"지리교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"지리교과교육론" 검색결과 5,521-5,540 / 7,682건

통일교육 계획서

의지 고취하기5) 교과별 통일교육의 방향가) 도덕 : 남북한은 오랫동안 같은 역사와 문화, 언어 등을 공유해 왔다는 것을 인식시킴으로써 북한주민이 우리와 같은 민족이라는 것을 알 ... 과 진행하는 것으로 최근에는 NIE방법으로 알려져 있다. 수업은 토의식으로 진행하면 효과적이다. 시사 자료 활용 수업 모형교육과정 및 교과서를 분석하여 통일교육 관련 내용을 영역 ... 수업이나 토의식 수업을 진행할 수 있다.나. 이론 탐색에서 얻은 시사점1) 통일 교육은 교과, 창의적 체험활동을 통해 관련 단원과 지도 요소를 추출하여 교수?학습에 활용하며, 지도

논문 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.26

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일본어(일어)의 의미, 일본어(일어)의 특징, 일본어(일어)의 기초어휘, 일본어(일어)의 지시어, 일본어(일어)의 경어, 일본어(일어)의 외래어수용, 일본어(일어)와 우리말, 일본어(일어)와 한국몽고일본 상징어사전

가 부족하다는 점이었다. 일본 정부에서는 이러한 문제를 해결하기 위하여 당시 조선과 만주 중국 등에서 사용하던 일본어 교과서(小學國語讀本, 尋常小學讀本, 滿州補充讀本, 初等日本 ... 語讀本, 速成日本語讀本など) 어휘를 조사하였고 이를 바탕으로 일본어교육을 위한 기초어를 선정하였다. 이 때 작성된 것이(土居光知)의 『基礎日本語』(1933)와 사카모토이치로(坂本一郞 ... 세기쯤에서 초보적 형태로 쓰이다가, 차차 정돈된 형태로 발전하여 기원 7세기쯤에는 원숙한 경지에 이르지 않았나 추측된다. 약 7?8백 년의 긴 시기에 걸쳐《삼국사기》‘지리지’에 실린

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.27

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[상업정보교육]상업정보교육의 실태분석과 개선방안에 관한 연구

하고 폭넓게 급속한 변환기를 맞게 될 것이고 이에 대응하기 위하여 상업교육은 보다 강조되어야한다. 상업정보 고등학교에서 교육은 다른 교과에 비하여 종합적인 교과로서의 특성을 가지며 변화 ... 하여 좀더 학과와 학교의 특성에 맞는 과목을 선택할 수 있는 기준을 채택하게 된 것을 그 특징으로 나타낼 수가 있다.제4차 교육과정의 전문교과목은 다음 에서 보는바와 같다. 제4차 교육 ... , 유통정보실무, 경영실무, 문서실무, 비서실무자료 : 교육부편저, 고등학교 교육과정해설, 2001.제7차 교육 과정에서는 각 전문 교과목이 다음과 같이 개정되었다.)첫째. 제6차 교육

리포트 | 71페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.08.21

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[중국어교과교육론]중국어 교과의 내재적, 외재적 가치

■ 중국어의 외재적 가치 ■교과의 외재적 가치란 특정교과의 학습이 가져오는 결과로서 교과 외부에 있는 다른 가치 있는 목표를 달성하는데 교과의 교육이 갖는 수단적 가치를 의미 ... 한다. 그러므로 교과의 외재적 가치에 중점을 둘 경우 그것이 갖는 목적 달성에의 유용성에 따라 교과 교육의 필요성 여부가 결정된다.중국어는 UN에서 사용하는 국제적 공용어인 만큼 세계 ... 질 것이므로 중국어 가능자로서 우대 받을 수 있을 것이다.■ 중국어의 내재적 가치 ■교과의 내재적 가치란 외재적 가치가 교과 밖에서 교과 교육의 가치를 찾는 것에 반해 각 교과 속

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.16

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[지리] 우리나라 산맥체계의 문제점과 해결방안

은 아니다. 따라서 이번 보고서에서는 산경표의 내용과 현행 지리교과서의 산맥도의 문제점을 통해서 어떻게 이 문제를 해결해 나가는 것이 바람직한 것인지에 대해서 간략하게 이야기해 보 ... , 그리고 일제의 식민지 지배화 야욕 속에서 발행되었다.일본인들의 필요에 의해 쓰여진 지리서가 우리나라에 들어오고, 이것은 일본에 의해 일방적으로 지리 교과서에 그대로 받아들여졌다. 이 ... 었고, 야쓰쇼에이의 《한국지리》는 그에 근거한 것이다. 그리하여 1908년의 지리교과서에서는 '신식'지리개념인 산맥개념이 전래의 산줄기인식을 대신하게 되었다. "우리나라의 산지는 종래

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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철학의이해2D)인간의 얼굴을 한 세계화0k

철학의이해2D)인간의 얼굴을 한 세계화0k유아교육과 철학의이해2D형*아래에 있는 책들은 [철학의 이해] 교과서와 방송강의에서 소개된 책들입니다. 학번 끝자리에 따른 자신의 유형 ... 라면, 지역화는 국경을 공유하거나 유럽연합에서와 같이 지리적으로 가까운 국가들 사이의 상호연계성과 통합의 형태가 강화되는 것으로 이해 될 수 있다. 따라서 세계의 3대 주요 경제블록-북 ... 는다. 오히려, 정부가 의지를 가지고 추진해야 하는 일인데, 이 때 '포괄적' 접근이 유용하다. 단적인 예로, 교육수준이 아무리 높더라도 일자리가 없으면 그 교육수준이 반영될 장이 펼쳐지

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2015.09.25

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[교육과정]7차 교육과정

부터 영어교육을 시행하고 중학교에서도 제2외국어를 선택. 세계 이해 프로그램을 도입 고2~3 학년 과정에 컴퓨터를 선택과목으로 개설 전자 교과서 발간을 대대적으로 추진 학생의 건전 ... 한 인성발달 모든 교과에서 도덕교육을 지도 청소년 단체활동, 봉사활동시간을 부여 풍부한 교양을 위한 도서목록을 지정 실천중심, 체험중심, 토론식 도덕교육방법을 도입 단위학교의 교육과정 ... 화 교육 교과수준별 분단편성 또는 학급편성을 통한 이동식 수업 단위학교의 교육과정 결정 및 운영의 자율성 확대 재량시간을 신설,확대 검인 정도서의 확대 및 단위학교의 교과서 선정

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.25

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식물의 잎이 하는 일 세안

력은 모든 아동들이 잠재적으로 가지고 있는 능력을 발현시켜줄 수 있다. 과학 교육에서의 창의력 계발은 잠재적인 모든 가능성을 키울 수 있는 인간성 교육의 일환이다. 그러나 일상 ... 시켜 잠재 능력을 발현할 수 있는 과학 교육을 하여야겠다. 이를 위해 참신한 사고를 자극하는 질문을 하며, 다양한 학습 자료를 준비하여 다양한 자극을 주겠다. 또, 실험을 스스로 하 ... 교과서 쪽(실험관찰 쪽)지식탐구 과정비고단원 도입?식물의 양분 생성, 물의이동611～2(본시)식물이 양분 을 얻는 방법 알아보기?식물에서의 양분 생성 의 방법 예상하기?은박지로 잎

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.30

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교직사회에 관한 레포트

학교는 그동안 자라나는 학생들을 교육시키고 그들의 삶의 기회에 영향을 주었다. 우리는 태어나서 초등학교와 중학교를 의무교육으로 꼭 다녀야 한다. 그 와중에 학교는 우리에게 사회 ... 다. 아직 어린 학생들이 있으며 그들을 가르쳐야 하는 교사가 있다. 수업을 통하여 교사와 학생은 서로 관계를 맺는다.교사와 학생은 교육과 수업이라는 것을 통해 강하게 서로 상호작용 ... 형성은 교육의 장이란 학교 내에서 어떤 역할을 하고 있을까?그동안 살펴보면 학생 교사들의 행동에 대한 처방을 다루는 서적과 논문은 많았지만 가르치는 일에 대한 경험적 연구 그리고

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22

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일반사회교육론 시험 정보

적인 가치와 태도 를 종합하여 민주적 시민성을 육성하려는 교과교육이다.2. 사회과와 사회과학의 구분① 사회과학과 사회과의 목적은 근본적으로 다르다.사회과학 - 사회현상에 대한 과학적 ... 의 구조와 주요 개념 교수② 발견, 탐구, 귀납적 교수 ? 학습방법 사용③ 사회과학자의 연구방법 교수④ 역사, 지리, 공민교과를 뛰어넘어 사회과학 내용 포함⑤ 다양한 시청각 자료 활용 ... 중간 고사제 1장 사회과교육의 개념과 역사1. 개념① 사회과교육은 시민성의 육성을 본질적인 목표로 한다.② 사회과교육은 사회과학과 인문학에서 선택 ? 추출된 지식의 구조, 보편

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.14

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서양 교육사 중 17세기 실학주의

.실학주의란?실학주의는 관념적 사고방식 보다 실물 자체를 중요하게 생각하고 자연 과학적 사물 교과를 중시하는 교육사상실학주의의 성격1) 현실적 문제에 관심 : 현실의 객관적인 문제 ... 실학주의와 교육- 목차 -1. 시대적 배경 (절대주의 국가,철학과 자연과학의 발달)2. 실학주의 (실학주의란?)인문적 실학주의사회적 실학주의감각적 실학주의3. 교육사상가 ... (코메니우스, 로크)4. 교육사적 의의1. 시대적 배경르네상스 이후 사람들은 종교적인 삶보다는 현세적)인 삶에 대해 더 많은 관심을 보였다. 사람들은 자신의 경험이 중요하다는 사실과 함께

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.29

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[교육철학 및 교육사]신인문주의 교육사상가들(페스탈로치, 헤르바르트, 프리벨을 중심으로)

는 습을 통해 주변의 모든 것들이 교육내용이 됨. 특히 수학, 지리 등·신체적(손)교육: 노작교육. 노동을 통한 학습, 과학적인 영농 기술의 개발→ 노작교육은 사회적, 도덕적 발달 ... 과정의 환경을 풍부하게 하였고, 이로 인해 자연과학과 지리분야가 각광받기 시작, 현장학습이 강조되고 지역사회를 이해하게 되는 기회를 제공.정서적 안정이 어린이 교육의 핵심적 요소임 ... 이 교과에 대면해서 그것을 내면화하는 것만으로 교육이 완성되리라고 생각하는 것은 교육의 사회적 조건을 무시한 개인주의적, 주지주의적 교육학이라는 것이다. 그는 올바른 교육학은 교육

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03

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사회복지 실습일지 우수예문 종합구성파일(일지14회로구성)

론※상기 8교과목은 자격시험 필수교과로, 4과목이상 이수해야 실습신청이 가능함사회복지개론사회복지자료분석론프로그램개발과평가가족복지론아동복지론청소년복지론노인복지론여성복지론장애인복지론정신건강 ... 한 사항을 조사하게 된다. 다만, 지리적 사정 등으로 직접 조사하기 어려운 경우 또는 조사에 필요하다고 인정하는 경우 시/군/구에 대하여 조사를 의뢰하거나 공동으로 조사할 것을 요청 ... 하여 신체활 동 지원 및 심신기능의 유지.향상을 위한 교육.훈련 등을 제공하는 장 기요양급여⑤ 복지용구 : 심신기능이 저하되어 일상생활을 영위하는데 지장이 있는 노인장기요 양보험

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.13

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우리나라 교육과정의 제정과 개정 (사회과 교육을 중심으로 한)

, 일반사회로 나누고 고등학교도 지리, 역사, 일반사회 , 도덕 등의 교과목으로 나누었다.. 제 2차 교육과정기(1963-1973)절대 빈곤에서 벗어나지 못하던 시기에 군사 정권 ... ) 1954년 4월 20일 각급 학교 교육과정 시간 배당 기준령 발표 8월 1일 국민학교, 중학교, 고등학교, 국민학교 교사 양성 기관이던 사범학교의 교과과정이 공포. 여기 ... 교육을 강조하여 이들 교과목에 총이수시간의 30%가 할당되었다. 그러나, 실제로는 입학시험이 있어 학교는 영어와 수학에 지나치게 많은 시간을 할당하는 형편이었다. 학생들의 민주

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06

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[교육과정] 사회과 국민공통기본교육과정 특성 요약

국민공통기본교육과정 목차Ⅰ제 7차 교육과정의 기본방향Ⅱ.제 7차 사회과 교육과정1. 성격2, 목표3. 내용선정, 내용체계 및 조직4. 교수 ? 학습방법5. 평가6.새 교과서 ... 에서 융통성 있는 교육과정 운영을 뒷받침하기 위하여 재량활동을 신설, 확대 하였다.다섯째, 이수과목수를 축소하고, 교과별로 학습내용의 최적화를 도모하였다.여섯째, 교육과정 편재에 교과 ... 적 제도 등과 관련하여 교과 영역별 지식 영역의 목표를 갖는다.둘째, 기능 영역의 목표로서, 사회 현상과 문제를 파악함에 있어 현상과 문제란 역사, 지리, 제 사회 과학과 관련

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08

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[교육학]외국의 초등 수학교육

1950년대 말부터 1970년대 초 새 수학운동과 1970년대 초반부터 back to basic 운동.1) 1960년대 : 새 수학 운동수학의 미국의 수학과 교육과정 및 구조, 교과 ... 와 모든 학생에게 제공되는 후원 등2) Curriculum (교과과정) :교과과정은 단순하게 교육 활동의 나열로 보면 안 된다.3) Teaching (교수) : 효과적인 수학 교수 ... - 목 차 -Ⅰ. 교육 방법 및 평가의 규준 제정 배경1. 미국수학교육과정의 변화와 STANDARDS2. 규준설정의 필요성3. 새로운 목표의 필요성4. 교육과정 및 평가 규준

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.17

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다중지능(다중지능이론)의 정의와 종류, 다중지능(다중지능이론)의 특성, 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 사례, 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 과정과 교육학습의 방법, 다중지능에 대한 평가 분석

적으로 ARTS PROPEL을 통한 학습은 예술학습에 대한 평가도구 개발이라는 초기 목적을 달성하였을 뿐만 아니라, 학년과 교과 영역을 초월하여 학습할 수 있게 됨으로써 교육과정 ... 다중지능(다중지능이론)의 정의와 종류, 다중지능(다중지능이론)의 특성, 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 사례, 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 과정과 교육학습의 방법 ... PROPEL 교육과정 적용 사례(한양초등학교)2. 프로젝트 접근법과 메타인지적 학습1) 프로젝트에 기초한 교육과정(PROJECT BASED CURRICULUMS)2) 프로젝트를 실시

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.14

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영토 중심으로 바라본 한국사

영토 중심으로 본 한국사- 개 요 -Ⅰ. 올바른 역사의식과 필요성Ⅱ. 영토사적 역사교육의 의미Ⅲ. 우리민족의 영토관과 국경문제Ⅲ-1 국경이란 무엇인가?Ⅲ-2 역사상에 나타난 우리 ... 자들에 의해 왜곡되었으며, 최근에는 일본의 역사교과서 왜곡, 중국의 동북공정, 북한 공산정권의 역사왜곡, 불순세력에 의한 왜곡 등으로 인해 훼손되어 왔다. 그러나 우리 사회의 현상을 보 ... 면, 이를 바로잡기 위한 국가적 노력이 미약하고, 중?고교의 역사교육 약화 및 편향성으로 인해 젊은이들의 올바른 국가관 및 역사의식이 부족한 실정이며, 공무원 시험에서도 국사과목

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.01.09

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[수업지도안]청주의 문화유산을 찾아서

들에게 자기 집을 찾게 한다. 점차 확대하며 충북 속의 청주, 한반도 속의 청주, 세계 속의 청주의 위치를 보여준다. 학생들에게 지리적 호기심을 유발하도록 한다. 학생들이 자기 고장 청주 ... 의 학습 목표를 제시한다.? 개괄조금 전에 학생들이 자기 고장 청주에 대해 자랑한 내용을 토대로 청주시의 역사적 특징에 접근한다. 역사적으로 또 지리적으로 어떤 중요한 위치인지 설명 ... 게 한다. 답하는 과정에서 간단하게 조선시대 관학과 사학의 차이점을 설명해주고 서원이 무엇인지 이해시킨다.②신항서원의 기원과 역사에 대해 설명한다.③서원과 관련된 교과서 내용을 찾

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.28

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유치원 교육과정과 초등학교 교육과정의 연계교육

의 문제로써 인구의 지리적 이동의 증가로 말미암아 중요시되고, 종적인 측면은 학교단위와 학년간의 문제로 교육을 통해서 주어진 사회, 경제적 발전으로 말미암아 전례 없이 긴급한 의미 ... 까지별 시간 배당은 되어 있지 않다.연간 총 830시간을 각 교과별로 나우어 이수해야 하며 이수해야 할 시간이 정해져 있다.III. 우리나라 유?초등 연계교육 현황1. 교육제도 및 ... 며 권위적인 형태이다. 초등학교는 교과의 학습을 지향하는 경험론적 입장이다. 유치원과 초등학교의 교육제도 비교유치원초등학교학제-개념적으로 학제에 포함된 것으로 간주, 실제적 포함

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14

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