"예비교사로서의나"의 검색결과 입니다.

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"예비교사로서의나" 검색결과 5,181-5,200 / 7,346건

교직(학급경영방침)

있도록 지도한다.나) 점심시간 전 후 손씻기와 구강위생등 위생에 신경쓰도록 지도한다.다) 예비종이 치면 교실에 들어와서 자리에 앉아 다음 수업을 준비하고, 눈을 감고 있도 록 ... .........................................................................5? 바람직한 학급경영을 위한 교사의 자질 ... 를 하는데 있어서의 토대가 되며, 학교목표, 학년목표 등에 부합해야 한다. 지금부터 가상의 나의반이 있다고 가정하고 학급을 경영해 보기로 하겠다.가. 학급경영목표1) 건강한 신체

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.19

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사회복지기관탐방보고서

하는 날에 하루 시간을 냈고 그 기관에 업무 피해를 줄이기 위해 자원봉사 담당자에게 점심시간과 자원봉사 갈 때마다 잠깐씩 시간을 내어 기관에 대한 정보를 얻었으며 여러 자료도 얻을 수 ... 진단공문접수문 의 : 513-0977~9장애인콜서비스※ 장애인콜 서비스 이용안내요금편도 1,000원 / 기초생활수급권자 무료 (유로도로 통과 시 이용자 부담)범위광주시내 전역(화순 ... . 미용 서비스사회서비스사례관리성인대상자 선정회의사례관리성인순회방문개별지원통합가정봉사 파견사업성인복지 대학성인일상생활 지원 서비스성인 외의료지원성인 외재가 장애인 나들이성인사진 촬영

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 국어교육,국사교육 사례, 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 가정교육,경제교육 사례, 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 진로교육,환경교육 사례 분석

. 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL)의 경제교육 사례1. 예비 프로젝트 학습 활동1) 활동 방법 및 지도2) 활동 내용2. 자기 표현력을 기르기 활동1) 활동 방법 및 지도2 ... 젝 통로 확보?학습 목표의 달성도 측정3. 최종 평가?프로젝트 실천 효과 확인교사는 안내 및 촉진자, 학습 동반자학생은 능동적인 학습자로 스스로 계획 및 실천자기 주도적 학습 ... , 스캐너적용환경교단선진화교실 또는 소집단 협동 학습실교육과정 관련국어 3학년 2학기 둘째마당 2. 높이 날고 넓게 보기4학년 1학기 둘째마당 1. 이야기 샘2학기 둘째마당 2. 이야기

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.30

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몬테소리에 대하여

중심의 기술습득 교육이 아니라, 몬테소리 교육철학과 새로운 교육원리 및 방법에 대한 전문적 지식과 창조적 능력배양에 역점을 둔다. 영유아 관련 교사 및 예비 교사들을 위한 ... 을 실시하였다.교사들의 권위주의적 교육에 강력히 반대하고 어린이의 권리존중을 주장하여 어린이의 신체 및 정신의 발달을 북돋우는 자유스러운 교육과, 어린이 하나하나의 활동리듬에 알맞 ... 어 있고, 어린이가 오류의 정정도 스스로 할 수 있다는 점이다.◎ 몬테소리 교육의 교육방법☞ 몬테소리 교육은 종래의 교사에 의한 일방적인 주입식 방법이 아니라, 어린이의 발달을 돕

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.30

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추상 미술의 대가 칸딘스키와 유아미술교육

으나 이론 중심이며 학문 중심이기 때문에 아동에게 권장되지는 않는다. 그러나 아동을 가르치는 교사는 이러한 DBAE적 사고 또한 함양하고 아이들에게 교육할 수 있어야 하기 때문에, 예비 ... 교육 현장에서는 미술교육, 즉 조형영역에서 아동 중심 교육으로서 아동의 창의성의 발현을 유도하고, 과정을 중심적으로 보기 보다는 주로 교사 주도의 교육으로 결과에 충실 하는 형태 ... 를 띠고 있다. 최근에 들어 아동 중심과 교사 주도의 절충성을 강조 하고 있으며, 많은 유아 교육 학자들은 유아들에게 발달적으로 적합하고 유아의 요구에 민감한 미술 교육 프로그램

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.30

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[사회과학]학과 홍보 기획서

. Target Audience5. Key Messages6. PR/Communication Programs가.“예비 동국 신방人”을 위한 홈페이지 개설나. 공식 홍보대사 이승기 위촉-“신방과 ... 엿보기” 프로그램다. “예비 동국 신방인 fighting” 캠페인라. 청소년 기자, VJ CONTEST7. FLOW CHART학과 홍보 전략 제안서“나도 동국 신방 ... 생sub target : 장래희망을 구체화 시켜가는 과정의 중학교 3학년~고등학교 2학년 청소년5. Key Messages“나도 동국 신방인”예비 대학생들에게 동국 신방인

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.01.03

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현대사회의 병리

알아보 무엇보다도 사회 속에서 중요하게 여겨지는 지식을 특정 수용자 집단에게 전달하는 임무를 갖는다. 더 이상 교사와 학생 간에 이루어지는 ‘교육적인 대화’가 아니라, 합리적 계획 ... 실용성과는 관계없이 자기 자신의 더 높은 의미를 부여할 지식으로 접근할 수 있는 감성이 결여되어 있으며, 교사들은 그러한 접근을 가능케 할 의식이 결여되었다. 다만 지식을 획득 ... 하고 자신의 능력을 다른 사람들과의 경쟁 속에서만 인정받을 수 있는 것이 현재의 실정이다. 그러나 학교가 ‘나는 누구인가’에 대한 물음에 해답을 주지 못한다고 해서 학교가 전적으로 소외

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.16

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데미안을 읽고..

에서 이야기 하였던 것처럼 두 가지 종류의 것들로 경계가 분명하게 나뉘어져 있으며 그것들을 가리는 법을 배운다. 예비교사이기에 이것을 가리는 법을 청소년 시기를 겪게 될 아이 ... 헤세’의 ‘데미안’.. 내용은 모르겠지만 내가 읽어본 적이 있는 것 같았다. 한심하게도 읽은 느낌은 났지만 내용이 기억이 나질 않았다. 나중에 학기 중 집에 가게 되어 책장을 뒤져 ... 는데 하나도 읽었다는 느낌과 기억이 없었다. 중학교 때 산 듯 했고, 당시에 그냥 글자만 읽고 있었던 것 같았다. 과거 나의 그러한 행동이 이해도 되는 것이 대학생이 된 현재도 읽

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25

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[교육학]아이(학생)들이 원하는 것은 무엇인가?

의 사회가 결정되는 결과를 초래할 것이다.여기서 이제 나는 예비교사로서의 나의 모습을 살핌과 동시에, 나의 교육관과 내가 생각하는 예비교사의 모습 혹은 교육원리와 태도, 그리고 ... 이 될 수도 있을 것이다. 하지만, 나만의 말로 정리했고, 적어도 지금의 나는 예비교사로서 이와 같은 원리를 가지고 학생들을 가르칠 것이다.1. 교사는 학습하는 자가 되어야 한다.학생 ... 의 아들자가 스승을 찾는 프로그램이 있었는데 그걸 보면서 오늘날의 교육현실을 부정적 관점에서만 결론지을 것이 아니라 아직도 희망이 있다는 것을 느꼈다. 예비교사인 우리들이 좀 더 열심히

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.22

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평등교육, 엘리트교육에 대한 비교 분석과 개인의견

의 역량과 형편에 달린 것이고,법이나 제도상으로 특정 집단에게만 기회가 주어지고 다른 집단에게는금지되는 일은 철폐되어야 한다는 것.· 사람이 타고 나는 능력이 각기 다르므로 교육의 양 ... 에 근본목적이 있었다.· 교육목표, 교육방법, 학교의 시설, 교사의 자질, 교육재정, 교육과정 등에있어서 학교간(집단간)에 차이를 없애고 똑같은 입장에서 배우게 해야 한다.(우리나라 ... 에 있는 학생, 지역, 계층에 더 많은 혜택을 주고자 하는 노력이다.· 불우층의 취학 전 어린이에게 기초 학습능력을 길러주어 이들이 학교교육에뒤떨어지지 않도록 예비적 조치를 취하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.30

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[교육행정및교육경영]단위 학교 교육 계획서 분석(인문계, 실업계, 예술계 고등학교 분석)

폭력책임담당교사에게 그 사실을 알려 폭력이 발생되지 않도록 하며 폭력 발생을 사전에 예방하도록 한다.(1) 피해 학생의 징후(가) 특정 학생에게 야유나 험담이 많이 나온다.(나 ... 학생들을 의도적, 지속적으로 교육하여 바람직한 인간으로 육성하는 것을 목표로 삼고 있다.학교는 이와 같은 교육목표를 달성하기 위화여 학생, 교사, 행정가 등의 직접적인 구성원 ... 하고자 하는 치밀하고 체계적인 교육과정이자 설계이면서 준비 또는 예정표이다. 김이종, 학교교육계획론(서울:교육과학사, 1999), p.6- 김정원, 초등학교 학교교육계획서에 대한 교사

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.26

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[형법][형법적고찰]형법의 기능, 가정폭력범죄의 형법적 고찰, 특허침해의 형법적 고찰, 영업비밀누설의 형법적 고찰, 사이버성범죄의 형법적 고찰, 성착취의 형법적 고찰, 구조거부행위의 형법적 고찰 분석

(상표법 제2조 제6호 나목) 이후의 행위로서 예비행위나 미수행위라고 볼 수 없고 오히려 형법 제362조의 장물 취득 또는 보관과 유사한 행위라는 점에 비추어 침해의 개념에 포함 ... 뿐더러 침해죄의 미수조차 처벌되지 않는데 그 예비행위를 처벌하는 것은 형평에 반하고 죄형법정주의의 원칙상 확장해석 또는 유추해석이 제한되기 때문이다(대법원 92도3350 판결 ... 과실책임, 개인은 과실책임이라는 점도 전술한 바와 같다. 다만 이때 개인에게 고의가 있는 경우에는 양벌규정의 적용에 앞서 공동정범, 교사범 또는 방조범의 성립 여부가 먼저 검토

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.28

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신문활용 교육의 개관과 가치

정도 읽을 시간을 준다. 신문을 읽고 나면 교사는 수업 목표와 내용을 제시하지는 말고 이전 시간에 학습한 내용이나 과제들을 끌어들여 본시 학습목표와 내용을 연상해 보도록 한다.(2) 자세히 일기 ... 에서 발견할 수 있다. 그러나 공식적으로는 올내 세월이 지난 1932년 New York Times 신문사가 정기적으로 신문을 교실에 배포함으로써 개별 신문사로는 최초로 NIE ... 으므로 지도계획 가운데 책정하기 힘들다.⑩ 교사에게 신문을 교재화하는 역량과 시간적 여유가 필요하다.⑪ 사건의 결과와 현상만 부각되고 교육적 관점이나 인권과 프라이버시에 대한 배려가 부족

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.16

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사회과 교육론 #2 사회탐구의 성격과 전제- 사회과교육의 인지적 측면을 중심으로

사회과 교육론 #2 사회탐구의 성격과 전제- 사회과교육의 인지적 측면을 중심으로이번 논문은 사회과 교육을 전공하는 예비교사인 나에게 많은 시사점을 남겨주었다. 또한 우리나라 교육 ... 으로 이루어지는데 교사가 학생들 앞에서 교과서의 내용을 설명하면 학생들은 그 지식을 아무런 여과 없이, 아무런 의심 없이 받아들이고 암기한다. 이는 사회탐구의 기본전제인 잠정성에도 위배

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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[초등교사론] 교원자격 및 양성제도

. 현행 교원 자격 제도 --------------------------------------- 5가. 교장, 교감 자격기준나. 교사 자격기준다. 교원자격검정4. 교원자격제도 ... 의 주요 문제점과 개선방안 --------------------- 10가. 교원자격검정제도의 문제점나. 교원자격제도의 개선방안Ⅲ. 교사양성제도1. 교사양성교육의 본질 ---------- ... 를 낳고 있다.2006.06.08 (목)지원선 사회부 차장나. 교사 자격기준출처 : 초중등 교육법 제21조제2항 [별표2] 교사의 자격기준정교사(1급)정교사(2급)준교사1. 초등학교

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.05

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[수학교육]음수지도에 관한 논문 요약 및 고찰

가 있다.둘째, 예비수학교사들이 음수 개념에 대한 교수학적 내용 지식을 얼마나 갖고 있는지 알아 보았다. 분석의 결과 대부분의 예비교사들이 음수의 실생활 예를 알고 있었고, 계산 ... -6의 오개념을 적절하게 지도할 방법에 있어서 절차지향적인 모습을 보였다. 전체적으로 예비수학교사들이 음수 개념을 지도할 때 사용하는 수학적 모델, 그러한 모델의 표현방법, 음수 ... 연산의 효과적인 설명방법, 그리고 음수 연산의 정확한 의미를 이해하지 못하고 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과가 나온 것은 많은 예비수학교사들이 학생들이 혼란을 겪고 오개념

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.05

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신인문주의-페스탈루찌와 헤르바르트

되는지를 심리 역할교육개혁의 주체자로서의 교사: 이론&실천의 조화?교육실천의 직접적인 지배자2. 헤르바르트Ⅲ. 교육적 인간상과 교사상1. 페스탈로치페스탈로치는 ‘나는 무엇이며 인류는 무엇인가 ... 을 실천하였다.헤르바르트의 생애(1776～1841)독일 니더작섹주 올덴부르크 출생으로 1797년 예나대학 법과를 졸업하고 3년간 가정교사로 있는 동안 이 교육경험을 통해 교육학자 ... 로서의 길을 가게 된다. 칸트)의 제자로 교육이론을 실천하기 위해 퇴니히스베르크에 실험학교를 세웠다. 이는 교사양성기관으로 ‘인격발달’을 중심으로 한 교육실습과 교수법 실험을 했는데 이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04

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독일 교육사상가(교육철학자) 루터와 코메니우스, 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트와 바제도(바제도우), 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 고찰

과 불가분한 관계가 있다.코메니우스는 비극적인 인물이었다. 1648년의 베스트팔렌 조약은 그의 염원이었던 조국해방이라는 간절한 소원을 무참히 깨버렸다. 전쟁은 끝났지만 그의 조국 ... 를 폭로하여 동맹군을 고무하는 데 힘썼다. 그는 정말 미친 듯이 반합스부르크 전쟁을 선동하는 데 광분했다. 그러나 이 전쟁도 그에게는 무엇 하나 가져다주지 않은 채로 끝났다. 그 후 ... 하였다.헤르바르트는 수업의 방법을 형식화하는데 도움이 되었다. 수업은 다음과 같은 단계를 포함하고 있는 과정이다. 예비, 제시, 연합, 일반화(총괄),적용의 단계이다. 헤르바르트의 형식

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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대안학교 등장배경, 목적, 사례, 한계점, 개선방향

대안 교육이 터한 새로운 교육적 가정(방법)→ 대안교육은 교사-학생 중심적이어야 한다.: 나+너, 나(학생)+사회(교사)의 산술적 조화가 아니라, 처음부터 ‘우리’에 근거하여 사고 ... 에 적용시킬 수 있도록 고민하는 것이 나와 같은 예비교사가 한번쯤 생각해보아야할 문제 인 것 같다. 어떤 것을 받아들이고 본받고자 할 때 무조건적으로 받아들이는 것이 아니라 비평 ... 보로부터가 아니라 밑으로부터 솟구쳐 올라올 때 참으로 가능한 것이다.→ 삶 속에 녹아난 교육: 생활 속에서 교육, 일상생활에서 경험하는 것을 내용으로 하고 배운 것을 실제 삶

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.01

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새터민가정 사회적응 향상 프로그램

=720,000?냉방비(에어컨) 월100,000×3개월=300,000?난방비(전기난로)1월~3월, 10월~12월(6개월)월 150,000×6개월=900,0001,920,000예비비1 ... )사회복지사1급, 청소년 지도사2급조미옥(수퍼바이저)부장월2회10년 이상 / 총 담당자사회복지사1급교육외부강사(2명)주1~3회5시간요가교실, 웃음치료해당 자격증교육방과 후 교사주5 ... 회10시간공부방방과 후 교사 자격증3) 지역자원연계계획자원명활용계획비고나사렛대학교 사회봉사센터대학생 자원봉사자(멘토 포함) 연계천안시 자원봉사센터새터민 사회적응력 향상사업에 필요

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.09

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