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"대혼란기" 검색결과 521-540 / 79,546건

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    성장발달 과업표
    유대관계 확립 ?고착 시) -성인기 대인관계가 불안정해져 정서적으로 고립 되고 성격적으로 불안하고 공격적인 특성 보임 [근면성 대 열등감] ?학교에서는 사회적 기술과 규칙을 배우 ... 고 동성을 동일시하는데 혼란을 겪은 경은 경우에는 원만한 이성 관계를 형성하는데 어려움을 느낌. 더불어 권위에 반항하거나 비행 행동을 보이는 등의 갈등을 겪음 [정체감 대 역할혼란 ... ” 17~18세 성인기 18~35세 [친밀감 대 고립감] ?직업을 가지고 배우자, 타인과의 관계에서 친밀감 형성 ?친밀감 형성되지 않는 경우 고립감 형성 [4단계: 개별적·반사
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.25
  • 심리상담 사례 보고서 항목 양식
    상담 사례 보고서 (각 제목 글자체 및 크기 변경하지 말 것) 1. 기본정보 (나이, 학년, 성별, 종교 등 기본정보 제공) *** / 중학교 3학년 / 남자 / 무교 / 정신 ... 과 치료 경험 가. 내담자 호소문제 (본문 휴먼명조, 글자크기 10, 줄간격 160, 장평 100, 자간 0) 지속적인 우울증 증상과 일상 생활에서 불안 증세가 나타나고 있고, 정신 ... 증세 때문이라고 했으나, 두드러진 스트레스는 언급하지 않았고, 개인적인 질문에 대해서도 차분하고 솔직하게 말하는 편이었다. 마. 심리검사 결과 (최소 투사검사 1개, 양적검사 1
    서식 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.15
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    한양대학교 대학원 사학과 자기소개서
    한양대학교대학원 사학과자기소개서한양대학교 대학원 사학과 자기소개서( 목 차 )1. 본인이 사학과에 지원하게 된 동기와 이유를 구체적으로 서술하시오.2. 과거의 경험이나 활동 중 ... 에서 저는 일제강점기의 문화정책과 민족운동을 주제로 세미나 발표를 맡았습니다. 당시 참고했던 1차 사료와 신문 기사, 식민지기 관공서 문서들을 직접 분석하면서, 역사 연구는 사실 ... 고, 이를 사회적 맥락에서 비판적으로 사고하는 습관을 가지게 되었습니다.대학교 3학년 때 참여한 학술 동아리 활동도 사학 연구에 대한 열정을 확고히 다지게 해주었습니다. 동아리
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.29
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    에릭슨의 심리사회적 이론의 특징과 각 단계별 핵심 내용을 서술하시오
    . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론에릭슨의 심리 사회적인 발달 이론 프로이트의 심리 성적인 발달 단계보다는 사회 문화적인 요소를 강조하고 있었으며, 청소년기의 이후 발달에 대해서도 역시 ... 적 발달 단계1) 제1단계 ? 유아기 (기본적 신뢰감 대 불신감 ? 희망 대 공포)유아기는 출생부터 18개월까지 지속이 되고, 프로이트의 구강기에 해당하고 있다. 부모의 보살핌으로 인 ... 과의 신뢰 관계를 형성하는 데 있어서 문제를 일으킬 수 있으며, 이시기의 발달에서는 생의 의욕과 긍정적인 세계관을 기르는 데 기초가 된다.2) 제2단계 ? 초기 아동기(자율성 대 수치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    정신건강론_현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제(영유아부터 청소년기까지)는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입방안에 대하여 현황자료 및 논리적인 근거를 제시하여 논하시오.
    수 있고 어떠한 어른이 될 것인지의 많은 부분이 결정되는 시기이기도 하다. 이러한 청소년기를 보면 신체적인 변화만이 아니라 기존에 있던 가치관이나 신념 등에 관련해서 혼란이나 재 ... 정립 등이 일어난다. 즉, 청소년기라고 하면 하나의 인간이 성장하는 것에 있어서 매우 중요한 시기라고 할 수 있고 다양한 혼란과 혼돈 등을 경험하게 되는 시기이다. 에릭슨의 이론 ... 와 이상에서 자신을 발견하지 못하는 경우 그리고 자신에 대해서 신뢰하지 못하면 정체성의 혼란을 경험하게 된다. 2. 본론 (1) 청소년의 정신건강 1) 실태 파악 청소년의 건강한 성장
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 청소년2 청소년심리 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지
    적 관점에서 이해하며, 각 시기마다 해결해야 할 발달 과제가 존재한다고 본다. 그중 청소년기의 핵심 과업은 “정체감 대 역할 혼미”로 제시된다. 청소년은 아동기에서 성인기로 넘어가 ... 집단은 청소년기의 중요한 사회적 지지망으로, 또래와의 상호작용을 통해 청소년은 소속감을 느끼고 다양한 가치와 태도를 학습한다. 그러나 또래 집단의 부정적 압력은 정체감 형성을 혼란 ... 방송통신 중간과제 청소년심리 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 강의에서 배운 것을 토대로 그 발달과업에 대해 설명하시오 2. 자신
    방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2025.08.29
  • a+ 메가 심리학개론 과제 - 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오
    대 불신감이다. 프로이트의 구강기에 해당한다. 양육자의 보살핌이 가장 중요하며 일관된 행동을 해야 아이에게 혼란을 주지 않는다. 원하는 것을 얻고 충족하며 안전하게 살아가는 즉 ... (6~11세)근면성 vs 열등감능력이웃, 학교청소년기(11~22세)자아정체감형성 vs 자아정체감혼란성실또래청년기(22~35세)친근감 vs 고립감사랑우정, 애인장년기(35~65세)생산 ... 한 보살핌을 받지 못하고 욕구를 충족하지 못한 아이들은 불신감을 갖게 된다.두 번째 단계는 자율성 대 수치심이다. 프로이드의 항문기에 해당한다. 이 시기는 아이들이 무언가를 스스로 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.15
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    청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하세요. ex) 프로이드, 피
    정신건강론 청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들 ... 에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명해 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2.1 청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청 ... 소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시오. ex) 프로이드, 피아제, 에릭슨 등의 이론을 근거로 설명하세요. 프로이드 이론 프로이드는 태어나서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18
  • [a+취득자료] 정신분석이론 중 에릭슨의 심리사회적 이론과 발달 단계를 설명하고 프로이드의 정신분석과 어떻게 다른지 그 차이점을 논하시오.
    을 비교하려 하지 말아야 한다.다섯째로 정체성 대 정체성 혼미를 형성하는 단계인 12~18세는 어린이도, 어른도 아니면서 성인기에 요구되는 사회적 요구 및 역할 변화를 겪는 혼란 ... 성 대 죄책감의 시기이다. 이 시기는 프로이트의 남근기에 해당하는 시기이고, 성취해야 할 과업은 주도성이다. 주도성은 아동이 본인과 세계를 구성하는 것에 대해 책임의식을 지니는 것 ... 을 가할 경우 아이는 죄의식에 사로잡힐 위험이 있다.넷째로 근면성 대 열등감의 시기인 6~11세 시기는 프로이트의 잠복기에 해당하는 시기이다. 이 시기에는 근면성이라는 과업을 성취
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.24
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    2021 고려아연 생산기술직 합격자소서입니다. 취준생분들께 작은도움이 되고자 이렇게 등록하게 되었습니다.
    은 결과를 남기며 꾸준히 계획한 것을 이행해나간다면 좋은 결과가 따라온다는 것을 알 수 있었던 뜻깊은 경험이었습니다. 이러한 경험을 토대로 끈기있게 목표들을 차근히 이루어 왔고 입사 ... 요소 개선사례]군시절 안전한 업무를 하기 위해 해결점을 찾아냈던 적이 있습니다. 당시 헬기 승무원으로서 조종사, 정비사분들을 보조하며 항공기 청결 상태 확인 및 점검 준비 등의 업무 ... 들을 맡고 있었습니다. 이러한 업무를 궂은 날씨에도 야외에서 해왔습니다. 그리고 비가 많이 올 당시 후임이 급하게 항공기 정리작업을 하다가 항공기 스텝 부에서 빗물에 의해 미끄러져
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
  • [a+취득자료] 자신의 20대 초반(많은 경우 대학생시기 혹은 고등학교 졸업 이후)의 발달적 특징에 대해 인지적, 도덕적, 심리사회적 측면에서 설명하시오. 또한 자신의 발달적 특징을 돌아보고 평생에 걸친 웰빙을 위해 현재 노력할 수 있는 것은 어떤 것이 있는지 기술해보시오.
    기에 해당한다. 이 시기는 11세부터 그 이후 성인기까지 해당한다. 구체적 조작기가 정신적 활동에서 체계적인 사고가 가능하지만 구체적인 사물들에 대해서만 논리적이고 체계적인 사고 ... 가 가능한 시기라면, 형식적 조작기에서는 추상적이고 가설적인 대상에 대해서도 논리적인 사고가 가능한 시기이다. 사고는 이 시기에 가장 높은 수준의 평형에 도달한다. 여러 가지 조작 ... 이 원만하게 해결된다면 긍정적인 요소가 자아의 발달에 영향을 주어 건전한 발달이 보장된다.20대 초반의 시기는 정체감과 역할혼란이 대립하는 시기이다. 신체성장과 성적 충동이 발생
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.02
  • 자신이 겪어 본적이 있거나, 일상에서 쉽게 발견할 수 있는 착시현상에 대해서 기술하고, 관련된 지각 및 감각 이론에 대해서 논하시오.
    는 우리의 지각 공간과 관련되어 있으며, 물체의 크기, 위치 또는 거리에 대한 착각을 일으킬 수 있다. 예를 들어, 레인 서달린 효과는 거리와 크기에 대한 혼란을 일으킬 수 있 ... [리포트]심리학개론자신이 겪어 본적이 있거나, 일상에서 쉽게 발견할 수 있는 착시현상에 대해서 기술하고, 관련된 지각 및 감각 이론에 대해서 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 착시 ... 로운 현상 중 하나로, 일상에서 우리의 지각과 감각이 어떻게 오고가는지를 탐구하는 중요한 주제 중 하나다. 이러한 현상은 때로는 우리를 미소짓게 하거나, 때로는 혼란스럽게 만들기도 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
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    청소년발달의 특징(신체,인지,정서)을 구체적으로 밝히고, 학습자의 청소년기를 생각하며
    할 능력으로 보고 있다. 청소년들은 사고 능력으로 자신의 부족한 점을 더욱 걱정하며 미래 불확실성에 대해서는 더욱 불안을 느끼기도 한다. 또한 청소년기 사고는 이상주의적 사고가 확정 ... 청소년심리 및 상담 주제: 청소년발달의 특징(신체,인지,정서)을 구체적으로 밝히고, 학습자의 청소년기를 생각하며 현재의 자신에 적용하여 서술하시오 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 본론 1. 청소년발달의 특징 1) 신체적 특징 2) 인지적 특징 3) 정서적 특징 2. 나의 청소년기 특징 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년 상담자는 상담이론과 방법을 알
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    에릭슨의 심리사회적 이론을 제시하고, 본인이 각 단계를 어떻게 거쳐왔는지 적용하여 설명하시오
    에 따라서 다르게 발달한다.(1) 신뢰 대 불신먼저 유아기에는 신뢰 대 불신 단계가 발달하는데 이 시기에는 부모가 유아들의 욕구에 즉각적으로 반응하는지 여부에 따라 세상을 신뢰 ... 다.(2) 자율성 대 수치심초기 아동기에는 자율성 대 수치심이 발달하는데 이때 아동의 신체가 발달하기 시작하면서 자신의 신체를 통제하려고 하고 부모의 양육을 통해 자율성이 발달할 수 ... 도 있지만 잘못된 훈육을 통해 수치심이 발달할 수 있다고도 보았다.(3) 주도성 대 죄의식학령기에 들어서게 되면서 초등학교에 입학한 아동은 주도성 대 죄의식 단계에 들어가게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
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    아동발달을 설명하는 대표적인 이론[정신분석이론], [학습이론], [인지발달이론], [각인이론]
    . 노력한 만큼 결과물을 얻는다는 것을 알게 되고, 만약, 노력하였는데도 알맞은 보상을 얻지 못하면 열등감을 느끼게 된다. ⑤ 13~18세까지는, ‘정체성 대 혼란’: 이 시기 ... 하는지, 나는 어떤 사람인가에 대해 혼란을 겪는다. ⑥ 20~40세까지는, ‘친밀감 대 고립감’: 이때부터는 사회적 관계가 매우 중요한 시기이다. 만약, 자아정체성이 잘 형성 ... , 스키너, 브론펜브레너 등 매우 다양하다. 이들은 아동을 둘러싼 환경의 영향, 아동에게 주는 자극의 영향, 아동의 성격발달 중요성, 영유아기의 알맞은 발달의 중요성 등을 설명하고 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.
    이 초기 단계의 가능성을 유지하지 못할 때 아이들의 발달이 방해된다.정체성 대 역할 혼란의 시기유아기 이후 신체 성장과 성적 성숙이 가장 빠른 시기이며, 이전에 습득한 역할과 기능 ... 하도록 하자. 이 시기의 청년들은 정체성 혼란에 대한 방어책으로서 배타적이고 좁은 특성을 드러낸다.친밀 대 고립의 시기청년기 청년들은 비록 자신을 포기하더라도 귀와 협력관계를 유지 ... 공연인 기회를 동시에 찾을 수 있을 것이다.근면성 대 열등감의 시기잠복기를 앞두고 정상적인 발달 단계를 거친 아이들은 인지적, 사회적 기술을 배우고 새로운 기술과 과제에 집중
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08
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    에릭슨의 심리사회적 발달이론에 관한 심층적 고찰
    학령기: 근면성 대 열등감 (6-12세)3.5 청소년기: 정체성 대 역할혼란 (12-20세)3.6 청년기: 친밀감 대 고립감 (20-35세)3.7 중년기: 생산성 대 침체성 (35 ... 단계 심리사회적 발달과정3.1 영아기: 신뢰감 대 불신감 (0-1세)3.2 유아기: 자율성 대 수치심과 의심 (1-3세)3.3 초기 아동기: 주도성 대 죄책감 (3-6세)3.4 ... -65세)3.8 노년기: 자아통합 대 절망감 (65세 이상)4. 에릭슨 이론의 특징과 의의4.1 전 생애 발달관점의 제시4.2 사회문화적 요인의 강조4.3 자아 발달의 중요성5
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.09
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    현대 산업사회가 변화하면서 우리 주변에 이혼의 증가로 인해 다양하고 복합적인 가족들의 문제는
    해서 비행청소년에 대해서 알아보고 이런 문제를 해결하기 위한 상담기법을 소개하고 필자의 의견을 서술하도록 하겠다.Ⅱ.본 론1. 비행청소년청소년은 아동기에서 성인기로 전환 ... 하면서 ‘과도기’의 특성을 가지고 있다. 자아정체감 형성과 자신의 역할에 대해 혼란 속에서 불안과 좌절을 경험하게 된다. 이 시기는 급격한 신체적 발달로 지적, 정서적, 사회적 발달이 밀접 ... , 동기유발 결여, 목적의식 결핍, 가치관의 혼란, 낮은 각성 수준 등 심리적 특성을 지니고 있고 자기 자신과 타인에 대해서도 부정적이다. 청소년 비행의 특성은 이론적으로 보면 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    프로이드의 심리적 발단단계의 특징과 에릭슨의 발달단계의 각각의 시기에 따른 특징을 기술하시오
    I. 프로이트의 심리성적발달단계1. 구강기(출생-18개월)가. 개념 및 특징- 유아의 성감대는 구순영역(입, 입술, 혀)에 집중되어 있음.- 구강적 발기 단계(구순 동조적 단계 ... 지만 위기를 적절히 극복하지 못하면 사회적 관계의 위촉과 함께, 낮은 자존감, 우울증을 보이게 된다고 주장하였다.2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심프로이드의 항문기에 해당하는 두 번 ... 감이라는 결과를 낳는다.5. 5단계 : 자아정체감 대 역할 혼란청소년기에 가장 중요한 발달과업은 정체감확립이다. 정체감은 "나는 누구인가에 대한 스스로의 믿음이며 자신의 능력
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.16
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    에릭슨의 자아정체성 발달 이론에 대해 구체적으로 설명하시오.
    는 규칙을 적용하거나, 과도한 비난을 하면, 아이는 혼란을 느끼고 죄책감을 갖게 될 수 있다. 주도성 대 죄책감의 위기는 단순히 유아기의 경험에 그치지 않고, 개인의 평생에 걸쳐 영향 ... 를 가져야 하며, 아동의 협력과 경쟁 경험을 긍정적으로 지지하는 것이 중요하다.마. 자아정체성 대 역할 혼란자아정체성 대 역할 혼란의 위기는 인간 발달의 다섯 번째 단계로, 12세 ... 은 프로이트가 강조한 초기 아동기의 중요성을 인정하면서도, 성인기와 노년기까지 포함하는 포괄적인 발달 단계를 제시하였다. 이러한 접근은 인간 발달을 보다 전체론적으로 이해할 수 있는 틀
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.18
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2025년 11월 01일 토요일
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