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"청소년기의 발달과정" 검색결과 5,461-5,480 / 50,104건

  • 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하시오.
    일어나며 전 생애 동안 발생한다고 주장한다. 에릭슨의 이론 이전에는 인간의 발달에 대해 유아동기와 청소년기에 집중되어 있었던 데 반해 에릭슨은 발달과정을 인간의 전 생애에 걸쳐 ... 아동기-청소년기에 국한되어 일어나며 이때 인격 및 능력이 발달한다고 보았던 기존의 이론에 많은 전환점을 가져다주었다. 에릭슨의 각 발달단계를 점진적이고 고정적인 것으로 봄으로써 각 ... 중요하다. 나를 이해하는 만큼 타인도 이해할 수 있고 개인적으로는 성격 발달과 관계 개선에 있어 반드시 필요한 과정이 가지분석이라는 과정인 것 같다. 발달이론은 자기분석에 있어 유용
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17
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    [방송통신대학교 청소년교육개론 기말과제물] 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중 심리적 이유기의 개념과 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유/ 자신의 생각/ 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안 등
    period)”란, 청소년 개인의 자아의식 및 독립적 사고방식의 성장과 발달로 인하여, 부모에게서 벗어나 친구나 또래집단에게로 관심사가 옮겨 가는 현상이다. 심리적 이유기에서의 이유기 ... 란, 젖을 떼는 시기를 의미하며 부모와 분리되어 가는 청소년기의 특성에 빗대어 표현한 것이다. 즉, 청소년기가 되면 타인에게 종속되는 관계에서 벗어나길 원하게 되고 점진적으로 자신 ... 기도 하다. 또한 청소년은 아직 자주적이고 자율적인 생활능력 및 기타 능력들이 아직 능숙하게 길러지지 않았기 때문에 이 과정에서 불안감과 고통을 느낄 수 있다. 청소년의 이와 같
    방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생활지도와 상담 A+] 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 청소년기의 학생들이신체적?정신적으로 발달을 이루는 공간이며, 둘째, 다수의 개인이 상호작용을 하는 공간이다. 이러한 특징을 바탕으로 학교 현장 ... 상황에서의 어려움첫 번째로, 학교에서 대부분의 시간을 보내는 청소년 시기에 겪을 수 있는 우울증 상황에서의 어려움이 있다. 청소년기 정신건강 문제는 성인기 정신건강에도 영향 ... , 또래간의 갈등 상황에서 오는 학교폭력 및 따돌림 등의 문제도 학교 현장의 주된 어려움이라고 할 수 있다.2. 각 학교 현장의 어려움 해결에 가장 적절한 상담이론1) 청소년 우울증
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년을 대상으로 한 평생교육의 내용에서 확대되어야 할 부분에 대하여 논의하시오
    의 효과3. 평생교육으로서 청소년 인권교육 확대 방안1) 개인적 차원2) 기관적 차원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기에는 도덕적인 발달특성이 나타나게 되는데 아동기 때와 다르 ... 하면서 고령화 사회로 진행되면서 평생교육은 더욱 필요하게 되었다.청소년은 학업 이외에 다양한 발달과업을 성취해야 하는 시기이며 청소년 평생교육에 대해서 공감대가 형성되고 있다. 본론 ... 되기 어렵다. 결국 민주주의는 함께 잘 살아 갈 수 있는 방식이며 타인을 존중하는 표현이라고 할 수 있다. 이러한 대화와 타인존중 문화를 이루기 위해서는 청소년기 가정, 학교, 사회를 통
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년기 리더십 개발이 중요한 이유와 청소년 리더십의 차원과 개발단계를 작성하고, 각각에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오.
    소년기 리더십 개발의 중요성과 차원 및 개발 단계에 관한 고찰 서론 청소년기는 인간 발달 주기 중 자아 정체성과 가치관이 형성되는 중요한 시기이다. 이 시기 청소년들은 신체적·인지 ... 었다. 또한 수익금 일부를 지역사회 기부 프로젝트로 연결함으로써 사회·공동체 차원의 책임감을 실천하였다. 3. 청소년 리더십 개발 단계 청소년기의 리더십 발달은 다음과 같은 단계를 따른다 ... 1. 청소년기 리더십 개발이 중요한 이유와 청소년 리더십의 차원과 개발단계를 작성하고, 각각에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오. 2. 리더십의 일반적인 상태와 근원
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.09
  • 아동발달 ) 아동발달이론 중 한 가지 이론을 선택하여 설명하고, 설명한 이론에 근거하여 아동복지에 접근할 수 있는 관계성 및 실천방법을 본인의 의견으로 기술하시오. 할인자료
    , 남근기, 잠재기, 청소년기, 성인 초기, 성인 중기, 성인 말기로 분류된다.각 단계에서는 고유한 발달과제를 갖게되는데 과제가 해결될 때 다음단계로 진행하게 되고 이에 대한 개념 ... 하는 방법이 되지만, 해결하지 못할 경우 퇴행을 통해 이전 단계로 돌아가게 된다.에릭슨의 경우 인간의 발달은 죽음에 이를 때까지 지속된다는 것으로 청소년기에 비로소 완성되는 인격은 성인 ... 기에 영향을 미치는 것이 아니고 성인기에는 성인기에 맞는 고유한 발달과제에 따라 발달하고 성장한다고 볼 수 있다. 총 여덟 단계로 나누어 발달과정을 설명하는데 구강기, 항문기
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고 문헌을 활용하여 분석하시오
    와 출산과정을 거쳐서 영아기와 학령전기(유아기), 아동기, 청소년기, 중·장년기, 노년기에 이어서 죽음에 이르게 되는 인간의 전생애에 걸쳐 나타나게 되는 시간적인 변화 상태에 의한 생활 ... 됨으로 지원되는 서비스 또한 늘어나고 있다.(6) 청소년기(독립성과 자아정체감이 형성되는 시기) : 이 시기에는 성교육의 실시와 집단 상담, 진로지도, 자원봉사활동 프로그램 등 ... 의 수련 프로그램이 진행된다. 청소년 기능교실 등의 청소년 복지 서비스, 비행 청소년에 대한 지원이 있다. 또한 가출청소년에 대한 지원과 학업지원, 직업훈련프로그램, 대안학교 등이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 아동청소년 이상심리학 ) 요약 정리, 질문 하나 만들기 할인자료
    학교에서 행동의 문제가 나타나기 때문이다. 청소년기와 성인기에는 과잉행동적이고 충동적인 행동이 감소하여 ADHD의 문제가 끝이 나는 것처럼 보이나 40-80% 정도는 여전히 장애 ... 아동청소년 이상심리학첨부된 9장 교재 내용을 보고 요약 정리- 9장 내용 가운데 질문 하나 만들기아동청소년 이상심리학첨부된 9장 교재 내용을 보고 요약 정리- 9장 내용 가운데 ... , 특징 전반에 관해서 살펴보고 있다. ADHD는 신경발달장애로 영국 내과의사인 George Still이 ‘도덕적 통제력에 결함이 있는’ 소년들의 특징이 부주의하고 충동적이고 과잉
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년리더십개발) 청소년기 리더십 개발이 중요한 이유와 청소년 리더십의 차원과 개발단계를 작성하고
    나아갈 것으로 생각하는 것이다.4. 내 의견청소년기에 리더십의 개발이 중요한 것은 청소년기는 발달하는 과정 중에 있고 아동기와 비교했을 때 자신에 관한 관심이 높아지는 시기이 ... 할 수 있다. 청소년기의 중요성은 여러 학자가 인정하고 이와 관련한 연구도 많이 이루어지고 있다.청소년기는 자아정체성을 얻는 과정에 있는 존재이기에 자신이 어떤 일을 할 수 있 ... 교과목명 : 청소년리더십개발1. 청소년기 리더십 개발이 중요한 이유와 청소년 리더십의 차원과 개발단계를 작성하고, 각각에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오. (15점)2
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 성격의 정의와 성격이론들을 비교해서 서술하시오.
    는 변화가 일어나는 네 단계(아동기, 청소년기와 성인기, 중년기, 노년기)로 성격의 발달이 이루어진다고 보았다. 3. 아들러의 사회심리 이론 인간은 유전이나 환경적 영향에 의해 어쩔 수 ... 성 대 수치심) - 학년전기(솔선성 대 죄책감) - 학년기(근면성 대 열등감) - 청소년기(자아 정체감 대 역할혼미) - 초기성인기(친밀감 대 고립감) - 장년기(생산성 대 침체 ... 했다. 인간의 기본적 성격 구조 형성 과정 중 유아기 및 아동기 초기를 결정적 역할의 시기로 강조했다. 성격이 5세까지 거의 완전하게 형성되고, 그 이후의 성장은 대부분이 기본적 구조
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.21 | 수정일 2025.04.03
  • 소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.
    소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.(청소년기 여가의 개념, 기능과 바람직한 청소년 여가문화를 위한 과제를 개인적 의견을 중심으로 작성)-목차-1.서론2 ... .본론2-1 청소년 여가의 개념 및 기능2-2 바람직한 청소년 여가문화를 위한 과제3.결론참고문헌이름:ooo1.서론오늘날 과학 기술과 경제의 발달로 인해 점차 여가시간은 증대 ... 여 자유롭게 휴식하고 기분 전환을 위한 과정에 대한 개념이라 하겠다.청소년의 여가는 사회적 차원과 개인적 차원의 청소년을 위한 기능을 가진다.1. 사회적 기능청소년의 여가는 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12
  • 아동의 호스피스 완화간호
    을 갖기도 함만10세 이상인지발달과 대처능력이 어느정도 수립됨->주위상황에 대한 이해도 높고, 질병의 고통과 죽음에대해 보다 복잡한 정서를 지니고 있는 경우가 많으며,청소년기 연령 ... 이나 동영상).-일부 아이들에서는 죽음이 가까이 오게되면 유서를 작성(청소년기)할 수 있도록 돕는 것이 도움만2세 미만아직 핵심자아가 형성되지 않아 자신의 자아나 상황에대한 인식이 낮 ... 생활을 하거나서원을 함으로써 신과 타협하는 모습을 보이기도 함.-청소년기 아이들은 신이 이러한 질병과 죽음을 자신에게 주신 것의 의미를 발견하려고 하며, 나름의 의미가느껴지는 경우
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.25
  • [a+취득자료] 자신의 발달영역별 특징에 대해 정리하고 자신의 발달에 영향을 준 영아기의 경험에 대해 정리하시오.
    , 13세부터 18세 까지의 청소년기로 구분할 수 있다. 아동발달에 대한 연구는 올바른 학습 및 성장 환경을 제공해 줄 수 있고 문제에 직면하는 아동들에게 도움을 주기도 한다. 아동 ... 할 수 있다. 발달과정을 연령별로 살펴보면 임신부터 출생까지의 태내기, 출생 직후부터 2세까지의 영아기, 3세부터 6세까지의 아동 초기나 유아기, 7세부터 12세까지의 아동중기 ... 이루어지는 또다른 발달들과 체계적인 연결이 되고 있다. 발달은 시간에 의한 연속적 변화이고 출생 후부터 청년기까지 급상승적 과정과 청년기부터 사망 시기 까지 하강적인 과정을 모두
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.30
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    사회환경에 따른 인간의 행동을 달라진다. 이에 생태체계론적 관점에 따른 인간의 행동이 어떻게 변화하는지 인간발달단계
    형태2. 인간발달단계발달단계는 발달과정에서 어느 측면이 특히나 더욱 발달을 하는 단계, 또는 특정한 과제를 성취하는 단계로서 연령대나 기간을 말한다. 태아기부터 노년기까지를 말 ... 한다.- 아동기에 관심을 기울여야 할 사회정서적인 부분은 반응성의 애착장애, 아동학대, 학교공포증 등이다.4) 청소년기- 13세~23세, 특성 : 신체, 인지 성숙, 자립 및 자율 ... 다.3. 생태체계론적 관점과 인간발달단계1) 태아기개인의 발달에 태내의 환경이 영향을 미치기 전에 관여를 하는 것이 유전으로, 개인의 유전적인 정보는 한 개인의 발달을 위한 테두리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적문제(위험포함)에 대한 사회복지대책을 논하고
    들이 가능해지는 시기이기도 하다. 또한, 주양육자 이외에도 다양한 사회에서의 관계를 새롭게 형성함으로써 사회성이 발달되고 논리적인 사고가 일정 부분 가능해지게 된다.3) 청소년기청 ... 는 교육기관일 것이다. 해당 기관에서는 각 개월수 별로 알맞은 교육을 계획하고 또 제공함으로써 아동들의 발달 사항을 돕기 위해 노력하고 있다.청소년기의 경우는 가치관과 정체성에 혼란 ... 이론1) 유아기유아기는 한 인간의 생애에 있어서 태어남과 동시에 매우 급격한 변화를 경험하는 시기로써, 신체적인 발달과 더불어 정서적인 발달 및 인지적 발달까지 모든 영역에서 다양
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    에 대한 개인적 평가에 초점(2) 진로성숙개인의 진로발달 정도를 나타내는 지표이며, 청소년기의 진로발달을 설명하는 중요한 변인개인이 속해 있는 발달단계에서 발달과업을 잘 수행하고 있 ... 차 특수아]특수아의 정의1) 특수아의 정의- 특수아란 심각한 장애를 가진 아동 및 청소년만을 의미하는 것이 아니라 경미한 장애를 가진 준장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 발달 ... 이 일생 동안 이루어지는 것으로 보고 전 생애에 걸친 진로 발달과정에 대한 포괄적인 이론적 체계 제시주요 개념1) 자아 개념과 진로 성숙2) 생애 발달 단계와 발달 과업3
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
  • 생활지도와상담 ) 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한 할인자료
    에서 자녀 스스로 자신의 문제 원인을 발견하고 해결책을 찾아갔다.이 경험을 통해 상담이 청소년기 자녀의 건전한 성장과 발달에 필수적이라는 것을 절감했다. 부모가 자녀의 내면세계를 이해 ... 성을 절실히 느꼈다. 자녀가 청소년기에 접어들며 심리적 갈등과 반항기를 겪었는데, 이때 상담을 통해 자녀의 내면을 이해하고 문제를 해결할 수 있었다.자녀와 1:1 대화를 통해 그의 고민 ... 상담의 중요성을 배웠다. 상담을 게을리한 나머지 자녀가 문제 청소년으로 방황하게 된 경우, 상담을 통해 자녀 문제를 해결한 경우 등을 목격할 수 있었다.특히 어느 친구는 상담을 통해
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    늘품장애인보호작업장 사회복지사(직업훈련교사) 합격 자기소개서
    을 수행하고자 늘품장애인보호작업장에 입사 지원을 하였습니다. 청소년 재학 시절부터 장애인 복지에 관심이 많았던 저는 00장애인종합사회복지관에서 3년 간 활동지원 봉사활동을 하 ... 습관을 익힐 수 있으며 고도화된 직업훈련의 경우 수년간의 정밀한 반복교육이 요구되기도 합니다. 이러한 교육 과정을 이끌어 나가고 성과를 이루어 내기 위해서는 거창한 계획 ... ?단점저는 한 번 맡은 과제나 업무는 중간에 포기하지 않고 끝까지 마무리 짓는 강인한 끈기를 가지고 있어 동료들로부터 ‘믿음맨’이라는 별명으로 불릴 정도로 높은 신뢰를 받으며 처음 맡
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강증진센터의 주요 사업에 대하여 논하시오
    은 아동 청소년의 올바른 정서발달을 위한 교육, 예방, 정신질환의 조기발견 등을 통해 적극적 개입이 가능하도록 하는 것이다.어린이집 유치원 아동을 대상으로 하여 정서행동 발달검사 ... 는 서비스 제공 등을 통해 가족과 정신장애인들 사이 갈등을 줄이고 가족들이 얻는 2차적 정신질환을 완화할 수 있도록 한다.2) 아동 청소년 정신건강사업청소년기에는 생리적 변화와 사회 ... 수 있다. 청소년 시기에 감정적 기복은 자연스러운 행동이라 여기는 경향이 있어 우울증을 방치하기 쉽고 그 결과 여러 가지 문제 행동이 발생하게 된다. 아동 청소년 정신건강사업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 방통대 3학년2학기 고위험모아간호
    , 학령기, 청소년기)로 논하시오.(10점) 아동의 발달단계. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할시 유념해야할 점.1. 아동의 임종에 대한 이해와 간호2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 ... 를 효과적으로 다루는 능력을 배양해야한다.[ 본론 ]Ⅰ. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 ... 을 공유할 수 있도록 격려한다.▶ 청소년기 (추상적 단계/형식적 조작기) ◀·논리적이고 현실적으로 생각하며 죽음의 의미와 그 영향을 다른 사람과 사회 전체에결부시켜 생각할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.28
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2025년 08월 30일 토요일
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