"중등교과과정"의 검색결과 입니다.

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"중등교과과정" 검색결과 5,081-5,100 / 13,322건

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의사소통의 대중화와 교육방송

의 특에 어려움.ㆍ방송 중, 재생 혹은 반복이 어려움.ㆍ학습 전 내용 파악 불가.2. 교육방송의 유형(1) 강의를 대체하는 일관된 전체수업(2) 학습보조 자료로 활용(3) 교과 과정 ... 으로 매일 15분씩 ‘라디오 학교’ 방송→방송을 통한 교육 시작? 실험 모색기(1972-1979): 초·중등학생 대상의 라디오 교육프로그램과 방송통신고등학교 프로그램 제작→방송을 통한 ... (Instructional Television: ITV): 학교의 교육과정을 중심으로 하는 방송프로그램을 제작하고 방송하는 협의의 교육 텔레비전 방송- 공중텔레비전(Public

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2024.05.26

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교과교실제 교육환경 ICT 활용현황

들 이 이동하며 수업을 듣는 방식이며 학교장의 리더십과 교직원의 열의를 바탕으로 학교 특성에 맞는 학생 중심의 탄력적인 교육과정 운영이 가능하도록 하는 것이 목적이다.교과교실 ... 우리나라 학교현장의 ICT 활용 현황 및 방향1. 서론2. 교과 교실제의 ICT활용 현황2.1. 교과교실제 운영과 ICT교육 의 개념.2.1.1 교과교실제2.1.2 ICT활용2 ... .2. 교과교실제 각 교과별 ICT 활용 현황2.3. 교과교실제 각 교과별 ICT 활용의 장·단점3. 교육 정보와 행정 부문의 정보화3.1. 교육 정보와 행정부문의 정보화 현황3.2

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.22

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[학교교육과정][학교교육과정 편성 운영][교육과정]학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 성격, 학교교육과정의 중요성, 학교교육과정의 구성, 학교교육과정의 편성과 운영, 향후 학교교육과정의 내실화 방안 분석

열린교육이라는 이름으로 초등학교에서는 많은 변화를 가져오고 있으나, 중등학교에서는 아직 탐색의 단계에 있다 하겠다. 즉, 좋은 것은 알지만 우리 교과의 특징이 있는 것인데 하 ... 의 필요조건인 것이다.Ⅱ. 학교교육과정의 의미학교 교육과정은 종래의 교과서 중심 교육체제에서 단위 학교의 교육 주체가 학교 및 지역사회의 특수성을 반영하여 학습자 중심의 교육을 실천 ... 하는 교육체제로서 다음과 같은 의미가 있다.첫째, 교과서 대신에 학교 교육과정이 그 학교의 교육을 지배한다는 것은 바로 그 학교의 교장과 교감, 교사가 그 학교 교육의 주체가 되

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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중국과 일본의 교원양성제도

의 학력을 갖추어야 함을 명시- 대부분 중등사범학교에서 배출- 3년제 중등사범학교의 교육내용은 에 따라 전체 학업과정은 156주이며 사회활동 3주로 구성- 필수과목은 교학활동 ... 도록 하는데 많은 도움을 주었다.? 교원양성기관의 유형: 중등사범 교육기관 - 초등학교 교사와 유아원 교사 양성, 초등학교와 유아원 재직교사의 연수, 중등사범의 연수과정 포함고등 ... 학교는 고급중학교 수준에 해당- 4년제 중등사범학교는 대학 1학년 수준에 해당- 교육과정 : 정치, 교재교수법, 물리, 화학, 생물, 외국어, 지리, 역사, 심리학, 교육학, 체육

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.07

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국제인권법3E)국제인권법상교육에대한권리에대하여의의권리의내용국가의무의성격및관련특수문제0k

는 것이 바람직하다고 보고 있다.이를 위해 엠네스티의 활동가들이 지역의 교사들을 만나 자문을 구하고, 학교교과과정에서 인권교육을 도입할 수 있는 방법을 강구할 것을 조언하고 있 ... 교육과정을 통해 학습되어야 한다.② 아직도 인권은 누구나 누리는 권리가 아니기 때문이다.인권이 인간의 보편적 권리라고 하지만, 모든 인간이 인권을 누리는 것은 아니다. 그러므로 ... 이나 예술행사에 인권을 테마로 할 것을 권고하도록 조언하고 있다(국제엠네스티 한국지부, 1993).서구 선진국가들에서는 독립된 교과목으로 인권교육을 하고 있지 않지만, 인권이라는 규범

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.28

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각국의 직업교육(해외의 직업교육 : 미국, 일본, 중국)

및 4 년 연한인 지역도 존재 ) 능력 및 적성에 따라 교육을 시켜야 한다는 필요성의 증대에 따라 무학년제가 나타나기도 함 능력별 학급 편제 , 교과담임제 등 실시중 · 고교과정 ... 으로 함직업교육의 특징 교육체제 : 중등단계학교의 실업계 과정에서부터 기술계통의 2 년제 초급대학 및 일부 4 년제 대학까지의 과정의 직업교육구조 지방 분권적인 행정 체계와 직업교육 ... , 상업 , 가정 관리계열 평생직장의 고용관행을 바탕 으로 함 : 직장 내 인간관계에 대한 훈련 까지 포함 고등학교 전문학과의 편성 (13 학과 )중등교육기관 5 년제 과정 - 후기중등

리포트 | 34페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.11.05

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한일관계(한국과 일본의 관계)의 성격, 문제점, 한일관계(한국과 일본의 관계)의 악화, 한일관계(한국과 일본의 관계)의 대응전략, 향후 한일관계(한국과 일본의 관계)의 전망 분석

와 반대에도 불구하고, 고이즈미 수상은 매년 야스쿠니 신사를 공식 참배하고 있으며, 또한 수정주의 역사관에 기초한 중등교과서의 검증, 재수정 문제에 있어서도 적극적인 문제해결 ... 일본의 보수, 우경세력 대 국제사회의 연대라는 측면으로 문제해결을 시도하는 것이 바람직하다 할 것이다. 역사교과서 채택과정에서 알 수 있듯이, 일본사회의 건전한 시민세력 ... 사관에 손쉽게 빠져드는 원인을 제공하였던 것이다.최근의 과거사 문제의 초점은 역사교과서 왜곡문제 및 수상의 야스쿠니 신사 참배문제에 맞추어져 있다. 한국과 중국 등 주변국들의 우려

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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한국과 미국의 교육제도 비교

씩 다르게 운영하고 있다.이와 같이 다양한 학제를 취하지만 학년중심의 교과과정을 운영함으로 학생의 학구 및 학교간의 이동이 보장될 수 있어 진학 또는 전학의 혼란은 거의 없는 것 ... 된 학교) 등등 다양하다.종합중등학교(Comprehensive High School)의 경우 청소년들의 적성과 능력에 따라 본인이 선택할 수 있도록 대학입학 준비과정, 일반과정 ... , 직업과정, 상업과정 등 다양한 과정들을 개설한다.초, 중등 교육은 무상 의무교육이므로 초등에서 중등으로 진학하는 데는 입학시험이 없다. 그러나 일부 잘 알려진 기술 및 직업학교

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.17

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실과과교육과정(실과교육과정)의 특징, 실과과교육과정(실과교육과정)의 기본 방향, 실과과교육과정(실과교육과정)의 개정 내용, 실과과교육과정(실과교육과정)의 편성 운영, 실과과교육과정(실과교육과정)의 과제

과정 반영?총괄 목표를 제시한 후, 하위 목표 3개항제시? 차이점 : 시대의 흐름에 따라 환경의 중요성이 강조된다.성격?중등 학교와의 연계성 추가 진술?교과의 의미, 특성 및 영역 ... 활동의 촉진2) 단위 학교의 교육과정 편성?운영의 자율성 확대3. 학습 부담 경감과 교과 구조의 점진적 확대1) 3, 4학년 학생의 학습 부담 경감2) 학년별 수업 시간수의 조정3 ... 을 5 중심의 실천 교과의 성격과 진로교육을 강조하였다.Ⅲ. 실과과교육과정(실과교육과정)의 기본 방향실과 교육 과정은 신교육 체제에 의한 교육 과정 총론에 부응하고 미래 사회의 변화

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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영국 링우드 슈타이너 학교

적 구성- 교육을 예술로서 파악한다. 예술과 관련되는 교과가 중시되는 것은 물론이고, 모든 교과를 예술적인 방식으로 가르친다.리듬이 살아 있는 교육과정- 리듬을 중시하기 때문에, 교사 ... 적 능력과는 상관없이 모든 어린이들이 다닐 수 있도록 12년간의 초등학교와 중등학교를 포괄하는 ‘통합학교’의 형태로 설립되었다. 슈타이너 학교에서는 다양한 계층과 다양한 성취 가능 ... 에서 내적인 세분화가 이루어진다. 따라서 처음 8년간의 초등단계의 교육에서는 기본 고과와 많은 예술교과 시간을 통하여 미래의 노동자와 미래의 학자가 똑같은 교실에서 똑같은 의자에 않

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.28

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체벌, 어디까지

는 행위는 벌하지 아니한다 . Legislation초 · 중등 교육법 제 18 조 제 1 항 학교의 장은 교육상 필요한 때 에는 법령 및 학칙이 정하는 바에 의해 학생을 징계 하 ... 하여야 한다 . Legislation교육법 시행령 VS 학생인권조례 어느 것이 우선 ? Legislation 초 · 중등 교육법상 법률규정의 반대해석을 통해 도구나 신체를 이용하지 ... 한 의견이 충돌하며 혼란이 야기됨 . 서울시 교육청과 교과부도 정확한 가이드라인을 제시하지 못하고 있음 . Problem일선 학교에서는 …초등학교 6 학년 교사가 학생을 ‘ 체벌

리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.12

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시사영어-12과-해석

었지만, 올해에는 300명 보다 적은 수의 학생들이 들을 것이라고 이 학군의 중등학교의 교과과정 책임자 Arlen Agapinan이 말했다.이 지역 예산에서 2백만 달러이상을 삭감하기 위해 ... 와 창의적인 작문과 같은 강화과목과 과거에 성적을 올리기 위해 개설되었던 단기과정은 전혀 없다는 것을 의미한다.“우리는 모두를 돕기를 원하지만 우리는 예산에 의해 억제를 받고 있

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.21

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3D프린팅산업정책 개선방향

시키는 기술”로 인식하고 ‘영국의 잡스’라 불리우는 제임스 다이슨(James Dyson) Dyson社 창업자는 “미래의 혁신가들에게 필요한 기술을 가르치는 교과 과정”이라고 호평했다. 영국 ... 산업혁명에 필요한 창조 경험 제공을 통해 디지털산업혁명을 선도하여 미래영국의 번영을 위한 기틀을 마련하여 새로운 교육 과정을 통해 육성된 창의적 인재가 디지털 경쟁력 우위를 제공 ... 소재부문 기술개발에 집중 투자하고 있다. 2013년 5월부터 모래형 소재 및 해당 소재 출력용 프린터 개발 중이며 2014년 4월 경쟁력 강화방안 및 기술로드맵을 발표했으며 중등

리포트 | 43페이지 | 9,000원 | 등록일 2015.02.10 | 수정일 2022.11.02

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특수아동의 현황과 과제

‘개별화교육계획(IEP) + 개별화지원계획(ISP)의 연계’의 형태로 이루어진다.셋째로 특수학교 교육과정 및 교과서 구조 개선이 있다. 이 때, 장애학생과 비장애학생이 함께 사용 ... 모든 학생의 교육성과 최대화’라 말할 수 있다. 이는 통합교육을 통해 실현 가능한데, ‘통합교육’이라고 하면 일반교육계에서는 교과의 통합을 의미하는 용어로 쓰이고 있지만, 장애인 ... (정규학교)에서 교육하는 것을 가리킨다.서구에서 통합교육은 몇몇 과정을 거쳐 오늘에 이르고 있다. 우선 60 - 70년대에는 장애 학생의 교육 환경을 가능한 한 분리되거나 고립

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.06

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교육행정 및 교육경영

에서 교육활동의 개선을 위하여 자율적으로 교장, 교감을 중심으로 하여 전체 교직원들이 공동으로 노력하는 과정.교과 장학: 특정 교과의 교수-학습활동에서 관련 집단들의 다양한 요구 ... , 중등학교에서 교육목표를 설정하고 이를 달성하기 위하여 프로그램 및 인적, 물적, 기타 지원 조건을 정비, 확립하고, 계획, 집행, 평가과정을 통하여 학교의 교육활동이 효과 ... 으로 파악. (Campbell)행정과정론: 행정가가 조직목적을 설정한 후에 그 목적을 달성하는데 필요한 적절한 행동을 취하는 과정을 생각하는 것. (Fayol: POCCC

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.06

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청소년교육

아 졸업을 할 경우 학력을 인정받을 수 있는 대안교육 특성화학교에는 고등학교 15곳, 중학교 4곳이 있다.교육부의 인가를 받은 대안학교에서는 교과과정의 절반은 국·영·수 등 국민공통교과 ... 목표로 학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교'로 정의하고 있으며 획일적인 공교육제도에서 탈피, 교육목적, 학생수준 등에 따라 자유롭고 다양하게 교육과정 ... 의 가치가 강조되고 기존 질서를 일방적으로 주입시키는 학교에 반기를 든 것이었고 1921년 설립된 영국의 서머힐도 산업화과정에서 기계부속품으로 변하는 인간성을 자연 그대로 회복

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15

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학습자중심교육(학생중심교육) 정의와 운영기초, 학습자중심교육(학생중심교육)과 특수교육과정, 디지털교과서, 학습자중심교육(학생중심교육)과 웹기반교육, 이러닝(E러닝), 학습자중심교육(학생중심교육) 개선방안

학습자중심교육(학생중심교육)의 정의와 운영 기초, 학습자중심교육(학생중심교육)과 특수교육과정, 디지털교과서, 학습자중심교육(학생중심교육)과 웹기반교육, 이러닝(E러닝), 학습자중 ... 성과 책무성Ⅳ. 학습자중심교육(학생중심교육)과 특수교육과정Ⅴ. 학습자중심교육(학생중심교육)과 디지털교과서Ⅵ. 학습자중심교육(학생중심교육)과 웹기반교육Ⅶ. 학습자중심교육(학생중심교육 ... ?중등학교에 대하여 교과서만을 사용하도록 함으로써 교육 획일화의 요인으로 작용해 왔다. 1종 교과서와 검?인정 교과서에 의존하는 교육현실이 교과서 지상주의와 학교교육의 획일화를 더욱

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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7차교육과정과 07, 09 개정 국어과 교육과정 비교

다. 1997년 12월 30일에 교육부 고시 제1997-15호로 고시된 교육과정이다. 현재 초·중등학교에 적용되고 있는 국가 수준의 교육과정을 말한다. 국민 공통 기본 교육과정 ... 을 선택교육과정으로 바꾸고 학교자율과정을 통해 학생들의 진로에 맞는 진로집중과정을 운영한다. 기초교과는 모든 학생들이 반드시 이수하고, 세분화된 선택과목은 수준별, 영역별로 재구조 ... 에 맞춰 교과목을 가르치는 시기를 정하고 각 교과에 제시된 수업시간도 20%범위 내에서 증감 운영할 수 있다.3-2. 주요특징2009 개정 교육과정의 가장 중요한 특징은 그동안 국가

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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대안학교 교육과정 법제화 경향

별 과정의 통합이 가능하도록 하고 있다. 그러나 초등과 중등의 경우는 교원 자격증 체계가 달리 적용되어 이에 대한 구체적 내용의 검토가 필요하다. 셋째, 대안학교 설립 기준ㆍ교육과정 ... 학년 180일 이상으로 한다.제9조(교육과정) ① 대안학교의 교육과정은 대안학교의 장이 학칙으로 정한다. 다만, 교육인적자원부장관이 정한 교육과정상 교과별 수업시간 수의 100분 ... 의 50 이상을 운영하여야 한다.② 대안학교의 장은 제1항의 교육과정에 대하여 필요한 경우에 교육감이나 교육장의 승인을 받아 통합교과로 운영할 수 있다.제10조(교과용 도서) ① 대안

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.08

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정보통신윤리교육의 의미, 정보통신윤리교육의 필요성, 정보통신윤리교육의 원칙, 정보통신윤리교육과 제7차교육과정, 정보통신윤리교육과 가정교육, 정보통신윤리교육의 지도방법, 향후 정보통신윤리교육의 방향

의 정보사회와 컴퓨터 과목이 독립 교과 및 선택으로 되어 있다는 점은 제6차 교육과정과 동일하나, 일반 교과에 정보통신기술 관련 내용이 확대 반영(국민공통교과에 10%이상)되어 있 ... 정보통신윤리교육의 의미, 정보통신윤리교육의 필요성, 정보통신윤리교육의 원칙, 정보통신윤리교육과 제7차교육과정, 정보통신윤리교육과 가정교육, 정보통신윤리교육의 지도방법, 향후 정보 ... 교육과정Ⅵ. 정보통신윤리교육과 가정교육1. 자녀와 함께 게임을 해 본다2. 자녀와 전자우편(e-mail)을 즐긴다3. 음악 감상이나 영화 감상을 함께 해 본다4. 자녀에게 인터넷

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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