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정의란 무엇인가는 틀렸다 독후감 - 정의란 무엇인가는 틀렸다 관련 독후감 1건 제공
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"정의란 무엇인가는 틀렸다" 검색결과 5,201-5,220 / 8,575건

  • [학습평가][교육평가][수학][국어][과학][도덕][실과][음악][체육]수학교육 학습평가, 국어교육 학습평가, 과학교육 학습평가, 도덕교육 학습평가, 실과교육 학습평가, 음악교육 학습평가, 체육교육 학습평가 분석
    할 수 있는 가장 효율적인 평가 방법이란 없다. 평가의 목적이 무엇인지, 평가하고자 하는 내용은 무엇인지에 따라 가장 적합한 평가 방식을 택해야 할 것이다. 말하고 듣는 활동을 평가 ... 거나 틀렸을 경우에 왜 맞았는지 진단하기 힘들다는 것이다.빈 칸 메우기 검사(cloze test)는 글의 특정한 부분을 공란으로 만든 다음 학습자로 하여금 그 공란을 채우게 하는 검사이 ... 또는 쓰기 직접 평가의 한 평가 요소로 설정하여 평가하는 것이다. 그리고 ‘언어’ 영역의 정의적 학습 요소인 ‘태도’ 요인은 학습자와의 구체적인 대면을 전제로 하는 면접법, 조사법
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 국어 교육과정과 외국의 자국어 교육과정
    . 교육과정에 대한 일반이론1.1. 교육과정(curriculum) 개념① 교육목적을 달성하기 위하여 무엇을 선정해서, 어떻게 조직하여, 왜 가르칠 것인가에 대한 교육의 전체적인 계획이 ... 현상은 크게 사고 현상, 의사소통 현상, 문화 현상으로 나누어 살펴볼 수 있다. 이때 사고 현상이란 언어로써 세계를 해석하고 그 정보를 저장하거나 처리하는 일로 인지적, 정의 ... 과정에서 인지적 내용 요소와 더불어 정의적인 내용 요소도 균형 있게 다룬 다는 취지에서 설정한 ‘태도’ 범주가 2007교육과정에서는 아예 사라져 버리고 그 자리 에 ‘맥락’이라는 것
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 제6장_기억과_사고
    인간행동과 심리학제 6 장 기억과 사고*6. 기억과 사고1. 기억 이론기억이란 무엇일까? 과거 경험으로부터 얻은 정보와 지식을 유지하고, 그것을 현재에 되살려 주어진 과제에 맞춰 ... 이 더 어렵다.*6. 기억과 사고5. 문제해결과 의사결정일반적인 문제해결 과정 문제의 인식 문제의 정의 문제 해결을 위한 전략 구성 문제에 대한 정보 조직화 자원 할당 해결 여부 ... (recognition)객관식 오지 선다형 시험제시된 것이 기억된 정보와 일치하는가를 판단하는 과정이다.재인 (recognition)주관식 단답형 시험정보가 제시되지 않은 상태에서 저장된 정보
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 오류론 리포트
    다면서 맨날 나보고 공부 잘하라고 꾸중해!* 오빤 뭘 잘했다고 그래? 오빤 더 하더라 뭐.(7) 원천 봉쇄의 오류우물에 독약치는 오류例) * 얘! 빨리 가서 자야지. 늦게 자는 어린이 ... 하면서도 논리적으로 타당하지 못한 경우)으로 정의된다. 흔히 거짓말과 혼돈하여 이해하기 쉬우나, 거짓말과는 차이가 있다.거짓말-> 남을 속이려고 일부러 하는 거짓 판단. 정직하지 못한 ... 틀린 판단.(속임수)오류-> 그것이 옳다고 믿고 하는 거짓 판단. 정직한 틀린 판단. (실수)例) * 토끼: 저는 간을 꺼내 바위 위에 널어놓고 왔습니다. (거짓말)용왕: 그럼
    리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.01.19
  • 학습부진아의 개념, 학습부진아의 원인, 학습부진아의 특성 및 학습부진아 지도의 계획, 학습부진아 지도의 유의점, 학습부진아 지도의 현황과 문제점, 향후 학습부진아 지도의 방향 분석(학습부진아교육)
    를 위한 지도 내용으로는 무엇보다 먼저 선수학습이 결손을 보충해야 하며 부정적인 정의적 행동 특성도 긍정적으로 개선 시켜야 한다.3. 학습 부진아 지도의 원리학습 부진아 지도 목표 ... 가 약하고, 학습에서 지구력이 부족하다.또한, 학습부진아의 정의적인 특성은 정상아에 비해 '교실 돌아다니기', '보다 많이 떠드는 행동' 등 학습 과제와 관련이 없는 자기 목적 ... 는 내용도 남 앞에서 발표를 하거나, 시험을 보면 틀려 성적 때문에 걱정이 많다. 여섯째, 공부를 하라고 하면 제대로 앉아 하질 못하고 자주 들락거린다. 또 앉아서도 몸을 자주
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25
  • 철학개론 발표자료
    : 무엇인가 전제로 주어져있고 , 이 주어진 것과 다른 것이 이것을 통하여 필연적으로 나오도록 하는것 귀납법 : 특수한 것으로부터 보편적인 것으로 통하는 통로 최고선 : 모든 행위 ... 이라 정의함 . - 후일에 학파에 따라 논리 실증주의적인 입장과 회의론적 사실주의 입장으로 나뉘어 해석됨18 근 대철학 합리론 인식은 선천적 , 생득적인 이성에 의해서만 가능 ... 가 회의한다는 사실만은 틀림이 없으므로 이것은 증명적 직관을 통해 얻어지는 명석 판명한 진리이다 .19 근대철학 스피노자 (B. De Spinoza, 1632~1677) 철학의 근본
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.07
  • [디자인]디자인방법론과 창의력
    . 보다 깊은 의미는 자신을 초월하여 자신이 생각하기에 불가능 했던 것으로 여겨졌던 그 무엇인가를 시도할 수 있는 지점까지, 사물에 대한 자신의 경해와 자기 자신에 관한 견해를 변화 ... 을 만들어 낸다”는 것은 기존하는 것을 조합, 분해 혹은 바꿔서 조립하는 것, 즉 기존하고 있는 것을 현재 와는 틀리는 형태로 구성하는 일이다. 즉, 조립할 재료(認識, 體驗 ... 2007.3.20디자인 방법과 창의력1.창조성의 용어정의사전적 정의; 'bringing something into being'선택의 대안을 생각할 수 있는 하나의 능력으로 간주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.03
  • 전반사 및 초점거리
    의 법칙파동은 전파되는 매질이 틀려지면 전파 속도가 변화하게 된다. 파동은 매질에 따라 진동수가 틀려지며 진동수는 전파 속도를 변화시키기 때문이다.파동이 진행하는 매질이 바뀌는 경계 ... 서 굴절을 하였다. 그리고 그 굴절이 조금씩 커지다가 45도 부분에서 전반사를 하였다. 그래서 이 부분으로부터 전반사가 무엇인지 알았다. 평면인 부분으로 입사를 하여도 볼록인 부분으로 입사한 것이랑 별 차이가 없었다. 그냥 굴절이 되는 어느 정도의 차이일 뿐이었다. ... 하고 임계각도 이상으로 빛이 입사했을 때 입사각의 전부가 반사되는 전반사 현상을 확인한다.3.이론A. 초점거리a를 물체와 렌즈 간의 거리, b를 상까지의 거리,를 렌즈의 초점 거리라고
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.25
  • [교육학]【S】Reigeluth 정교화이론
    에 삽입2. 정교화이론의 구성 간단히 정리해보면 정교화의 양상 내 용 개념적 정교화 ‘ 무엇을 ’ 가르칠 것인가 ? 절차적 정교화 ‘ 어떻게 ’ 가르칠 것인가 ? 이론적 정교 ... 이론 정교화 이론 거시적인 모든 이론과 모델을 통합하여 정립1. 정교화이론이란 ? 정교화이론의 개념 정교화 이론은 교수 내용을 가장 기본적이고 간단하면서 일반적인 전체 개요 ... 로부터 시작해 이 전체 개요의 한 부분에 구체성을 더해가는 형태로 조성하는 것이다 . 학습자가 전체 개요에서 나타난 모든 부분들을 필요한 수준까지 구체적으로 공부할 수 있도록 하여 스스로
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 영화 [밀양] 비평
    적으로 흥미로운 전개 과정의 축소이지 현실에 비추어 봤을 때 오히려 더 사실적이다.재미있을 법한 이야깃거리들을 껑충껑충 뛰어넘으며 영화가 보여주려고 했던 것은 무엇이었을까? 어찌보 ... 하게 된다. ‘이런 사랑도 있다’라는 문구는 이 영화가 작품성있는 멜로 영화쯤 되지않을까 추측하게 만든다. 영화를 보고나면 아무래도 틀린 추측이라는 생각이 들지만 ‘신애’와 ‘종찬 ... 은건지 이해할 수 없었다고 한다. 그녀의 혼란스러움은 완성된 영화에서 ‘신애’를 보는 관객들에게도 적용된다. 감독은 배우에게 ‘신애’라는 인물을 정의해서 이해시킨 다음 출연을 설득
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.19
  • 치매2003
    한 자극을 통합시킬 수 없어 갔던 길을 되돌아오기 어렵기 때문이다.우울치매 초기에 치매노인은 기억력 감퇴, 능력 저하와 무엇인가 잘못 되어 가고 있다는 인식으로 인해 고립감과 우울 ... 는 병이 아니라고 알고 있는데 그럼에도 불구하고 병원에서 병을 다룹니다. 그렇다면 치매전문병원에서 무엇을 치료하는 건가요?A01. 증세가 심하여 일상생활 속 위험에 노출되어서 보호 ... ..PAGE:1치매..PAGE:2치매란?사전적 정의일상생활을 정상적으로 유지하던 사람이 뇌기능 장애로 인해 후천적으로 지적 능력이 상실되는 경우‘다시 아기가 되는 병’, ‘기억
    리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 농인과수화를읽고
    을 알지만 나 역시 그런 마음이 먼저 드는 것 같다.책에서는 1부에서는 농인을 다루고 2부에서 수화를 다루었다. 그렇다면 내가 배우고 있는 수화의 정의란 무엇일까? 수화는 농인사회 ... 그런 장애우분들을 돕기 위해 사회복지학과에 입학한 것이지만, 내가 그런상황이 된다고 생각해보면 나는 못 버틸 것 같다.책의 1부은 농인의 정의와 심리, 사회, 문화에 대하여 다루 ... 지 않다.’라고 정의한다. 차이점을 지적하거나 유사점을 지적하는 시점에서 달라질 수 있다고 정의한 것이다. 나 또한 여태까지 청인과 농인을 확실하게 지적했는데 이장을 읽으며 농인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.03
  • [음악교육]음악감상지도
    은 지극히 주관적인 경험이기 때문에 모든 사람을 만족시켜 줄 만한 정의를 내리기란 사실 불가능 하다. 그리고 음악을 듣고 어떤 감정을 느끼냐 하는 것 역시 옳고 그름을 판단 할 수 있 ... 는 문제가 아니다.”) 음악논평의 전문가라고 할지라도 한 작품에 대한 의견이 일치하지 않는다. 그러므로 누구는 맞고 누구는 틀렸다는 식의 표준을 세울 수는 없다.인간 개개인도 모두 ... 성을 창조한다는 점에서 특징을 가진다.”) 이런 특징을 사전에 잘 이해해야 할 것이며, 시의 언어가 가지는 음악적인 표현들을 잘 느끼고 배워야 할 것이다.특히, 슈만(R.Schumann
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [기획노하우]One Page Proposal 강력하고 효율적인 커뮤니케이션
    할 때, 가장 먼저 떠오르는 것은 무엇인가? 아마 알찬 내용을 준비하겠다는 생각 외에도 그것을 멋지게 포장해 설득력을 높이겠다는 생각 또한 떠오를 것이다. 대개는 그런 생각으로 여러 ... 업무처리 방안이 되지 않을까 한다.또한 기획파트가 아니거나 경험이 부족한 친구들의 가장 큰 문제점은, 자기 자신이 뭘 말하고 싶은지 전달을 못한다는 점이다. 대개 이렇다. 어떤 ... 하여야 한다. 제목에 내용을 충분히 밝혀라.● 앞으로 전개될 이야기가 무엇인지 한눈에 알 수 있도록 하는 것이다. 명료하게 자신의 생각을 표현하고, 날카롭게 선택된 언어로 표현하도록 한다
    리포트 | 6페이지 | 900원 | 등록일 2010.03.27
  • 와인은 친구다.
    고 도와주려고 하지, 무엇을 하라고 강요하지 않는다”- 앙드레 시몽 -위 시는 프랑스의 앙드레 시몽이 와인에 대해 쓴 글이다. 와인에 대한 편안한 느낌이 시안에서 그대로 묻어 나온다 ... 만 본서를 읽고 내가 가지고 있던 와인에 대한 상식들은 전부 잘못된 것이라는 것을 알게 되었다.책을 읽고 난 뒤 나만의 와인에 대한 정의가 생겼다. 와인은 바로 '친구'이다. 이게 ... 친구마다 제각각 다른 얼굴, 다른 성격을 가지고 있다. 와인도 마찬가지이다. 레드와인이 있고, 화이트 와인이 있다. 와인별로 떫은 맛, 단맛이 모두 틀리다. 같은 해에 수확된 와인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20
  • 이상행동
    적 전제가틀린 것을 제외하고는 전체적인 내용의 연결이나 전개가 논리적이고 조직적인 경우체계화된 망상은 잘 관찰하지 않으면 망상이아닌 것처럼 느껴질 수 있다.(ex : 의처증,의부증같 ... 은 부정망상)[1]피해 망상(1)의심증성향적으로 의심증 환자는 피해망상으로진행될 확률 높다.(2)피해망상정의어떤 사람이나 외적인 존재가 자신이나자신의 가족에게 해를 주는 어떤 행위를하 ... 으로 불안,우울, 강박적인 생각과 관련된다.[5]색정 망상정의(*망상장애나 정신분열병에서 흔히 보임)①모든 이성들이 자신을 사랑하고 있다.②반대로 자신이 모든 이성을 사랑해야할권리나 의무
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.24
  • 국제정치 (전쟁, 체제이론, 세계화, 제국주의, 통합이론, 게임이론)
    , 체계 (Systems) 를 파악해서 주어진 사태, 현상을 이해하려고 한다.체계적인 것이란 무엇인가?관련된 변수와 변수의 모든 관계를 설명하는 것이 체계적인 것. 만약에 A,B,C ... 한 의미를 갖고 있다. 넓게 정의 내리자면 어느 한 국가가 자기의 세력을 확장해서 주변 국가들에 대해서 또는 일정한 지역 내에서 지배적인 위치를 획득하거나 유지하거나 또는 강화 ... 체제라고 간주. 절대 자기 완성적인 것이기 보다는 환경과 상호작용적인 것으로 본다. 체제는 환경 속에서 작동하며 또 환경으로부터 영향을 받고 준다. (체제의 각 부분들 간의 상호
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.24
  • 도덕과 교수-학습 방법
    도덕과 교수 · 학습 방법제1절 도덕과의 지도 원리1. 인지 · 정의 · 행동의 통합- 인지주의적 접근 : 우리나라에서 도덕과 교육이 교과교육으로 정립된 이래로, 개인의 자율성이 ... 를 어떻 사람, 즉 도덕적으로 알고 느끼며 행동으로 실천하는 사람을 뜻한다.도덕적 앎을 위해서는 학생들로 하여금 우선 우리 사회의 기본적인 가치, 규범이 무엇인지 알게 해야 한다. 더 ... 다.도덕적 앎의 본질이 이성적인 것이라면, 정의적 영역의 도덕성 정서는 감정적인 것에 근거를 두고 있다. 이성적으로 가치를 알고, 합리적인 추론 과정을 통해 합리적인 판단을 할 수 있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.14
  • 인지 이해 패러다임 9장
    경우가 서로 배타적인 것은 아니다. 더 앞에서 주어진 정의에 따라서 덩잇글 학습은 상황모형의 형성을 요구한다. 피험자는 에 있는 덩잇글로부터 어떤 것을 학습한 것이다.3. 학습 ... ◆ 제 9 장 덩잇글 학습 ◆1. 무엇이 유능한 독자를 만들어 주는가제9장에서는 한 사람이 유능한 독자인지 여부를 결정짓고, 유능한 독자가 어떤 종류의 독자인지를 세 가지 요인 ... 을 논의한다.1) 해독 기능대부분의 읽기연구와 학교수업에서는 종종 해독과 읽기가 하나이며, 동일한 것처럼 취급했던 듯하다. 해독이 분명히 읽기과정의 아주 중요한 구성부문이지만, 읽
    리포트 | 10페이지 | 5,600원 | 등록일 2011.02.03 | 수정일 2017.08.02
  • [법학]법이란 무엇인가?
    @.법이란 무엇인가?법이란 개념은 매우 다의적이다. 한마디로 정의를 내리는 것은 매우 어렵다. 칸트가 “법학자들은 아직도 법의 개념을 찾고 있다.”라고 했듯이 아직도 많은 학자 ... 에는 무엇이 있을까? 법학과에 진학하기 전 나는 법의 이념과 목적을 단지 사회의 평화와 질서를 유지시키기 위한 것이라 생각해왔다. 나의 그러한 생각에서 더욱 들어가 보자면, 법 ... 의 목적(이념)은 법이 수행해야 할 사명이자 법이 실현해야 할 궁극의 가치, 법의 존재의 이유를 법의 목적이라 하겠다. 내가 앞서 말한 개념도 틀리진 않겠지만 수박 겉핥기식의 피상
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
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2025년 06월 26일 목요일
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