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"형용사화 파생 접미사" 검색결과 501-520 / 861건

  • 국어학개설 요약
    를‘-?-’라는 독특한 접미사를 취하였다.파생형용사를 형성하는 접미사로 ‘-ㅸ/?/?/?/브-’가 있었는데 지금에 와서는 탈락되거나쓰이지 않게 된 것이 많다. 그리고 ‘-?/? ... -’도 동사를 형용사로 바꾸는 접미사로 쓰였다.파생부사를 형성하는 접미사로는 ‘-이-/-히-’, ‘-오/우-’가 가장 널리 쓰였다.중세국어에 쓰인 격조사 중 주격조사로는 ‘이’가 쓰였 ... 은 그 다양하게 실현되었다.또한 파생어에서도 현대국어에서보다 여러 접미사에 의해 모음조화가 실현되었다.중세국어 음운현상에선 보이지만 현대국어에선 보이지 않는 특징 중 하나는, 어두
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.12
  • 개별접미사의 기능
    어 주는 기능2. 명사형어미와 형태가 같아 파생접미사로 쓰였는지 명사형어미로 쓰였는지 구별 애매3. 단일한 동사나 형용사를 어기로 할 때보다 X+동사 어간 을 어기로 하여 동작명사 ... 5.4. 개별 접미사의 기능5.4.1. -음, -기, -이, -개- 접미사 -음, -기, -이, -개 는 동사나 형용사를 명사화하는 공통적 기능'-음'1. 어기의 품사를 바꾸 ... 를 만드는 일에 더 활발히 참여4. 공간형용사, 감각형용사 등은 대체로 명사 파생이 이루어지지 않음-기1. 동사 어간과 결합하면 행위명사나 사건명사, 형용사 어간과 결합하면 척도명사2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.07
  • 표준국어문법론 제3장 연습문제 풀이
    파생어와 합성어가 있다. 파생어는 ‘샛노랗다, 무덤, 잠’처럼 어근에 접두사나 접미사가 결합하여 형성된 단어이고, 합성어는 ‘손목, 고무신, 빛나다’처럼 어근에 어근이 결합 ... 하다, 학생답다, 자유스럽다’에서 공부, 학생, 자유라는 명사에 ‘-하-, -답-, -스럽-’을 붙여 동사나 형용사를 파생시켰다.선어말 어미가 여러 개 겹쳐 나타나는 경우로서 ‘가시 ... 으로, 그 뜻은 “유리창을 깨지 마라”에서 흔히 쓰이는 그 뜻이다.‘-뜨리-’는 접사 중에서도 접미사로서 ‘힘을 준다’는 뜻을 나타낸다. ‘깨뜨리-’는 ‘깨-’에 ‘-뜨리-’가 붙
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • 교육과정 및 교육평가 - 검사문항제작 (국어 지필검사의 제작과정)
    를 만드는 형용사이기도 하지만, 형용사를만드는 접미사이기도 하다. 다음 중에서 이런 예에 해당하는것은 무엇인가?①판매하다 ②기억하다③노래하다 ④공부하다⑤가난하다ㆍ목표 : 접미사를구별 ... 사의 개념110000210접미사의 개념001010210단일어단일어의 개념10000015복합어복합어의 개념200000210합성어어근이 대등히 본 뜻 유지00100015한쪽 어근 ... . 아래의 왼쪽 낱말 중 하나는 성격이 다르다. 다른 하나를가려낸 후, 나머지 동일한 4개의 단어가 가지는 특성은 무엇인지 고르시오.① 마개 ㉠ 복합어② 알밤 ㉡ 접미사③ 군소리
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.12
  • 국어학 - 단어형성법, 형태론
    , 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 조사 등 매우 다양함- 접미사의 분류 ① :어휘적 접미사 (어근에 어휘적 접사가 붙어 본래의 품사가 그대로 유지된 파생어)- (5)통사 ... . 공부하다, 좁히다, 철렁거리다 ; 가난하다, 미덥다, 반듯하다: 파생용언⇒ 동사화 접미사 ; 형용사화 접미사ㄷ. 진실로, 마주, 멀리, 없이, 있이 ⇒ 부사화 접미사ㄹ. 밖 ... 에 의한 분류접두사: 어근 앞에 붙어 파생어를 형성 - ex) 풋사랑, 풋잠, 치솟다접미사: 어근 뒤에 붙어 파생어를 형성 - ex) 톱질, 먹이, 잡히다, 어른스럽다접요사: 어근
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.12
  • 파생어 학습지도안
    이 있고, 접미사에 의한 파생은 명사 파생, 동사 파생, 형용파생, 부사 파생 등이 있다.2-5. 결론의 적용 및 일반화파생어 검토를 통해서 나온 결론을 일반적인 자료 ... 파생어 교수 학습지도안 작성하기Ⅰ. 교수? 학습지도안의 실제대단원명단어의형성소단원명파생어차시학습목표? 파생어의 개념을 명확히 정립할 수 있다.? 접두사와 접미사의 기능과 용법 ... 생성된 것인지 추측해보고 발표한다.PPT본시학습안내? 본시 학습목표를 제시한다.? 학습목표를 읽으면서 인지한다.전개접두사와 접미사의 구분접미사에 의한 단어 파생?준비된 자료
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09
  • [국어사]후기 중세국어 정리
    (?/으)ㅁ에 의한 파생: 예)열+음 → 여름 (현대국어: 열매) * 열움은 동명사* 접미사 '이'에 의한 파생: 예) 우?우?, 죽사리* 형용사 어간에는 '?/의'가 연결됨: 예 ... 적 연구가 싹텄다. 또한 질적으로 우수한 자료가 풍부한데 이는 본격적인 국어사 연구의 시작을 알리고 학자들의 집중 조명을 받게 되었다.1) 훈민정음 창제의 국어사적 의미- 문자 ... 세기국어 연구는 별개의 분야(과제); 문자론/국어사- 그러나 15세기 국어를 연구하기 위해서는(자료를 제대로 보기 위해서는) 훈민정음과 당시의 표기법을 먼저 알아야한다.2. 후기
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.02
  • 조어법
    접사(affix)라고 하는데, 어근에 접사가 첨가되어 형성된 어휘를 파생어라고 한다. 파생어는 형태상으로 유사하게 보이지만 서로 다른 접두사나 접미사에 의해 그 품사나 의미가 구분 ... 적으로 어근(base or root)을 중심으로 하여 접두어(prefix)가 첨가되거나 접미사(suffix) 또는 어미(ending)가 첨가되어 구성된다.접두사와 접미사를 통틀어 ... 된다. 일반적으로 접미사가 첨가되면 그 어휘의 품사가 바뀌게 된다.ex) 어근: nation어미: ~al ~ize ~ly ~ity단어: national nationalze
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05
  • 국어 문장론
    이 실현된 문장2) 사동문의 유형① 단형 사동→ 파생적 사동(접미사 사동) : 사동 접미사를 통해 이루어짐 예) 읽히다② 장형 사동→ 통사적 사동 : ‘-게 하다’를 통해 이루어짐 ... 절 형성하는 어미- 명사형 전성 어미 : 홑문장 + ‘-ㅁ, -기’- 관형사형 전성 어미 : 홑문장 + ‘-ㄴ, -는, -을’- 부사형 전성 어미 : 홑문장 + 접미사‘이’ / ‘ ... -은’(그 책을 다 읽은 사람들이 많다.)형용사와 서술격 조사에는 ‘-던’ : 회상‘-더-’+관형사형 어미 ‘-ㄴ’(예쁘던, 학생이던)4) 현재 시제 : 사건시와 발화시가 같은 시제
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05
  • 표준국어 문법론 요약
    기능을 중심으로 국어의 품사를 가르고 다음으로 형식에 따른 분류를 한다.※9품사 : 명사, 대명사, 수사, 조사, 동사, 형용사, 관형사, 부사 감탄사·명사, 대명사, 수사 - 체언 ... 로 분류러한 형태를 지시형용사라고 한다. 지시형용사는 성상형용사에 앞서는 배열상의 특징이 있다.보조용언?보조용언본 용언에 기대어 쓰이면서 그 말에 문법적 의미를 더해 주는 용언을 '보조 ... 용언'라고 하며, '보조동사'와 '보조형용사'로 다시 나뉜다. 자립성이 결여 또는 희박해 의존적 성격을 띠고 있으며, 일정한 어미의 뒤에만 쓰인다. 의미에 있어서도 문법적 성격
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    | 리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30
  • 우리글 갈고닦기 요약본입니다. 학과수업때 요약했습니다.
    문장 : 형용사 ‘필요하다’라는 말이 있다. 예) 사회가 필요로 하는(→사회에 필요한)6) ~에 의하여 형 문장 : 영어를 엉터리로 번역하는 데 쓴 말. 예) 독자에 의해서 구체 ... 합니다.)3. ‘-화하다’형 문장 : ‘하다’를 취해서 용언이 되지 못하는 한자어 명사에 붙어서 ‘어떻게 되거나 되게 함’을 뜻하는 동사를 만드는 접미사. 자동사가 되게도 타동사가 되게 ... ,더 이상 분석하면(→ 더 분석하면)8) 불이익 : 불(不)은 형용사적 뜻을 지닌 한자?한자어만 쓸 수 있음. 예) 불이익(→불리한)9) 내용생성 : ‘생성한다’는 자동사. 예
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 고등학교 문법 교과서
    기도 한다. 다음은 접미사에 의해서 파생된 명사의 예이다.-꾼 : 구경꾼, 나무꾼, 낚시꾼, 살림꾼, 일꾼, 지게꾼, 짐꾼, 춤꾼-(으)ㅁ : 가르침, 걸음, 느낌, 도움, 모임 ... 수 있다.접미사가 붙어서 동사나 형용사, 부사도 만들 수 있다. ‘공부하다, 구경하다, 꿈틀거리다, 머뭇거리다, 평화롭다, 자유롭다’ 같은 말들에서 ‘-하-’, ‘-거리-’, ‘ ... ’ 등은 파생 부사의 예로, 형용사 어근에 ‘-이’가 결합하여 만들어진 것이다.(2) 합성어합성어(合成語)는 파생 접사 없이 어근과 어근이 직접 합쳐져서 만들어진 단어이
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 형태론
    이다.(2) 파생어의 종류① 접두사와 접미사 : 어근에 접사가 붙어서 형성된 단어, 접사의 위치에 따라 접두사와 접미사로 나뉜다.② 통사적 접사와 어휘적 접사 : 문장의 통사 구조 ... 라시금)㉡ 통사적 접미사 : 어근에 어휘적 접사가 붙어 본래의 품사를 바뀐 파생어이다.ⓐ 명사화 접미사 : 물음(묻다+음), 넓이(넓다+이) , 개구리(개굴+이)ⓑ 대명사화 접미사 ... : 그대 (관형사 ?그? +대)ⓒ 수사화 접미사 : 첫째, 두어째ⓓ 동사화 접미사 : 공부하다, 좁히다, 철렁거리다ⓔ 형용사화 접미사 : 가난하다, 미덥다, 반듯하다ⓕ 부사
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.10
  • [음성학]음운론 시험문제
    , fast-en, soft-en*dry-en, *lax-en- 형용사로부터 형성되는 기동동사의 경우에만 특이하게 적용된다.둘째, 파생접미사 -ly는 형용사가 -ly로 끝나지 않을 때 ... 들은 일반적으로 다음의 음성적 조건을 만족시키는 형용사 어기에 -en을 접미사로 첨가하여 만들어질 수 있다.- 어기가 단음절이어야 한다.- 어기가 저해음(obstruent)으로 끝나 ... )첫째, 동사의 과거분사 (Ved)형에서 파생되는 합성 형용사는 -ed가 첨가되는 어근이 합성형용사의 수식을 받는 핵명사에 의해 비분리적으로 소유되는(inalienably
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.17 | 수정일 2020.02.06
  • 영어 어휘음운론(Lexical Phonology)
    )과 Kiparsky (1982a,b)라는 학자들에 의하여 발전하여 오게 되었다. 그들 이전 SPE에서는 접사를 위한 경계표시 기호로서 #,+,=의 세 가지를 사용하였다. 이 중에서 #,+는 접미사 ... 를 위하여, 여기에 =까지 첨가하여 접두사를 위한 경계표시 기호로 사용하였는데, +는 형태소의 경계를 나타내고 #은 단어경계를 나타낸다. 그들이 접두사와 접미사, 그리고 각각 ... 다.(3) a. 1종 접미사: +ion, +ity, +ate, +ic, +ous, +ive, +en, +y, +en, etc1종 접두사: sub+, de+, in+, re+, c
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01
  • 한글맞춤법
    부 노릇밖에 하지 못하는 형태소 - 파생 접사(접사): 어기에 결합하여 새 단어를 만들어 내는 접사 (접두사, 접미사) - 굴절 접사(어미): 한 단어의 어미 변화(굴절)를 담당 ... 에게는 잘 쓰지 않음. (체언이나 부사어, 연결 어미 따위의 뒤에 붙어) 청자에게 존대의 뜻을 나타내는 보조사.명사형 만들기명사형은 대체로 동사나 형용사의 어간에 어미 '-음'이 붙 ... ]로 끝난 동사나 형용사의 명사형은 '-ㅁ'을 붙인 형을 표준으로 함: 앎, 갊, 삶, 만듦, 졺, 흔듦, 베풂, 줄어듦, 이끎 명사와 명사형은 외형적 모습이 똑같은 경우가 많음: 삶
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    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
  • 이상곡 / 장효현
    -ㄴ’형의 조사가 붙게 됨을 알수있다.? 석석 : 자동사 ‘석석하다’의 어간, 부사 ‘바삭바삭’, ‘푸석푸석’의 의미를 지닌 의태어, 의성어로 추정한다. ? 사리 : 무사화접미사 ... 화 시켜주는 접미어로 추정한다.2. 다롱디우셔 마득사리 마득너즈세 너우지‘의 재고(1) 여음으로 볼수 없는 이유여음으로 볼수 없는 이유 첫째, ‘다롱디우셔’의 ‘다롱디’가 [정읍사 ... 면 고전에서 ‘다롱지다’ 라는 어휘가 존재했을 가능성이 상정해볼수 있겠다.‘우’ : 고어에서는 형용사까지도 사동화하는 보조어간으로 사용되었다.‘시’ : 존칭보조어간으로 보는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 표준국어문법론 5장, 10장 정리 및 요약& 탐구학습자료
    파생법에 의하여 다시 파생되는 단어형성의 절차 존재.(1) 통사적 합성동사+접미사→명사(가) 길갈림: 주어+서술어(나) 품갚음, 끝맺음, 몸가짐, 팽이치기, 글짖기, 달맞이 ... 다’(3) 용언1)용언의 기능 : 문장의 주체의 행동이나 상태를 서술하는 역할2) 용언의 종류① 동사 - 동작이나 작용을 표시하는 말.② 형용사 - 성질이나 상태를 형용하는 말 ... .③ 활용어 : 동사, 형용사, 서술격조사(4) 수식언1) 수식언의 기능 : 체언과 용언을 한정해 주는 역할2) 수식언의 종류① 관형사 : 체언 앞에서 그 뜻을 ‘어떠한’의 방식
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03
  • 중세국어의 파생어와 합성어
    의 구별이 확연하지 않은 점도 있지만, 형용사의 접두파생법은 현대국어만큼 많지 않다.2) 접미파생법중세국어도 현대국어와 같이 접미사는 어휘적 파생법뿐만 아니라 통사적 파생법 ... 위- + -?-ㄴ) 통사적 파생법▲ 명사어근에 ‘-?다’가 붙어 동사가 된 경우예) 공사?다, 그??다, 깃?다, 시름?다, ??하다, 풍류?다▲ 형용사어근에 사동접미사가 붙 ... 된다. 접두 파생법에 의해 파생되는 품사에는 명사, 동사, 형용사가 있다.① 명사어근에 접두사가 붙어 다시 명사 가 되는 경우예) ?아마괴, 댓무?, 독솔, 들기름, 새별, 싀아비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.22
  • [국어국문] 서술격조사 -이다의 문법상 범주에 대한 논의
    답다’의 ‘-답-’과 마찬가지로 명사를 형용사로 바꾸는 파생접미사와 상통하는 바가 있다. 그러나 선행 요소가 용언 어간이 아니고 명사(어간이라는 용어를 쓴다면 명사 어간)라는 점에서 선어 ... 말어미라 하기도 어렵고, 파생접미사이기에는 어느 명사에나 결합한다는 분포상의 자유로움이 문제로 대두된다)’고 하고 있습니다.5. ‘이다’를 지정사로 보는 입장최현배의 ‘조선어 품사 ... 이나 형용사’로 보기도 하며, ‘서술격 어미’로 보기도 하나, 현행 학교 문법에서는 서술격 조사로 본다. 용언처럼 활용을 한다.¶ 이것은 책이다./침묵은 금이다./방 안이 엉망이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.03
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2025년 11월 20일 목요일
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