"또래폭력"의 검색결과 입니다.

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고려사이버대학교 복지 보호요인 청소년 자살 학교사회복지론 미디어와 성매매 어울림프로그램 사회복지사 이슈 학교폭력사례

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"또래폭력" 검색결과 521-540 / 16,059건

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청소년의 발달과 사회환경에서 청소년기의 문제(이슈)에 대해 논하고, 개인요인, 가정요인, 학교 및 지역사회요인

, 입시위주의 환경, 선정적 매체 노출, 폭력의 직ㆍ간접적 노출 등으로 인하여 많은 문제를 경험하고 있다. 본론에서는 청소년의 발달과 사회환경에서 청소년기의 문제에 대해 논하 ... 게 된다. 또래와 비교하여 외모 자신감이 떨어지고 물질적으로 보충하고자 하는 심리도 높아진다. 청소년들이 화장이나 패션, 성형에 관심을 갖게 되는 것은 이러한 까닭이다.자신의 외미 ... 기도 한다.인터넷이 생활의 중심으로 작용하는 청소년들은 청소년기의 불안과 우울을 또래집단에서 해소하고 싶은 욕망이 있어, 불안이나 우울증 커뮤니티를 개설하여 모이는데 이런 모임

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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청소년의 달을 맞아 모범학생에 관한 표창 공적조서 예문입니다. 학생 공적조서 작성에 참고하시길 바랍니다.

이수 후 또래 상담자로 활동하면서 도움이 필요한 친구들의 얘기를 들어주고 위로해 주며, 문제 상황을 함께 해결하고 있으며, 친구 사랑 주간에는 아침 시간에 학교폭력 캠페인에 참여 ... 에 적극적으로 참여하는 성실하고 투철한 책임감과 주위 친구들을 돕고 베푸는 모습이 타의 모범이 되므로 선행 분야 모범 학생으로 추천합니다. ○ 또래 상담자로 활동 - 또래 상담 교육 ... 하여 친구들이 즐겁게 학교생활을 할 수 있도록 많은 도움이 되고 있음. ○ 학생 명예 경찰 활동 - 학생 명예 활동하면서 등하굣길 학교폭력 예방캠페인, 교내 행사 시 안전 유지 활동

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.13 | 수정일 2025.04.24

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초등학교 간호학과 보건교사 교생실습 - 아동 성폭력 예방 가정통신문

의 차이는 생식기 차이일 뿐 인격적으로는 같다는 것도 강조합니다.3장난과 폭력의 차이 이해하기아이들은 올바른 성 가치관이 형성되기도 전에 또래끼리 성행동을 모방할 가능성이 매우 ... [ 아동 성폭력 예방, 준비된 부모의 역할 ]1우리 아이의 성적 발달 살펴보기초등학교 1~3학년은 성적 발달의 잠복기로 올바른 성교육이 이루어져야 하는 중요한 시기입니다. 최근 ... 을 가져주세요. 만일 아이들이 성에 대해 질문하면 숨기거나 돌려 말하지 말고 사실적이고 솔직하게 대답해주세요.2우리 아이의 또래친구 인식 변화초등학교 저학년 아이들은 이성을 의식해 가

서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해

에서 많은 위험요인에 노출되어 있는 아동들이 많다. 갑작스런 부모의 사망, 가정의 해체가 있을 수 있고 심지어 아동학대, 학교폭력 등에도 노출되어 있다. 그리고 아동들은 빈곤 ... . 학교에 나가지 않으면 자연스레 학업성취 면에서 다른 또래들보다 뒤처지거나 학업미달이 올 수 있는 상황까지 처하게 된다.부모가 없고 가정에서 혼자 지내는 시간이 많은 시기부터 사회 ... 하다. 아동들은 이런 태도로 인해서 다시 자신을 알아가고 다양한 개념과 기술을 습득하면서 자신의 인생에 대한 가치관을 확립시켜 나가게 된다. 그리고 부모나 자신보다 유능한 사람들이나 또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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학교폭력예방 프로그램 (국내- 어깨동무프로그램, 국외-올베우스 프로그램)

소년기 특성에 프로그램이 학교, 가정, 지역사회, 또래관계 어떤 측면에서 효과적인가⑵프로그램에 대한 평가⑶프로그램에 대한 나의 평가2.국외 학교폭력 예방 프로그램1)프로그램의 개요 ... 한 심리 · 사회저거 역량의 증진은 바람직한 또래 관계를 형성하여 건전한 또래 문화 형 성에 이바지 할 것이다.학교폭력 예방교육을 교과와 창의적 체험 학습과 연계하여 실시 ... , 학부모 등에게 공지하고 또래중재, 상담, 학교-가 정 등을 연계하여 이 같은 노력을 강화한다.2수준의 개입은 학교폭력이 발생하였을 경우 적극적으로 처리하는 것이다. 이는 문제

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.10

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‘피해 협력성’을 이끌어내는 ‘비강압적 착취의 맥락’에 대한 연구: 십대 가출여성의 가출팸 관계를 중심으로 (A Research on the Structure of Exploitation to Cause the Victim’s Cooperation: Focused on the Relation in Runaway Girls’ Group)

본 연구는 가출 십대여성들이 또래와 그룹을 지어 생활할 때 이들 사이에 가시적인 폭력과 강압이 부재한 상황에서 상대적으로 약자에 해당하는 이들이 그 관계에협력하게 되는 맥락 ... 을 살펴보고자 한다. 본 연구에서는 가출한 십대여성들에 대한경험연구를 통해 또래그룹 중심의 일시적 정착형이 새로운 가출 유형으로 부상하고있음을 살펴보았다. 그리고 가출생활을 통해 학습 ... 한 이 사회의 전반적인 착취관계가또래그룹 안에서 작동하고 있음을 보았다. 이때 또래그룹 안에서 착취하는 자와 착취당하는 자의 관계가 강압에 의해 작동하는 것이 아닌 가족이 해체

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05

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또래 괴롭힘에 영향을 미치는 학생 및 학교 특성 탐색 : BMI와 학교공시지표 중심으로 (Exploration of Student and School Factors Influencing on Bullying Victimization)

미달학생 비율이 높은 학교에서 학교수준의 또래 괴롭힘 피해비율이 높았다. 이러한 경향은 다층분석 결과에서도 확인되었다. 학교폭력에 관한 학교공시지표는 학교 수준의 또래 괴롭힘 피해 ... 본 연구는 또래로부터 괴롭힘을 당하는 학생과 괴롭힘 수준이 높은 학교의 특성을 이해하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 전국 243개교 중학교와 47,017명(남학생 55.0 ... %) 중학생을 대상으로 건강실태조사 자료와 학교공시 지표를 활용하여 또래 괴롭힘 피해 학생과 학교에 대한 집단차이 분석과 다층분석을 실시하였다. 집단 차이 분석 결과, 학년이 낮

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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예비상담교사로서의 실행계획 보고서

한 음란과 폭력 정보 등에 의해 신체적, 정신적, 재산상 피해를 일으키는 행동을 의미한다. 가해 학생은 자신이 또래에 대해서 통제력을 가지고 있을 때 더 안정적이고 불안함을 덜 ... 고 두 번째로는 기초적인 생활 집단에서 생활 장애와 관련한 문제, 세 번째로는 현장 상황과 이와 관련한 문제가 있다. 내가 생각하는 심각한 청소년문제에는 학교폭력이 있다. 학교폭력 ... 은 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에 따라 학교 안과 밖에서 학생 사이 나타난 감금, 협박, 유인, 명예훼손, 상패, 폭행, 약취, 공갈, 따돌림, 성폭력, 강요, 정보통신망을 이용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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학교폭력유형(신체， 물리적， 언어， 정신적， 따돌림， 사이버， 집단폭력) 중 하나를 선택하여

또래집단의 연대감은 매우 강하다. 그러한 용어가 그릇된 내용을 담고 있다는 것을 알면서도 또래 집단에서 배제되지 않고 소속감을 느끼기 위해 언어폭력적 대화를 나누며, 한편으로는 언어 ... 과목명 : 정신건강론주제: 학교폭력유형(신체， 물리적， 언어， 정신적， 따돌림， 사이버， 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 언어폭력의 개념3. 학교폭력 언어폭력의 실태와 원인4. 학교폭력 언어폭력의 해결방안 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력에는 다양한 정의가 내려져

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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학교폭력과 관련한 주제를 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오

와 관련하여 일어나는 폭력행위로 학생이 개인이나 또래 집단에 의해 반복적이고 지속적으로 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력 행위 ... 가해 학생은 또래뿐만 아니라 어른들에게도 공격적이었다. 높은 공격 성향을 가질수록 집단 따돌림과 더 많은 학교폭력 가해 행동을 하는 것으로 봤을 때 학교 폭력과 공격성은 깊은 상관 ... 공격성에 대한 절제와 타인에게 해를 가하는 행위에 대한 죄의식이 결여 되어 있음을 알 수 있다. 청소년의 학교폭력과 공격성에 관한 연구들을 살펴보면, 학교폭력 가해학생들은 또래

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.10

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자살 행동과 관련된 청소년내담자의 자살방지를 위한 상담 접근 방안을 위험요인 제거와 효과적인 자살 예방

자살 위험요인으로는 우울, 자아존중감 스트레스, 생활만족도, 가족요인, 주관적 정신건강, 불안, 학교폭력 등이며 보호요인은 사회적 지원, 가족 및 또래 의지지, 자아존중감이다.후기 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 자살 위험요인과 보호요인1) 자살 위험요인(1) 개인요인(2) 가족요인(3) 또래 및 학교 요인(4) 사회요인2) 보호요인(1) 개인요인(2) 가족요인(3) 또래 ... 청소년 자살 위험요인의 경우 스트레스, 취업 및 진로, 경제, 이성친구와 관련된 문제 가정 불화, 성폭력 문제 등이며 보호요인으로는 사회적 지지, 가족응집력, 학교에 대한 애착

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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청소년의 학교 폭력에 대한 실태 조사 및 해결방안, 의견 제시

할 수는 없다. 또한, 오히려 학생들의 학교폭력에 대한 심각성에 대한 체감율은 증가하고 있다는 점은, 학교폭력에 대한 학생들의 불안수준이 높음을 나타내며, 학교생활이나 또래 관계 ... 의 영향을 받기 쉽다. 집단은, 동조성 및 응집성의 특성을 지닌다. 따라서 학교 폭력이 일어날 경우, 또래의 행동에 무비판적으로 쉽게 동조되어 집단화를 이루기 쉽고, 집단내의 구성원 ... 기도 하다. 이는 급격한 신체적 성장에 비해 정신적 발달은 서서히 이뤄지기 때문이다. 따라서 청소년들은 이 시기에 우울증, 자살, 가출 및 학교 폭력 등의 문제 행동을 일으키기도 한다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.28 | 수정일 2022.12.07

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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오. Ⅰ. 서론

인간행동과 사회환경청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오.Ⅰ. 서론청소년들은 자아정체성 형성 과정에서 상당한 혼란을 느끼는 경우가 많고, 또래 ... 게 되면 자녀들은 부적응 행동을 보이기 쉽다. 또한 빈곤, 실업, 부부갈등 등 다양한 문제를 겪는 가정이라면 이들 가정에서 자란 청소년들이 부적응 행동을 드러낼 수 있다.3) 또래 ... 관계 요인또래관계요인도 청소년기 부적응행동에 영향을 미치는 한 요인으로 볼 수 있다. 청소년들은 또래 집단과 교류하면서 소속감과 안정감을 느끼고 또래 집단의 행동 패턴을 모방

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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생활지도와상담_학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.

생활지도와 상담학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.목 차Ⅰ.운영 목적 및 목표1. 운영 ... 상담 실시학기 중학부모 상담자녀 지도에 어려움을 겪고 있는 학부모를 지원연중교육활동또래상담또래를 상담할 수 있는 자질과 능력을 갖출 수 있는 이론과 실제 활동학기 중집단상담희망 ... 실 방문신청, 담임교사와 교과 교사의 사인을 필한 상담요청서 제출 시 상담 실시② 교사 의뢰-1차적으로 담임교사의 상담 후 상담실로 의뢰6) 내용 : 성격, 자존감문제, 또래관계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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인터넷과 스마트폰 사용연령이 낮아지면서 초등학생의 폭력성에도 영향을 주고 있다는 분석에 찬성하는데, 인터넷 스마트폰 사용과 폭력성과의 인과를 어떻게 제시하는게 좋은가?

을 저해해 사회적 고립을 부추기고, 이는 폭력성을 유발하는 원인이 됩니다. 자기 절제력이 부족한 초등학생은 스마트폰 중독에도 취약합니다. 스마트폰 중독은 아이들이 또래와 어울리는 것 ... 아동발달 토론주제 : 인터넷과 스마트폰 사용연령이 낮아지면서 초등학생의 폭력성에도 영향을 주고 있다는 분석에 찬성하는데, 인터넷 스마트폰 사용과 폭력성과의 인과를 어떻게 제시 ... 하는게 좋은가? 인터넷과 스마트폰 사용이 초등학생의 폭력성에 부정적인 영향을 미친다는 분석에 다음과 같은 3가지 원인을 근거로 찬성하는 바입니다. 먼저, 인터넷과 스마트폰 사용은 성인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.22

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특수교육개론, 일반교사, 또래학생, 학부모 질문

특수교육학개론우문현답 프로젝트[명사] 어리석은 물음에 현명한 대답목차학부모 또래학생 일반교사학부모1. AAC를 활용하면 아동의 언어 발달이 저해된다. X사례) (장애학생 학부모 ... 과 자발적인 의사소통이 증가하여 자신의 욕구를 표현함으로써 적극적이고 독립적이며 성공적인 삶을 살아갈 수 있습니다.학부모2. 장애인들은 성추행이나 폭력을 일으킨다. X사례) (비장애 ... 학생 학부모) 정신도 온전치 않아보이는데 같이 생활하면(통합환경) 성추행이나 폭력이 일어날지 누가 알아요? 답변) 그것은 장애인에 대한 편견입니다. 성추행이나 폭력을 일으킨 장애인

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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청소년 문화란 무엇인가에 대해 정의를 정리해 본 후, 본인이 생각하는 최근 청소년 문화와 특성을 제시해 봅시다.

은 또래들에 영향을 받아 어떤 특정한 행동양식을 공유하는 경우가 많은데, 이러한 행동양식도 결국 어떤 가치관이 있어야 존재할 수 있다는 점에서 청소년 문화라는 개념 자체가 청소년 ... 및 흡연을 하는 청소년들이 적지 않다. 특히 거주자가 없는 빈집이나 버려진 단독주택에서 술을 마시거나 또래들과 성관계를 맺는 청소년들이 지역사회의 문제로 대두되기도 하였는데, 나 ... 로 기성세대에 대한 적개심으로 웃어른들에게 욕설을 하거나 폭력적인 행동을 하는 청소년도 적지 않는데, 문제는 많은 청소년들이 기성세대에 대해 반항적인 모습을 취할 때가 많다는 점이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.14

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최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요.

가지 이상 제시해 보고, 그의 중요성에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론(사회환경의 유형 및 중요성)아동의 사회환경에는 또래환경, 대중매체환경, 안전환경, 식생활 환경 등이 있 ... 다.1. 또래환경최근 맞벌이 부부의 증가, 외동아의 증가로 인하여 아동 발달에 있어 또래는 중요한 의미와 역할이 부여되고 있다. 아동기의 또래환경은 사회적 관계의 자아개념을 형성 ... 하고 자기평가의 중요한 준거 틀을 제시한다. 또래에 의해 수용되는 것은 아동의 자아발달에 중요하다 아동기의 또래집단과 또래집단에 의해 형성되는 아동문화는 매우 중요하며, 아동의 생활

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.04

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범죄심리와 상담 ) 청소년 비행의 원인과 대책방안에 대해 논하시오,

- 개인적 요인- 가정적 요인- 학교적 요인- 또래 요인- 지역사회 요인2) 대책방안사전 예방개선 가능성결론참고문헌서론청소년 비행은 오랜 시간 동안 전 세계적으로 중요한 사회 문제 ... 고 있다. 구체적으로는 소년특별법에 저촉되는 범죄, 동기가 없는 범죄, 이익을 노린 범죄가 늘어나는 추세이며, 폭력 조직과 절도범죄의 증가, 중학교 중퇴생 및 고등학생 가담 범죄 ... , 지위 비행 등의 문제도 두드러지고 있어 청소년 비행에 대한 효과적인 예방과 대응이 절실히 요구된다.특히 최근 청소년 비행의 질적 변화로 학교 주변에서의 폭력, 동기 없는 범죄

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.17

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각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.

소년 복지 현장의 도전과제를 살펴본다.Ⅱ. 본론1. 청소년 집단상담 프로그램서울시청소년상담복지센터는 학교와 연계하여 찾아가는 집단상담 프로그램을 실시한다. 예컨대 ‘또래상담 양성 ... ’ 프로그램은 812회기로 운영되며, 또래 상담자를 양성하여 교내 갈등 해결을 돕도록 한다. 이외에도 ‘사.이.다(사회성 향상)’, ‘꿈그린 진로설계’, ‘마음 튼튼 ACT 프로그램 ... 적으로 반복되며, 약 8~10회기에 걸쳐 자기이해와 또래지지 경험을 제공하여 청소년의 심리적 안정을 도모한다. 이러한 운영 방식은 학교 밖 유관기관이나 센터를 통한 요청으로 진행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03

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