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"동기조절능력" 검색결과 501-520 / 36,631건

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    반두라(Bandura)는 관찰학습의 대표자이다. 관찰학습에 의해 본인의 학습이 이루어졌던 사례
    했다. 반두라는 학습을 자극과 반응 관계만으로 나타나는 것이 아니라 자극과 반응 관계 중 유기체가 있다고 여겼다. 유기체는 자기효능감, 자기조절, 개인의 기대, 신념, 지식 등에 따라서 ... 고자 한다. 다른 사람이 강화를 받는 모습을 보고 자신도 강화를 받을 수 있을 것으로 기대하게 됨에 따라 행동 모방에의 동기 부여 효과를 만든다.세 번째는 자기강화로 자기 행동 ... 한다. 이러한 자기강화는 자기조절을 할 수 있게 도와주는데 자기 행동에 대해 행동을 보상하거나 벌을 주고자 하는 행동을 통해 학습자 내면을 더 성장할 수 있도록 한다. 이러한 내면
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.
    감, 자아존중감, 가치관, 행복추구, 자기통제 및 조절로 구성되며 신체역량은 건강한 신체+관리능력이다. 성취동기역량은 동기유발, 성취지향성, 학습실행력이며, 문재해결역량은 문제해결 ... 이 있고, 실행역량으로는 성취동기역량, 문제해결역량, 갈등조절역량, 대인관계역량, 리더십역량이 있으며 기초역량과 실행역량의 결과로 시민성역량이 개발된다고 하였다. 자아역량은 자아정체 ... ,성된다. 갈등조절역량은 가족이해, 학업스트레스가 있으며, 대인관계역량은 관계형성, 대인의사 소통, 대인이해이다. 리더십역량은 책임성과 언어표현능력, 의사결정, 자신감으로 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.09 | 수정일 2023.03.01
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    교재에서‘제5장 학습동기’부분 내용 요약 정리
    목표달성의 경험은 학습을 위해 필요한 능력을 갖추고 있다는 신념을 가지게 하며 이는 학생에게 동기를 부여해 지속적으로 학습하게 만듦 [ 그림 ] 동기와 학습수행의 관계 동기 내재 ... 과 비교하여 성적을 주거나 학생들의 능력에 따라 집단 구분하기 2 . 학습동기에 대한 욕구의 영향 자기가치 보존에 대한 욕구7 [ 표 ] 자기지각과 관련된 대표적 개념 개념 정의 자기 ... 은 기대 , 의사결정능력의 저하를 경험 학교폭력 피해 학생들에게도 학습된 무력감 현상이 나타남10 귀인 3 . 학습동기에 대한 자기지각 혹은 신념의 영향 귀인 (attribution
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
  • 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고, 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오. 서론
    수정에 기여한 점은 행동이 결과에 따라 조절되는 원리를 강조한다는 점이다. 이 이론은 교육 분야에서 특히 중요한데, 학생들의 원하는 행동을 강화함으로써 학습 동기를 높이고 성과 ... 는 환경과의 상호작용을 통해 행동이 형성된다는 개념을 강조한다. 조작적 조건형성은 미국의 심리학자 B.F. 스키너에 의해 개발된 이론으로, 강화와 처벌을 통해 행동을 조절하려는 개념 ... 에 따라 강화되거나 억제되는 원리를 중심으로 한다. 스키너는 동물 실험과 도구를 사용하여 행동을 조절하고 형성시키는 방법을 연구하였다.조작적 조건형성의 핵심 개념은 강화
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01
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    7단 승품단심사 태권도 수련시 동기유발을 위한 방법을 논하시오00
    는 훈련 계획을 세우는 과정에서 자율성과 책임감을 부여하여 내적인 동기를 자극할 수 있습니다.-감정 조절 훈련: 태권도 수련에서는 감정 조절이 중요한 부분입니다. 실전 훈련이나 품새 ... 한 심리적 접근법입니다. 수련생이 자신의 능력을 인정하고, 자신감을 가질 수 있도록 돕는 것은 지속적인 동기부여를 위해 필요합니다.자기 존중감을 키우는 훈련: 기술 훈련이나 대련 중 니다. ... 7단 승품단심사 태권도 수련시 동기유발을 위한 방법을 논하시오007단 승품단심사Ⅰ. 서 론태권도는 크게 기본동작, 품세, 겨루기의 세 가지로 구분한다. 그 중 겨루기는 태권도
    리포트 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.11.16
  • [청소년과 부모] 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.
    이 되는 동기는 크게 유능감과 자율성 요인으로 설명되어 왔다. 이 가운데 유능감과 관련된 대표적인 이론이 자기효능감이론이다. 자기효능감 이론에서 자기효능감은 자신의 과제 수행 능력 ... )의 연구에서도 학업만족지연은 자기효능감, 내재동기, 비판적사고, 정교화, 초인지, 시간관리 등의 동기 변수들과 높은 상관성을 보인다.(3) 시간 관리학습상황에 있어 자기조절은 학업성취 ... 에서의 개인차를 나타내는 중요한 원천이다. 자기조절적 전략을 활용하는 것은 지능과 같은 일반적인 능력과는 다른 학습 능력이며 스스로 학습을 조절하는 능력에 따라 높은 학업성취
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.09
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    상호작용은 인간 고유의 흥미이자 욕구이며 교사와 영유아 간 상호작용의 질은 영유아의 발달 및 교수학습의 질을 결정하는 매우 중요한 요인이 될 수 있다
    지지적인 상호작용은 신경학적 연결을 강화하고, 학습에 대한 내재적 동기를 증진시킨다. 이는 단순한 지식 전달을 넘어 평생에 걸친 학습 능력과 사회적 역량의 기초를 마련하는 중요 ... 은 발달심리학적 관점에서 매우 중요한 의미를 지닌다. 이 과정에서 영유아는 자신의 감정을 표현하고, 사회적 규범을 학습하며, 세상을 이해하는 기본적인 능력을 발달시킨다. 민감 ... 의 역할은 결정적이다. 인지발달 측면에서 상호작용은 탐구와 학습의 기본 메커니즘이다. 교사와의 대화, 놀이, 공동 활동을 통해 영유아는 문제해결 능력, 논리적 사고, 창의성을 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.11
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    지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특성에 대해 서술하고, 그러한 심리 및 사회 행동적 특성을 고려하여 장애통합교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    을 보인다. 지적장애아동의 심리적 특성은 주의력 부족, 문제 해결 능력의 제한, 그리고 자기조절 능력의 미흡함 등으로 나타나며, 사회 행동적으로는 또래와의 상호작용에서 소극적이며, 대인 ... 에 비해 약 30% 정도 느린 것으로 나타났으며, 이는 학습 및 의사소통 과정에서 중요한 영향을 미친다. 또한, 이들 아동은 자기조절 능력이 부족하여 감정 기복이 심한 편이 ... 의 성취를 인식하고 자존감을 높일 수 있도록 지원한다. 2021년 통계에 따르면, 정서 조절 프로그램에 참여한 장애아동은 자기효능감이 평균 20% 이상 향상되었으며, 이는 학습 동기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
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    인간행동의 심리학적 이해_과제
    , 조절하는 기능을 한다. 추리, 기억 및 언어를 담당한다. 손상되면 정상적으로 보이나 조절 능력의 저하로 심한 경우 편집증이나 의처증, 강한 공격성을 보일 수 있다.두정엽은 전두엽 ... )와 동기(배고픔, 목마름, 성욕)를 통제하고, 학습에 관여한다. 변연이란 단어는 경계를 의미하는데 변연계란 정서적 행동과 동기 유발을 조절하는 신경회로 전체를 일컫는다. 특히 ... 성 세포이다. 교세포가 뉴런 주위에서 하는 일들은 수초를 형성하고 유지하며, 주위의 이온 농도를 조절하고, 신경전달물질의 재활용을 도우며, 뉴런에 영양소를 제공하는 일이다. 말초
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07
  • 청소년학 ) 불교의 팔정도를 기반으로한 청소년 인성교육
    (2008)의 경우 자기 조절 능력을 ‘인지적·행동적·동기적’에 해당하는 세 가지 하위요소로 구분하였으며 이는 가장 기본적인 자기 조절 능력의 구분법이다.19) 이 중 첫 번째인 ... 조절 능력의 정의(2) 인성교육의 정의① 서양에서의 인성교육② 동양에서의 인성교육2) 팔정도를 기반으로 한 새로운 청소년 인성교육의 이해(1) 팔정도의 여덟 가지 구성요소① 바른 ... 들은 심 자기 조절 능력의 정의‘자기 조절(self regulation)’이란 ‘개인이 본인이 바람직하다고 여기는 가치에 따라 정서나 인지 및 행동 등을 스스로 조절하여 목적에 맞는 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15
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    몬테소리의 이론과 보육프로그램을 분석하고, 프로그램의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할에 대해 서술하시오.
    에 대한 내재적 동기를 증진시키는지에 대해 설명한다. 또한, 몬테소리 교육이 어린이의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 어떻게 긍정적 영향을 미치는지에 대한 실제 사례와 연구 결과를 제시 ... , 그리고 연령 혼합 그룹을 특징으로 한다. 이러한 환경은 어린이가 자신의 학습을 스스로 조절하고, 동료와 협력하며, 개별적인 차이를 존중하는 데 도움을 준다.보육 프로그램 ... 가 스스로 문제를 해결하고, 비판적으로 사고하며, 창의적으로 표현할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 설계되었다. 이와 같은 교육 방법은 어린이가 자신의 능력을 인식하고, 자신감
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.16
  • 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아
    한다. 이 과정에서는 총 4가지의 발달 단계를 거치며, 개인의 타고난 능력과 환경에 따라 발달 속도는 다를 수 있지만, 발달 단계의 순서는 일정하게 진행된다고 설명하고 있다. 이 ... 발달 이론에서 중요한 개념으로 '도식', '조직화', '동화', '조절', '평형'이 있다. '도식'은 인간이 이해하고 인식하는 구조나 틀을 가리키며, 이러한 틀은 태어날 때 ... 경험을 받아들이는 과정을 나타낸다'조절'은 새로운 경험을 기존의 도식 안에 넣을 수 없을 때, 교육과 학습을 통해 새로운 지식을 도식 안에 만들어내는 과정을 의미한다.이렇게 처음
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    [인력개발과활용]교육훈련 방법을 제시하고 본인에게 가장 잘 맞다고 생각하는 방법을 선택 후 그 사유를 기술
    시킬 수 있는 것이다. 그리고 저비용으로 할 수 있으며, 훈련을 하면서도 직무를 수행할 수 있고, 종업원의 습득도와 능력에 따라 훈련을 조절할 수 있다는 장점을 가지고 있는 것이 ... 교육자가 학습의 속도를 조절하면서 실시 할 수 있다는 장점 때문에 날로 확대되는 추세를 가지고 있는 것이다.구체적으로 보면, 이러닝은 학습의 동기와 목적이 있다면, 교육시설 ... 의 유지기능이며, 훈련은 능력을 외부에서 보충, 보강하여 기업을 전진시키는 기능인 것이다. 그러므로 기업 내 교육훈련 및 능력개발관리의 의미는 기업의 현 직무 또는 미래의 직무수행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
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    직무특성화이론에 대해 설명하고, 동기유발 정도를 계산하는 MPS 수식을 제시하시오
    성은 개인의 능력 개발이나 노력 여하에 따라서 동기 잠재력 지수를 향상시킬 수 있는 변수로 작용할 수 있는 것이다. 이를 바탕으로 동기 잠재력 지수가 높아지기 위해서는 첫 번 ... 인간관계론 주제: 직무특성화이론에 대해 설명하고, 동기유발 정도를 계산하는 MPS 수식을 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 직무특성화이론 1) 직무특성이론 ... 화의 내용 2) 직무특성화이론의 적용 2. MPS 수식 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 조직과 관련된 이론중 직무특성이론은 직무 설계에 대한 심리학 이론으로서 개인의 동기부여
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    평생교육 방법론은 어떤 것을 다루는 학문인지 기술해 보십시요. 그리고 평생교육이 효과적으로 실시되기 위해 특히 성인들의 학습상 저해요인을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고, 그것을 보완하기 위한 교육방법에 대해 기술해 보십시오.
    , 불안, 우울 등으로 나타난다. 자아 효능감 부족은 자신의 능력에 대한 자신감을 저하시키고, 학습 동기를 감소시킬 수 있다. 불안과 우울은 집중력을 저하시키고 학습에 대한 의욕을 상실 ... 흥미와 동기부여를 높일 수 있다. 이러한 교육방법을 통해 성인들은 인지적 저해요인을 극복하고 학습 능력을 향상시킬 수 있다. 선행 지식 부족을 보완하고 학습 동기를 높이는 것 ... 을 극복하기 위해 자기효능감 강화 프로그램이 효과적이다. 자아 효능감은 개인이 특정 과제나 상황에서 성공할 능력에 대한 자신감을 의미하며, 이는 학습 동기와 학습 성과에 직접적인 영향
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    조직의 개념과 속성 및 사회에 미치는 영향에 대해 작성하시오.
    구성된 시스템으로 업무 분담, 자원 활용, 의사소통 등 다양한 요소들이 조화롭게 조절되어야 합니다. 조직은 목표 지향성을 갖고 있으며 구조, 문화, 리더십과 팀워크 등의 속성 ... 하여 공통의 목표를 달성하기 위해 구성된 시스템입니다. 이를 위해 조직은 구성원들 간의 업무 분담, 자원의 효율적 활용, 의사소통, 의사결정 등 다양한 요소들을 조화롭게 조절 ... 내에선 특정한 가치관, 믿음, 규범, 전통 등이 형성되어 조직 구성원들의 행동과 태도를 영향을 미칩니다. 이런 조직 문화는 구성원들의 동기부여와 조직적 정체성 형성에 중요한 역할
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    적으로 사용되는 교수법과 각각의 사례를 들어 설명하겠습니다.본론1) 장애영유아의 특성일부 장애영유아는 신체적인 장애를 가지고 있어서 움직임, 감각, 조절능력 등에서 어려움을 겪을 수 ... 잘 이해하고 그들의 내면 세계에 접근하는 방법을 제공하여, 아동이 더 나은 자아 인식과 감정 조절 능력을 개발하도록 돕습니다.· 상상력과 표현의 자유: 상상력을 활용하고 자유 ... 를 고려하여 노력해야 합니다. 자립 능력 및 일상 기술 어려움: 자립 능력과 일상적인 기술을 습득하는 데 어려움을 겪는 아이들도 있습니다. 생활 능력을 향상시키기 위한 훈련과 지원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
  • 리더십 ) 허쉬를랜차드의 상황적 리더십 4가지 종류의 특성을 예를들어 설명해봅시다.
    한다(조용현, 2005).첫째, 지시형(Telling) 리더십은 직무 지향성은 높으나 관계 지향성이 낮은 형태이다. 조직구성원의 동기와 업무 능력이 둘 다 낮은 경우로 일방적으로 과업 ... 성이 모두 높은 영역에 해당한다. 그러나 이 경우 조직구성원이 동기를 높게 갖고 있으나 그것을 수행하기 위한 능력치는 낮아 직무능력을 높여주기 위한 지원이 필요하다(김영기, 2010 ... 가 요구된다(김영기, 2010). 조직구성원이 높은 능력을 갖고 있지만 해당 분야에 대한 경험이 부족하거나 동기가 다소 낮을 수 있다. 이 경우 앞서 언급한 지시형 리더십처럼 일방적인
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대적 놀이이론의 내용을 설명하시오
    한다. 대표적으로 사회극 놀이가 있는데, 유아는 사회극 놀이를 통해 구성한 서술적 이야기의 실행과 서술적 사고 능력을 촉진한다. 4. 각성 조절 이론 및 신경심리학적 모델 각성 조절 ... 과목 : 놀이지도 주제 : 현대적 놀이이론의 내용을 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인지 이론 2. 정신분석이론 3. 학습이론 4. 각성 조절 이론 및 신경심리학 ... 한 역할과 행동 그리고 사물 등을 놀이를 통해 또래들과 학습한다. 셋째, 인지이론은 극화놀이 및 역할놀이를 통해 아동들의 인지능력이 높아지고, 넷째, 최적각성이론은 아동은 최적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
  • 아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.
    영향을 미치며, 또래 관계, 학습 참여, 정서 조절 능력에까지 영향을 줄 수 있다. 문제행동을 단순한 규칙 위반이나 버릇없는 행동으로만 해석할 경우, 효과적인 개입이 이루어지기 어렵 ... 1. 공격적인 행동공격적인 행동은 또래를 때리거나 밀치는 신체적 형태부터, 욕설, 조롱, 위협 등의 언어적 형태까지 다양한 방식으로 나타난다. 아동기에는 자기조절 능력이 충분히 ... 못하고, 지속적으로 주의를 다른 자극으로 옮기는 행동 특성을 말한다. 이는 단순히 ‘산만하다’는 평가로 넘길 수 있는 문제가 아니며, 학습 능력, 또래관계, 자기조절력 등 전반
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.30
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2025년 11월 22일 토요일
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