"물고기그림"의 검색결과 입니다.

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"물고기그림" 검색결과 521-540 / 11,135건

인생우화 31~35

이 많은 모텍은 화가가 되기로 작정했다. 고덱은 화실을 꾸며주고 거액을 쓰며 물감, 붓들을 사주었다. 모텍은 하루 열 시간씩 화실에서 그림 그렸다. 모텍은 그림 전시회 할 때가 되 ... 은 사람들은 위기감이 커졌다. 강물이 불어 고기를 잡을 수 없다. 넘치는 축복이 가져다 준 영향으로 의회가 다시 열렸다. 축복받은 환경이 지나쳐 위기가 되었다!라고 바루흐가 말하니 베렉 ... 헤르셀이 -밀가루가 많으니 물고기 모양의 빵을 만들자-고 제안했다. 뗏목으로 배를 만들어 회당으로 안전하게 올 -수 있게 하겠다고 목수 유렉도 한마디 했다. 안식일 준비로 목수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.14

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만3세 부모상담일지 2학기 5명 (아주 자세합니다)

부모상담일지 2학기 OOO이름OOO연령만3세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용기본생활습관건더기를 제외한 국물과 밥 위주로 식사를 하고 종류에 따라 가공 ... 된 고기류를 먹는 등 편식이 심한 편이다. 자신의 물건을 정리하고 챙기는 연습이 필요하다. 바깥활동 시 기분이 좋지 않으면 토라기고 이탈 할 때가 있어 주의가 필요하다.신체운동건강 ... 한다. 스카프,부채 등 도구를 활용하여 움직임의 요소를 고려하여 표현한다.자연탐구구체물 수량의 많고 적음의 차이가 큰 경우 그 차이를 알 수 있으며 정확하지 않으나 수량을 알아보기 위해 수

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.01.13

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만4세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가

으로 들어와 낚시대를 잡는다. 친구들의 놀이를 관찰하던 OO가 낚시대를 움직여 간식과 물고기를 잡아 바구니에 담아주고 자신이 잡고 싶은 물고기가 멀리 있자 걸어가 물고기를 자신 ... OOO반 OOO 관찰일지OO반성명OOO연령만4세구분영역관찰내용관찰영역기본생활화장실에서 양치를 한다. 오른쪽에 있는 친구가 물을 틀어놓고 양치를 하자 “OO야 물 꺼야지. 안 그러 ... 면 여기에 다 차고 바다에 다 차. 아까워.”라고 말한다. 친구가 물을 잠그자 “다행이다. 세면대가 안 찼다.”라고 말한다.발달평가친구가 물을 틀고 양치를 하고 물을 아껴야 함

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.16

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어린이집 보육실습발표 ppt

게 색종이를 접어 볼 수 있다 . 준비물 여름과일 그림자료 , 꿀꺽 수박씨 동화책 , 색종이 , 가위 , 풀 , 색연필 , 색종이 도입 ∎ 수박파티 동요를 부르며 아이들의 주의 집중 ... 10 분 활동명 바닷 속 꾸미기 활동유형 미술활동 활동목표 바다 속의 여러 동물들의 모습과 이름을 알고 물고기를 만들어 바다 속을 꾸밀 수 있다 . 준비물 코끼리 가족 바다 여행 ... 고기요 ? ( 모방하거나 새롭게 창작하여 물고기를 만들어 보도록 유도한다 .) s: 친구들이 만들어 준 물고기에 색종이를 넣고 더 예쁘게 꾸며줘 볼까요 ? ∎ 만든 물고기와 바다 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.02.10

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만0세 관찰 2학기(5명)

할 수 있음.의사소통- 그림책이나 인쇄물의 그림을 살펴보고 구체적인 명칭을 이야기할 수 있음- 도구를 사용하여 끼적이기 활동에 흥미를 보이며 자발적으로 활동에 참여함- 말놀이 등 ... 미끄럼틀을 타고 내려가자 계단을 양발을 번갈아 한칸씩 올라선 뒤 미끄럼틀을 타고 내려옴.1월의사소통1/13 (월) 10:40 벽면에 부착된 스킨십 그림을 하나씩 떼어 바닥에 내려놓 ... 은 뒤 안아주고 있는 그림을 교사에게 다가와 내밀어 교사가 “%%이가 스킨십 그림 놀이를 하고 싶구나. 이 친구들은 무엇을 하고 있지? %%이는 알고 있어요?” 라고 물어보며 %%이

리포트 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.10.02

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만1세 1년 놀이일상 영유아 관찰일지,발달평가

고는 교사에게 내민다.일상생활숟가락에 밥과 반찬을 놓아주고 먹여주려 하면 반찬을 확인한 후 고기반찬만 입을 조금 벌리고 먹는다. “아. 밥도 먹어야지요”라고 이야기하면 “시어”라고 말 ... 며 일어나 양발을 들썩이고 엉덩이를 흔들며 춤을 추는 모습이 보이며 좋아한다.놀이활동바닥에 있는 발바닥 그림을 보며 “발바닥~”하고 말한다. 발바닥 그림을 하나씩 밟으며 “OO야 ... 을 씻고 교실로 들어와 물통 보관함 쪽으로 이동하여 보관함을 열고 친구들의 물통 옆으로 옮긴 후 자신의 물통을 꺼낸다.놀이활동또래가 OO 앞에 있던 자동차를 가져가자 고개를 숙이

리포트 | 12페이지 | 6,300원 | 등록일 2023.12.12

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

다.(3) 학교에 갔다.(4) 학원에 갈 것이다.(5) 물고기를 잡았다.(6) 놓치고 말았다.다음으로 연결어미를 매개로 하여 제시문을 가지고 예시문을 제시한다.연결어미 예시문(1 ... ) 집에 가다가 우체국에 들렀다.(2) 학교에 갔다가 학원에 갈 것이다.(3) 물고기를 잡았다가 놓치고 말았다.예시문을 설명하기 전에 먼저 대화를 읽게 한다.~다가’의 연결어미가 자연 ... 쉽도록 준비된 그림을 보여주면서 하면 더욱 좋다. 제시문장은 합쳐지기 이전 3개의 문장을 만들어 과거형과 미래형 두 가지를 제시한다.예시문(1) 집에 갔다.(2) 우체국에 들렀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26

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방송중간 유아교육2 아동문학 아동의 언어 발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령단계별

, 사회성 및 가치관 형성이다. 문학작품 속 등장인물 간의 관계와 갈등, 해결 과정은 유아에게 사회적 상호작용의 모델을 제시한다. 『무지개 물고기』(마르쿠스 피스터 저)는 나눔 ... 발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령단계별로3. 그림책을 한 권 선택하여 ①해당 그림책의 정보(그림책명, 작가명, 출판사명, 줄거리요약)를 제시하고, ②해당 그림책 ... 이 가지는 교육적 의의가 무엇인지 쓰시오. ③해당 그림책이 가지는 교육적 의의의 근거에 대하여 본인의 관점을 서술하시오. (15점)과목 : 아동문학의 유아교육적 의의와 발달 단계별 특성

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.09

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HP2030 고혈압 자료조사

하기[DASH 식단지침 (미국 국립보건원에서 개발한 식단)]더 많은 채소와 과일 섭취하기정제된 곡물을 통곡물로 바꾸기무지방 또는 저지방 유제품 선택하기생선, 가금류(닭고기), 콩 ... 과 같은 기름기 없는 단백질 공급원 선택하기식물성 기름으로 요리하기탄산음요나 사탕과 같이 첨가당이 많이 함유된 식품 섭취 제한하기지방이 많은 고기, 전지방유제품, 코코넛 및 팜유와 같 ... 체중 감량을 통해서 정상 체중을 유지한다.매일 규칙적으로 운동을 한다.염분 섭취를 평소의 반으로 줄여 저염식을 한다.국이나 찌개를 피하고 되도록 국물을 먹지 않는다.과일, 채소

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.05

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만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지

“선생님 맛있어요,”라고 이야기를 하였다.놀이활동자석놀잇감의 물고기들을 붙이다가 OO가 자석을 손가락으로 가리키며 “이건 흰동가리야” 라고 말한다. OO가 OO를 보고 “흰동 ... 이 뭐야?” 라고 묻자 OO가 “물고기야”라고 말한다.OOO반 관찰일지OOO반이름OOO나이만2세구분영역관 찰 내 용3월~8월일상생활OO가 감기 기운이 있어서 그런지 놀이 중간에 교사 ... 을 주워 던지고 줍고 반복하며 놀이하여 위험해 보이자 나무를 세게 흔들기도 한다. 자연물에 관심은 보이나 놀이시 위험하게 놀이해 주의와 관심있게 지켜 봐야겠다.일상생활양손에 자동차를 들

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.08

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만3세 2학기 관찰일지와 영역별 발달평가

?’라고 말하자 OO 퍼즐 그림을 함께 본다. OO가 들고 있던 퍼즐의 모양을 보고 위치를 찾아 주며‘OO야 여기에 퍼즐 끼우면 되’라고 말한다.OO가 알려준 퍼즐 위치를 보고 OO ... 수발달평가OO는 캐릭터 그림에 색칠하고 가위로 오리는 활동을 즐겨하며 캐릭터의 이름을 아주 많이 알고 있다.자연탐구OO는 교사가 “여기 거미가 있어요”라고 말한다. 교사가 “어디 ... 화장실에 가서 손을 씻도록 하였다. 교실에 들어와 배식을 해주고 바르게 앉아서 밥을 먹도록 하였다. OO가 밥을 먹다가‘선생님 고기 줘’라고 말을 하였다. 교사는 고기를 더 주

리포트 | 10페이지 | 6,300원 | 등록일 2023.04.02

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방송통신대학교 교육과정 2021년 1학기 기말시험 [A+]

하면 매우 효과적이다. 이는 활동중심 교육과정 운영을 통해 개개인의 내면에 잠재된 역량을 깨울 수 있기 때문이다. 예를 들어 ‘무지개 물고기’ 그림책을 활용하여 ‘나눔’에 대한 인성교육 ... 을 하고자 할 때, 그냥 나누는 것은 좋은 것이므로 앞으로 나누면서 살아야 한다를 강조하여 주입하는 것보다, 무지개 물고기를 통하여 나누지 않았을 때 나에게 주어지는 또 다른 가치 ... 2021학년도 1학기기말시험(온라인평가)?교과목명:?교육과정?학 번:??성 명:??연 락 처:??평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기

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| 방송통신대 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.29

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SK플래닛 UI,UA 설계직 합격자소서

돌이 될 것으로 생각했으나 표정과 몸짓, 그림으로 소통하며 친구가 되었습니다. 물이 부족한 몽골의 특성상 하루에 생수 2병을 배급 받아 마시고, 씻는데 써야 했습니다. 또 물 ... 의 성분이 달라 초록빛이 도는 밥과 특유의 향이 강한 양고기, 묘한 맛의 수테차로 매 끼니를 해결해야 했습니다.하지만 그 모든 신기했고 생활 하나하나가 새로웠고 그때 그곳이 아니면 할 ... 수 없는 일들이라고 생각했습니다. 그래서 식사 시간에 물을 대신해 차를 마시며 물을 아끼고 티슈 두 장으로 씻는 방법을 터득했고 현지 문화를 고스란히 느끼고자 음식을 가리지 않

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.06

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조선시대의 시조

는 시조들을 남겼습니다.●충의와 관련된 시조사육신의 한사람인 이개는 다음과 같은 시조를 남겼습니다방안에 켜져 있는 촛불 누구와 이별을 하였기에겉으로 눈물 흘리고 속 타는 줄 모르던가저 ... 에서 가을에 해당하는 대목 일부를 소개하면 다음과 같습니다.속세 밖의 좋은 일이 어부의 삶 아니더냐배 떠라 배 떠라어옹을 비웃지 마라 그림마다 그렸더니라지국총 지국총 어사와사계절 ... 의 흥이 한가지이나 가을 강이 으뜸이라수국(水國)에 가을이 드니 고기마다 살져 있다닻 들어라 닻 들어라만경창파에 실컷 배 띄워 가자지국총 지국총 어사와인간 세상을 돌아보니 멀수록 더욱

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.06

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언어치료. 최중증발달장애용(선 모델링을 보고 모방하여 과제수행, 말소리 반응하기 등) (72회기)

을 보고 모방하여 과제 수행하기-‘물고기 잡기’-‘물고기 잡기’를 치료사가 하는 것을 보고 관심 보이기-‘물고기 잡기’를 아동 손을 잡아 할 때에 순응하기-‘물고기 잡기’를 스스로 ... ’ 손가락으로 눌러 동요 나오게 하기-동요 영상 5분 이상 보고 관심 갖기-동요를 따라서 흥얼거리기*물감 불기를 통해서 호흡량을 증대시킬 있도록 훈련하기*명사 모방하여 산출하기*대상 ... 하기*사물 지각 능력 확장하기4▶ 치 료* 그림카드 보고 사물 명사 5개 인지하기* 그림카드 보고 사물 명사 5개 따라서 말하기* 동요 따라서 부르기- 어린송아지* 소리인식 증진하기

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.13

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[어린이집/보육교사] 만2세 7월 영아관찰기록/영아관찰일지+해석 (5명)

며 신기해하며 다른 색 물감 비눗방울도 불어본다.7월○일바깥놀이 시간에 붓에 물을 묻혀 바닥에 그림을 그린다. 붓을 털어 물이 튀기는 모습을 보기도 하고, 물을 부은 후 여러 갈래 ... 시원하구나”말해주자, 부채를 더 크게 위아래로 흔들며 센바람을 만든다.의사소통사회관계7월○일“여름에 시원하게 해주는게 뭐가 있을까?” 교사가 물어보며 여러 물건들 그림을 보여주 ... 자, 그림을 보고 “선풍기!” “부채!”라고 사물 이름을 말한다. 교사가 칭찬을 해주자 웃으며, 그림 위에 끼적이기를 해본다.7월○일쌓기영역에 부착해둔 연못을 보며 교사에게 “선생

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06

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2022년 어린이집 영아반 만 2세 신입적응일지 6명_평가인증서식(2021 평가인증 A등급)

님 고기 맛있어요.” 라고 이야기함.- 낮잠을 자다가 중간에 눈물을 보이며 깸. “**아 무서운 꿈 꿨니? 괜찮아.” 라고 말하며 토닥여주자 금새 다시 잠이 듦.- 낮잠에서 일어날 때 ... 눈물을 보이며 힘들어함. 한동안 누워있다가 자리에 앉아있었고, 칭얼되는 울음소리를 반복함. 서서히 울음소리가 축소된 후 안정되었으며 그림책 ‘바다생물’ 에 관심을 보여 함께 그림 ... 이 든 후 낮잠일과가 끝날 때 잠에서 일어나기 힘들어하며 눈물을 보임. 약 20분정도는 누워있은후 안정된 모습을 보여 놀이에 다시 참여함.- 어제 놀이(동물이 그림책을 읽는 상황

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.17 | 수정일 2025.01.19

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만0세 관찰 1학기 (5명)

어볼까?” 라고 말하자 고개를 좌우로 두 번 흔들며 할머니의 허벅지를 밟고 올라가 뒤꿈치를 들고 “엄마” 라고 움3분 뒤 울음이 멈추고 할머니가 “콧물나왔네. 선생님이 닦아줄까 ... 을 따라 언어로 표현함- 교사를 부를 때 선생님 대신 엄마라고 표현하며 자신의 의사를 “엄마,이거” 라고 표정, 몸짓으로 표현함- 학기 초의 모습과 같이 그림책에 관심을 많이 보이 ... 이 보으로와 식판을 쳐다보며 앉음.교사가 숟가락을 들고 밥을 떠 %%이 입으로 가져다 대자 입을 벌려 밥을 먹고 검지로 돼지불고기가 있는 칸을 가리켜 “%%이 고기 먹고 싶

리포트 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.10.02

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나비 프로젝트 계획안

가 끝나고 모두 함께 둘러 앉아 다음 프로젝트 주제를 생각 해 보았습니다. 이전에 형님들이 했던 물고기를 비롯한 새, 병아리, 등 동물이 주를 이루었지요. 6살 때 했던 장수풍뎅이를 또 ... 는 벌레● 동물: 생물의 분류체계 중 하나로 짐승, 새 물고기, 벌레, 사람 등을 이르는 말● 나방: 모양은 나비와 비슷하나 몸통이 굵고 앉아 쉴 때 날개를 수평으로 펼치는 야행성인 ... 해충● 해충: 사람이나 농작물에 해가 되는 벌레● 익충: 사람이나 농작물에 도움이 되는 벌레중심 개념● 나비는 알-애벌레-번데기-성충 의 성장과정을 거쳐 탄생한다.● 나비는 머리

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.05

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만1세 2학기 부모상담기록(5명)

변기에 가서 잘 앉아시도하지만 잘 되지는 않음. 식습관부분에서도 많이 좋아졌는데 손으로 먹는 모습이 줄고 도구를 사용하며 고기와 국물 밥위주로 많이 먹음.신체운동점프도 시도하며 대 ... 기도 하지만 고기, 밥은 항상 더 먹을 때가 많음. 쉬가리기에는 아직 관심이 없음. 물놀이는 좋아하지만 씻는 것은 싫어함. 하지만 스스로 해보려고 노력하는 모습이 보임.신체운동신체 ... 에는 관심이 많이 없음. 큰붓으로 색칠하거나 손으로 물감찍기 등에는 몸을 사용해서인지 적극적임.자연탐구동물을 좋아해서 밖에 나가면 항상 지나가는 동물 곤충에 관심을 가짐. 자연관찰 책

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.06

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