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"한계평형해석" 검색결과 501-520 / 1,488건

  • 상담심리학 상담자의 지혜 본문요약
    로 보려움, 무의식적 소망과 욕구의 충족, 무의식적 갈등에 직면하는 것에 대한 두려움 때문에 나타난다. 정신분석에서는 꿈의 해석과 자유 연상을 통해 내담자의 무의식에 숨겨진 비밀을 찾 ... 적 과정으로 한 인간이 자신의 정신 안에 있는 수많은 대립되는 힘을 통합하기 위한 역동적이고 점진적인 변화다. 다양한 정신이 평형이나 균형을 이루는 주요한 세 가지 상호작용의 기제 ... 극에 들어가기 전에 집단의 목표, 역할, 경비, 한계, 시간 배정 등을 집단 구성원들에게 분명히 알리고 참여자들은 심리극 연기로 들어가기 위해 준비를 하는 단계이다. 실연단계는 주인다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.27 | 수정일 2018.07.13
  • 기공(기계공학) 면접준비(면접에 나올만한 기본개념정리) - 인하대졸업
    하는 모양으로 제품을 만드는 가공소성 : 외력에 의해 형태가 변한 물체가 외력이 없어져도 원래의 형태로 돌아오지 않는 물질의 성질을 말하며 탄성한계를 넘는 힘이 작용할 때 나타난다 ... gH● 열역학 0법칙계의 물체 A와 C가 열적 평형상태에 있고 B와 C가 열적 평형상태에 있으면, A와 B도 열평형상태에 있다는 법칙이다. 이것은 온도의 존재를 주장하는 것과 같 ... 의 출입이 차단된 고립계에서는 엔트로피가 감소하는 변화가 일어나지 않고, 항상 엔트로피가 증가하는 방향으로 변하며, 결국에는 엔트로피가 극대값을 가지는 평형상태에 도달한다'고 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 만1-5세 인지발달의 특성을 설명하고 그 특성별로 유아에게 권할만한 책을 선정
    , 관계 등을 뜻한다. 도식을 형성하고 평형화를 이루기 위한 기제로써 피아제는 동화와 조절이라는 두 가지 이념을 제시하였다.② 동화 - 기존 인지구조에 따라서 환경에 반응하는 과정을 말 ... 한다. 즉, 기존의 도식을 바탕으로 하여 새로운 도식을 받아들이는 과정인 것이다.③ 조절 - 현재의 경험을 해석하는데 기존의 인지 구조로 새로운 대상을 받아들일 수 없는 경우 기존 ... 의 인지구조를 변형시키는 과정이다. 즉, 기존의 도식을 수정ㆍ변형하여 또 다른 새로운 도식을 수립하는 것이다.④ 평형화 - 환경에서 들어 온 정보와 인지적 도식 간의 정신적 균형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.20
  • 인지발달이론과 행동주의이론을 사회복지실천에 적용함에 있어 나타날 수 있는 각각의 한계점과 유용성에 대하여 논하시오
    에 의해 단순히 유발된다고 보았고, 조작적 조건화 이론은 반응은 유기체의 의해 해석되어져 방출된다고 보았다.3. 인지발달이론을 사회복지실천에 적용함에 나타날 수 있는 한계점과 유용성1 ... 인지발달이론과 행동주의이론을 사회복지실천에 적용함에 있어 나타날 수 있는 각각의 한계점과 유용성에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달 이론2. 행동주의 이론3 ... . 인지발달이론을 사회복지실천에 적용함에 나타날 수 있는 한계점과 유용성1) 유용성2) 한계점4. 행동주의이론을 사회복지실천에 적용함에 나타날 수 있는 한계점과 유용성1) 유용성2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.28
  • [요약] 교육심리학 2장
    을 받아들이고, 해석하고, 전 환하고, 조직하는 일련의 정신구조-Piaget는 이러한 인지구조를 스키마(schema, 도식)라고 불렀음.-스키마: 약도, 개요, 도식: 경험이나 학습 ... )-기존의 도식으로 새로운 사물이나 현상이 이해되지 않으면 기존의 도식을 변경하 거나 새로운 도식을 만듦-조절을 통하여 도식의 질적 변화 즉 인지발달을 가져오게 됨(4) 평형 ... 화(平衡化, equilibrium)-동화와 조절에 의하여 인지구조가 평형상태를 유지하는 것-새로운 사물이나 현상이 기존의 도식으로 이해가 되면 평형화가 유지됨. 그렇지 않을 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • 피아제인지발달
    차 례1. 피아제의 생애 2. 인지발달 이론 1)평형화(도식,동화,조절의 개념) 2)인지발달의 단계 3. 피아제 이론의 한계 4. 교육에 미친 영향 5. 까미-드브리스 프로그램 ... , 사자자리2.인지발달 이론1) 평형평형화 : 인간이 생존하기 위하여 자신의 내부 구조를 일정하게 유지하려는 본능적인 경향성 즉, 개인의 세상에 대한 이해와 경험간의 인지적 균형 ... 상태를 뜻하고 인지발달을 위한 주요한 수단이다. 인간은 평형화에 대한 선천적 욕구를 지니며, 인지적 불평형은 발달의 주요 원동력이 된다는 주장 = 피아제 이론의 토대, 인지발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.10 | 수정일 2013.12.15
  • 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다.
    차원적인 개념아래 이루어졌기 때문에 인간의 지적 능력을 너무 좁게 해석하여 모두 파악하는데 한계가 있으며, 행동에 결정적인 영향을 주는 정서나 사회적 측면을 고려하지 못하고 있 ... , 평형의 세 과정을 반복함으로써 이루어지며 발달단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 순서로 진행된다. 이때 교육은 유아의 발달수준에 적합하여 하고, 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.11.28 | 수정일 2023.01.25
  • Thermal analsis of the PMMA by TGA 예비 실험보고서
    의 물리적 성질의 변화는 질량, 열 용량, 치수, 역학특성, 광학특성, 전기특성, 자기특성 등이 될 수 있고 이러한 특성의 해석을 통하여 특정 물질의 열 안정성, 분해거동, 중합 ... 은 다음과 같다. Balance는 항상 평형 상태로 유지된다. 따라서 시료의 감량에 의해 한쪽으로 기울면 lamp에서 오는 빛이 덜가려져서 photocell에 많은 양의 빛이 조사 ... 되어 신호 전류가 커진다. 이 신호는 coil로 feedback되어 보다 큰 전류가 coil로 보내져 다시 평형을 이루게 된다. 이 추가로 보내지는 전류는 시료의 무게 변화와 비례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.15
  • Cyclohexanol의 탈수반응(예비)
    (rectification)가 있다. 두 종류 이상의 휘발성 성분을 포함하는 계의 정류를 분류(fractionation)라고도 한다.증류에 있어 액과 평형하게 있는 증기를 증류탑 내 혹은 탑 상부 ... 의 해석* IR 스펙트럼은 대단히 복잡하기 때문에 특성적인 몇 가지 흡수 피크를 이용하여 미지 화합 물의 구조를 파악.* 물질의 결합상태 및 원자의 질량을 이용하여 파수의 계산 ... 하에서 용해하여 평형으로 달하였을 때 각 용액 중의 농도C _{A},C _{B}의 비,K=C _{A} /C _{B})가 크고, 셋째 용매의 회수성이 좋은 것이 적합한 추출용매이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.10
  • 방재에대한소고97
    해석 평사투영법 한계평형해석 Block 이론 및 낙석 수치모형 해석 확률론적 사면안정해석 Fuzzy 이론 및 동적해석사면안정사면안정암반사면의 안정성 검토 절차사면안정사면설계를 위한 ... 은 유한요소법 또는 한계평형해석법을 적용한 프로그램을 주로 사용하고 있으며, 암반사면의 경우 평사투영법을 실시하고 필요 시 추가로 프로그램에 의한 해석(한계평형법 등) 방법을 적용 ... 사면해석방법 유한요소법 또는 유한차분법에 의한 사면안정해석 3차원 사면안정해석 한계해석법에의한 사면안정해석 쓰레기 매립사면 및 초연약지반의 사면안정해석 지진시의 사면안정해석 말뚝 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 64페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.23
  • 행동주의, 인본주의, 구성주의 학습이론과 자기주도학습과의 관련성
    성을 밝히려는 개별적 접근을 구분하였는데 이중에서 개별적 접근을 더 중시하였다. 올포트는 자아의 중요성을 강조하면서 자아를 ‘느끼고 알려진 나’라고 해석하며 독특성을 갖는 고유 ... 하는 데 있어 동화, 조절, 평형 등을 이용한다고 보았고 비고츠키는 사회적 구성주의자로도 불리는데 타인과의 상호작용, 언어나 문화적 도구 등을 이용하여 인지를 구성한다고 보았다.피아제 ... 는 사회 경험을 해석하여 구성하는 경로로, 학습이라 함은 개인에게 의미를 지니는 경험을 기반으로 발달하는 활동적인 구성화 과정이며 실질적인 세계를 반영하는 굉부한 맥락 안에서 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.10
  • 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 개념을 정의하고 비교분석하여 설명하시오
    어야 하는데, 그 균형을 피아제는 평형이라고 하였다. 따라서 평형(equilibrium)은 조절과 동화의 균형상태이다.동화와 조절 그리고 평형화에 의해서 인지적 발달이 이루어진다면 ... 으로 평형의 일반적 진행인데, 이 네 가지 요인 중 어느 한 가지만으로 인지발달이 충분하게 이루어지지 않고, 모두가 서로 상호작용을 이루어야만 인지발달의 필요조건을 충족시킬 수 있 ... 다고 하였다. 피아제에 따르면 유전은 시간적으로 어떤 시점에서 발달의 분명한 한계를 설정한다고 하여 성숙의 과정을 거쳐야만, 인지가 한계를 벗어나 변화된다고 하였다 .활동적 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.20
  • 교육심리학 공통형 2016 - 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.- 교육심리학 공통형 중간과제물
    은 조직과 적응의 과정으로 설명될 된다고 한다. 피아제의 인지발달 이론의 핵심은 사고의 기본단위이며 외부환경을 이해하는 틀로 해석되는 도식이다. 여기에서 도식은 유기체가 원래 가지 ... 을 하는 과정에서 도식, 평형화, 동화, 조절의 4가지 기제 가 작용하여 이루어진다고 주장한다.피아제의 이론의 영향으로 콜버그 또한 도덕성의 발달이 인지 구조의 변화와 성장과 함께 ... 도 아니고 예측 가능한 것도 아니라는 점에서 이론적 한계를 지적 받고 있다. 그러나 이러한 한계점에도 불구하고 그의 도덕성 단계 발달이론은 도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 이론적 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.09 | 수정일 2022.11.25
  • 아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.
    아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.1. Piaget의 인지발달이론의 개념1) 도식, 동화, 조절 ... , 평형Piaget의 이론은 지적조직과 지적적응을 도식(schema), 동화(assimilation), 조절(accommodation), 평형(equilibrium)의 네 가지 ... 다. 도식은 피아제이론의 핵심적인 개념으로서, 인간이 자신에게 주어진 환경을 해석하고 행동을 일으키는데 필요한 일련의 인지적 구조를 말한다. 인지발달을 이런 도식의 변화, 발달이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.23
  • 프로그램을 이용한 사면안정해석
    지만 파괴면이 도출되지 않아 안전율을 구할 수 없었다. Phase2의 해석방법(FEM)과 SLOPE/W의 해석방법(한계평형방법)의 차이로 인해 전자는 파괴면 자체가 도출되지 않 ... .2662.Phase2로 안정성을 구하시오. 이때 Phase2에서 해석 시 수렴이 안 되는 경우 지하수위가 없는 것으로 가정하여 수행하여라.⇒해석 결과, FEM의 모든 작업들은 수렴 ... x축의 길이를 바꾸어 보는 등 여러 가지 변화도 주고 piezometer line도 없애 보았으나 최종적으로 안전율을 도출해 내지 못했음.3. 두 해석으로부터 얻은 안전율을 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.17
  • 한국방송대학교 간호학과3학년 인간과 교육 피아제
    ) 학교교육의 한계성이 드러나고, 학교교육의 역기능에 대한 비판이 가해지고 있다.오늘날은 학교에서 배운 것이 일생 동안 통용되는 시대가 아니다. 학교는 개인의 지식이나 가치관의 형성 ... 에 아주 부분적인 영향을 미칠 따름이다. 학교의 제도화되고 획일적인 교육내용과방법은 창의적이고 자유로운 인간형성에 실패하고 있고 현대사회에서는 이러한 학교교육의 한계와 역기능을 극복 ... 구성, 변환이나 재구조화의 과정에서 이루어진다고 하였다.(1) 동화 & 조절평형화(균형) 피아제 이론에 의하면, 아동의 사고는 두 가지 과정을 통해서 발달해 나간다. 즉,동화와 조절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.11
  • High Performance Liquid Chromatography (HPLC)
    속도가 1/4밖에 안된다. 이것은 정지상에 머물기 때문이라고 해석할 수 있다. 따라서 U와 UA와의 관계는와 같으며 여기서 R은 이동상에서 평균 시료분자가 보내는 시간의 분율이 ... 용매와 같이 컬럼을 나온다.(3) 분포계수 및 분배계수컬럼 내에서 시료분자는 이동상과 정지상 사이에서 계속적으로 분포 혹은 분배되는ㄷ 이때 분포 혹은 분배는 두상에 대한 동적평형 ... 이므로 두 상에서의 각 성분의 종도비는 일종의 평형상수(K)이다. 크로마토 그래피에서는 이 평형상수를 분포 혹 분배계수라고 부르며 다음과 같이 정의한다.또한여기서분배비 혹은 용량인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.10
  • 보육과정 운영에 있어 영유아의 발달특성에 대한 이해가 필요한 이유와 영유아의 발달특성에 따른 보육교사의 역할에 대하여 각 발달영역별로 설명하시오
    발달을 파악하는 일련의 관점으로, 유아의 발달에 관련되는 문제들을 이해하고 해석하는 일종의 개념적 틀 이라고 말할 수 있다.영유아기는 신체발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달 ... 적, 과학적 개념의 발달에 대해 광범위한 자료들을 제공함으로써 아동의 학습능력의 한계를 측정하고 교과과정을 평가하는데 사용될 수 있다.여섯째, 피아제의 임상적 방법은 진단과 평가 ... 의 유용한 도구이며, 교실에서 교사들이 학습을 촉진시키는 질의 기술을 습득하는 데 도움을 줄 수 있으며 피아제의 평형화 이론은 교수행동에 영향을 미친다고 보았다.또한 피아제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.08
  • 경북대학교 전자공학실험2 올A+ 예비보고서 6장 (복사실 판메제안 받은자료)
    사용해야됨.[2] 반전 증폭기회로 해석 :비반전 입력 단자는 접지 되고, 입력 전압은 저항R _{1}을 통해 반전 입력 단자로 연결 된다. 저항R _{2}를 통해 부귀환으로 반전 ... 입력 단자에 인가된 출력 전압은 입력 전압의 작용과 평형을 이루게 된다.가상 단락 원리 적용한 경우유한한 차동이득을 고려한 경우A _{v} == {v _{o}} over {v _{I ... _{2} /R _{1}}R _{i} == {v _{I}} over {i _{1}} = {v _{I}} over {v _{I} /R _{1}} =R _{1}[3] 비반전 증폭기회로 해석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.03 | 수정일 2022.03.28
  • 행동주의 이론과 인지적 상호작용론, 사회적 상호작용론 비교분석 보고서
    . 인지적 상호작용론3.사회적 상호작용론4. 학습과 발달에 따른 비교5. 이론들의 공통점과 차이점6. 이론들의 의의와 한계1) 행동주의 이론2) 인지적 상호작용론3) 사회적 상호작용론1 ... 과 환경이‘상호작용’한다고 주장 → 보편적인 아동의 성격→ 인간의 지적능력은 유아와 환경의 끊임없는 상호작용의 결과로서 인식※ 인지발달? 인지적 평형과 불평형이 지속적으로 일어나 ... 이 더 잘 발달됨? 평형: 인지적 균형이 일어나는 시기로서 인지적 갈등이 없으나 기간(시간)이 짧다.∴ 인간은 지속적인 동화와 조절 기능,즉 인지적 갈등에 의해 인지능력이 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.24
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2025년 10월 25일 토요일
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