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"피아제비교" 검색결과 5,301-5,320 / 9,699건

  • 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법을 비교하시오.
    프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법을 비교하시오.1. 프로젝트접근법의 이론프로젝트접근법은 1990년대 중반에 우리나라에 소개되면서부터 아동중심 통합적 교육을 실현하는 방법 ... 에 능동적이고 자발적으로 참여하는 존재이다. 또한 인간 본성에 대한 긍정적 관점을 가진 듀이나 피아제의 경우 아동을 모든 종류의 활동을 능동적으로 수행할 수 있는 존재로 여겼 ... 활동을 보다 효율적으로 이끌어 가기 위한 연구를 수행한다.3. 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법의 유사점레지오에밀리아와 프로젝트접근법은 듀이, 피아제, 비고츠키에서 유래된 철학
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.28
  • 각 발달이론에 따른 놀이 또는 활동 상황의 예
    법은 학습과 발달에 관한 세 가지 입장으로 구별할 수 있다. 따라서 유아교육 프로그램의 이론적 배경이 된 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 비교 분석해 보기로 하자.1. 각 ... 발달이론(성숙/행동/구성주의) 비교?분석(1) 성숙주의성숙주의 교수-학습이론철학적심리적 기초루소, 다윈, 홀, 게젤발 달지원적인 환경 속에서 예정적으로, 유전적으로 계획된 순서 ... 관심을 가져왔다.(3) 구성주의- 1950년대 시작되고 1960년대 가속화되어 현재에 이른 구성주의는 피아제와비고스키의 연구 영향을 받았으며, 아동 발달이 유전과 환경의 능동적인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.23
  • 파블로프,스키너,반두라,피아제,인지행동,행동주의
    인지행동이론 인간행동과 사회환경목 차 I II 스키너의 행동주의이론 III 반두라의 사회학습이론 IV 피아제의 인지발달이론 파블로프 ( 행동주의 기초 ) 인지행동이론인간의 동기 ... 행동의 판단기준은 타인들의 성과와 비교하고 , 자신의 과거행동과 현 행동성과를 비교하여 , 합리적인 기준을 설정자기강화 사회학습이론 자신의 행동을 모니터링 하는 과정 개인이 자신 ... 식적 조작기발달단계 형식적조작기 (12 세 ~ 성인기 ) 추상적인 사고가 가능해짐 사회인지능력이 발달 피아제는 청소년과 성인의 인지작용에 차이가 없다고 봄 . 단지 성인기는 형식적 w}
    리포트 | 38페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.01.28
  • [송명섭] 3. 과학의 과정
    에 사용해 직접 & 스스로 관찰하도록 유도→ 관찰 능력 향상 & 완전히 숙달 도움ㄹ. 관찰에 흥미 있는 학생과 흥미 없는 학생 비교 : 유용 → 흥미가 있을 때 관찰하는 것이 훨씬 ... ② 피아제의 발달단계에 따른 특징③ 종류ㄱ. 유목) 포함 (class inclusion) : 좀 더 큰 묶음의 하위에 종속하는 관계로 물체를 분류하는 것구체적 조작기에 학습초기 구체 ... 은 노력을 기울이지 않도록ㄱ. 지도 : 단위계를 이용한 측정보다 친숙한 사물을 이용한 무게 측정 바람직( Ex) 유사한 사물의 무게 비교 등)④ 온도ㄱ. 단위 : 미터단위
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02
  • 인지발달이론(피아제이론)의 유래, 인지발달이론(피아제이론)의 특성, 인지발달이론(피아제이론)의 기본개념, 인지발달이론(피아제이론)의 분류내용과 분류에 따른 자아중심성, 인지발달이론(피아제이론)의 평가
    이론(피아제이론)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 피아제의 약력Ⅲ. 인지발달이론(피아제이론)의 유래Ⅳ. 인지발달이론(피아제이론)의 특성Ⅴ. 인지발달이론(피아제이론)의 기본개념1. 도식(sc ... . 구체적 조작기의 자아중심성4. 형식적 조작기의 자아중심성Ⅷ. 인지발달이론(피아제이론)의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Piaget는 분명히 S-R이론가는 아니다. 이미 본 바와 같이 ... 를 소외될 수밖에 없었다. 미국에서 피아제가 재인식되기 시작한 것은 1950년대 이후의 일이라고 할 수 있다.피아제의 저술은 우선 방대하다는 점에서 경탄하지 않을 수 없다. 몇 해
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간발달 단계를 8단계로 나누어 설명하고, 자신은 어느 단계에 해당하고 있는지 단계의 특성을 포함하여 설명하시오
    적으로 나타난다. 피아제나 콜버그의 발달단계와 비교하여 에릭슨의 발달단계의 특징은 어느 한 단계를 성공적으로 통과하지 못해도 다음 단계를 경험한다는 것이다. 본론에서는 에릭슨의 인간발달 8
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.04 | 수정일 2015.11.03
  • 피아제의 인지발달 단계를 설명하고 이론의 주요 용어에 대하여 예를 들어 설명하시오
    피아제의 이론을 바탕으로 오늘날 현대이론 정립에 어떠한 가치정립과 기여를 해왔는지 살펴보고 실례와 비교하여 각종 용어정리를 해 보고자 한다.장 피아제는 세계적으로 유명한 아동 심리학자 ... Report주제: 피아제의 인지발달 단계를 설명하고 이론의 주요 용어에 대하여 예를 들어 설명하시오이번 주제는 아동발달 중에서도 인지발달 단계를 설명하고자 한다. 그 중 장 ... 적인 변화를 가져오게 했다. 오늘날까지도 그의 연구 기록은 교육학 분야에서 필독서가 되고 있다고 한다. Piaget는 아동의 발달 단계를 인지발달에 초점을 두어, 뇌와 신경
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 보육과정의 유형과 내용
    카트의 분류 모형과 비교하면 아동중심보육과정 에 여기에 해당한다.?(2) 언어-인지 모형언어-인지 모형은 피아제의 인지 발달 이론을 기초로 하여 구성된 프로그램들이 여기에 해당하는데 ... 변화들은 계획된 강화 또는 계획되지 않은 사건의 결과로서 발생한다고 본다.구성주의주로 피아제, 비고츠키의 이론에 근거하며, 유아들은 유전과 환경의 산물로 여긴다. 발달은 개인 ... ) 개방체제 보육과정행동주의 중심의 계획된 보육과정에 비해 개방체제 보육과정은 교사도 주도권을 갖고, 영유아도 주도권을 갖는 교육과정의 형태로 기본이 되는 이론은 피아제의 구성주의 이론
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.09 | 수정일 2022.03.23
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오
    교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오. (30점)- 이하 과제 작성- 목 차 -1. 교과중심 교육 ... 고 있어 방법적인 측면에서 누구에게나 쉽게 이해받을 수 있다.⑥ 교육과정의 구성 및 평가가 다른 교육과정유형에 비해 비교적 간단하며 손쉽게 할 수 있다.⑦ 교육과정의 중앙집권적 통제 ... 를 배우며 그 기본개념과 원리를 써서 사물이나 현상을 이해하는 것을 배우는 것이다.④교육방법브루너와 피아제의 지적발달이론의 영향을 받아 발달단계를 전조작기(1-6세), 구체적 조작
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09
  • 인간행동과 사회환경과제
    인간행동과 사회환경제출자: 박 난 아제출일: 2011. 11. 20피아제 인지발달 단계피아제는 인간의 인지는 계통적인 네 단계를 거치면서 발생, 발달한다고 밝혔다. 네 가지 인지 ... 다. 인지발달은 동화와 조절에 의한 도식의 변화를 뜻한다. 피아제는 인지활동을, 지각한 환경에 대한 지적조직의 활동이며 환경에 대한 적응의 활동으로 본다. 즉, 인지는 경험내용 ... 이다. 이 시기 영아는 새로운 정보를 얻기 위해 자신의 감각을 사용하며, 새로운 사실을 경험하기 위해 운동능력을 사용하고자 노력하는 시기라는 뜻이다. 따라서 반사활동에서부터 비교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.14
  • 교사 교수 화법 분석
    을 보인다. 그러므로 교사가 수업을 하고, 학급을 운영함에 있어서도 그 대상이 저학년인지, 고학년인지에 따라 그 방법과 기술이 달라질 수밖에 없다. ‘피아제(Piaget)’의 아동 ... 과 비교해본다면 비교적 긴 6년이다. 또한 이 시기에 학생들은 신체적, 정신적으로 급격한 성장을 하게 된다. 즉, 초등학교 저학년과 고학년은 내면적으로, 외면적으로 상당한 차이점 ... 수 있다. 주로 평소에 학생들이 주변에서 쉽게 보았던 사물이나 대상을 통하여 수업 시간에 새롭게 인식해야 하는 대상을 설명하는 방법이 대부분이었다. 예시 외에는 비교의 방법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.26
  • 지금의 대륙은 어떻게 생겼을까? 연구 계획서
    , 화산대를 비교하여서 어떤 차이가 존재하는지 확인한다.10분우드락 혹은 스티로폼 판학습내용 정리(1) 대륙이동설을 설명할 수 있다.(2) 판구조론을 통해서 지진, 화산대를 이해 할 ... 한다.4. 주요 학습 방법1) 주요 학습 이론본 수업의 주요 학습 이론은 구성주의 학습이론을 추구한다.구성주의 학습이론비고스키와 피아제에 의하여 정립된 이 구성주의 이론은 기존의 성숙다.
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.30
  • 역사교육의 이해(남색책) 1장정리
    부족 지적 VS 지나치게 민족주의적Ⅱ. 역사교육의 연구 영역1. 목적론1) 역사교육 목적의 다양성① 역사교육은 과거에 대한 지식, 현재를 비교하고, 현재와 미래의 해결하는 데 ... 의도로 가공했는지 생각하게 함- 역사왜곡이라 비판하지 말고 사고의 폭(창조성, 상상력)을 넓혀 주는 것이 중요3. 역사적 사고와 역사의식1) 역사적 사고♧ 피아제-필-할람모델 ... - 피아제 인지발달론을 역사적 사고에 적용- 역사적 사고에는 발달 단계가 있으며 피아제 이론에 따라 학습경험 조직할 수 있다고 주장♧ 영역고유인지이론- 각 교과나 영역은 특수 내용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2014.12.22
  • piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화이론
    그리고 활동Ⅲ. piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화이론의 비교1. 자기중심적 언어에 대한 피아제와 비고츠키의 관점 비교2. 피아제와 비고츠키의 전체적 관점 ... 비교Ⅰ. piaget의 인지발달이론피아제의 인지발달이론은 아동에 대한 관점의 획기적 전환을 가져왔으며 가장 널리 알려지고 교육활동에 많이 적용되는 이론이지만 종종 잘못 적용되기도 하 ... 「 piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화이론 」목차Ⅰ. piaget의 인지발달이론1. 피아제 이론의 주요 개념1) 구조적측면2) 기능적측면2. 인지발달단계1
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 당신도 유능한 교사가 될 수 있다를 읽고
    현실적인 것을 배우는 줄알았다. 파블로프나 피아제, 오슈벨등 역사를 배울줄은 몰랐다. 물론 이를 부정하는 것은 아니다. 교육에 대한 변천과 이에 대한 사람들의 사고과정등을 비교분석 ... 을 한 이유는 교육심리학이니 책과 연관된 내용을 적어가면서 비교분석하면서 핵심만 찍어서 언급하면 분명 좋은 평을 받을 것이다. 하지만 이 책을 읽다보니 이런 가식적인 태도가 싫어졌 ... 과는육심리학 교재의 내용을 보면 파블로프,피아제등 내용상으로는 교육심리의 일부로 받아드릴수 있으나, 각 심리주장에 따른 비판하는 내용은 늘 뒤따라오고 있었다. 그러므로 그러한 이론
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • 교육심리 - 개인적, 사회적, 도덕적 발달
    작용하는 방식에 영향을 미치는 비교적 지속적인 성격 특성의 성장.-성격 : 사람이 전형적으로 자신의 물리적·사회적 환경과 상호작용하는 방식을 특징짓는 비교적 지속적인 특성들의 집합 ... : 정체성 탐색의 기회 제공. 진로 기회 인식 촉진3.도덕적 발달1)Piaget의도덕발달이론-6세경의 아동들은 규칙이 존재함을 인식하지만, 규칙을 따름에는 일관성이 없음.(1)타율
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.26
  • 아동간호학 A+ 실습 간호과정 케이스 case study 사례보고서 뇌막염 뇌수막염 간호사정 간호진단 간호수행 간호평가 DDST
    되어 있었고(교대로 바뀌기도 함), 환아가 손가락을 빠는 모습을 관찰하지는 못했다. 그러나 공갈 젖꼭지를 물려 구강기 욕구가 적절하게 충족되도록 중재되고 있었다.인지 발달Piaget ... 의 증가로 열이 발생하기 때문에) 피부를 두드리면서 말려주고, 30분 후 체온을 측정하여 치료 전과 비교하여 효과를 평가한다.1-3-2) 병실 환경을 시원하게 유지한다.-순환공기
    리포트 | 30페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.27
  • 유아교육의 정의와 목적, 유아교육시설을 방문하여 전문교사의 역할에 대하여 서술하시오.
    스럽게 바깥으로 끌어내야 한다. 이러한 활동으로 미술교육, 자연 친화적교육, 모래놀이, 음를 활동 등이 있다. 피아제, 블룸의 연구에 의거하면 환경적 자극에 상당히 민감한 반응 ... 을 보이는데 환경과 상호작용을 통해 자아를 구성해 창조해간다 말한다.유아교육시설은 다른 시설보다 비교적 규모가 작고 역사가 짧아 운영관리에 대한 필요성이 절실하지 않았으나, 오늘날
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.20 | 수정일 2017.01.04
  • 보육과 보육과정의 개념을 정의하고 보육과정 구성단계 4단계의 내용을 설명하시오.
    유형이 다양하다. 이렇듯 다양한 보육 유형에 적용될 수 있는 보육과정이 마련되어야 한다.※ 그리고 보육과정 구성단계 4단계를 설명하세요~~예시입니다.)피아제 아동인지 발달 4단계 ... 들은 생후 2년 동안에 Piaget가 이 시기를 다시 6개의 하위단계로 구분할 정도로 많은 인지적 수행과 구조를 새롭게 형성해간다. 초기에는 빨기와 잡기와 같은 단순한 감각적 반사 ... 과 쳐다보기가 통합된 행동을 보이는 등 단순하지만 비교적 조직화된 행동을 보이기 시작한다. 생후 수개월이 지나면 여러 신체 부위들이 협응을 하게 되고, 행동 유형도 차츰 복잡해진다
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.28
  • 전통놀이 연구 논문 경향 분석
    를다.4. 자료분석본 연구는 소집단 전통놀이 활동이 유아와 사회?정서 발달 및 수학 개념 형성에 영향을 미치는지를 알아보기 위해 먼저 실험집단과 비교집단의 사전?사후 검사 점수 ... 의 평균과 표준편차를 구하였고 이를 통해 사전검사 점수를 공변인으로 하고 실험집단과 비교집단의 사후검사 점수를 종속변인으로 하는 공변량분석을 실시하였다.Ⅲ. 결과 및 해석1. 소집단 ... 전통놀이 활동이 유아의 사회?정서 발달에 미치는 영향사회?정서발달 전체 사전 점수는 비교집단 유아들의 사회?정서 발달 전체 점수가 높은 것으로 나타났으며 실험집단과 비교집단 간 유
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.30 | 수정일 2023.03.06
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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- 작별인사 독후감