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"루소의에밀" 검색결과 501-520 / 559건

  • 사회적자살문제(연애인자살문제)
    에 권한에 속한 것이지만 죽음은 그렇지가 않다.* 루소 어느 누구도 자살하는 것을 승인하지 않는 사람들에 대해반대할 의무가 있다* 흄 자살이 범죄라면 그것은 신이나 우리의 이웃 또는 ... 를 시도하면서 자살의 종류에 대해 설명하고 있다. 대표적인 사회학자의 에밀 뒤르켐, 모로와 주세의 이론) 중에서 연예인의 자살의 종류에 대해 생각해 보자.① 이기적 자살한 개인이 그
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.19 | 수정일 2015.11.28
  • [루소] 루소 정리
    만 우리의 현실에서 그가 강조한 자연성이 마음에 와닿는다. 그의 에밀 정신은 살아있는 것이다.루소는 인간의 내면에 잠재되어 있는 자연적인 감정을 중요시하고 개인의 선천적인 욕구 ... 루소는 인간의 내면에 잠재되어 있는 자연적인 감정을 중요시하고 개인의 선천적 본성을 사회의 모든 악으로부터 보호하는 자연주의 교육을 강조하였는데 그의 교육철학은 오늘날 우리 ... 들의 교육현장에 여러 가지 시사점을 주고 있다. 루소의 교육론은 아동존중사상과 자연주의사상을 핵심으로 사회개조를 목표로 한 교육사상이며, 현대 교육 사상의 효시하고 할수있을 것이다.첫째
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.23
  • [교육사상]17세기 과학운동과 실학주의 교육사상
    에 의해 시작.[ 18세기 루소의 자연주의 교육사상 ]* 자연주의 교육 (18세기) - 인간의 발달은 자연에 순응. 실학주의에 대한 반성으로 시작. 심리적·과학적·사회학적인 요소를 내포 ... 는 것 경시능력 함양을 위한 수공업 작업 중시자연적 징벌을 정당하지 않다고 봄.아동 심리 연구적당한 교육기* 루소 교육 사상이 후세에 미친 영향 - 페스탈로치에 사상적 영향, 범애파 ... 교육, 현대의 아동중심의 자유교육, 생활교육사상에 영향, 활동주의와 구성주의 교육사상, 노작주의 교육사상, 신교육 운동에 영향.* 범애주의 교육사상 - 루소의 자연주의 교육사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.26
  • 자연주의 교육의 고찰
    다. 자연을 위한 교육의 흐름을 역사적으로 또는 이론적으로 살펴보는 것은 교육의 의미와 과제를 실제적으로 재조명하는 작업이다.루소는 교육에 관한 생각들을 ‘에밀 또는 교육에 대하여’라는 ... 책에 실었다. 서두에 나오는 내용 중 하나를 들어 보자. “우리가 세상에 출생할 때 결여되었을 모든 것은 교육을 통해 채워진다.” 루소의 생각에는 사회에서 저질러지는 부정부패 ... 어 많은 발전을 가져왔으며, 대표적인 사상가로는 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등을 들 수 있다.Ⅲ. Rousseau의 교육방법자연주의 교육철학에서 학습자의 천성에 관한
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19
  • [서양문화사] 유럽의 살롱문화
    을 받은 마리보, 오랫동안 작슨의 의사였던 아스트뤽, 몽테스키외, 스스로 물리학자와 철학자로 자처했던 에밀 뒤 샤틀레가 속한다.그녀의 살롱에서는 새로운 작품들이 소개되었고, 작품 ... 살롱의 특징이었다. 데팡부인이 시력을 잃으면서 조형예술은 더 이상 토론의 대상이 되지 못했고, 자연히 문학이 대화의 중심을 이루었다.당시 데팡부인은 디드로와 루소를 싫어했으며 루소 ... 에 대해 직설적이고 단정적인 비판을 하곤 했다. 또한 루소와 이념적인 적대관계였던 볼테르를 높이 평가하고 자주 서신을 교환했다. 그녀는 볼테르와 지적 기질, 데팡 특유의 사회
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16
  • [교육]에밀
    들어가면서장자크 루소의 에밀이란 책은 “에밀”이라는 한 남자의 성장과정에 따라 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 성인에 이르기까지의 단계를 소설 형식으로 그려내고 있다. 그리고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10 | 수정일 2016.07.04
  • [교육]지식중심교육과정의 이론적 배경 및 근거
    - 코메니우스의「대교수학」: 감각 경험의 중요성과 “모든 사람에게 필요한 모든 것을 가르치는 모든 기술” 을 추구 - 루소의 에밀 : 아동의 본성과 발달 과정에 맞는 교육을 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01
  • [교육학]루소의교육이론에대하여
    교육철학 및 교육사 리포트루소의 교육론-‘에밀’을 통해서 본 루소의 교육관-전통주의 교육관에서는, 학교를 성인세계의 거울이라 보고 사회의 요청에 따라 아동이 형성되어야 한다고 ... 으로부터 인간을 구제하고 새로운 인간에 의해 이상사회를 건설하고자 한 것이 루소였다.형식주의를 벗어난 그의 사상은 ‘자연주의’로 대표된다. 자신이 대표적인 계몽주의자였지만 강한 교육적 의도 ... 한 교육과 행정을 자연으로 순응하게끔 개혁하자는 의미이다. 이러한 그의 문명 비판적 시각은 문화비판으로 이어지며 인간학과 함께 루소 교육학의 토대를 이루게 된다.자연 상태에 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02
  • [독서 감상문] 루소의 '에밀'을 읽고
    * 루소의 소개 및 생애루소는 1712년 프랑스 태생의 한 시계공의 아들로 스위스의 제네바에서 태어났다. 그의 어머니는 그를 낳자마자 사망하였고 그는 아버지의 밑에서 제대로 된 ... 라는 작은 집에 은거한 루소는 뤽상부르 원수의 후원으로 일에 전념하여 , , 의 세 권을 내놓게 된다. 는 두 애인 사이의 편지 형식의 소설인데 루소가 알았던 모든 여인의 추억이 담겨있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.12
  • 프랑스 여행 계획 레포트
    에 묻힌 이후에는 주로 프랑스의 위대한 문인들이 묻히게 되었다. 현재 이곳에 묻힌 문인은 2002년 12월 이장된 알렉산드르 뒤마를 비롯하여 볼테르, 장자크 루소, 에밀 졸라, 빅토르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.03
  • [교육학 ] 에밀을 읽고
    "조물주의 손에서 떠날 때는 모든 것이 선하지만, 인간의 손으로 넘어오면 모든 것이 악해진다." 자연으로의 교육을 강조하는 루소의 '에밀'을 통해 참 많은 부분에 있어 공감을 하 ... 다면 루소가 '에밀'을 통해 말하고 있는, 아이의 발달에 맞는 교육은 어떠한 것인지 살펴보도록 하겠다.먼저 출생에서 5세까지 교육시기를 제1기로 구분하고 있다. 이 시기에는 본능적 욕구 ... 에 태어나지 않은 것이 얼마나 다행스러운지(?) 모르겠다.다음으로 루소는 5 - 12세까지 기간을 제 2기라 말하며, 이 시기는 전형적인 어린이 시기로 언어를 습득하고 경험을 학습
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08
  • [교육철학] 교육철학- 자연주의
    다.루소가 에밀 속에 제시한 교육안(敎育案)은 상류계급의 교육을 목표로 하는 것이었다. 빈한(貧寒)사람은 교육의 필요가 없었다. 그들은 자연과 밀접한 생활을 하고 있으므로 상류계급 ... 적으로 보면 자연주의는 가장 오래된 철학으로 만물의 근원을 물 로 본 탈레스에서부터 루소, 스펜서, 몬테소리 등에 걸쳐 오늘에 이르고 있다.한편, 자연주의는 그 명칭에서 보여주듯이 자연 ... 시키게 된다. 특히 진보주의에 영향을 끼치게 된다. 자연주의의 교육적 아이디어를 구체적으로 밝히기 위해서는 역시 루소의 사상을 분석해 볼 필요가 있다.{) 박의수 외, 교육의 역사
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30
  • [교육사, 교육철학] 루소의 교육사상
    살펴보고, 그것의 한계점은 무엇인지에 대해 알아보도록 하겠다.ⅱ 본론1. 루소의 에밀1에밀에 대한 전반적인 소개-루소의 사상은 그의 저서인 에서 잘 나타난다. 루소의 교육사상 ... 를 존중해야 한다고 주장하면서, 사회의 모든 악으로부터 인간을 구제하고 새로운 인간에 의해 이상사회를 건설하고자 한 것이 루소였다.루소는 『에밀』에서 교육을 통한 새로운 인간육성 ... 에 관해 말하였다. 따라서 『에밀』은 앞으로 교사가 되기를 희망하는 이들에게 자신만의 교육관을 만들어 가는데 도움을 줄 것이다. 이 글에서는 『에밀』을 바탕으로 루소의 교육관에 대해
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18
  • [아동교육] 에밀을 읽고
    에밀을 읽고교육의 이해사회과 교육과2003. 11. 04교수님“루소의 교육론 에밀”은 에밀이라는 한 남자 어린이의 성장 발달 단계에 따라서 유아기, 아동기, 소년기, 청년기 ... , 여성교육?시민교육 이렇게 다섯 단계로 나뉘어져 있다. 그리고 그 단계마다 루소가 생각하는 필요한 교육 방법이 제시되어 있다.1단계는 위에서 언급한 바와 같이 유아기이다. 신체의 발달 ... 을 위해서는 오감을 계발 시켜야 하는데 책을 통해서 훈련하거나 지식을 얻으면 유해하므로 책을 통한 교육을 하지 말아야 한다고 루소는 말하고 있다.이 시기에는 우화도 가르쳐 주지 말
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • [독후감] <독후감>에밀을 읽고...(쟝자크루소)
    1. 루소에 대하여...프랑스의 소설가·사상가로서 널리 알려진 장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau)는 1712년 스위스의 제네바에서 한 시계공의 아들로 태어났 ... 다. 태어나자마자 10일 만에 어머니를 여의고 10세 때에 방탕하고 우매한 아버지 마저 집을 나가 버리는 바람에 어린 루소는 숙부에게 맡겨져 어느 동판 조각사의 심부름을 하면서 소년 ... 에 이르렀다. 그러나 은 출판되자마자 파리학부에 의해 제소를 당한다. 파리 고등법원은 루소에게 유죄를 선고하고 체포령을 내렸다. 이로 말미암아 그는 파리를 떠나 스위스·영국·프랑스
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.30
  • [교육학] 루소
    )으로 옮겨 볼테르와 나란히 묻었다.2. 루소의 에밀1) 제1부 : 교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다.이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이 ... 루소 (Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)평생 동안 많은 저서를 통하여 지극히 광범위한 문제를 논하였으나, 그의 일관된 주장은 인간 회복’으로, 인간 ... 나 문화에 대하여 통렬한 비판을 가하였으며, 그 문제의 제기 방법도 매우 현대적이었다.1. 루소의 생애스위스 제네바에서 출생하였다. 가난한 시계공의 아들로 태어나, 어머니가 루소
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25
  • [교육사상가] 루소의 교육사상
    적으로 기성사회의 규범을 주입하려는 교육의 한계..PAGE:5루소의 에밀‘에밀’이라는 고아가 이상적인 교사에 의해 성장해 가는 과정과 에밀의 이상적인 아내가 될 소피의 교육(여자교육 ... ..PAGE:1루소의 생애1712년 이자크 루소와 그의 아내 베르나르 가문의 쉬잔의 아들로 출생1728년 개종자 구호소에 수용됨. 가톨릭으로 개종.1729년 신학교를 다니 ... 테레즈와 결혼1770년 자신의 인생을 고백하는 『고백론』 원고 탈고.1778년 7월 2일 급사함.1793년 팡테몽에 안장됨장 자끄 루소(Jean-Jacques Rouseau
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28
  • 에밀독후감
    1. 서론'루소의 교육론 에밀'을 마음에 두고 책을 골랐다. 이런 종류의 책은 거의 읽어보지 않았기 때문에 이 책을 읽고 감상문 첫 줄에 "정말 아무것도 모르겠다. 하나도 이해 ... 수님께서 왜 될 수 있는 대로 재미있게 번역이 된 책을 읽으라고 하셨는지 이해가 되었다.루소의 에밀 제 1부와 그리고 2부를 읽으면서 우리 나라의 부모님과는 많이 다르다는 것 ... 형식으로 꾸며진 교육론이다. 또한 그의 풍부한 시적 감정을 표현한 뛰어난 문학작품이다. 루소는 에밀을 통해서 그의 근본 이념이며 모든 사상의 시점인 본연의 인간, 즉 자연인
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.26
  • [사회과학]뒤르켐의 자살론 분석
    요약과 「자살론」의 의의적 측면을 중심으로 한 분석을 하고 난 뒤, 마지막으로 책에 대한 전반적인 비판으로 마무리하는 형식으로 에밀 뒤르켐의 「자살론」에 대한 전체적 분석을 바탕 ... 루소와 토크빌이 강조한 바와 같이, 상징적 구조의 제약이 없이는, 실현할 수 없는 목표를 추구하는 사람에게 개인의 열망은 영원한 불행을 초래하고 그것을 증가시킨다. 개인을 사회 속
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    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.06.26 | 수정일 2018.12.16
  • [교육철학 및 교육사] 루소의 교육사상
    한 사상가 중의 한 사람이 바로 루소이다. 루소는‘근대교육학의 아버지’라고 지칭될 정도로 그의 교육사상은 여러 각도에서 볼 때, 현대교육의 기저를 이루고 있다고 평가된다.루소 ... 에서 가장 순수하게 자연성을 간직하고 있는 어린이에게 그 본래의 자연과 자유를 되돌려 줄 것을 주장한 것이다.루소에 있어서의 교육은 사회 속의 자연인을 형성하는 것으로 인간내재의 자연 ... 했다. 루소의 교육사상은 자유, 평등, 박애의 실현을 그 기본으로 하고 있으며, 특히 그의 아동중심, 개성존중, 생활중심의 교육은 아동교육방법과 개혁에 큰 진보적 변화를 가져왔으며
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.11
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2025년 10월 29일 수요일
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