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"학교학습풍토" 검색결과 5,181-5,200 / 7,100건

  • 창의력이란(그 실체와 육성)을 읽고,창의력과 함께하는 인류의 삶
    지 않아서 그럭저럭 무난한 학습을 하며 초등학교 생활을 했는데, 그때 가장 기억에 남는 것이 두 가지 있다면, 첫 번째는 1~2학년 때의 기억으로 미술시간에 그림을 그리는 데, 배경 ... 의 가르침이 필요할 것이며, 또한 창의력이 발달될 수 있도록 허용해줌을 물론 거기에 도움을 줄 수 있는 창의의 풍토가 조성되어야 할 것이며, 무엇보다 적극적인 창의력의 개발을 위하 ... 을 개발시켜주는 기억 정확히 말해 나로 하여금 창의적인 생각이나 행동을 하도록 동기를 유발시켜주는 기억도 있다. 대표적인 것은 중학교 때 미술 선생님께서(언제나 자유로운 사고를 중시하시
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.11
  • 교원 다면 평가제를 위한 교원 상호 평가제
    교원 다면 평가제와 상호 평가제의 방안Ⅰ. 서 론최근 몇 년간 공교육의 위기와 사교육 열풍으로 교사에 대한 권위의 실추와 전 국민들의 학교와 교사에 대한 불신감의 증대해 왔 ... 다. 우리나라 교육은 더 이상 제자리 걸음으로 무조건 적으로 존경받아야 할 대상으로서의 선생님의 모습이 사라지고 있는 것이다. 학교와 교사는 더 이상 구 시대적인 생각으로 학생을 대하 ... , 학부모등 다양한 평가자원이 참여하는 교원 평가제 이다. 그 동안 정부와 교직단체의 교원 평가에 대한 상반된 입장은 올바른 교원 평가제의 학교 정착에 걸림돌이 되었다. 결국 정부
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.14
  • 미국교육과 아메리칸 커피
    는다. 요즘 텔레비전 광고에서 창의력을 길러주는 학습지, EQ를 발전시키는 학습지 등등이 등장 하곤 하지만 학교자체 교육이 획일성만 강조하고 암기위주의 교육을 하는데 학습지 하나로 ... 국형 교육의 비교- 평가는 어떻게? : 미국 학교 현장에서의 수행 평가의 현주소와 한국 교육 정책의 만성적인 문제점..:*:.. 나의 생각 ..:*:....:*:.. 내용 보 ... 이 이루어져 옴으로 인해 빈부에 의한 학교격차가 난다.부모의 경제적인 수준에 따라 학업성적이 비례하는 현상을 보인다. 더 좋은 선생에게서 배우고 더 좋은 대학에 들어가는 것이다. 지역
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
  • 말하기 듣기 교육 토의 토론지도 발음법 의사소통
    을 위해 지양되어야 할 것이다.? 또 웅변이라는 일방적인 담화유형도 바람직한 문화라고 할 수 없다. 대화부재의 환경, 물음이 없는 교수-학습상황, 지시와 명령을 좇은 풍토가 바람직 ... ??나) 계획하기??다) 표현하기4. 말하기? 듣기 교수 학습 전략?1) 말하기? 듣기 교육의 원리2) 말하기? 듣기 교육의 방법?가) 과정별 듣기 지도 방법??나) 과정별 말하기 지도 ... 를 수용하는 차원에서 구성되어야 한다. 내용구성의 원칙은 기능수행이 가능하도록 본질, 원리, 실제에서 선정 조직해야 한다.????② 듣기교육의 내용구성의 범주초등학교 듣기교육
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12 | 수정일 2016.05.10
  • 빈곤의 문제와 국제 NGO 활동 - 한국의 「월드투게더」를 중심으로
    . 그러나 과학과 정보의 공유를 위한 인프라가 미비 된 재정 빈국에서는 이러한 선진 국가를 향한 시도를 쉽게 진척시킬 수 없다. 한편 인도는 1950년~60년대 기술학교를 설립 ... 가 허락한 Community Center 가건물을 교실로 개조하여 현제 200여명의 아이들을 오전반과 오후반으로 나누어 학습을 지원하고 있다. 오전반에는 주로 4~6세의 미취학 아이 ... 들이, 오후반에는 초등학교 1학년부터 고등부 3학년까지의 다양한 학생들이 참여하고 있다.월드투게더는 이와 같은 고아원 지원사업 이외에도 희망을 잃어버린 에디오피아 아이들에게 자존
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.02
  • [교육학개론] 한국교육의 발전 과제
    우리 교육에서 가장 큰 문제점은 개성이 무시되는 획일적인 교육이다. 모든 학생들에게 동일한 교육내용과 방법을 적용하고 개별지도를 소홀히 함으로써 학생들의 학습 결손이 누적되고 학교 ... 하고 학습자들의 선택권을 보장해야 한다.4.쾌적한 교육환경의 조성교육환경은 교육효과에 절대적인 영향을 준다. 하지만 현재의 교육환경은 낙후된 교육시설이나 과밀학급 경쟁위주의 교육풍토 ... 한국교육의 발전 과제1.학교교육붕괴 현상의 근원적 치유21세기는 교육 경쟁력이 국가 경쟁력의 핵심으로 대두되고 있다. 따라서 학교를 바로 세우기 위해서는 학교가 교육력을 회복
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.26
  • [교육학]학교 폭력, 집단 따돌림과 학교교육과정과의 관계
    이란 무엇인가? 학교교육이란 학습능력이 다른 이질집단의 학생들이 함께 모인 상태에서 이루어지는 것을 말한다. 이는 학습능력의 여하에 따라 성취감을 가질 수도 상대적 좌절감을 갖게 할 ... 는 경우2)학교 내의 요인가. 학생의 인권을 무시하는 학교 풍토인권이나 자율보다는 학력 향상이나 학교의 명예를 우선하여 학생의 인권을 중시하지 않는 학교 풍토에 적응하지 못할 경우 ... 가 팽배하다. 그저 소위 스카이대라는 곳에 들어가기 위해 친구라는 개념마저 사치스럽게 여기는 문화 속에서 어쩌면 학교의 부적응 문제는 당연한 것인지도 모른다.뉴스에 보면 심심치 않
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29
  • 동기이론과 리더십이론
    대상의 변경⑥ 이직⑷ 학교조직에의 시사점① 학교경영자들이 교사들을 공정하게 대우하도록 노력해야 한다.② 교사들은 자신들이 받은 보상을 교직내의 다른 사람이나 교직 이외의 직종 ... 이 갖는 중요성에 비추어, 건설적인 조직문화나 풍토를 구축할 필요가 있다.5) Locke의 목표이론⑴ 이론의 개요① 1970년대 동기에 대한 인지적 과정 접근이론에서 발전② 목표관리 ... 에 영향을 미쳐 실제의 과업수행을 하도록 하고 특정의 성과를 산출하게 한다.④ 높은 성과의 산출은 이후의 과정에 긍정적 영향을 미치고, 낮은 성과는 부정적 영향을 미친다.⑷ 학교
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.28
  • [평생교육]평생교육도시
    다. 학습도시는 학습을 위한 영원한 가능성을 창조하는 문화적 풍토를 지닌다. 유럽평생학습도시연합(ELLI)이 제정한 학습도시 헌장에 따르면, 미래의 번영과 안정, 그리고 시민의 복리 ... 에서는 누구나, 언제나, 어디서나 학습이 가능한 평생학습 추진체제가 구축된 도시인 평생학습도시 건설로 구체화되고 있다.라. 학교교육 체제에서 평생학습사회로 전환지식의 폭증, 인간 ... 의 수명 연장, 지식의 생명주기 단축으로 인하여 학교교육 중심의 패러다임에서 평생학습 중심 패러다임으로 전환하고 있으며, 일터는 학습조직을, 지방자치단체는 학습도시를, 사회는 학습사회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26
  • 교육평가의 문제와 개선방안
    는 그 동안 우리 사회를 지배하던 선발적 교육풍토로부터 벗어나야 하겠다.둘째. 교수-학습에 적절한 교육환경이 조성되어야 한다. 이것은 교사가 개개인에게 신경 쓸 수 있는 교육환경 ... . 교육평가란 교수 프로그램에 관한 결정을 하기 위하여 학습자의 행동 변화 및 학습과정에 관한 정보를 수집하여, 교육적 의사결정을 내리는데 도움을 주거나, 혹은 의사결정을 하는 과정 ... 바로 그 자체라고 할 수 있다. 이와 같은 생각을 전제로 교육평가는 다음과 같은 몇 가지 특징을 갖는다.첫째, 교육평가는 학생의 학습과 교수방법을 개선하기 위하여 필요한 증거
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02
  • 르네상스의교육, 종교개혁과 교육, 18세기 교육
    , 예술도 치중③ 교육방법- 중세와 달리 교과서, 문헌등이 학습경험의 유일한 자원- 중세학교 사용하던 구두논의 대신에 '논문' 쓰게함.- 교수 : 주로 어학능력 발달 목적ex) 라틴어 ... 교육 중시ex) 교회의 도덕적 부패 통박 : 종교개혁의 기본동기 제공② 교육내용 : 고전과 성서문학과 어학교육에 치중③ 교육방법 : 학습자의 흥미/필요/능력 중시, 어학교육 : 이중 ... 번역④ 교육의의 : 초등학교보다는 중등학교, 대학발달에 기여10) 키케로주의 : 시간이 흐르면서 점차 편협한 형식적 인문주의로 변질됨.ex) 로마의 문장가/시인/웅변가였던 시세로
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.18
  • [학교경영론]단위학교책임경영제
    연구, 학교개선에 관한 학교풍토 연구, 교육이외의 분야에서의 조직 효과성 연구 등의 영역에서 효과적인 학교모델을 제시하였는데, 학교인사가 교육활동상의 문제에 봉착하였을 때, 대책 ... 경영제는 목적과 수단 간의 긴장 속에서 추진된다. 단위학교 책임운영제의 궁극적인 목적은 교실에서의 교수-학습의 질을 높이는 데 있다. 그러나 일부에서는 의사결정과 책임의 분권화 ... 을 허용, 권장한다. 그리고 학부모와 지역사회 인사 주도의 학교운영모형도 하나의 대안으로 설정될 수 있다. 이에 따라 교육행정 영역과 교수-학습 영역에서 전문가와 비전문가간의 입장
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04
  • 조선시대의 교육사상
    목차1. 조선시대의 교육사상2. 조선시대 국공립 학교의 교육제도와 과정3. 조선시대 사립학교의 교육제도와 과정4. 18세기 실학파의 학풍과 교육5. 19세기 동학의 인간평등 ... 만들기'라는 참교육 실현에 큰 비중을 두었다. 서원 뿐 아니라 초등학교 과정에 해당하는 서당이 곳곳에 설치되기도 하였다. 서당은 아동들에게 글을 깨우쳐주고 예절바른 몸가짐을 가르쳐 ... 주는 기초적인 교육 기관이었다.(3) 향교서원이 사림들을 중심으로 각 지방에 세워진 사립학교였다면, 향교는 정부가 세우고 지원했던 지방의 사립 중등학교였다. 향교는 오늘날의 공립
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29
  • [교육행정 및 교육경영]9장 인간관계와 갈등
    학습풍토를 조성하는데 유의해야 할 점① 교사는 가능한 한 많은 학생들을 참여시켜 공동적 ㆍ 협동적으로 과업을 수행하도록 하여 소속감과 안정감을 갖도록 함② 교사는 학생들의 가능 ... 한 표현을 씀)* 학생중심의 협력학습, 학생중심의 토의학습, 또래 교사제등 학습의 형태 변화에 따라 학생 상호간의 인간관계는 학습성취면 이나 정서면에서 더욱 중요시 되고 있음.* 학교 ... 관계는 기업체, 관청, 은행, 학교 등 고도로 조직화된 성원들 상호간의 관계를 의미* 조직 성원의 상호작용 관계를 규정하는 것은 인위적으로 형성한 공식조직과 자연발생적인 비공식조직
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [교육행정학] 교육행정학
    질문지(PCI)·학교풍토 - 인간주의적 학교 : 1 학생들이 협동적인 상호작용과 경험을 통해배우는 교육공동체2 학습, 행동 - 심리적·사회적3 자율적 자제4 민주적 통제- 보호지향적 학교 : 1 학교 질서유지 위한 엄격하고 통제하는 전통적학교 ... 의 질▶학교의 조직풍토 : 1 학교간 구분 지어줌.2 학교 구성원의 행위에 영향을 미치는 일련의 내적 특성내적특성이란 학생, 교사, 행정가들이 공유하는 가치관, 신념, 행동 표준 ... ∴ 학교 풍토=학교의 인성1. Halpin과 Croft의 학교풍토론▶조직풍토 기술척도(OCDQ): 교사집단의 특징과 교장의 행동에 대한 교사들의 지각을 조사해 학교 풍토 기술.=학교
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.15
  • [가정에서의 청소년 성교육]가정에서의 청소년 성교육
    을 갖게 된다.우리사회는 과거와는 달리 성에 대해 개방적으로 표현하는 것에 관대해지고 있다. 이러한 풍토 속에서 청소년들은 자신도 모르는 사이에 이러한 과다한 성적인 표현 ... 지 않게 학교에서의 성교육은 뒤처져 있는 것이 사실이다. 교사들도 학생들에게 성교육을 적극적으로 시키기보다는 교육 과정에 있는 내용을 의무적으로, 형식적으로 가르치고 넘어가는 것 ... 이 일반적이다. 또한 입시 위주의 교육 풍토 속에서 학생들에게 성교육을 시키기 보다는 주입식 교육을 시키는 것이 훨씬 더 강조되고 있다.이러한 상황 속에서 청소년이 속하는 최소 집단인
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.25
  • [교육사회]학교붕괴-교실 붕괴
    을 하는 학생들로 인해교실에 들어가기를 두려워 하는 경우도 있다.(경상북도 모 고등학교 교사)분석)1. 학생들의 목적의식 불명 주의력 결핍2. 학습동기 결여3. 가정과 학교에서의 인성 ... 정보화에 뒤쳐짐행정줌심과 복종중심의 교육계 풍토학교단위 책임경영제 미흡학교운영 위원회의 활동미흡다양한 대안교육의 부재...교실붕괴의 원인 교육정책1. 실태2. 정의3. 사례4 ... 진 않고남이 바꾸길 바라고만 있을까국민학교에서중학교로 들어가면고등학교를 지나우릴 포장센터로 넘겨넌 보기좋은 널 만들기 위해우릴 대학이란 포장지로멋지게 싸 버리지등교를 거부하는 학생
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.02.04
  • 고교평준화 제도
    하여 자율적으로 학교를 운영하고 그 결과에 책임을 지는 새로운 교육풍토를 조성해야 한다”는 주장을 제시하였다(한국개발연구원, 2001:178). 물론 학교에 대한 규제완화, 학교 ... 한 점이 한 두 가지가 아니었다. 내가 국민학교 다닐 때와 많이 다르지 않다는 생각을 했다. 7차 교육과정으로 수준별 학습, 창의력 학습, 다양성을 강조하고 있지만, 학교 구조적인 ... 고교 평준화 체제, 어떻게 해야 하나?*고교 평준화란:고등학교 평준화 제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해 시행 28년
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26
  • [교육]학교 교육이 사회 계층 유지에 미치는 영향
    되며 한 사회의 지식을 창조, 정당화하는 기준은 무엇인가 그리고 이 기준을 책정하는 사회집단은 누구인가 등에 집중된다. 학교의 지식이라 할 수 있는 교육과정은 자연히 지식 사회학적 풍토 ... 게 된다고 피력한다. 또한 계층에 따라 상이한 어법과 인지 유형을 지니는데, 학교학습 상황은 중산층이 보유하고 있는 정교화된 어법과 분석적인 인지 유형만을 일방적으로 강조하며, 노동 ... 계층이 보유한 제한된 어법과 기술적인 인지 유형은 도외시한다고 지적하였다.따라서 학교 교육은 중산층의 이해 관계를 반영하여 노동 계층 자녀들에게 불리한 학습 상황을 조성, 열등
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21
  • [교육]통합논술의 문제점과 나아갈 방향
    하고 해결하는 자기 주도적 학습을 권장하고 있다.그렇다면 이런 통합논술이 입시정책으로 나오게 된 배경은 무엇일까?한마디로 얘기하자면 통합적 사고는 시대의 요구이기 때문이다. 지난 시절 ... 는다.)2.2. 통합논술의 문제점암기위주의 주입식 교육풍토가 만연한 우리나라에서 논술의 중요성이 부각되는 것은 반가운 일이다. 그러나 문제는 현재의 “논술열풍”이 깊은 교육적 성찰 ... 라는 논술학습 만화 시리즈의첫 권을 펴낸 주니어랜덤 고영완과장은 “최근 들어거의 모든 아동서가 논술과 연계되는 추세”라며 “논술을 생각의 확장 과정으로 볼 때, 사실상 논술과 연결
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.23
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2025년 06월 26일 목요일
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