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"유아가블록으로" 검색결과 5,061-5,080 / 13,341건

  • 유아의 놀잇감에 대하여
    성이 낮은 블록을 가지고 논 유아들의 문제해결능력이 높았다는 실험 결과가 있다. 구조성이 낮은 장난감인 블록은 확산적 사고를 많이 하도록 하는 반면에 구조성이 높은 놀잇감인 퍼즐 ... 영유아의 놀잇감에 대하여20160031국어국문학과서화영나는 오늘 영유아의 놀이와 관련된 이슈 중 ‘놀잇감’에 대해 논하려고 한다. 놀잇감이란 놀이에 대한 흥미를 유발시키고 놀이 ... 가 잘 이루어질 수 있게 하는 매개체이다. 나는 놀잇감이라고 하면 항상 시중에서 파는 인형, 로봇, 블록 등과 같은 장난감만 생각했는데 책, 옷, 접시 등과 같은 일상생활에서 사용
    리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2018.03.20
  • 어린이집에서 자유선택활동이나 실외활동이 영유아에게 갖는 긍정적 의미가 어떤 것인지 생각하여 그 내용을 자유롭게 기술하시오
    어린이집에서 자유선택활동이나 실외활동이 영유아에게 갖는 긍정적 의미가 어떤 것인지 생각하여 그 내용을 자유롭게 기술하시오.1. 어린이집에서 자유선택활동이 갖는 긍정적 의미2 ... . 어린이집에서 실외활동이 갖는 긍정적 의미어린이집에서 자유선택활동이나 실외활동이 영유아에게 갖는 긍정적 의미가 어떤 것인지 생각하여 그 내용을 자유롭게 기술하시오.1. 어린이집 ... 에서 자유선택활동이 갖는 긍정적 의미자유선택활동이라는 용어는 학자별로 자유놀이, 선택시간, 자유선택시간, 방안놀이 등으로 다양하게 지칭되고 있으며, 일반적으로 일상적 일과 중 영유아
    리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.10.07
  • 동결건조 원료 및 원물 시장조사
    material)을 어떤 형태- 칩, 분말, 블록(block) 등으로 동결건조로 가공하여 무 첨가, 자연그대로를 강조하는 제품 多 생식 류 홍삼 인삼, 울금 누에 콜라겐, 기타추출물(차 ... , 라때 첨가물 류. 두유 시리얼 간편식품(20대) 양념류(5.60대) 펫 푸드 용(여러 형태) 유아용 FD 이유식블록 화장품 ; 파우더 액상, 피부용 V c동결건조. 마스크. 다류
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.27 | 수정일 2019.07.04
  • 수학적 내용을 포함하고 있는 동화(그림책)를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하시오.
    이 필수적으로 요구되고 있다. 수학은 우리의 생활과 밀접한 관계를 갖고 있으며, 영유아가 자신의 환경에 대한 이해를 증진 시키는데 매우 중요한 역할을 하고 있다.영유아에게 수학은 생활 ... 주변 문제를 논리-수학적으로 해결하기 위한 기초능력을 기르는데 중점을 두고 있다. 수학을 언어, 문학, 미술, 음악 등과 통합하는 주제 중심 접근으로서 유아의 능동적인 참여 ... 를 요구하고 있다.본 과제는 통합적 여러 교수 방법 중 문학적 접근법으로 수학 수업을 통해 실제로 유아들이 보여주는 교육적 시사점들을 발견하고, 아동문학을 활용한 수학 수업이 아동수학
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    콜버그의 도덕성 발달 이론에 대해 요약 정리하고 보육 및 교육 현장에서 나타나는 유아들의 비도덕적인 문제 행동의 실례를 들고 콜버그의 도덕성 발달에 근거한 지도방안과 자신의 의견을 기술하시오.
    유아가 놀고 있는 놀이를 방해하고자 할 때, 5세 남자친구인 A는 블록놀이영역에서 블록을 가지고 놀고 있었다. 블록을 가지고 탑을 쌓으며 놀고 있는데 이때 친구 B가 던진 블록 ... 으로 갈등을 해결하려는 것을 알 수 있다.2) 유아의 공격적인 행동4-신체적, 언어적 공격어떤 목적을 가지고 신체적, 언어적으로 공격을 할 때, 5세 남자친구들이 블록으로 자동차 ... ReporTree주제: 콜버그의 도덕성 발달 이론에 대해 요약 정리하고 보육 및 교육 현장에서 나타나는 유아들의 비도덕적인 문제 행동의 실례를 들고 콜버그의 도덕성 발달에 근거
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 여러분이 유아 학습자(2세-5세 중 연령 자유 선택)를 대상으로 실제 수업을 한다고 가정하고 주간보육계획안
    유아교수방법론주제: 학습자 여러분이 유아 학습자(2세~5세 중 연령 자유선택)를 대상으로 실제 수업을 한다고 가정하고 주간보육계획안을 작성하여 프로그램 특징, 장점, 선택이유 ... 등을 논하시기 바랍니다.Ⅰ. 서론영 유아 교수방법은 보육시설 일과 중에 영유아의 발달적 특성과 개인차를 고려해야 한다. 영유아의 잠재력을 계발하고 전인적 성장을 돕기 위해 고안 ... 하는 행위 및 활동에 관한 의도적이며 계획적인 방안이다. 영유아를 효과적으로 가르치기 위해서는 영유아의 독특한 발달적 특성과 요구에 맞게 교육목표 및 내용을 구성하여 교육계획을 수립
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12
  • 아동생활지도-문제행동
    할 정도이고, 다른 친구와도 잘 어울리지 못한다. 아직 연합놀이 수준으로 올라오지 못했기 때문에 혼자 놀고 방관자처럼 다른 유아들의 모습을 지켜보는 경우가 많다. 아직 다른 사람 ... 되었을 때에는 교사의 착오 때문인 것으로 생각했다. 그러나 점차 유아들의 물건까지 사라지게 되자 교사는 유아들을 자세히 관찰하기 시작했다. 하루는 현경이가 자유선택활동 시간에 음악영역 ... , 유치원에서 사용하는 작은 블록이 들어 있었다. 그리고 같은 반 친구가 잃어버린 동전지갑도 함께 들어 있었다. 교사는 현경이를 불러서 “왜 이 물건을 가방에 넣었어?”하고 물
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.16 | 수정일 2021.06.23
  • 관심 있는 주제를 선택하여 프로젝트 접근법에 따라 준비, 시작, 전개, 마무리 단계의 활동을 순서대로 제시하시오.
    삶의 경험제공, 아동의 흥미와 욕구에 따른 발현적인 교육을 그 특성으로 한다. 프로젝트수업은 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 것으로 소집단 유아들이 협력하여 학습할 가치 ... . 프로젝트 접근법프로젝트 접근은 특정한 주제에 대해 심층적으로 연구하는 것으로 소집단 유아들이 협력하여 학습할 가치가 있는 특정 주제에 대하여 심층적으로 연구하는 목적지향적인 교수 ... 은 유아의 지적 발달과 사회적 발달을 증진시키며 유아들의 자발적 놀이와 교사에 의한 체계적인 교수를 통합하고 상호 보완해 줌으로써, 균형 있는 교육과정을 운영할 수 있도록 하는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.06
  • 유아관찰기록2011년10월11월12월
    반 11 월 유아 관찰 기록결재담임시설장이름성별남생년월일기록자구분쌓기역할미술언어수?조작관찰내용큰 십자 블록을 네 개를 조합해서 직사각형으로 만들어 그 위에 앉더니 친구에게 “나 ... 집반 11 월 유아 관찰 기록결재담임시설장이름성별여생년월일기록자구분쌓기역할미술언어수?조작관찰내용블록을 세 개 나린히 놓더니 손으로 음식을 집어서 먹는 흉내를 내며 식탁처럼 이용 ... 어서활동에 더 많이 집중하는 모습을 보이고 있다.어린이집반 11 월 유아 관찰 기록결재담임시설장이름성별남생년월일기록자구분쌓기역할미술언어수?조작관찰내용작은 블록으로 공룡이라며 공룡을 만들
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.09 | 수정일 2017.08.28
  • 유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고) - 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고
    는 바로 유아가 상징적 사고를 할 수 있다는 최초의 증거이다. 새처럼 행동하는 것, 블록을 갖고 자동차인 것처럼 노는 것 등이 간단한 종류의 환상적 놀이, 즉 상징적 놀이(s ... 영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고) - 상징적 사고, 직관적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고목차영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고)I. 상징적 사고II ... . 직관적 사고III. 자아중심적 사고IV. 물활론적 사고* 참고문헌영유아기 사고의 발달(전조작기 유아의 사고)Piaget에 의하면 전조작기는 2-7세까지로, 유아가 언어와 같은 상징
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.27
  • 만3세 2월 유아 관찰일지 15명분량(아동관찰일지 강추)
    만3세2월관찰일지**-본인, 00-친구, @@-친구2만3세 유아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2018년 2월 1일 ~ 2월 28일이름성별생년월일(월령)기록자구분관찰내용평가신체 ... 이야기하고는 한참을 쳐다본다.일상생활에서 물체의 모양이나 특성에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.비고만3세 유아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2018년 2월 1일 ~ 2월 ... 어 자신낸다. ○○이가 “***, 빨리쌓아!”라고 하자 **가 “알겠어.”라고 대답하며 벽돌블록을 쌓아올린다.원하는 친구와 놀이하려는 모습이 보이며 놀이속에서는 주도적이며 목소리도 큰
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.02.08
  • 보육과정 > 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다.
    를 할 때, 지적장애유아와 함께 생활하는 유아들의 사진과 지적장애유아의 사진을 인쇄하여 놓고 지적장애유아가 가진 블록이나 칩 등을 사진 앞에 나누어 놓아주는 활동을 통해 타인에게 나 ... 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실 있게 실행되어야 합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육 과정에 효과 ... 적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.02.18
  • 만3세 6월 관찰일지
    6월 유아관찰기록이 름성 별생년월일작성자구 분쌓 기역 할조 형관찰내용6/500가 “나 버스 만들꺼야” "너 버스 타봤어?“ 라고 친구에게 이야기 하며 종이 블록으로 버스를 만들 ... 어요”라고 말하며 블록이 든 통을 두손으로 들고 제자리에 정리 하였다.6월 유아관찰기록이 름성 별생년월일작성자구 분쌓 기역 할조 형관찰내용6/15주차장을 친구들과 구상해 만들어 보 ... 에서 흉내내 보기도 하였으며 친구들과 함께 블록으로 교통기관을 구성해 놀이하는 모습이 보이기도 하며 교통기관 주제를 경험하고 즐기는 모습이 보였다.기본생활습관6/21“내가 들수 있
    리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.02.27 | 수정일 2024.05.29
  • 나의 아동교육 철학
    쌓기 놀이 영역에서는 한 아이가 집짓기 블록을 가지고 놀고 있었는데 아직 자기중심적 사고가 강한 다른 유아가 친구가 먼저 가지고 놀던 장난감을 “내꺼야”라고 말하며 가져가려고 하 ... 였다. 그래서 서로 이 장난감을 가지기 위해 다툼이 일어났었다. 하지만 지나가던 또 다른 유아가 “그럼 나누어서 쓰면 되잖아, 너 한번, 너 한번”라고 말하자 유아들은 서로 “그래 ... 가는 듀이와 비고츠키라고 생각한다.듀이가 유아는 교육의 주체로 보고 능동적으로 활동에 참여하며 경험을 통해 학습한다고 보았던 것과 비고츠키가 유아는 사회문화적 맥락 속에서 지식
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.02
  • 주간 보육계획안을 주제를 나와 가족으로 하여 요일별, 영역별로 나누어 작성하여 주세요
    고 있다.-주간 보육계획안은 국가 수준의 보육과정인 표준보육과정에 근거하여 계획된다.-주간 보육계획안은 상황에 따라 영유아 개별에게 지도할 사항이나 기타사항이 기록될 수 있다.한편 ... 선택활동쌓기블록으로 자신의 키 만큼 블록을 쌓아 봅시다.블록으로 자신이 원하는 공간을 만들어 봅시다.누가 더 블록을 높게 쌓을 수 있을까요?블록으로 자신의 집을 지어봅시다.우리집
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.01.17
  • 유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-동식물과 자연/대소집단-동화 – 북극곰에게 냉장고를 보내야겠어/자유선택활동 3개 포함/언어영역 – 생일 카드 꾸미기/미술영역 – 뱀 꾸미기/수·조작영역 – 명화 퍼즐
    보육실습일지결재실습생지도교사원장印印印반 명-반일시2017년 6월 29일 목요일날 씨흐림결석 영유아-주 제동식물과 자연소주제자연과 더불어 사는 우리목 표1. 북극의 얼음이 녹 ... : 저는 곰순이랑 곰돌이도 그릴 거예요.T: 좋은 생각이구나. 색칠도 해주면 좋을 것 같아요.? 쌓기 블록, 나무 블록- 어떤 뱀을 꾸며볼지 계획하며 이야기 나눈다.T: 어떤 뱀 ... 도록 한다.? 유아 수와 편의에 맞도록 이불을 깔아둔다.? 커튼을 내리고 음악을 틀어 안정감 있는 분위기를 조성한다.? 이불정리정돈 및 오후간식(3:15~4:00)? 노래를 틀
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.10
  • 학령전기 아동 발달특성 및 발달과업
    을 연습하고 강화한다고 보았다. 아이들의 놀이에서 블록은 때로 전화기도 되고 총도 된다.소꿉장난 같은 사회극놀이는 고도의 가장놀이라고 할 수 있는데, 여기에서 유아는 때로 다른 인물 ... 에서의 4세의 유아는 단순하고 친숙한 상황에서 얼굴을 마주하고 의사소통을 하는 경우에는 타인의 입장이 자신과 다름을 이해하고 타인의 입장에 대해 공감할 수도 있다. 또한 블록이나 음식 ... 및 발달과업학령전기는 만 3-6세의 취학 전 유아로, 영아기와 구별하여 유아기로 불리기도 한다. 이 시기에는 신체적으로 균형이 잡히면서 대근육 운동기술이 크게 발달하고 소근육 운동
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.20 | 수정일 2018.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오
    면서 동시에 교사가 된다. 예를 들어, 유아교육기관에서 교사와 유아가 함께 블록 쌓기 활동을 한다든지, 역할놀이 영역에서 함께 역할놀이를 하는 것 등이 이에 해당된다.(2) 시범 보이 ... 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호작용의 유형 ... 2. 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이들은 성장과정에서 신체적 접촉과 노는 경험이 필요하다. 즉 영유아 교육기관에서 교사
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    실습지도교사 조언, 평가, 예시
    을 다하시기 위해서는 여러방면에서 영·유아의 생활과 관련된 감수성을 더 높일 수 있는 부분들에 집중하시면 좋을 것 같습니다. 다음 주는 실습을 마무리하는 마지막 주차이기도 합니다 ... 해 주시면 좋습니다.-교사는 영아들이 자발적으로 이야기나누기에 참여하지 않자 자신의 경험을빗대어 먼저 이야기를 나누고 이야기거리로 준비함으로써 유아들이 경험했던부분과 차별화를 두고 집 ... 중도를 높이는 효과가 있었습니다.블록·역할- 블록&역할활동에 대한 교육적 목표를 달성하기 위해 구체적인 움직임에 대해상호작용을 반복하였던 부분이 활동을 활성화 시킬 수 있는 요소였
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.07.25 | 수정일 2023.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 3월, 4월 관찰일지(2018년 통합지표) 16명분
    “찾았다!” 라고 말하며 두 손을 번쩍 든다.사회관계4월 17일동하와 함께 자석블록으로 공을 만들며 놀이하는 중 지용이가 손으로 공을 무너뜨린다. 동하가 눈물을 보이며 지용 ... 이에게 “너랑 안놀거야” 라고 말한다. 지용이가 자석블록으로 다시 공 모양을 만들며 교사에게 가지고 와 “ 선생님 동하가 지용이 때문에 화가 났어요” 라고 한다.예술경험4 월 6일종이컵 ... 네?” 라고 말하며 돋보기를 눈에 대어 보았다가 떼보았다 한다. 다른 크기의 돋보기로 바꿔 관찰한 후 제자리에 놓는다.1. 영유아 관찰기록관 찰 일 지 (만 3세) - 3~4월담
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.11.01 | 수정일 2019.01.02
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2025년 08월 19일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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