"공적인 의사소통"의 검색결과 입니다.

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"공적인 의사소통" 검색결과 541-560 / 32,216건

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만0세 -3명 2학기 발달총평/평가제/상세기술/주임교사작성

에서 다양한 신체 놀이를 즐기며, 공을 굴리거나 작은 장애물을 넘는 활동에도 적극적으로 참여함.-식사시간에는 숟가락을 활용해 음식을 떠먹으려는 시도를 보이며, 손 씻기 등 기본적인 ... 위생 습관을 익혀가고 있음.의사소통-옹알이를 통해 다양한 소리를 내며 주변과 소통하려는 모습. 간단한 단어(예: “엄마”, “아빠”, “까까”)를 발음하며, 익숙한 단어를 들으면 ... 지만 활발하게 놀이해야할 때는 적극적으로 참여하며, 몸의 움직임을 다양하게 시도함.의사소통-그림책에 관심을 가지고 보드북을 스스로 넘기며 책을 읽을 수 있음.-음악이 들리면 몸을 흔들

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2025.02.27

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평가인증 만1세 관찰일지(3월~5월)

다.20과정관련영역관찰내용 및 평가3월의사소통영역(언어)월/ 일1회차엄마에게 업혀서 등원을 한다. “○○아 안녕”하고 교사가 다가가자 울음을 터뜨린다. “○○아, 자동차 보러가자”라고 ... ,탐색)월/ 일2회차영아발달 종합평가*(3월~5월)? 발달적 변화? 신체운동영역> 다양한 감각적 차이에 반응하며 팔 다리 움직임을 조절할 수 있다.? 의사소통영역> 일상생활의 반복적인 ... 지도할 필요가 있다.20 년 영아 관찰 및 종합평가반이름 : ○○생년월일 :구분표준보육과정관련영역관찰내용 및 평가3월의사소통영역(언어)월/ 일1회차○○이가 구석에서 장난감을 입

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.11 | 수정일 2022.03.14

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TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의

자폐장애교육주제: TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성 ... 에 대해 자세히 기술하시오. 그리고 이 자폐성장애인에게 가장 효과적이라고 생각하는 사회적 기술 및 의사소통 지원 방법에 대해 각각 구체적으로 기술하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.이상 ... 한 변호사 우영우1)사회적 상호작용 특성2)의사소통 특성2.우영우에게 효과적인 사회적 기술 지원3.우영우에게 효과적인 의사소통 지원Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론이상한 변호사 우영우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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어린이집 만2세 영아 1학기 발달평가 (표준보육과정)

있다.신체운동야외에서 하는 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 대근육을 사용한 활동에 흥미를 느끼며 좋아하는 모습을 보이지만 실내에서의 신체활동에는 소극적인 편이다.의사 ... 소통교사와 눈을 맞추며 의사소통을 할 수 있으며 또래와도 자신이 원하는 것을 확실하게 표현할 수 있다. 그리고 상황에 맞는 적절한 언어표현이 가능하고 또래의 같은점과 차이점을 발견 ... 있으며, 교사가 하는 말을 듣고 따라 신호등을 걸어보기도 하고, 깡충깡충 뛰어보면서 신체를 자유롭게 움직이는 모습을 볼 수 있었다의사소통자신이 하고자 하는 말을 언어로 표현

리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2024.02.03

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2학기 관찰일지 만 5세 20명

한 색며 웃었다. 점심시간에는 수저를 바르게 잡고 음식을 골고루 먹었으며, 다 먹은 후 식판을 정리하였다. 바닥에 떨어진 음식 조각을 주워 휴지통에 넣었다.의사소통/책 속의 장면을 보 ... .”라고를 책상 위에 정리하였다. 점심시간에는 반찬을 골라서 접시에 덜고, 국은 두 손으로 그릇을 들어 옮겼다.의사소통/동화책을 보며 등장인물의 표정을 따라 하며 “이 사람 슬퍼 보여요 ... 점프해보며 “이건 어려워.”라고 중얼거렸다. 줄넘기를 바닥에 내려놓고 양손으로 돌리며 친구를 도와주기도 했다.의사소통/자유놀이 시간에 종이로 비행기를 접으면서 “이건 제트기예요

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.07

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만 0세 2학기 영아관찰일지 6명

을 유지하며 잠시 서 있는 동안 입을 벌리고 교사를 바라본다.의사소통/교사가 손바닥을 펴서 “짝짝!” 하자 손을 바라보다가 같은 동작을 시도한다. 교사가 “이건 뭐야?” 하며 장난감 ... 는다. 두 손을 잡고 일어설 때 다리에 힘을 주며 서 있으려는 모습이 보인다.의사소통/교사가 이름을 부르면 고개를 돌려 교사를 바라본다. “짜잔!” 하며 얼굴을 가리자 웃으며 손뼉 ... 으로 옮기며 입으로 가져간다.의사소통/교사가 이름을 부르면 고개를 들어 바라본다. 교사가 “안녕” 하며 손을 흔들자 비슷한 동작을 따라 한다. 낯익은 목소리가 들리면 소리를 내

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.16

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A+ [보육교사] 특수아동에 대한 구분, 교사 유의사항

한다.⑤ 정서·행동장애정서장애와 행동장애를 말한다.⑥ 자폐성장애최근 인기리에 방연 된 ‘이상한 변호사 우영우’라는 드라마의 주인공이 앓고 있는 장애로, 사회적 상호작용과 의사소통에 결함 ... . 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체,그 밖에 대통령령으로 정하는 장애를 지닌 자 중에서 특수교육을 필요로 한다는 진단·평가된 사람이며 영재아 ... 으로 사용하는 사람으로 정의한다.② 청각장애귀와 관련된 장애로, 청력 손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 곤란한 상태이거나, 보청기를 착용해야 의사소통이 가능

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.15

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이야기 짓기 및 이해와 표현 능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안을 써보시오

. 의사소통 영역의 필요성 인간은3. 이야기 짓기 및 이해와 표현 활동의 교육적 가치4. 이야기 짓기 및 이해와 표현 능력을 향상시키는 구체적인 지도 방안Ⅲ. 결론참고문헌이야기 ... 다. 특히 이야기 짓기 및 이해와 표현 능력은 표준보육과정 중 의사소통영역과 일치한다. 유아들은 자신이 접하는 이야기 속의 주인공과 스스로를 동일시한다. 즉 유아들은 주인공의 사고 ... 적 지도방안에 대하여 기술해보도록 하겠다.1. 이야기 짓기 및 이해와 표현 능력의 중요성이야기 짓기나 이해와 표현 능력은 모두 영유아의 의사소통능력과 직접적인 관련이 있다 할 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26

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유아발달평가 1학기 만 5세 20명

한다. 자조생활에서는 독립적인 태도를 유지하며, 위생과 건강에 대한 의식도 성숙하게 나타난다.의사소통활동 중 자신의 감정이나 생각을 표현할 때 적절한 어휘를 사용하여 조리 있게 말 ... 을 정교하게 수행하며, 손 조절력이 향상되어 세밀한 표현이 가능하다. 식사나 위생습관도 스스로 챙기며, 건강한 생활습관을 안정적으로 유지하고 있다.의사소통다양한 활동에서 자신의 생각 ... 활동에 적극적으로 참여하며, 대근육 조절력이 향상되어 점프, 달리기, 공놀이 등에서 안정적인 균형과 협응력을 보인다. 체육활동 중 새로운 동작을 시도할 때에도 주저하지 않고 도전

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.08

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교직원간 갈등 해소 방안(교감자격연수면접)

하는 조직체다. 교장, 교감, 교사, 행정직원 등 다양한 역할을 맡은 이들이 같은 공간에서 공동의 교육 목표를 향해 나아가려면, 원활한 의사소통과 상호 신뢰가 필수적이다. 하지만 세대 ... ’, ‘실천적 소통기술’ 등을 포함시켜 실질적인 소통 역량을 키워야 한다.라. 업무분장 원칙의 명확화: 직무기술서 기반의 업무분장을 체계화하고, 교육 활동 중심의 ‘핵심 업무 우선 순위 ... 는 리프레시 활동(예: 사제동행 행사, 문화의 날 등)을 통해 일상의 여유와 공동체성을 회복할 수 있다.3. 교사-행정직원 간 갈등 해소가. 협업 문화 정착: 정기적인 교무-행정 협의회, 온라인 소통 게시판 등으로 실시간 소통과 이해를 도모한다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.11

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The intouchables 영화속 장애인의 모습과 지역사회에서 적용

은 연민이나 동정이 아니라 존엄한 대우였다. 단순한 동정이 아니라 상호존중과 우정을 중심으로 이야기가 전개된다는 점과 실화라는 점에서 원활한 의사소통과정을 통해 현실적으로 지역사회 ... 당사자의 의지와 주변의 적절한 지원이 결합될 때 얻을 수 있는 긍정적 결과를 보여준다. 3.필립의 신체적제약 및 의사소통의 제약 극복과정 ① 영화속 의사소통 특징 가장 인상적인 ... 전략 단기목표 중장기 목표 구체적 (Specific) 장애인의 의사소통 방식을 이해하고, 기본적인 신체 언어 및 보조 기기 사용법을 습득한다. 장애인과의 정기적인 만남을 통해 신뢰

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.30 | 수정일 2025.11.06

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만 0세 5명 1학기 관찰일지

었다. 바닥에 놓인 작은 딸랑이를 손등으로 건드리고, 반복적으로 팔을 뻗어 쥐려고 시도하였다.의사소통/이름을 부르며 다가가자 고개를 돌려 소리를 따라보았고, 가까이 다가오자 “응~ 아 ... 부드러운 인형을 쥐고 놓기를 반복한다. 균형이 필요한 자세에서는 몸을 고정하려는 움직임이 보이고, 자주 손가락을 입으로 가져가 감각적으로 탐색한다.의사소통/교사가 눈을 맞추 ... 에 올려놓은 작은 쿠션을 양손으로 잡고 당기는 동작이 나타났다.의사소통/교사가 이름을 부르며 “○○야~” 하고 말을 걸자 고개를 돌려 교사를 바라보았다. 교사의 얼굴을 응시하며 입

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.03

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만3세 22명 2학기 관찰일지

~~ ” 라도 말한다. 00이가 친구들과 다시 다리빼기 활동을 하기 시작한다. 친구들의 다리 놓는 순서를 00이가 정해주고 “시작~” 하며 시작을 알린다.의사소통0/0그림과 글자 ... 더니 두 넣는다.의사소통0/0언어영역 매트위에 안자 00이와 동화책을 보고 있다. 00가 동화책을 보다가 “선생님~ 책 찢어졌어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 왜 찢 ... 고 팔을 위로 들어서 친구들이 지나갈 수 있는 높이의 문을 만들어준다.의사소통0/0친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다. 교사에게 다가와“선생님! 제

리포트 | 22페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.08.12

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관찰일지 만 5세 관찰 및 발달평가 1학기 분량 ( 내용길고 풍부하게 작성한 관찰일지 )

의 한계를 시험하고, 넘어지더라도 금세 일어나며 자신감 있게 움직인다. 공 던지기나 받기에서는 전략가처럼 계산하며 움직임의 조화를 찾아낸다.의사소통O월 O일(요일)OO는 대화 속 ... 멀리까지 갈 수 있을까?’라는 기대감에 신이 난다. 넘어질 때도 금세 일어나 ‘이번엔 더 잘할 거야’라고 속으로 다짐하는 모습이 인상적이다.의사소통O월 O일(요일)OO는 말 한 ... 처럼 ‘여기가 더 좋은 자리일까?’ 하고 자리를 옮기며 자신의 공간을 만들어간다.의사소통O월 O일(요일)OO는 다양한 표정과 몸짓을 이용해 자신의 감정을 표현한다. 친구와 놀며 의견

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.04

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만 1세 10명 1학기 영아 관찰일지

가 공을 굴려주자 두 손으로 공을 들고 다시 굴렸다. 복도에서 기어가던 친구를 보고 영아도 네 발로 기어가기 시작했다.의사소통/책상 위에 있던 물병을 가리키며 “물!”이라고 말 ... 몇 걸음을 걷다가 주저앉는 모습도 보였다.의사소통/간식 시간이 다가오자 교구장을 바라보며 “빵”이라고 말하고 손가락으로 해당 위치를 가리켰다. 그림책을 넘기며 고양이 그림을 보 ... 며 소리를 내고, 바닥에 내려놓고 한 개씩 세우려 하였다. 실외 놀이 시간에는 잔디 위를 걸으며 멈췄다 걷기를 반복하였다.의사소통/간식 시간이 가까워지자 교구장을 가리키며 “빵”이

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.05

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만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 (1학기 총평 첨부)

대근육발달이 잘 되어 있다.의사소통책이나 이야기에 관심이 높아 집중하여 듣는다. 또래에게 관심이 높아지면서 주고받는 대화에도 적극적이다.사회관계OO가 친구들이 등원할 때 친구에게 손 ... 를 표현할 수 있다. 신체 움직임을 조절하여 다양한 신체 표현을 자발적으로 할 수 있다.의사소통OO는 또래에 비해 언어발달이 조금 늦은 상태이지만 조금씩 표현을 하고 비슷한 소리를 내 ... 을 갖고 적극적으로 참여하는 모습이 보여 격려해주고 있다. 손을 이용한 다양한 활동을 경험할 수 있도록 도와줘야겠다.의사소통눈 앞에 보이는 경험과 관련된 말에 반응하며 여러 가지 말

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.27

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만2세 직접쓴 6,7,8 관찰 및 1학기 평가

를 쓰며 팔로 긴 코를 만들어 “00이 코끼리야”라고 말하며 코끼리 흉내를 낸다.7/25의사소통친구들과 샤워볼을 가지고 씻는 놀이를 한다. 샤워볼을 가지고 친구의 팔을 들어 “여기 ... 을 먹 세모모양 길 위를 걸어보며 “이건 뽀족뽀족길이야”라고 말하며 색테이프길 따라 반복해서 움직인다.6/12의사소통색깔판을 탐색하며 머리 위에 올려보며 “선생님 이것봐. 머리띠 같 ... 줄까요?”말하며 자동차를 밀어주자 발을 사용하여 밀며 더 멀리간다. 그리고 “재미있다. 내일 또 탈래”라고 말한다.6/6의사소통색깔 도형 맞추기 퍼즐을 맞추며 “이거는 세모, 네모

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.14

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유아 관찰일지와 해석 2학기 만 5세 23명

빨랐어”라고 말했다. 이후에도 반복적으로 참여하며 속도와 협응에 자신감을 보였다. 의사소통 / 그림책 속 우주 장면을 보며 “별이 수천 개 있어요”라고 말했다. 이어 “지구 ... 에는 자전거에서 내려 두 손으로 끌고 다니며 다른 놀이로 확장했다. 의사소통 / 그림책 속 겨울 장면을 보며 “나무에 눈이 쌓였어요”라고 말했다. 눈을 치우는 사람 그림을 보 ... 을 빨리 할래”라고 말하고 다시 도전했다. 두 번째에는 더 빠르게 움직이며 코스를 완주하고 스스로 박수를 쳤다. 의사소통 / 그림책 속 바닷가 장면을 보며 “사람들이 모래성을 쌓

리포트 | 23페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.09.20

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12년 런던올림픽 주간 계획 예상안

)역대 올림픽 우승국의사소통올림픽대한민국, 아자아자!이주의 속담축구시합월드 리포트사회관계우리 가족이 좋아하는운동종목을 알아봐요.2012 런던 올림픽에 관심을 가져요.예술경험공치기노래 ... 을 키운다.‘올림픽’하면 생각나는 것을 자유롭게 표현한다.자연탐구주제선정이전경험 나누기자료수집 및 소개하기브레인 스토밍1~20까지의 수 연결하기의사소통‘올림픽’하면 생각나는 것이주 ... 기올림픽이란?올림픽의 엠블럼과 마스코트1 ~ 50의사소통올림픽, 마스코트올림픽은 4년마다 열린다.이주의 속담달리기를 하면우리 오빠는마라토너사회관계2012 런던 올림픽에 관심을 가져요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.22

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[특수아동이해] 영화 말아톤을 보고-(자폐성장애의 이해)

어 진단을 받으러 정신과로 가는 사람들이 늘었기 때문이다.3. 자폐증 특성1) 사회적 특성자폐 아동의 사회적 결핍은 인지 장애, 의사소통 장애, 행동장애와 함께 아동의 발달수준으로 설명 ... 할 수 없는 자폐증의 중요한 특징으로 여겨지며(Loveland & Kelly, 1991년) 현재까지 가장 이해할 수 없는 특성이기도 하다(Lord, 1993년).2) 의사소통 ... 들도 학교에서 반복적인 학습을 통해 특수 아동을 교육해야 한다.2) 의사소통 특성에 따른 교육자폐 범주형 장애 아동의 언어·소통 문제는 단순히 언어 지체로 인한 문제가 아니라 언어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.30

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