"초등학령기"의 검색결과 입니다.

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"초등학령기" 검색결과 521-540 / 7,336건

[a+취득자료] 자신에 대해 사정도구를 이용하여 심리사회적 사정(개별)을 기술하시오

까지 자신의 심리상태에 대하여 다른 사람에게 고백한 적이 없고 이로 인해 혼자 마음고생을 많이 했었다는 것을 알 수 있었다.(5) 개인력- 영유아기: 클라이언트는 자신의 영유아기 시절 ... 에 대한 기억이 거의 없다. 다만 어린 시절에 친할머니와 부모님이 함께 사셨고 조모가 자신을 무척 사랑했다는 것을 기억하고 있었다.- 학령전기: 클라이언트는 어린 시절 아주 큰 집 ... 에서 자랐다고 기억하고 있다. 부유한 환경에서 자라나 구김살 없이 자랐다고 기억하고 있다.- 초등학교: 클라이언트는 초등학교시절 학업능력은 떨어졌지만 친구들과 어울리는 것을 좋아하

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.24

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다문화 사회의 이해 과제(다문화 어떻게 살 것인가?, 앞으로의 제언 3가지)[대학교 교양]

사회로 나아가기 위해서는 개인의 변화뿐만 아니라 사회적 차원의 실천도 중요합니다. 이를 위해 다음과 같은 방안을 제안합니다.첫째, 학령기 교육과정에 다문화 이해 교육을 포함 ... 해야 합니다.다문화 가정의 자녀들이 한국 사회에 적응하지 못하는 주요 원인은 학창 시절의 부적응에서 비롯된다고 생각합니다. 유치원부터 초등학교까지, 교육 초기 단계에서 다문화에 대한

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.23

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드림스타트 보고서

들이 조기개입의 성과를 극대화시킬 수 있는 대상임을 알 수 있다. 둘째, 초등학교 재학아동의 발달산물은 상대적으로 극적인 변화를 보이지 않았다. 이는 학령기 아동에게 학교라는 또 다른 ... 영향의 강도 역시 커진다는 것을 의미한다. 이는 자칫 영유아시기에 이루어낸 긍정적 발달 산물이 학령기에 들어와 부정적 영향을 받을 소지가 클 수 있음을 의미한다. 건강한 발달 ... 생활공간이 추가되며 또래관계의 영향 또한 학령전기와 비교할 때 엄청난 차이를 보이기 때문이다. 결국 아동발달을 저해하는 위험요인이 가정에서 학교와 또래관계라는 영역으로 확장되며, 그

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.17

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자기이해보고서

)어머니께 칭찬을 받기 위해 화장실에서 배변을 하려고 노력함.④ 생식기(3세～6세)학령전기손가락 빠는 버릇( 무 ) 떼쓰기( 하기 싫은 일은 종종 떼씀 ) 오줌 싸기( 이불에 자주 쌈 ... 이 심해 처음 보는 사람에게는 말을 잘 못함 )⑤ 잠복기(7세 ～12세)초등학교입학( 6 살 ) 학교 출석( 우수 ) 성적( 좋지 못한 성적으로 아버지께 자주 혼남 ) 모범생( 중 ... 으로 도덕적 판단을 함④ 생식기(3세～6세)학령전기아버지에게 사랑 받기 위해 어머니와 비슷한 행동을 하며 닮으려고 함무책임한 것에 죄책감을 느낌인형에게 말을 걸고 친구처럼 대함칭찬

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.09

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교과서위주) 정신간호학 ADHD case/간단하게 핵심넣고 구체적인 간호과정

(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)는 학령기 아동에게서 흔히 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동 ... ~5년 / 총 입원 회수: 4회(4) 약물 복용력 : 없음(5) 가족력 : 없음(6) 개인 발달력① 유아기 : 2남1녀 중 둘째로 태어남② 학령기 : 집중력이 부족하여 학급 아이 ... 고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 남게 된다. 요즘은 아동ADHD에서부터 서인 ADHD까지 다양한 연령

시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.29

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(학교교육과청소년) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

아동을 보호하고 초등학교 정규 수업 외 이어지는 교육활동을 의미한다. 학령기 아동은 영유아기와는 다른 발달 특성을 가진다. 지적호기심과 신체활동성이 크게 늘어나면서 학습과제 수행 ... 과 사회적 기술을 습득해야하는 중요한 시기이다.방과후 아동지도의 1차 목적은 성인의 보호 없이 지내는 아동 들을 유해한 환경으로부터 안전하게 보호할 수 있도록 한다. 또한 학령기 ... 아동기임을 고려하여 단순한 보호 기능과 더불어 필요한 교육의 지도가 가능하도록 개별적인 프로그램 마련이 요구되었다. 이러한 교육 요구는 초등학생에서 중학생으로 넓어지면서 다양한 학습

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시하시오.

사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달 단계다. 6~12세까지로 초등학교 입학시기부터 초등학교를 졸업하는 시기를 의미한다. -학령기 -프로이트의 잠재기와 생식기 초기에 있 ... 인간행동과 사회환경 아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시하시오. 1.서론 인간 행동과 심리학은 인간 이해 ... 과 심리적 요소를 고려하는게 가장 중요하다. 이상 본론으로 넘어가 아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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가족건강간호학 ) 1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오. 2) 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하시오.

다.2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오.본인은 앞서 언급하였듯이 초등학생의 자녀를 키우고 있다. 따라서 본인의 가족생활주기 단계는 4단계(학령기의 아동 ... 을 기르는 가정학령 전의 아동이 있는 가정학령기의 아동이 있는 가정10대 아이가 있는 가정자녀를 결혼시키는 시기의 가정중년 부모가족 노화아이가 없음첫 아이의 출생~30개월첫 아이 30 ... 에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하시오.본인은 3인 가족으로 구성되어 있으며, 가족 구성원은 본인, 남편, 그리고 초등학생인 아들이다.본인의 가족은 균형적인 가족 수준

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.19

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언어장애아동의 또래와의 구어적 의사소통 증진을 위한 중재방안 고찰 (A Study of Interventions for Children with LanguageDisorder to Improve Verbal Communication with Peers)

은 학령전 통합 교육현장과 초등학교나 중ㆍ고등학교는 교육내용 및 환경과 일과에서 큰 차이가 나기 때문에, 중재에 관련된 문헌을 학령전과 학령기시기로 나누어 살펴보았다. 그 결과 학령 ... 을 학습시키기. 둘째, 사회적 의사소통 전략 가르치기. 셋째, 상호작용을 촉진시키는 교육환경이나 활동을 제공하기. 한편, 학령기 아동을 대상으로 한 연구는 사회적 의사소통 행동 ... 었다. 그리고 언어장애 아동에 대한 직접 중재의 경우 다음의 세 가지로 나눌 수 있었다: 첫째, 학령전 아동의 주요 중재활동인 놀이 활동에서 사용하는 어휘와 놀이주제에 대한 지식

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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인간 발달 각 시기 중 가장 중요하다고 생각하는 시기는 언제인지를 근거와 함께 주장

인간 발달을 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 학령기(아동기), 청소년기로 나눈다면 각 시기 중 가장 중요하다고 생각하는 시기는 언제인지를 근거와 함께 주장하시오.목차1 ... 를 가지고 있다.(3) 아동기 발달의 중요성아동기 교육의 중요성을 더욱 명시하는 부분은, 누리과정 구성의 중점 중 보육 과정 및 초등학교 교육 과정과의 연계성을 고려하여 구성한다는 점 ... . 서론2. 본론(1) 아동 발달 과정의 분류(2) 유치원의 교육과정(3) 아동기 발달의 중요성3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론‘세 살 버릇이 여든까지 간다.’라는 속담을 들

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25

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아동간호학 - 아동 성장발달의 개념 및 이론

부터 초등학교를 졸업하는 12세까지의 시기로, 아동의 생활중심이 가정에서 학교로 옮겨지게 되므로, 학령기, 학동기라고 부르며 Freud는 아동기를 잠재기, Erickson은 근면 ... 으로써 인간발달이론과 상호간의 이론적 내용을 비교해 보고 아동을 보다 깊이 이해할 수 있다.Ⅱ. 본론1. 아동기의 성장발달* 아동기란 ?조직적 생활이 시작되는 초등학교 1학년 ... 보다는 동기도 같이 고려되어야 한다고 생각한다.Kohlberg는 Piaget의 도덕성발달 단계를 좀 더 자세히 나누어 학령기는 개인의 관심에 따라서 도덕적 행위가 결정되는 전 인습적 도덕

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2023.03.07

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인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.

상대로 보고 공격적이거나 적대적으로 되어 여기에서 죄책감이 형성되기도 한다.4) 학령기 6세 ? 11세 (근면성 및 열등감)학령기는 초등학교 시기라고도 할 수 있는데, 이 시기 ... ) 놀이기 4세 ? 5세 (주도성 및 죄책감)4) 학령기 6세 ? 11세 (근면성 및 열등감)5) 청소년기 12세 ? 20세 (정체성 및 정체성 혼란)6) 초기성인기 21 ? 34세 ... 를 들어 설명하시오.- 목차 -I. 서론1. 인간 생애주기별 욕구 발달이론1) 유아기 출생 ? 1세 (기본적 신뢰 및 불신)2) 전기 아동기 2세 ? 3세 (자율성 수치와 의심)3

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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(인간행동과 사회환경) 아동기 발달상의 특징과 사회복지실천의 아동문제

까지의 어린이로서 유치원을 다니기 시작할 때부터 사춘기 전인 초등학교 6학년을 마칠 때까지의 연령에 해당한다.이 시기의 아동을 학동기 또는 학령기, 아동중기라고 부르기도 한다. 이 ... 였다.대부분의 시간을 가정 밖에서 보내는 이 아동들은 부모의 영향보다는 또래의 영향에 의해 더 많이 사회화되는 특징을 나타낸다.【아동기 부모의 역할】학령기 아동은 또래 집단이 중심 ... 가야 한다.아동은 학령기 이전에 초보적이지만 양심 또는 초자아를 나타내기 시작한다. 아동은 부모와 동일시하여 부모의 가치, 태도, 옳고 그름의 행동기준을 받아들인다. 즉 아동

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21

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영유아기 아동 1명을 선택하여 관찰하고, 수업시간에 배운 아동발달에 대한 내용을 기반으로 해당아동의 발달이

을 대상으로 아동발달단계에 따라 잘 발달하고 있는지를 분석해보고자 한다. 본 레포트에서 분석하고자 하는 아동은 9살의 남자아이로 초등학교 학령기에 있는 아동이다. 부모의 연령은 아버지 ... 다. 아동기가 되면 다양한 영역에 걸쳐 자신을 객관적으로 평가하게 되는데 보통 유아기에 높은 자존감을 가지고 있었던 것보다 실질적인 수준으로 조정되어지게 된다. 학령기가 되면 형식적 조작 ... 아동복지론주제: 영유아기 아동 1명을 선택하여 관찰하고, 수업시간에 배운 아동발달에 대한 내용을 기반으로 해당아동의 발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 분석하시오.※ 주변에 직접

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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6주 2강에서 아동복지 정책의 개선방안에 대해 학습했습니다. 우리나라 아동복지정책의 방향에 따라

을 생각해보면, 첫째는 급식지원 연계조치와 동시에 적극적인 실태를 파악하는 것이다. 학령기에 속하는 아동들은 학교생활을 하는 동안에 발견이 시기이기에 나은 편이라고 할 수 있으나 영유아 ... 결식아동을 발굴하기 위해서 노력해야 한다.둘째는 학교 내에 사회복지사 제도를 전면적으로 도입하는 것이다. 학교는 모든 학령기에 속하는 아동이 부모의 가정형편에 상관없이 모두 등교 ... 빈곤이나 결손가정과 같이 어려운 형편으로 인해서 학교에서 도시락을 가져오지 못해서 점심을 굶고, 오후에 계속 수업을 하는 초등학생이라고 하였다. 보건복지부에서는 결식아동은 가족

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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지적장애 (학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오

원 또는 초등학교 3학년 정도이며, 학령기를 마칠 때까지 초등학교 3학년에서 6학년 정도 학습능력을 갖는다. 그들은 일반적으로 학업부진아동으로 취급을 받고 읽기의 모든 면 그리고 ... 과목 : 정신지체아교육주제 : 지적장애 (학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 특성2. 교수학습방법Ⅲ. 결론Ⅳ ... 는다. 일반적으로 그들의 운동기능의 성취수준은 신경학적 장애아동과 중복장애아동보다 훨씬 높다.7) 학업성취에 있어서는 일반적으로 경도 정신지체아의 학습능력은 열악하며 초등부 6학년까지 유치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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영화 뷰티풀마인드 감상 후 정신간호학 간호과정 작성하기(망상적 사고와 관련된 타인에 대한 폭력위험성)

기 및 청소년기 초등학교 선생님께서 ‘양쪽 뇌는 좋지만 감성은 반쪽’이라고 하심 성인기 엘리트들이 다니는 프린스턴 대학원에 입학하여 수학 연구 진행. 룸메이트 ‘찰스’를 만나 ... 고 있다고 믿음 환각: 여전히 ‘찰스’. ‘마시’. ‘파처’가 실존인물이라고 믿음 와해된 언어 과거병력: 없음 (3) 개인 발달력 영유아기 및 학령전기 영화에서 제시되지 않음 학령 ... 의 크기: 가로 733pixel, 세로 406pixel 존 내쉬 - 프린스턴 대학원을 나옴 MIT교수로 강의 내성적인 성격 조현병 진단 주로 과대망상과 환시 앨리샤 MIT 대학교

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.06

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금천구 지역사회간호학 지역보건의료계획 분석 보고서

.3%p 높은 40.2%이다. 아동 칫솔질 실천율(12세 이상)은 서울시보다 높았고, 구강검진 수진율은 서울시보다 낮다.2) 대상 : 학령전기, 학령기 아동, 노인, 성인 등 모든 ... 를 기, 심폐소생술 교육, 의료비 지원 등이 있다.2. 보건의료 현황: 보건소의 주 이용고객은 중장년층과 노년층으로 방문하는 이유는 예방접종, 건강검진, 진료 등을 위해서이다. 보건 ... ) 사업의 목적: 모성의 생명, 건강을 보호하고 건강한 자녀를 출산, 양육하여 모자의 삶의 질을 향상시켜 국민건강 수준을 유지하고 증진시킨다. (모자보건법, WHO)4) 제7기 주요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.20

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에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논하시오.

학교 시절에도 이어졌고, 발표나 질문을 하는 상황에서 자신감 부족으로 어려움을 겪게 만들었다.이러한 수치심과 주저함은 학령기에도 지속되었다. 에릭슨의 네 번째 단계인 ‘근면성 대 ... 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논하시오.1 ... 해야 할 심리적 과제를 중심으로 설명한다는 점에서 매우 현실적이고 설득력 있게 느껴졌다. 단순히 유아기나 아동기에 국한된 발달 이론이 아니라, 성인기와 노년기까지 포괄하는 이론이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15

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지역사회 업무수행관찰보고서(보건소)

성이 큽니다. 이러한 이유를 토대로 북구 보건소가 아동복지부서를 새롭게 조직하고 아동(학령전기, 학령기)을 대상으로 건강증진, 건강상담, 건강교육(흡연, 수면, 안전의식, 운동 및 ... 프로그램을 진행하러 온 주민이 Inbody 측정 결과 비만률이 높아 건강증진실 직원이 영양상담실에 연계하여 영양사정 요청⑧ 건강증진실 ▷ 영양상담실- ‘북구 걷기왕 대회’ 사업의 대상 ... 의 정신건강증진률이 올라가지 않을까 생각하였다.④ 구강증진실- 중, 고등학생들에게도 구강보건교육을 실시하였으면 좋을 것 같다. 초등학교 구강보건교육과는 다르게 조금 더 심각해보이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.02

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