1학년 2학기 생활국어에 실린 낱말과 형태소 단원은 언어를 체계적으로 이해하는데 초석이 될 만 ... 의 방법을 이용해 낱말과 형태소 중 소단원 형태소 에 실린 형태소의 개념과 종류를 파악해 보기로 하겠다.◈ 단원: 낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)◈ 목표: 형태소의 개념 ... 과 종류를 파악한다.◈ 탐구수업 계획안{자료수집및분석·소집단 별로 국어 교과서 중에 좋아하는 시를 선택해 시어를 분석해 보도록 한다.·뜻을 가지고 있다고 생각하는 최소단위로 나누어 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
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2025년 11월 20일 목요일
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