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정의란 무엇인가는 틀렸다 독후감 - 정의란 무엇인가는 틀렸다 관련 독후감 1건 제공
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"정의란 무엇인가는 틀렸다" 검색결과 5,561-5,580 / 8,579건

  • 수학의 평가 [수학교육론]
    *평가과정의 본질*평가란 교육과정 이론과 학교의 업무에서 주요한 개념이다. 우리는 경험을 특별한 장면에 처해 있는 행위로 정의한다. 생각하고 느끼고 신체적으로 행동하는 것이 행위 ... 삼각형 ABC에서인 관계가 성립함을 이해할 수 있다.(만약 이 목표가 ‘피타고라스의 정의를 이해한다’라고 한다면, 교사는 이미 알고 있는 목표이나 아직 학생은 배울 내용에 관하여 어떤 ... 한 방법으로 평가하기 어려운 목표도 많다. 대표적인 경우가 정의적 영역의 목표들이다.수학의 흥미에 관련하여 행동적 묘사는 다음과 같다. 학생들은 수학을 취급하고 있는 책, 잡지기사
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.13
  • 우리는 기적이라 말하지 않는다 를 읽고[운영관리]
    이어지는 성공신화는 무엇을 말해주고 싶은 것일까?take off77일간의 지옥 같은 터널을 지나 밝은 빛을 봐야 할 텐데 칠흑 같은 어둠에 또 맞서야 했다. 이야기는 간단 ... 했다. 77일 간의 노조파업으로 회사는 엄청난 부담을 떠안게 되고 그 중심에는 서두칠 사장이 있었다.이러한 난관해법을 위한 경영철학은 무엇이었을까? 이런 상황이라면 쉽게 잭 웰치를 떠올릴 ... 기 위함이었다. 이 대목에선 `the goal`과 내용이 많이 틀려 아쉬운 점이 있다. `the goal`의 경우 소설임에도 불구하고 상당히 디테일하게 변화과정을 구성하는 반면 본 책
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27
  • [세안]수학과 교수학습과정안 - 4학년1학기 7단원.분수 (5/11차시 분모가 같은 분수 크기 비교하기)
    - (문제 상황을 들으며 해결과제를 이해한다.)? 구하고자 하는 것은 무엇입니까?- 리본을 누가 더 많이 사용하였는가 입니다.?PPT자료(문제상황)단계학습 요항(분)교수?학습 활동 ... □ 자료 ※유의점평가 ☆창의성♥수준별 활동예상학습문제확인및학습순서확인(2)예상 및해결방법탐색하기(2)? 알고 있는 것은 무엇입니까?- 두 사람이 선물 포장에 리본을 사용했다는 것입니다 ... 가 같은 분수의 크기 비교하기차시5/11Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원에서는 크게 분수로 나타내기, 분수의 종류, 분수의 크기, 분수의 덧셈과 뺄셈을 알아본다. 이산량과 1이 아닌
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14
  • 대학생을 위한 심리학을 읽고 - 독후감
    는 이들도 있을 것이다. 자신의 심리가 어떠한지 조차도 모르고 무엇 때문에 고통을 받는지 문제가 무엇인지에 대한 의문조차 갖지 않고 살아가는 이들도 대부분일 것이다.물론 나 ... 이 스트레스의 정의이다. 현대 스트레스가 중요한 것은 이런 심리적 요인이 육체적 모든 병의 원인이 되기 때문이다. Hans Selye는 스트레스는 같은 자극이라 할지라도 누가 받아들이 ... 를 낫고, 한편으로는 좌절을 겪기도 하고 다시 극복해 나가는 이런 삶과 사랑이 무엇이 다른가. 그리고 언제 이렇게 열정적으로 노력하며 그 사람이라는 존재에 대해 심층적으로 분석
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.25
  • 질문하는 일의 교육학적 의미
    다는 점에서 교육학적 의의가 있다. 교육이라는 것이 단지 지식을 전달하는 것만이 아니라 올바른 인간이 되도록 기르는 것이기 때문이다.그렇다면 소크라테스는 이러한 방법으로 무엇 ... 을 가르쳤을까? 역설적이지만 그는 아무것도 가르친 것이 없다. 그는 끊임없이 묻고 또 물었을 뿐이다. 즉 소크라테스의 교육방법에 따르면, 교사는 ‘진리란 무엇이다’라고 가르쳐주는 법이 없 ... 다. 교사는 질문을 던지고, 학생이 대꾸를 하면 이에 다시 반문을 던지며 대화를 할 뿐이다. 진정 용기가 있다고 주장하는 사람에게는 용기가 무엇인지를 묻는 식으로 말이다. 그렇게
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15
  • 근대교육에서의 학급
    는 ‘학급’을 정의하는 두 가지 방식이 될 것으로 보여진다는 것이다. 따라서, 근대교육의 ‘학급’ 정의를 요소적 측면, 본질적 측면으로 바라보고 논의해 보고, 단지 ‘학급’이라는 것 ... 이 어떠한 측면에서 바라보고 정의해야 하며, 전근대에서 가지는 학교교육의 차이점과 어떻게 구별해야 할지와 교육하는 자로서 어떤 태도로 바라보아야 할지에 대해서 이야기 하고자 한다.첫째 ... , 근대교육의 ‘학급’을 요소적 측면으로 바라보자. 그렇다면 근대교육의 요소적 측면이란 무엇인가. 그것은 ‘① 네트워크 ② 중앙집중 ③ 국가 표준교육과정 ④ 학교 관리 및 학급
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.06
  • 협동학습
    한 일이다.”)1. 협동학습의 등장과 정의1) 협동학습의 등장(1) 협동학습 등장의 역사적 배경? 협동학습의 수업 방식이 교실에 도입된 것은 19세기 후반에 와서야 이루어졌다. 특히 ... ),택한 문제의 답을 먼저 말할 수 있고, 틀려도 감점이 없다는 점에 있다. '선'이 생각한 답을 말한 다음, 1번 도전자부터 자신이 생각을 표현할 수 있는 기회가 주어진다. 즉 앞 ... 에서 말한 것이 정답이라 생각되거나 잘 모르겠으면 '통과'를 외치고, 틀렸다고 생각되면 '찬스'를 외치고 자신이 생각하는 답을 말하면 된다. 그러나 도전자들이 말한 답이 틀렸을 때
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.09
  • [인문]변명을 읽고...
    는 죽음도 두려워하지 말고 자신의 행동이 옳은지 틀린지에만 신경 써야 한다고 한다. 그래야만 비로소 정의가 실현된다는 것이다.그래서 소크라테스는 자신을 법정에까지 오게 한 지혜를 사랑 ... 는데 더 많은 관심을 가졌다. 그렇게 해서 육체에서 오는 온갖 욕망을 이겨내야 하고, 무엇이 올바른지 이성적으로 판단할 줄 알아야 한다. 이것이 곧 철학이고, 정의인 것이 ... 게 된다는 것이다. 무엇이 옳고, 무엇이 나쁜지를 알면 정의를 위해서 행한다는 것이다. 그러기 위해서 필요한 것이 지식이다. 무지한 인간은 어떤 것이 좋고, 나쁜지를 알지 못해서 정의
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28
  • NSVD (정상분만)
    은 여성과 아동을 위해 설립된 병원으로 하루에도 10명이상의 산모들이 분만실을 거쳐가고 신생아가 태어나는 곳이다. 경관개대와 태아의 하강속도가 산모님들 마다 틀리기 때문에 매회 촉 ... - 분만중 제일 걱정되는 것은 무엇인가? 태아가 잘못나올까봐 걱정이예요.- 분만 후 느낌은 어떠한가 ? 고생후에 얻는거라 기쁘고, 눈물이나요.- 아기를 본 느낌과 기대는 어떠 ... 한가 ? 너무 예쁘다, 귀엽다는 생각듬.- 수유는 어떤 방법으로 할 것이며 그 이유는 무엇인가?: 모유수유 → 아이의 면역이 건강해지니깐,,- 산후 조리는 누가 도와 줄것인가 ? 산후 조리원
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.27
  • [철학]나의 가치관
    가치는 사람들로 하여금 어떤 방식으로 행동하게 하는 원리나 믿음·신념을 의미하는 단어이다. 그렇다면, 가치관이란 한 인간이 무엇을 믿고 있으며, 무엇을 지지하며, 무엇을 중요 ... 매김하게 된다.그렇다면 나의 가치관, 내 생활을 결정하는 기준은 무엇인가?지금 내 나이는 스물 다섯, 사회에서는 법적인 성인의 대우를 받고, 집안에서는 어른의 문턱을 넘고 있 ... 는 나로서는 가치관과 삶의 목표를 자연과학처럼 명쾌하게 이렇다...라고 정의하기에는 아직 부족한 나이라고 생각한다.그러므로 이번 기회를 통해 생각하게 된 나의 가치관은 완벽할 수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.30
  • 글로벌화와 현지화
    들에 주력하기 보다는 각국 시장의 공통적인 요소가 무엇인가를 찾아내는 것이 중요하다. 이렇게 각국의 공통점을 많이 찾으면 찾을수록 제품은 표준화되며 이는 현지 적응의 필요성을 최소 ... 를 창출하는 기업의 능력이라고 정의하고 있다. 이와 같은 핵심역량은 기업이 갖고 있는 경영자원 중 경쟁자가 쉽게 모방할 수 없는 기업특유의 능력을 말한다. 기업들은 저마다 서로 다른 ... 핵심역량을 갖고 있으며 이러한 핵심역량은 기업의 경쟁우위의 근본적인 원천이 된다. 따라서 해외에 진출할 때 과연 자신의 핵심역량이 무엇인가를 파악하는 것은 기업들이 수행해야 할 가장
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.22
  • 마키아 벨리 - 군 주 론
    력을 많이 미칠 것 같지만 필자가 생각한 것 같은 놀라운 책은 아니었다. 그렇다면 이렇듯 마키아 벨리의 군주론이 실망을 주는 이유는 무엇일까? 그것은 역사를 바라볼 때 자주 접하 ... 의 유럽인들이 근대사회로의 변화를 원하고 있던 시기였다. 독일의 부르크하르트는 당시의 도시국가들을 근대국가로 바라보았다. 이 같은 부르크하르트의 주장이 완전히 맞거나 틀리다고 말할 수 ... 벨리, 15세기 르네상스 역사를 말할 때 그를 빼고는 르네상스를 다 설명할 수 없을 만큼 현재의 역사에서 그는 중요한 인물이 되었다. 그가 주장한 군주론에서 후에 마키아벨리즘이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02 | 수정일 2021.06.29
  • 수학지도안(8나.도형의성질)
    을 한다.그러나 우리의 감각이 정확하다고 할 수 없으므로 도형의 성질을 알아볼 때에는 논리적으로 틀림이 없음을 확인해야 한다.이 단원에서는 삼각형이나 사각형의 성질을 논리적으로 증명 ... 를 이용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있게 한다.2) 여러 가지 사각형의 정의와 이들 사이의 관계를 이해하게 한다.3) 여러 가지 사각형의 성질을 증명을 통하여 이해하게 한다.4 ... 사변형의 성질? 평행사변형의 결정조건? 평행사변형의 성질의 활용§2. 여러 가지 사각형18~2067~72? 여러 가지 사각형의 정의와 이들 사이의 관계? 마름모와 직사각형의 성질
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.28
  • 교육신학(은준관)요약
    를 꿰뚫고 있는 숨은 문제들이 있다. 그 하나는 인간관이다. 인간은 무엇으로 정의하는가, 인간은 하나의 개인적 존재인가, 혹은 공동적 존재인가라는 문제이다.① 교육사에는 크게 두 ... 교육철학은 혼돈 속에서 새로운 “방향”과 “종합”을 제시하는 학문이라는 정의이다. 교육철학은 목적지향적 기능을 수행하는 한 면을 가지고 있다. 교육철학은 목적지향적 기능 이외 ... 주체의 초월성에 근거한다. 실존철학이 말하려는 자아의 창조성과 자유, 그리고 실존적 의식 그 자체는 기독교 교육 학습과정에서 예전에 없이 새롭게 인식되어야 할 중요한 공헌임에는 틀림
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.25
  • 범죄자에게도 인권이 있는가?
    권리 또는 지위를 긍정하는 개념이다. 이는 법의 관할 지역이나 기타 지역적인 변수 - 민족 또는 국적등과 상관없이 적용되는 것으로 정의할 수 있다.3. 인권의 보편성과 특수성3.1 ... 가 무엇인지, 반성의 기미조차 보이지 않는 파렴치한 인간 이었다. 법정에 서서 자신의 잘못을 뉘우치기보단 오히려 당당했다는 것이 법정에 참가한 사람들에 의해 들려오는 후문이 ... 의 주장은 틀렸고 그들은 자국의 이익을 위한 하나의 패권주의였을 뿐이라고 답한다. 미국은 전시뿐만 아니라 평화 시에도 인도주의의 이름으로 국제적인 십자군을 자처하며 힘과 이익
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20 | 수정일 2016.02.28
  • [여가와 평생스포츠]예상문제 (5지선) 객관식 문제 만들고 설명!(70문제)
    했적 상태를 포함 하는 광범위한 개념이며 다면적이고 포괄적인 개념이다. ③ 보장+질+가지=복지가 옳다.22. 한국인 여가생활의 장애 요인 중 틀린 것은 무엇인가? (③)① 여가활용 ... 2005 학년도 제(2)학기 여가와 평생스포츠 (기말고사) 문제 출제여가생활과 평생 스포츠1. 다음 여가의 개념 설명 중 틀린 것은? (⑤)① 여가란 동서양을 막론하고 ?일?이 ... 를 해소할 목적을 가지고, 다양한 활동지향적인 프로그램을 통해 일상생활에 필요한 에너지를 보충하는 과정이라고 정의할 수 있다. 그러므로 위락은 계획적이고, 활동적이며, 수단적이
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17
  • [교육]눈빛교수학에 대해
    REPORT김승민눈빛교수학에 대해눈빛 교수학을 논하기 전에 눈과 눈빛이 무엇인가부터 알아야 할 것이다. 먼저 눈이란 눈꺼풀과 눈동자로 이루어져 있는 신체의 일부분을 말하는 것이고 ... 에서 마음’으로라고하는 그의 사상의 본질과도 일맥상통한다.각 학자들은 눈빛에 대해 정의 했는데,먼저 프뢰벨(Frobel)은 눈빛을 상대방에게서 자신을 나타내는 최초의 표현이라 하 ... 까운 사이, 이물 없는 사이로 만들어야만 한다. 또 일체감과 신뢰감의 분위기에 의해서도 그와 같은 감정이 생길 수 있다. 그리고 이런 분위기에 의해 인심하고 반대의견과 틀린 대답
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.10
  • (국어문법론)형태론
    틀린 서술이라 할 수 는 없지만, ‘굴절법’과 ‘조어법’은 대칭적인 개념이 아니므로 형태론을 다음과 같이 하위분류하는 것이 더 합리적이고 체계적일 것이다.문법 형성 형태론형태론단어 ... 는, 일반적인 정의를 따르면, 의미를 가진 가장 작은 단위로 발화체 내에서 따로 떼어낼 수 있는 것을 말한다. 음소와 마찬가지로 형태소는 추상적인 실체이며 발화에서 다양한 형태로 실현 ... 을 연구라는 학문분야이다. 국어는 첨가어이므로, 문법적 기능을 담당하는 형태소들이 많고, 각 형태소들의 기능이 다양하므로 한국어에서는 형태론이 차지하는 비중이 매우 크다.조사
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.30
  • 이치호와 명성황후
    의 정책과 업적2-3. 명성황후의 정치적 영향3. 이상적인 리더란 무엇인가.4. 참고문헌.윤치호란 누구인가.한말의 대표적인 지식인이자 개혁운동가였다. 일제시기에 애국계몽운동과 자강운동 ... 을 주도하며, 구한말 조선사회의 지도자적 역할을 했다. 하지만 그를 정의할 때 가장 먼저 떠오르는 것은 바로 ‘친일파(親日派)’라는 세 글자이다. 1980년대 후반부터 친일파 연구 ... 는 단순한 암살이 아니었다. 일본의 입장에서 명성황후의 외교력은 상당히 곤란한 것임에 틀림이 없었다. 그리하여 일본은 정권을 다시 잡고자 하는 흥선대원군과 손잡고, 명성황후 시해
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.07
  • 목회신학과 앞으로 나아가야할 목회의 방향
    을 세우는 목회자가 하는 일, 즉 목회란 무엇인지 정의해 보아야 하지 않을까? 그러나 이 일은 만만치 않고 매우 어려운 작업이다. 목회가 교회 안에서 이루어지는 구체적인 사건임 ... 에는 틀림이 없다. 그러나 그 목회의 바탕과 존립성, 그의 정당성과 실제적인 형태 둥에 대한 기초 이론에 대해서는 역시 명확치 못한 점이 있다. 그러니까 목회란 의문의 여지 없이 확실 ... 의 목회신학을 한마디로 규명하자면 영혼의 치유와 감독을 위하여 교회를 보전하고 세우는 신학이라고 결론을 내릴 수 있다. 이는 필자가 내린 목회의 정의와 아주 흡사하다. 즉 목회란 영혼
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18
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2025년 06월 30일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감