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"청소년강점관점적용" 검색결과 501-520 / 1,519건

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    정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요
    에 이상을 보이는 상태를 의미한다. 이는 일상 생활에서의 대인관계나 학업, 직장 등의 활동에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 이러한 장애는 아동 및 청소년의 발달에 영향을 주 ... 적용할 때는 각각의 모델이 가진 강점을 살려서 정서행동장애를 가진 개인에게 최적의 서비스를 제공할 수 있다. 먼저, 신체생리 모델은 생리적인 요인을 중심으로 접근한다. 이 모델 ... 모델3. 신체생리 모델 vs. 심리역동 모델 (공통점)4. 신체생리 모델 vs. 심리역동 모델 (차이점)5. 이론 적용 및 현장 적용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론정서행동장애는 정서나 행동
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10
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    프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점)
    적으로 적용할 수 있다.인간중심 상담은 진로 탐색, 정체성 혼란, 낮은 자존감, 관계 문제 등을 지닌 청소년 및 성인에게 효과적이며, 학교, 대학, 청소년상담센터 등에서 널리 활용 ... 과 코칭 장면에서도 활용도가 높다. 특히 청소년이나 대학생의 사고 전환을 유도하는 데 적합하며, 집단상담에도 적용할 수 있다.행동수정은 발달장애 아동, 학습 부진, 학교 부적응 ... , 습관 교정 등과 같은 문제 행동 개선에 특화되어 있다. 특수교육 현장, 교정기관, 보건교육 등에서 폭넓게 활용되며, 특히 아동·청소년 대상 실천에 효과적이다.2.3 핵심 내용 요약
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
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    아래의 도서 목록 중에서 한 권을 선택하여 읽고, 독후평을 작성하시오
    도 하였고 관심이 있는 분야이기도 한 아동 청소년의 분야를 잃는데, 첫 페이지부터 문구가 눈에 선명하게 박혔다. 바로, ‘관점이 달라지면, 강점이 보여요’ 라는 문구였다. 우리아이 ... 막연한 것처럼 보였다.그러던 중에 시간은 흘러가, 실습을 해야 하는 학기에 들어섰고, 평소에 청소년들에게 관심이 많았을뿐더러, 퇴근한 뒤에도 실습이 가능할 수 있는 곳을 찾던 나 ... 에 대하여 실로 깊은 고민을 할 수 있게 만들어주는 책이라는 생각이 들었다.해당 책의 내용은 각 분야별로 나누어져 있기 때문에, 아동 및 청소년부터 장애분야, 의료 및 정신보건 분야
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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    보웬가족치료 모델의 사례를 적용한 예를 들어 기법을 설명하시오
    화시켜 엄마를 안정시켰다. 그리고 가출 경험이 있는 청소년이 그 후 가출 경험을 어떻게 인식하는지에 따라 강점이 될 수 있기 때문에 모든 경험이 지닌 긍정적인 측면에 주목하자고 위로 ... 하기로 했다. 민아의 엄마는 민아의 가출이 갈등하는 모습만 보여준 부모 탓이라고 생각했고, 상담자는 최근 가출청소년들의 비중이 증가하고 있는 실상을 말하며 민아의 문제를 일반 ... 과목 : 가족복지론주제 : 보웬가족치료 모델의 사례를 적용한 예를 들어 기법을 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사례 개요2. 치료1) 1회 상담2) 2회 상담3) 3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 성인학습의 원리를 제시하고, 각각의 학습원리에 대해서 기술하시오(평생교육방법론)
    다. 성인학습은 어린이나 청소년의 학습과는 별도로 고령화된 사람들에게 맞춤형으로 진행되어야 하며, 성인의 특성, 경험, 성향 등을 고려해야 한다. 성인학습의 중요성은 현대 사회 ... 이 필요하다.2) 경험 중심 학습(Experiential Learning)실제 경험을 통한 학습은 성인에게 매우 효과적이다. 성인은 과거의 경험을 새로운 학습에 적용하며, 실제 ... 적인 프로젝트는 다양한 관점을 수용하고 지식을 공유하는 데 도움이 된다. 사회적 상호 작용은 학습자 간의 네트워킹과 지식 공유를 통해 더 풍부한 학습 경험을 만들어낸다. 교육 환경
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13
  • [생활과학과] 2022년 1학기 가족역동과상담 중간시험과제물 공통(가족레질리언스의 주요 개념)
    과 관련된 연구에서 영유아기 및 아동청소년기의 위험조건과 불행한 사건이 반드시 부정적인 적응산물로 나타나거나 병리적인 현상을 유발하지 않는다는 결과에서 개념이 확립되었다. 과거 ... 의 진단적 모델에서 문제의 원인에 중점을 두고 비정상적 발달에 관심을 가졌던 것과 다르게, 어려운 상황에도 불구하고 강점 관점에 바탕을 두어 극복능력 및 가능성에 중점을 두는 인식 ... 다. 또한 인간발달과 관련된 패러다임으로 사회복지학, 심리학, 특수교육학 분야에서 아동청소년, 장애인, 가족 등을 대상으로 관심이 더 확장되고 있다.이 레포트는 가족레질리언스의 주요
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    - 정체감(청소년기): 탐색?선택?헌신의 주기 설계(진로 수업, 동아리·프로젝트 로테이션, 포트폴리오), 가치·흥미·강점 자기평가 도구 활용.- 회복 전략: 이전 단계 미해결(수치 ... 에서의 우선순위 설정 문제에, 에릭슨 이론에서는 학령기(근면성 대 열등감)와 청소년기(정체감 대 역할혼미)의 핵심 과업에 분석의 초점을 둡니다. 특히 코로나19 이후 학습결손과 관계 단절 ... 사이클을 코치와 1:1로 운영(존중·자아실현).- 학교-지자체 통합지원망 구축: 복지·정신건강·경찰·청소년센터와 원스톱 연계 절차 마련.B. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.12
  • 자신의 성격 형성에 영향을 미친 주요 대상을 생각하며 성격분석 / 가족 중심으로 긍정적인 대상과 부정적인 대상에 대하여
    이모라고 할 수 있습니다. 학창 시절, 청소년기에 집이 가까웠던 이모는 제가 13세 즈음을 지나 이성에 대한 관심을 갖는 것을 부정적으로만 생각하셨습니다. ‘여자아이가~’라고 시작 ... 은 그로부터 시간이 좀 지난 뒤였지만, 청소년기에는 이모와의 외적인 갈등으로 불안한 시기를 보냈습니다. 성격형성단계 중 리비도의 생식기(청소년기~성인기)에 부정적인 영향을 받 ... 는 것이 ‘타산지석’의 태도인 양 행동하였습니다. 인생의 중요한 전환기에 해당하는 청소년기에 불안이 높아지며 방어기제가 작동한 것 입니다. 적절하게 발현된 방어기제는 긍정적이지만 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ. 서론학교는 학생들이 학문적 지식을 배우고 사회적 기술 ... 주의 이론, 인지행동치료(CBT), 아들러의 상담이론 등 다양한 이론이 학교 상담에 적용될 수 있다. 이 중 아들러의 상담이론은 학교 현장에서 발생하는 문제들을 해결하는 데 매우 ... 들이 자신의 행동과 선택을 이해하고, 이를 통해 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있도록 돕는 데 중점을 둔다.따라서 본 과제에서는 학교에서 발생하는 대표적인 문제를 아들러의 상담이론의 관점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26
  • 유아교육과 교과논리 및 논술 기말과제
    이다.(4) 강점을 어떻게 활용하고 약점을 어떻게 극복할 것인지에 대한 계획배려적 사고에 강한 나의 강점 활용을 위해서 청소년상담사 자격증에 도전하려고 공부를 하는 중이다. 요즘 ... 커지고 있는 것이 문제다. 이 문제는 어른 아이 할 것 없이 나타나는 부분이지만, 특히 청소년들의 마음 챙김 부분은 점차 사회적 문제로도 대두되고 있다. 청소년 사망 원인 1위 ... 에 와 닿지는 않았다. 그러나 자녀를 키우면서 , 영유아 및 어린이, 청소년의 문제들이 결코 ‘남’의 일이 아니라는 인식이 생겼고 내가 할 수 있는 일에대한 고찰이 시작되었다. 나
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.23
  • 영유아발달_프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비 교분석하시오.
    을 서술하고, 두 이론을 비교하여 분석할 것이다. 이들을 비교하는 과정에서 각 이론이 갖는 강점과 한계에 대해 논의하며, 두 이론이 실제 아동 발달에 어떻게 적용될 수 있 ... 나 무시를 경험할 경우 열등감을 느끼게 된다.2.5 정체성 대 역할 혼란 (12세~18세)사춘기와 함께 시작되는 이 단계는 자아 정체성을 형성하는 중요한 시기이다. 청소년은 자신 ... 한다. 반면, 에릭슨은 인간 발달을 사회적 관계와 자아 정체성의 형성에 중점을 두고 여덟 가지 단계로 나누어 설명한다. 두 학자는 각기 다른 관점에서 인간 발달을 분석하였으며, 이들의 이론
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
  • 2025년 요양원(사회복지사, 경력직) 직무 합격 자소서
    게 만드는 아이였습니다. 어릴 때부터 조부모님과 함께 생활하며 자연스럽게 어르신에 대한 공경과 친밀함을 배우게 되었고, 이것이 현재의 진로 선택에 큰 밑거름이 되었습니다.청소년 시절 ... 는 복지 서비스의 최신 동향과 제도적 이해를 재정비하며, 현장에 적용할 수 있는 실질적 도구들을 다시 정리할 수 있었습니다.2. 성장과정저는 ‘밝고 따뜻한 성격’으로 늘 주변을 웃 ... . 성격의 장-단점저는 항상 긍정적인 관점에서 문제를 바라보며, 어려움 속에서도 웃음을 잃지 않는 성격을 지니고 있습니다. 어르신들과의 관계에서도 이 특성은 큰 장점이 되어 주
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.08
  • 자선조직협회와 인보관 운동을 비교 서술하시오.
    는 빈민층을 어떻게 구호해야 하는지 다시금 생각하게 한다. 인보관 운동은 증가하고 있는 독거노인이나 청소년 비행문제를 비롯해 여성문제에도 적용될 수 있다. 자립능력이 없거나 인권 ... 에 취약한 계층에게 있어 잠재적인 능력을 발견하고 교육을 통해 이들이 주체적인 역할을 수행할 수 있도록 한다는 점에서 적극적으로 활용될 수 있다. 청소년이나 아동, 노인, 장애인 ... 은 앞서 살펴본 것처럼 지역사회의 어려운 빈민에 대해 시혜적인 관점을 넘어서 역량개발과 자립능력을 잠재하고 있는 대상으로 바라보았다는 점에서 현대 사회의 여러 가지 문제를 겪고 있
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18
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    가족생할교육의 이론적 접근으로 교환이론 및 상징적 상호작용이론에 대한 내용을 정리하고, 가족생할교육에서 어떻게 활용할수 있는지 서술하시오.
    을 깨달았다.그럼에도 불구하고 가족생활교육은 분명히 필요하다. 가족 내 갈등은 개인만의 문제가 아니라 사회적 문제로 이어지기 때문이다. 가정에서의 대화 단절은 청소년 문제, 부부 ... 의 개념과 가족생활교육에서의 활용나. 상징적 상호작용이론의 개념과 가족생활교육에서의 활용다. 두 이론의 상호 보완적 관점라. 개인적 시각과 현실적 고민3. 결론1. 서론가족이라는 단어 ... 적 상호작용이론을 배우면서, 이 이론들이 실제 가족의 삶과 긴밀하게 연결되어 있다는 사실을 실감했다. 교환이론은 인간관계를 ‘이익과 손해의 균형’이라는 관점에서 설명한다. 이는 가족 안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24
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    (청소년프로그램개발및평가) 프로그램 마케팅전략 중 STP전략에 대해 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역사회에서 STP 전략을 활용
    . 서론II. 본론1. STP 전략의 개념과 적용2. 청소년 프로그램 개발의 패러다임III. 결론IV. 참고문헌I. 서론청소년 프로그램이란 청소년에게 어떠한 활동을 일련의 체계 ... 소년 프로그램의 마케팅을 효과적으로 전개하는 것이 중요한 바, 청소년 프로그램의 마케팅에 있어서도 경영학 이론이나 마케팅 이론에서 제시하는 개념을 적용할 수 있을 것이다.한편 청소년 ... Positioning표적 시장 내 기업이포지셔닝 맵에서의 위치를점유하기 위한 전략을 수립(2) STP 전략의 적용본인이 거주하는 지역에서 청소년 프로그램을 진행할 경우, 청소년을 위한 직업 체험
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
  • 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.
    어보면, 조손 가족에서 자라는 아동 및 청소년들은 아주 어린 시절부터 근로 행위에 참여하면서 학업에만 집중할 수 없는 상황에 놓인다. 그렇다면 마음 편히 학업에만 집중할 수 있 ... 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.서론한국 사회에서 학교의 의미는 과거, 현재까지 계급 상승을 위한 사다리로 통용되고 있다고 생각 ... 사회에서도 짓밟히는 계급 분쟁으로 이어지게 되는 것이다. 기능주의 관점에서 본다면 매우 공평한 결과이다. 좋은 성적을 거두기 위해 각 개인들은 무수한 노력과 학업에 힘을 쏟
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 아동권리와 복지의 기초
    이라고 할 수 있다. 발달심리학에서는 아동의 발달단계를 태내기(수정이후~출생), 영아기(0세~2세), 유아기(2세~6세), 아동기(6세~12세), 청소년기(12세~20세)로 구분 ... 협약입양특례법실종 아동 등의 보호 및 지원에 관한 법률국민기초생활보장법한부모가족지원법영유아보육법영유아(6세 미만)유아교육법유아(3세부터 취학 전)모자보건법영유아(6세 미만)청소년기본 ... 법, 청소년복지지원법청소년(9세 이상 24세 미만)청소년보호법청소년(19세 미만)아동·청소년의 성보호에 관한 법률아동·청소년(19세 미만)소년소년(19세 미만)근로기준법소년/연소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.26
  • 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야 할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
    1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야 할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리 ... 자신의 의견을 제시하시오.2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거 ... 아왔한다. 학교에서 교육을 제공받는 청소년기의 사회구성원들은 인간 발달적 특징으로 인해 도덕성, 가치관, 자아정체성 등을 확립해가는 시기에 속한다. 때문에 청소년기의 많은 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.11 | 수정일 2021.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년교육과정 이론 중 인간중심 교육과정에 대해서 설명하고, 인간중심 교육과정의 강점과 단점에 대해서 논하시오
    소년교육과정 이론 중 인간중심 교육과정에 대해서 설명하고, 인간중심 교육과정의 강점과 단점에 대해서 논하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인간중심 교육과정의 강점2. 인간중심 교육 ... 게 만들기 때문이다. 따라서 이러한 어려움을 극복하고 실질적인 교육 현장에서의 적용을 위해서는 지속적인 논의와 노력이 필요하다.Ⅱ. 본론1. 인간중심 교육과정의 강점인간중심 교육 ... 과 평가의 어려움을 극복하기 위해서는 교육 현장에서의 실질적인 적용에 대한 지속적인 고민과 노력이 필요하다.2. 인간중심 교육과정의 단점인간중심 교육과정은 많은 강점을 가지고 있
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 교육심리학 2025) 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    성 ② 각 단계의 경계와 연령 기준에 대한 논쟁 ③ 현대 사회 변화가 제기하는 새로운 과제 ④ 종합적 평가 5) 교육적 시사점 ① 학령기·청소년기·성인기 교육에서의 실천 전략 ② 가정 ... 하게 된다. 반면 반복된 실패나 무시를 경험하면 열등감이 자리 잡아 자기효능감이 낮아질 수 있다. 5단계: 청소년기(만 12~18세) ― 정체감 대 역할 혼미 자아정체성을 확립 ... 않았지만, 오늘날 청소년은 온라인 공간에서 정체성을 형성하고 성인은 디지털 노동 환경에서 새로운 관계를 맺는다. 온라인 정체성, 가상 인간관계, 다중 직업 경로 등은 기존 단계
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.21
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2025년 11월 01일 토요일
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