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"학령기발달과제" 검색결과 5,061-5,080 / 6,494건

  • 성인문해교육
    하고자 다양한 지원 프로그램을 운영하고 있다.2. 성인문해교과서성인문해교과서는 학령기 학습자와 차별화된 성인 학습자, 특히 성인 비문해 학습자의 과거 경험 등을 고려하여 초등학력인정·문해교. ... 성인문해교육의 문제점Ⅳ. 우리나라 성인문해교육의 발전과제1. 성인문해교육의 성과를 실현시키기 위한 활성화 방안2. 꾸준한 성인문해교육을 받을 수 있도록 하는 방안Ⅰ. 이론적 배경1 ... 을 에 적극적으로 참여하고자 한다. 성인들은 자신이 학습하고자 하는 목표를 구체화하는데 참여하기를 원한다. 아울러 그들은 자기 자신의 학습과제를 설계할 능력도 있다. 그러므로 성인
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 가족발달이론 , Duvall의 가족발달단계, 우리나라의 가족발달주기
    한다.(4) 학령기가족?기간 : 첫 자녀 6세~12세?결혼기 : 7년?발달과업 :자녀의 사회화와 학업 성취 격려/ 만족스런 부부관계의 유지/ 가족 내 규칙과 규범의 확립?위험요인 ... 단계에서 성취해야 발달과제가 있다. 가족생활 주기의 각 단계에 따른 가족의 다양한 역할과 발달과업을 가족원들이 어떻게 실행하는지 시간에 따른 변화의 과정에 초점을 둔다.가족발달 ... 이론의 대표적 학자로는 Hill, Duvall, Rodger, Mattessich 등이 있다.발달이론의 기본가정? 발달에 기초한 발달과제가 특정 기간에 생긴다.? 성공적인 성취
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.23
  • 중년기의 정신건강문제에 대해 설명하시오.
    가 직면하는 가족발달단계는 자녀 아동기에서부터 자녀 독립기까지에 해당되는 시기이므로 자녀 발달 단계에 따라 역할을 수행해야 한다.)① 학령전기부터 아동기 : 부모가 규칙설정하고 자녀 ... - 부양의 부담감이 있는 반면에 부모를 부양한다는 데서 느끼는 심리적 보상감 또한 존재※ 중년기에 가족관계의 변화에서 다루어야할 핵심 과제(발달과업)① 부부의 결혼생활에 대한 재점검 ... ⅱ. 중년기의 발달과업과 정신건강문제1. 중년기의 특성① 중년기는 개인발달적, 가족생활주기적, 사회적인 관점에서 다음과 같은 몇가지 특징을 찾아볼 수 있다(김애순, 1993
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13
  • 발달과업, 발달이론
    로써 실제적인 연령이 아니라 아동의 한 발달단계로부터 다른 발달 단계로의 과정을 규정한다.< 구분단계 >기간범위신생아기출생~1개월영아기1개월~1세유아기1세~3세학령전기3세~5세학령기6세 ... ~12세청년기13세~20세1. Freud의 정신분석 이론정신장애를 지닌 성인의 관찰에 기초를 두었고, 인간의 본능(id), 자아(ego), 초자아(super-ego) 사이에서 발달 ... 한다.< Freud의 정신분석 이론 >영아기 구강기유아기항문기학령전기 남근기학령기잠재기청소년기 생식기? 구강자극에 흥미나 기쁨을 느낌? 배변훈련? 배설에 대한 과업? 배설물을 참는것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26
  • 보육기관 관련 안전사고의 문제점과 대책0
    만큼의 양질의 보육서비스를 영유아에게 제공해 줄 수 있느냐가 중요한 과제이다.유아는 발달특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 아직 신체기능 ... 한 사고가 봄, 여름에 많이 발생하며 유아의 안전사고는 부모의 보호나 감시가 적고 단독 보행이 가능해지며 혼자서 바깥 활동을 많이 하고 호기심이 증가하는 유아기 및 학령전기에 많아지 ... 보육기관 관련 안전사고의 문제점과 대책0Ⅰ. 서 론유아는 발달 특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 아직 신체 기능의 발달이 미숙
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.24
  • 6장_청소년기의_대인관계적_특징
    로라이스(Rice, 2003)는 아동기에서 청소년기를 거치면서 나타나는 사회성의 발달을 크게 3단계로 구분하였다.첫 단계인 자기교제(autosociality)는 학령 전 시기 ... 6장 청소년기의 대인관계적 특징1.대인관계의 발달적 변화1)대인관계 욕구의 변화설리반(Sullivan)의 대인관계 욕구 발달단계단계연령특징적인 대인관계 욕구유아기0~2,3세사람 ... ~16세일부 소년들은 소년들과 친밀한 관계가 된다17~18세대다수의 청소년들이 이성친구를 갖는다.라이스(Rice, 2003)의 사회성 발달단계3)우정관계의 변화유아기, 아동기를 거쳐
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01
  • 상담이론
    관련)유아기1-3세항문기(anal stage)초기아동기3-6세남근기(phallic stage)학령전기6-12세잠재기(latency stage)학령기12-18세성기기(genital s ... tage)청소년기18-35세성기기의 계속성인기35-60세성기기의 계속성인초기60세이상성기기의 계속성인후기⑵프로이드의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리학적 발달이론 비교⑶프로이드와 ... 서론정서변화의 전략을 가지고 있는 이론들에는 어떤 것들이 있으며, 그 이론들의 인간관을 이해한다. 정신분석이론에서 성격구조의 의미와 발달과정을 이해하고 프로이트와 에릭슨의 발달
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.22
  • ADHD 주의력결핍과잉행동장애 개념,현황,치료방식의 문제점과 교육방법,교사의역할
    . 들어가며우리는 흔히 아동기의 발달특성으로 신체적, 정신적 특성으로 볼 때 아동기에는 호기심도 많고 움직임도 많은 것이 아동기의 당연한 특징이라고 봤으며 유난히 더 심란하게 집중 ... 할 수 있게 되면서 ADHD에 관심이 점점 높아지고 있다.ADHD란 부주의 및 과잉활동, 충동장애의 주된 증상을 보이며 심각한 학습 문제를 동반하고 학령기 아동에게 3~5% 유병 ... ADHDI. 들어가며II. ADHD1. ADHD 개념2. ADHD 환자 현황3. 아동,청소년기 정신건강의 중요성4. 조기치료의 중요성5. ADHD 치료방법과 교육방식의 문제점1
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.04
  • [보건복지] 장애아동을 위한 아동복지실천 분석
    (1~3)학령전아동기(4~7세)학령기아동(8~13세)청소년기(14~17세)지체장애669(13.2)2,232(11.4)2,870(8.8)4,660(20.6)10,431(13.1)뇌병변 ... 현황⑷ 장애아동복지사업의 현황- 장애아동 복지시설 방문⑸ 기타관련자료Ⅲ. 결론⑴ 장애아동복지사업의 문제점과 과제⑵ 장애아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향[출처]Ⅰ. 서론 ... 다.-성별장애 출현율은 남자장애아동 출현율의 증가로 인하여 남녀 간의 출현율 격차가 갈수록 커지는 추세인 것으로 나타났다. (단위 : 명, %)주된 장애연령구분합계3세미만영유아기
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.15
  • 정신지체아(정신지체아동)의 특징과 생활실태, 정신지체아(정신지체아동)의 진단기준과 레크리에이션, 정신지체아(정신지체아동)의 손기능훈련과 과제해결능력, 정신지체아(정신지체아동)의 부모역할과 제언 분석
    는 환경에서 집단생활에 잘 적응할 수 있다.3. 심각한 정도의 정신지체의 특성정신지체의 약 3-4% 정도를 차지하며 초기 아동기 동안 의사소통적 언어를 거의 배우지 못한다. 학령기 ... 동안 말하기나 기초적인 자기-관리 기술을 훈련받을 수 있으며, 성인기 동안 아주 밀착되게 지도 감독되는 환경에서는 단순한 과제를 수행할 수 있다. 특별한 보살핌을 필요한 불리 ... 정신지체아(정신지체아동)의 특징과 생활실태, 정신지체아(정신지체아동)의 진단기준과 레크리에이션, 정신지체아(정신지체아동)의 손기능훈련과 과제해결능력, 정신지체아(정신지체아동
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12
  • 영아기의 기억
    -2) 영아기 기억상실증의 정서적 측면4. 3세 이전 기억의 가능성4-1) 조작적 조건 형성 (모빌과제)4-2) ERP실험 (기억 발달 실험)4-3) 지연 모방 실험 (앤드류 멜조프 ... 경험에 대한 유아기 기억상실(3) 외상경험에 대한 내현기억2-4) 3세 이전 영아들의 인지 발달2-5) 영아의 뇌발달3. 영아기(3세 이전) 기억상실증3-1) 영아기 기억상실증3 ... 될 때 수행이 촉진되는 것을 말한다.(1) 외현기억 (명시적 상위인지 지식)성인이나 학령기를 넘어선 아동들은 사고하는 것이나 기억하는 것에 대해 명시적 지식을 많이 보유하고 있다.
    리포트 | 22페이지 | 3,600원 | 등록일 2010.06.02
  • Piaget의 인지발달이론과 후기 피아제 인지발달이론 분석(발달단계 과정, 인지발달 구조 특징 과정 등등 분석)
    ②조직화: 도식과 재배열2) 인지발달의 구조와 단계별 특징 (1)감각운동기(출생~2세) ①신생아기(출생~1개월) : 반사도식 ②1차 순환반응(1~4개월) : 신체 중심의 단순한 운동 ... 있다. (예 : 앞의 주스컵에 관한 실험에 대해 유아는 주스컵의 높이에만 집중하여 양이 적다고 하였지만, 학령기 아동은 주스 컵의 높이와 넓이를 함께 고려할 수 있게된다 ... 에서 인지구조는 아동이 실제로 과제를 해결해 나가는 기능적 측면에 서 규정되는 구조이다.⑵ 학습론적 접근의 전제와 특징 피아제 이론에서 볼 때 학습은 발달과정의 일부에 불과하므로 아동
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18
  • [양성평등]양성평등(남녀평등)과 교육, 양성평등(남녀평등)과 교원, 양성평등(남녀평등)과 성교육, 양성평등(남녀평등)과 성차별,정책,양성평등(남녀평등)과 적극적 조치,고용평등정책
    의미있는 대행자의 역할을 하게 된다. 그러나 아동이 학령기에 접어들게 되면, 학교라는 공적 기관이 그 위치를 점유하게 되고 가정 이상으로 영향력을 미치는 사회화 기관이 된다. 경우 ... 중학교 교육에 관계 있는 사항을 받아 남녀의 평등의식 철저와 상호 이해, 여성 자립의 촉진, 여성의 사회참여, 지위의 향상과 복지의 증진을 꾀하기 위한 환경 만들기 등을 중점과제 ... 를 뛰어넘어 sexuality를 지향하는 것이어야 한다. 그러나 아직도 일선학교의 성교육은 남녀의 생식기와 임신과 출산의 기제 등 생리해부적인 것이 중심이고, 다양한 인간관계와 그에 필요
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 아동발달-영아기의 정서발달 정서, 사회적 발달, 기질, 애착
    정서의 발달1) 정서의 개념(1) 정서-생리적 요소와 인지적 요소가 있는 각성의 상태J. Kagan(1978) 은 ‘정서란 외적 유발자와 개인의 사고과정 및 감정변화 사이의 관계 ... 를 나타내는 용어’정서는 생후 1년 동안 분화가 되며 1년 반 이후에는 이차적 정서를 나타내며 생후 3년이 되면 성인과 같은 거의 모든 정서가 발달① 생리적 요소- 심장박동, 땀 ... 을 취하게 하는 것으로 행동에 부정적 영향을 미친다.(3) 정서의 역할① 아동 자신의 행동을 조직하고 통제② 인지적 과정에 영향③ 타인과 상호작용을 유발하고, 유지, 종결2) 정서발달
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.05
  • 연령별 성장발달 업무 및 질병 문헌 고찰
    되지만 깊이의 인식은 초기 아동기 때에야 나 타난다. 그래서 유아는 낙상을 많이한다.2. 사회심리적 혹은 정서적 발달 - Erickson은 유아기의 발달과제를 자율성이라고 했다.3 ... 는 힘과 크기가 증가한다.(3) 감각발달 - 원시의 경향이 있으며 사시나 안구 근육 조정 부진은 학령전기 초기에 나타난다. 청각구조의 발달학령전기 말에 완성된다.2. 사회심리 ... , 청각, 미각은 특히 영아기 동안 발달.7개월까지 영아는 음식의 여러 가지 맛을 선호하며 맛의 구별 발달.2. 심리?사회적/정서적 발달 - Erickson에 의하면 가장 중요
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20
  • 아동정신건강
    ”생후 10개월 : 기어 다님.15개월째 : 걸음.- 3세~6세 - 유아기 (초등학교 입학하기 이전까지의 기간으로 학령전 기간이라고 도 함.)운동기능 발달은 영아기에 비해서는 누리 ... 목 차Ⅰ 서 론1. 아동 정신건강 22. 아동 정신건강의 중요성 및 필요성 2Ⅱ 본 론1. 아동기의 발달단계 32. 아동 정신건강 문제의 발생 요인 43. 영,유아기의 정신건강 ... , 문제 54. 아동기의 정신건강, 문제 105. 사례 146. 아동학대 14Ⅲ 결 론1. 아동정신 문제에 대한 해결방안. 172. 아동정신건강을 위한 과제 18Ⅰ 서 론1. 아동
    리포트 | 21페이지 | 3,400원 | 등록일 2010.11.24
  • 특수아동의 이해요약정리(장애분류별)
    음전통적인 수업에 대한 저항2,.학습또래와의 관계 소원모든영역에대한 부모의 과잉기대반복적 과제 거부협동과제 시 협력문제3.신체다른 능력 발달의 한계4.행동비판이 취약성공에 대한 ... 과 같은 생물학적 요인인가에 대한 구분이 모호하다는 어려움이 있다.- 아동의 대한 나쁜 양육이나 부적절한 교수,- 아동의 학업적 성취에 대한 과도한 기대학령기 아동의 3~5% ... 행동이 규준 혹은 기대 수준을 심하게 벗어나 일반적 환경하에서의 일상생활에 부정적인 영향을 미치는 것.-가장 이해하기 어렵고 신비한 장애-다운증후군보다 더 높은 출현율.-전반적 발달
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.22
  • 아동간호학 case study (pneumonia)
    해야 한다무연 령발 달 업 무초기 아동기: 1~6세까지- 유아기(1~3세)- 학령전기(4~6세)직립 운동력을 획득한 시기부터 취학하기 까지 이어지는 이 기간은 강렬한 활동력과 발견 ... 한다. 모든 연령층에서 발생하지만 보통 유아나 어린아이들에게 빈발한다.폐렴은 선천성 또는 후천성 호흡기의 방어기전의 결여로 재발 또는 악화된다. 코의 여과기능 장애, 구개 및 기침반사 ... 였으나 아직도 아동기 폐렴의 90%를 차지하고 있다. 주로 대엽성 폐렴으로 나타나며, 간혹 기관지 폐렴의 형태로도 나타난다. 발병은 4세 이내가 가장 높고, 나이가 증가함에 따라 점차
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.14
  • 성격이론 정리
    나 기대에 의해 이끌려지면서 심리사회적 위기를 낳게 된다. 성격은 이 위기가 어떻게 해결되는지 그 결과에 의해 긍정적 혹은 부정적 발달이 이루어진다.: 유아기는 출생에서 1세경 ... 가 일어난다. 아동은 활동적으로 되고 새로운 과제와 기술을 배우며, 생산적으로 움직이도록 기대된다. 또한 언어 능력과 운동 기술의 발달로 아동은 가정 밖에서 사회적 놀이에 참여 ... 으며, 성인기의 소극적 성격, 성적 무기력, 정신병리적 행동을 낳는다고 에릭슨은 보았다.: 학령기는 6세부터 11세로 활발한 활동이 이루어지는 시기이다. 모든 문화에서 이 시기의 아동
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 특수아 조기교육의 현황, 문제점, 해결방안
    특수아 조기 교육의 현황 및 문제점, 극복방안과 목 명 : 정신지체아 교육작 성 일 :작 성 자 :특수아 조기 교육은 유아교육, 학령기의 특수교육, Head Start ... 대상자에서 배제함으로써 장애의 일차적, 2차적 예방이 이루어지지 않는다는 것이다.둘째, 장애 유아의 특성을 고려한 별도의 적격성 기준을 제시하지 않고 학령기 아동들과 동인한 기준 ... 을 설정해야 한다는 것이다.이를 통해 영유아기의 부적절한 장애명 표찰을 통한 낙인의 부정적 영향을 배제할 수 있고, “발달지체”의 개념 도입을 통한 진단상의 긍정적 오류 및 부정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.01
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2025년 08월 19일 화요일
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