"모음과자음"의 검색결과 입니다.

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삼중모음 음운론 한글자모교육 한글 구개음화 연구 자음과 모음 특성 자모교육 음운규칙 배론 대조언어학 훈민정음

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"모음과자음" 검색결과 5,081-5,100 / 8,883건

음성학

음/모음, 공명음/ 장애음{{{음의 분류1) 분절음(segment)/ 초분절음(suprasegment). 분절음: 쪼개어 단위가 되는 음 - 자음, 모음, 반모음. 초분절적 요소 ... 이 없음], 반모음. 장애음: 공명음과 같지 않고 시끄러운 소리폐쇠음(파열음), 마찰음, 파찰음자음(consonant)1) 유성/ 무성조음중의 성문의 상태에 따라 성대의 진동이 있 ... 모음모음을 길게 발음하고 뒤에 오는 반모음을 짧게 발음한다.운율적 특징1) 자음과 모음의 공통특성. 원순 자음과 원순모음: 순음성을 가짐. 경구개 자음과 전설 고모음: 고 전설성구개

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25

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유아 언어교육의 현황 및 바람직한 지도 방법

하다는 것이다. 음운인식이 되면 자음과 모음을 익히는 단계가 된다. 반복과 지속적으로 가르치는 것이다. 'ㄱ'을 '기역'이라고 읽는데 이유가 있는 것이 아니다. 그렇게 하기로 사회

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.12

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석보상절 권24 언해 주석과 형태소분석

‘이시-/잇-’는 쌍형으로 '이시-'는 오/우(삽입모음) 아/어(부사형)와 조모음을 취하는 어미(～ㄴ,～ㄹ,～니～면 등)위에, '잇-'는 그 밖의 어미(～고,～게,～?,～디 등 ... 에서는 어간말음이 ‘아’일 때도 부사형ㆍ나열형의 ‘아’가 생략되지 않았음.4) ?리라 : '?'는 어두자음군 'ㅂ'계 합용병서. ?다 (끄다, 滅)5) 강세 보조사6) ? : 존칭 여격

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21

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국어의 음운체계(중세부터 근대까지)

가 중세 한국어와 가장 뚜렷이 구별되는 점은 그 모음체계가 아주 다르다는 사실이다. 이 점은 고대 한국어와 중세 한국어의 큰 차이가 모음 체계 및 자음 체계의 다름이라는 점과 구별 ... 된다. 중세 한국어 시대에 들어오면서 모음이 고대 시기의 5모음체계에서 7모음체계로 바뀌고, 동시에 자음체계에서도 고대에 없던 유기음?경음이 발달하여 음운 체계의 커다란 변화 ... 의 그것을 고찰함과 동시에 그 뒤의 변화를 살펴보기로 한다.1. 자음체계가. ‘ㅎ’된소리17세기 문헌에 ‘?’이란 표기가 나타나는 사실에 비추어 ‘ㅎ’ 된소리의 존재는 의심할 여지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.18

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보육실습일지 보육일지 보육실습정리된것 아동실습 어린이집실습 어린이집 보육교사실습

의아침을 먹게한다신체- 우리 글자한글 자음과 모음 카드를 보여주고 모양 을 관찰한다.자음이나 모음을 몸으로 만들 수 있는 방법을 생각한다.다른 글자에 대해서도 몸으로 글자를 표 현 ... 글자한글 자음과 모음카드를 보여주고 모양 을 관찰한 뒤, 자음이나 모음을 몸으로 만들 수 있는 방법을 생각한다.같은 글자를 신체 여러 부분을 이용하 여 표현해 본다.미술- 전통문양

리포트 | 61페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.16

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한국어의 역사에 대한 고찰 및 연구

를 나타내 주는 기능을 담당했다. 이 어미는 자음으로 끝난 어간 뒤에서 모음조화에 따라 ‘-오 / 우-’로 교체 했고, 모음으로 끝난 어간 뒤에선 ‘ㆍ+ㅗ>ㅗ, ㅡ+ㅜ>ㅜ’로 되 ... 에서 얻는 자료 이외에 이두 및 향찰로 표기된 자료들이 남아있다. 그리하여 고대 한국어를 신라어로 그 모습을 추정해 볼 수 있겠다.* 신라어의 특징1. 신라어의 음운체계①자음체계-자음 ... ’및 ‘ㅅ’과 구별되는 이 계열의 음운이 존재했을 가능성이 있다.-‘ㄹ’도 [r]과 [l]로 구별되어 존재했을 가능성이 있다.?②모음체계-7모음체계-이중모음은 중세한국어 보다 많

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.12

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문자의 역사와 발달 과정

문자로 발전시킨 것이다.(2) 음소 문자기원전 1500년경부터 중동 지방에서 쓰이던 셈족의 표기법은 음절 체계였는데 이 문자는 각 문자가 한 자음과 뒤따르는 모음을 나타내었다. 이 ... 되면서 본래의 모호한 음절 문자는 단일 자음을 나타내는 문자로 되었다. 라틴어(Latin) 음소 문자도 그리스어의 표기 방식을 표본으로 해서 발달한 것이며 여러 세기를 거치는 동안 ... 표기 체계가 기원전 1000년경 페니키아인을 통해 그리스에 전해졌다. 그리스인은 셈족의 음절 문자를 채택한 뒤 그리스어에 없는 셈족어의 자음을 나타낸 어떤 음절 기호를 모음

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.09

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동남방언 연구

. 이중모음*j계 이중모음 : 두 지역 모두 5개*w계 이중모음 : 북부 동남 방언 → 4개(ㅟ, ㅞ, ㅘ, ㅝ)남부 동남 방언 → 2개(ㅘ, ㅝ)*자음 아래에서 단모음화특히 ㅕ가 어 ... 자음 아래에서 주로 ㅔ(데-(되다), 게럽-(괴롭다)) 또는 ㅗ(고롭-(괴롭다))로 실현북부 동남 방언 : ㅚ가 모음 아래에서 이중모음 ㅙ로, 자음 아래에서 ㅐ[E]로 실현*곁 ... 에서 ‘게’로, 나머지 동남 방언에서 ‘기, 끼:’로 실현병(甁) : 이중 모음 ㅕ가 자음 아래 단모음화.경남 울산, 양산, 김해, 창원, 거창, 함안, 의령, 산청, 함양 지역

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10

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0세 만 1세 만 2세 영아를 위한 표준보육과정의 운영

-동사가 나타나는 문장을 사용한다. 4세 유아들은 단모음과 복모음의 발음, 단자음과 복자음의 발음을 구별하며 접속 문장이 나타나기 시작한다. 자신의 기분, 느낌, 감정을 말로 표현

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2021.07.28

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중세국어의 경어법체계

다 화자가 청자에 비해 높고 낮음과 관계없이 '화자 주어'의 관계가 대부분이다.자음 어미 앞모음 어미 앞'-(/으)시-' 선어말어미'(/으)-샤-' 선어말어미1) 주체높임법 ... 한다.2) 객체높임법 (겸양법)앞＼뒤모음, ㄴ, ㅁ, ㄹㄷ, ㅈ, ㅊㄱ, ㅂ, ㅅ, ㅎ모음① --③--⑤--자음②--④--⑥--객체를 존대하는 중세국어에서의 선어말 어미는 앞 ... 어미 --“부톄 로 니샤도 從종디 아니 더니” (석보상절6, 10장)('셤기+ +') 앞: 모음 'ㅣ', 뒤: 자음 ⟹ 선어말 어미 --2) 객체높임법 (겸양법

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.11

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(국어학)훈민정음

고 당시 국어의 음운에 맞도록 23자모로 고쳐서 만들었는데 이는 그 당시 말소리에 대한 수준이 상당했기 때문이다. 이토록 훈민정음은 자음과 모음의 상형원리 뿐만 아니라 그 수 ... 한 글자이다. 영어의 경우 자음자와 모음자가 번갈아가면서 있지 않아 컴퓨터 입력 시 왼손과 오른손의 타자입력 횟수와 순서가 뒤죽박죽이지만 한글은 그렇지 않으며, 한자나 일본글자들을 컴퓨터에 입력하는 방식과 비교해도 한글이 매우 쉽게 입력이 가능하다는 것을 알 수 있다. ... 정도라고 말하기도 한다.훈민정음 제자해에 제자 원리와 운용방법을 설명하고 있는데, 만든 원리와 운용방법이 과학적이다. 훈민정음은 자음은 발음기관의 위치에 따라 그 모양을 상형

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.31

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한국어와 영어 비교 - 음성학에 기초하여

국어의 자음 …………………………………………………… 22.2 영어의 자음 …………………………………………………… 42.3 국어의 모음 …………………………………………………… 82.4 ... 발음상의 특징이 동일한 무성 폐쇄음 /p, t, k/는 그 행동 양식도 같은 점이 많다.음절 머리의 강세 모음 앞에서는 강한 기음으로 발음 되지만, 약세 모음 앞에서는 아주 약한 ... 쇄음으로 발음된다. /t/는 유성음 사이에 오고, 그 뒤의 모음이 약세일 때, 유성화된다.2.2.1.2 유성 폐쇠음/b/는 양순음, /d/는 치경음, /g/는 연구개음이다. 이

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.25

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한글(훈민정음)에 대해

로 있다. 1988년 부분적으로 수정되었으나 기본적인 특징은 그대로이다. 한글은 자음 글자와 모음 글자로 되어 있다. 한글은 음소 문자이지만 음절 단위로 모아쓰는 특징을 지니고 있 ... 모음 또는 3중 모음이었다. 현재는 이들이 단모음이나 2중 모음이 되어서, 글자와 소리의 관계가 한글 창제 당시만큼 투명하지는 않게 되었다.?? 한글의 자음 글자와 모음 글자 ... 은 자음 ‘ㄱ’과 모음 ‘ㅏ’와 자음 ‘ㄴ’의 세 음소로 이루어져 있는데, 음절 문자는 하나의 글자가 ‘간’ 같은 음절 전체에 해당하는 것이고, 음소 문자는 하나의 글자가 하나의 자음

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.18

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동국신속삼강행실도(東國新續三綱行實圖) - 돌대부토(乭大負土)

→ 더어(2) 두 모음을 합침.예 : 가히>가이>개, 막다히>막다이>막대, 버히다>버이다>베다(3) 매개 자음을 삽입시킴.예 : 쇼아지(쇼야지)>숑아지>송아지, 됴?>됴?>죠 ... 母音(ㅣ는 제외)이 오는 경우 ㄹ은 ㄴ으로 바뀌어 발음되 고 표기도 그렇게 함.예 : 락수(落水) → 낙수, 로인(老人) → 노인루각(樓閣) → 누각, 래빈(來賓)→ 내빈※ 단모음 ... (單母音) : 첫소리와 끝소리가 같은 모음. 예 :ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅣ,ㅐ,ㅔ,ㅚ(2) 어두의 ‘ㄹ’다음에 ‘ㅣ’모음이나 ‘ㅣ’선행모음(ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ,ㅖ)이 오면 ‘ㄹ’의 음 가(音價

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18 | 수정일 2018.04.18

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[음운체계]중세근대현대의 음운체계

1.서론-연구목적-시대구분2.중세국어자음체계와 모음체계3.근대국어자음체계와 모음체계4.현대국어자음체계와 모음체계5.결론1.서론언어는 간결한 체계로 변화하기도 하고 반대로 더욱 ... 기 때문에 이들 복합 자음은 독립된 하나의 음소로는 보지 않는 것이 일반적이다.2 또한 연서(連書)로 규정된 순경음은(ㅸ은 제외됨) 개신 한자음에 따른 중국 음운 을 표기하기 위하 ... 여 규정한 것이므로 역시 음운체계에서는 제외된다3 위 표에서 보면 22개의 자음 음소 체계는 장애성인 폐쇄음 계열에서 기음화와 후두화로 인한 대립으로 삼지적 상관속을 형성하며, 마찰음

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.19

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선문대학교 한국어교육원 한국어 교재 분석

에서 특이한 점을 보이는 것은 ‘1. 자음과 모음’과 ‘2. 받침’단원이다. 1과에서는 ‘모음&자음 제시→한글→그림 보고 읽기→연습’의 순서로 되어 있다. 2과는 ‘단받침→겹받침→대표음 ... 한 발음으로라도 따라 읽게 한 후에 본격적으로 자음, 모음 수업에 들어가면 보다 친숙한 채로 강력한 동기를 갖고 학습에 임할 것이라고 생각한다.Ⅲ 특이 사항이 교재에서 특이하다고 생각 ... 한 소재에 대해 짧은 생활문을 쓸 수 있다.?글자 구성 원리를 이해하여 맞춤법에 맞게 글씨를 쓸 수 있다.듣기?한국어의 기본적인 음운(자음, 모음, 받침)을 식별할 수 있다.?일상 생활

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.19

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수화

을 지칭하는 것으로 사용한다.음성 언어는 자음과 모음이 연속적으로 배열되어 음절을 이루고 단어를 형성하는 데 비해 수화는 수형, 수동, 수위, 수향, 체동이 동시에 조직화되어 어휘

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.24

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한국어 교육

에 반모음자질 ㆍ를 가획하여 만들었다.3) 종성 : 八字可足用也받침은 초성(자음)을 다시 쓴다고 하였고, 훈민정음 해례 종성해에서는 종성을 음소적 원리에 입각해 8자 “ㄱ ... ???ㅆ???기본자음의 象形?????혀모양 `ㄴ`에서이의 모양 `ㅅ`에서1) 자음과 모음의 운용。연서법(連書法 니ㅿㅓ 쓰기); 순경음을 만드는 법??- 훈민정음 예의에 나오는 규정?? ... 로서 본디 음에 충실하고자 한 것이다.(因俗歸正;동국정운)2) 훈민정음의 표기상의 특징(15C표기)??① ㅸ,ㆅ,ㅿ,ㆁ 등이 모두 사용됨.??② 방점 쓰임.(성조체계존재)??③ 모음

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.01

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표준보육과정에서 의사소통영역의 필요성과 목표를 연령에 따른 활동의 예를 들어 살펴보시오.

생각해본다.활 동 자 료-자음, 모음 도장-여러 색의 스탬프-스케치북활 동 방 법- 3~4명의 그룹으로 나누어 앉는다.- 그룹끼리 서로 내 이름을 말해본다.“ 내 이름은 XXX야 ... ~”(말을 잘 못하는 아이의 경우 선생님이 도와준다.)- 스케치북에 선생님이 자음 모음을 분류하여 적어준다.(예를 들어 아이 이름이 규리 라면 “ㄱ” ”ㅠ” ”ㄹ” “ㅣ” 이런식 ... ~”확 장 활 동- 아이들이 잘 안먹는 시금치나 당근의 즙을 이용해 반죽을 만든 다음자음,모음 도장을 이용하여 찍어본다.- 자기 이름을 찍어 만든 다음 물에 끓여 수제비처럼 만들

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.18

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(핵심)언어와국어

낫 낱 [낟]2음절자음으로 시작하는 형태소낮도[낟또]모음으로시작하는실질 형태소잎 위[입위]→[이뷔]2음절모음으로시작하는형식 형태소앞 음절의 종성에 있던 소리가뒷모음의 초성이 됨 ... (연음)밖에[바께]겹자음*음운탈락1음절대표음으로 발음(절음 후 연음)값[갑]2음절자음으로 시작하는 형태소값도[갑또]모음으로시작하는실질 형태소삶 안[삼안]→[사만]2음절모음으로시작 ... 따]ㅎ은 자음 중 음가가 가장 불안1) ㅎ+ㄱㄷㅂㅈ→ㅋㅌㅍㅊ 놓고[노코]2) ㅎ+ㅅ →ㅆ 싫소[실쏘]3) ㅎ+ㄴ →ㄴ+ㄴ 놓는[논는]4) ㅎ+모음어미→0 낳은[나은]- 홑자음

리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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