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"수학과학 영재반" 검색결과 481-500 / 682건

  • 외고폐지
    는 사람은 없다. ‘어학 영재를 육성하기 위한’ 본래의 목적과 달리 수학 성적 우수자를 먼저 뽑고 수능보다 어려운 영어듣기 평가를 한다. 중학교 내신도 반영하며, 입학 후에는 수학 ... 요즘은 과학고등학교와 함께, 특화된 교육을 한다는 본래 취지와는 달리 명문대학 입학을 위해 입학하는 입시 위주의 고등학교라는 인식이 많다. 그래서 이런 문제있는외고를 없애야 한다는 ... , 과학 등을 배우는 이과반을 운영하거나 방과 후 수업이나 방학 보충수업을 통해 편법적인 입시 위주의 국영수 수업을 해왔다. 대입 시에는 몇몇 주요 사립대가 외국어 과정의 이수 정도
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.10
  • 영재교육
    (안)을 개발하였다. 총론과 국어, 사회, 수학, 과학 영역의 교육과정을 개발하였다. 이 교육과정은 상위 1%의 학생들이 일반 학교 교육과정을 속진과 심화를 동시에 수행하면서 영재 ... 적으로 과학·예능 등의 학술 분야에서 특히 영재교육이 강조되고 있으며, 미국·이스라엘 등 세계 각국은 영재교육을 점차 확대해 나가고 있다.2.영재의 개념- ‘영재’ 또는 ‘특수재능 ... 은 우리보다 반세기 앞선 1932년부터 영재교육을 시작했다. 88년부터 영재교육법을 제정하고 영재교육연구소를 설치, 영재교육프로그램을 개발하고 교사연수를 실시했다. 영재교육의 형태
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17
  • [교육학]영재교육
    기 교육개발원에서 개발한 수학, 과학, 언어 영역의 창의성 평가 검사가 있다.e적성검사一적성은 주로 학습에 영향을 받지 않는 특정 영역에서의 타고난 능력을 말한다. 영재들의 경우 ... 된 학생들을 영역별 영재 프로그램에 정치하고 학습 과정과 결과를 관찰한다..우리나라의 영재 판별 : 만 5세 조기입학제도, 조기 진급, 과학영재 판별, 수학영재 판별, 예술영재 판별 ... ·중등학생을 위한 영재교육 - 과거부터 교육청과 일부 소수 학교에서는 방과후 영재반이라는 형태로 영재교육을 실시해 왔다. 영재교육을 실시하는 분야는 과학, 수학이 가장 많았으며, 이외
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.27
  • 유치원 교수수업과정안-(주제: 우리동네)
    대 상좋은반(만5세반) 24명(남12명, 여12명)지도교사000Ⅲ. 교수·학습 과정안1. 주제 선정의 배경생활주제우리 동네주 제우리 동네 문화소주제남양주의 문화 알기전개기간2010 ... 개 주세요.과학 영역학급특색* 발명품 관찰하기(거중기)* 남양주 지도 관찰하기* 어디까지 왔나?* 광릉 수목원,석화촌-가족과 함께한 체험학습신체활동?게임?음률동화?동시? 동극(인형 ... ,드라이기, 보자기, 가위,화장품 등과학영역쌓기놀이영역벽면 구성* 돋보기, 지구본, 저울* 청진기, 연필, 거중기 모형,가시 철조망 그림 자료* 남양주 지도* 우리동네 그림* 여러
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.01
  • [교육]영재교육
    들을 위한 교육 프로그램을 제공하는 기관으로는 대학 부설 과학영재교육센터에서 수학반을 편성하기는 하지만, 그 대상자 수는 너무 적다. 영재교육이 균형있게 이루어질 때, 사회의 발전 ... 고 있는 분야가 인문사회 분야이고, 그 다음이 수학 영재교육 분야이다. 우리 나라는 1980년대 이후 과학에 편중된 영재교육을 국가적으로 실시해 왔다. 이런 편중된 영재교육을 국가 ... 에 합격한 학생들이 여럿 출현하였다.둘째, 영재교육이 특정분야에 치우쳤다는 것이다. 국가적으로 영재교육이 가장 활발히 이루어지고 있는 분야가 과학과 체육 분야라면 가장 소홀히 이루어지
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.04
  • 북한의 교육에 대해서
    에 빼어난 소질을 가진 특기자를 가르친다.북한은 경제성장지체라는 사상 위주의 교육이 낳은 문제점과 과학영재육성의 필요성을 인식하면서 그 일환으로 제1중학교를 설립하였다. 제1중학교 ... 소재지와 직할시로 확대되었다. 주로 과학?수학?물리 등 이과계통의 과학자 양성을 위한 교육을 위주로 하므로 제1중학교에 입학하려면, 출신성분 만이 아닌 과학수학 성적이 우수 ... 을 통해 국가발전을 기하고자 한데 따른 것이다. 북한에서 영재교육은 1980년대부터 시도됐으나 ′90년대 강성대국 건설의 구호아래 과학기술의 발전을 강조하면서 강화되었다.한편 경제난
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.30
  • 이명박 정부의 교육정책에 대한 세밀한 연구
    , 수학, 사회, 과학)수준별 이동수업 내실화수업 만족도 정기 조사 및 결과 반영, 학부모 대상 홍보 강화 등을 실시폐지(단, 총점에 의한 능력별 반편성은 금지) 서울시 교육청 ... 년대가 되면서 영재의 조기교육을 위한 특목고로 정착이 되었다. 성기선, 2007,「참여정부의 교육정책 : 고교평준화」, 교육비평 23호우리가 흔히 얘기하는 외국어 고등학교, 과학 ... 될 수 있다.’고 지침을 변경했고 2003학년도(12월 기준)에 수준별 이동수업을 하는 중학교 교사의 비율은 수학 5.6%, 영어 4.5%에 불과했고, 고등학교 교사의 비율은 수학
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    | 리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.06
  • 우리나라 공교육의 미래상 - 미래교육비전 2030을 위주로
    을 대상으로 전문적인 영재학교를 설립한다. 현재 수학·과학 등 특정영역에 집중돼 있는 영재선발과 교육을 예체능 등 기타분야 등으로 다양화한다.7. 중등사학 개편 : 사학운영의 자율 ... 된다. 학생이 선호하지 않는 학교에 대해서는 외국인 강사를 우선배정하고 운영비를 확대 지원해 학교 간 조건차를 줄여나간다.6. 영재교육 확대 : 초·중학교에서 통합교육을 원칙으로 하되 필요 ... 할 경우 영역별로 영재학급을 편성할 수 있다. 현 0.4% 수준의 초·중등 영재교육 대상자수를 선진국 수준인 3~5%로 점진적으로 확대하고, 고등학교에서는 상위 1% 수준의 학생
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08
  • 교육과 사회이동 - 교육을 통한 지위상승이 가능한가
    기까지 했지만 꿈을 포기하지 않았던 김현근.국내 최초의 영재학교인 한국과학영재학교를 졸업한 후, 미국 명문 프린스턴 대학의 특차 합격한 김현근의 공부법 전격 공개! 학생들에게 부족 ... &aid=0000115861- 가난 딛고 외국명문大 합격한 김현근2006년 판 [공부가 가장 쉬웠어요], 어려운 가정형편에도 한국영재학교를 우수한 성적으로 졸업하고 미국 명문대 특차 ... 는 교육의 영향을 과학적으로 분석하여 모든 국민이 능력에 따른 균등한 교육기회를 제공받을 수 있도록 지원을 해야 한다. 초·중등교육부터 공교육 내실화를 통해 학교교육의 책무성을 강화
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.04
  • [인문]지능과 창의성
    -수학적 능력 - 논리적 사고와 수리능력이 포함된다.-논리력, 수리력, 과학적인 능력으로서 과학자, 의사, 수학자 등의 경우에 높다.다중지능이론관점음악적 재능-언어와 마찬가지로 음악 ... 과 관련된 이슈 영재아동에 대한 이해 창의성심리측정적 관점- 2요인설(스피어만)일반요인 :대부분의 검사에서 공통적으로 발견 특수요인 : 한 가지 또는 그 이상에서 발견심리측정적- 다요 ... 의 심리학자 Alfred Binet이 고안한 지능검사방법이다. 학교당국은 정규학급에서 강의진도를 따라오지 못하 는 학생들을 가려내어 특별반을 구성할 계획이었다. -정신연령(MA)개념
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    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.08
  • [교육]우리나라 영재교육 연구
    다. 수학 영재들을 위한 교육 프로그램을 제공하는 기관으로는 대학 부설 과학영재교육센터에서 수학반을 편성하기는 하지만, 그 대상자 수는 너무 적다. 영재교육이 균형있게 이루어질 때 ... ~는 교육청이 전체의 63%이었다. 5천만원 이상의 예산을 투자하여 지역공동영재반 운영을 적극적으로 지원하는 교육청도 11% 정도가 되었다. 이와는 대조적으로 대학 부설 과학영재 ... 다.Ⅱ. 본 론1.갈곳 없는 초·중학교 영재들의 속출과학영재교육 프로그램이 중학교 수준에서는 대학부설과학 영재교육센터에서, 고등학교 수준에서는 과학고등학교에서 제공되지만, 영재
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.01.08
  • [교육행정]우리나라 영재교육 정책
    의 개인차를 인정하지 않던 나라들까지도 이념적인 모순에도 불구하고 50년대부터 각종 경시대회를 통해 영재를 조기발굴하고 그들로 하여금 수학과학분야에 관심을 갖도록 노력해 왔으며, 예 ... 가 있다.라. 영재교육 분야의 확대지금까지 영재교육은 주로 과학 분야에 치중하여 이루어졌다. 그러나, 영재들은 수학, 과학 이외의 다양한 분야에서도 존재한다. 국가 사회의 장기적이고 ... 할 수 있어야 할 것이다.이제, 우리나라에서도 초등학생과 중학생을 대상으로 하는 영재교육기관에서는 수학?과학과 함께 예술?정보화?언어 등 다양한 분야의 프로그램을 제공하고, 고등
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    | 리포트 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.24
  • [영재교육]한국의 영재교육과 다른나라의 영재교육비교
    에서 실시되고 있다. 수학 영재들을 위한 교육 프로그램을 제공하는 기관으로는 대학 부설 과학영재교육센터에서 수학반을 편성하기는 하지만, 그 대상자 수는 너무 적다. 영재교육이 균형있 ... 이 가장 활발히 이루어지고 있는 분야가 과학과 체육 분야라면 가장 소홀히 이루어지고 있는 분야는 인문사회 분야이고, 그 다음이 수학 영재교육 분야이다. 우리 나라는 1980년대 이후 ... 고 예산을 투자하여 지역공동영재반 운영을 적극적으로 지원하는 교육청도 11% 정도가 되었다. 이와는 대조적으로 대학 부설 과학영재교육센터들은 100여명의 학생을 대상으로 연간
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.10 | 수정일 2020.07.30
  • [교육]영재교육
    교육 프로그램을 제공하는 기관으로는 대학 부설 과학영재교육센터에서 수학반을 편성하기는 하지만, 그 대상자 수는 너무 적다. 영재교육이 균형있게 이루어질 때, 사회의 발전도 균형 있 ... 가 과학과 체육 분야라면 가장 소홀히 이루어지고 있는 분야는 인문사회 분야이고, 그 다음이 수학 영재교육 분야이다. 우리 나라는 1980년대 이후 과학에 편중된 영재교육을 국가 ... 는 실정이다. 운영 규모는 울산영재교육원, 과학영재교육원, 발명영재학급을 조직하여 운영함으로써 441명의 학생(울산 초중학생 대비 0.2%)이 영재교육의 혜택를 받고 있다. 이는 영재
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05
  • 문화와 교육
    에서 세계 1위, 읽기 2위, 수학 3위, 과학 4위로 나타났기 때문이다. 이는 오이시디 국가 가운데서도 최상위권이다. 시험 결과가 이렇게 나오자, 한국보다 뒤떨어진 독일, 영국을 비롯 ... 센터로 불리는 12종류의 다양한 영재교육 기관들이 국가의 지원을 받아 영재들을 가르치고 있다. 초등학교 2~3학년부터 각 반의 상위 3% 안에 드는 학생은 의무적으로 영재교육을 받 ... 는 프랑스에서도 몇 안 되는 ‘에콜 프레네(프레네 학교)’ 중의 하나다. 각 반에 20명 정도의 학생들이 수업을 받고 있다.시끌벅적해졌던 교실이 수업을 시작하자 조용해졌다. 4학년
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.25
  • 유아교육의 특수성 및 교수학습매체와 교구
    . 유이며 행복하고 창의적인 어린이가 될수있도록영어교육, 미술수업, 몰펀교육, 가베교육, 독서교육, 산책활동, 과학교육,유아체육, 국악교육, 한글교육, 수학교육의 다양한 교육을 통하 ... 이 궁극적 목표3. 방문유아교육기관의 교육활동 과정 ------------------------------- 71) 방문기관2) 관찰연령 및 반 인원수3) 기관의 교육철학4) 7세반 ... 면 가장 적극적인 교육적 개입을 주장하는 입장으로서보통 조기교육이라는 용어와 거의 동일한 의미로 잘못 이해되고 있는 것 같다. 영재 교육, 조기교육, 예체능 교육 등이 이 조기 재능
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.30
  • [초등 수학]수학 교사로서의 자질
    아, 수학올림피아드 참가자의 환경요인 영향 연구'에서 나타났다고 한다. 연구 결과 국제수학올림피아드에 참가한 27명(남 23명.여 4명) 가운데 89%인 24명이 과학고 출신이며, 이들 수학 영재의 83%가 '어려서부터 혼자서 책읽기를 좋아했다' 고 응답했다고 한다. ... 는다면 수학 영재로 자랄 가능성이 크다는 연구 발표도 있었다. 한국교육개발원 조석희(趙夕姬) 박사팀이 역대 국제수학올림피아드 참가자 27명을 대상으로 조사?발표한 '한국의 영재 ... 수학과 교육 Ⅱ※ 과제 : 여러분이 초등교사가 되었다고 가정하고 훌륭한 수학수업을 위해서 이런 것들은 교사로서 반드시 생각해 보아야 한다고 여겨지는 것을 두 가지 씩 적어서 제출
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26
  • 하워드가드너의다중지능이론
    때는 수학과학을 좋아하고 잘해서 또래 친구들의 질투와 부러움을 한 몸에 받았던 사람들, 무슨 일을 하든 합리적이고 논리적인 것을 좋아하는 사람들이 바로 논리·수학지능이 높 ... 은 사람들이다. 뉴턴이나 아인슈타인처럼 우리가 천재라고 일컬었던 과학자들이나 푸앵카레나 하임스 같은 수학자들이 대표적인 인물이다.논리·수학지능은 IQ 검사의 주축을 이루는 지능 ... 하면서 인간의 지능에 대해 관심을 가지기 시작했다. 발달 심리학을 공부하면서 대부분의 발달 심리학자들이 인지 발달의 “최종 단계”를 과학적 사고라고 가정하는 것을 보고 놀랐다. 하지만 인지
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.23
  • 보육과정
    기, 말하기, 읽기, 쓰기자연탐구탐구적 태도, 수학적 탐구, 과학적 탐구예술경험심미적 탐색, 예술적 표현, 예술 감상1)교육? 교육활동: 영유아의 신체적?정서적?지적 및 언어적 발달 ... 하는 보육 원리를 유지해야 함? 발달지체아의 권리가 보장되어야 하는 것과 마찬가지로 영재아의 권리도 보장되어야 함5. 보육과정의 특성1)영유아보육과정은 대상의 범위가 넓다.? 보육 ... 을 하지만 일부에 국한된 사정이고 대부분 전통적인 유아교육체제에 따라 반일제 운영3)보육활동은 그 내용이 다양하다.? 보육은 보호, 양육과 교육의 의미를 내포? 최근 단순한 돌봄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23
  • 특수목적고등학교(특목고) 조별토론 및 프리젠테이션(발표)
    한 초석이라는 인식하에 과학영재의 조기 발굴을 목적으로 세워진 학교로 수학과학 분야를 중심으로 공부합니다. 입학 시 학교장 추천, 수학· 과학 경시대회 입상자, 정보올림피아드 ... 를 특수재능의 개발과 사회발전에 공헌하고 봉사하는 인성의 함양의 두 가지를 가장 중요한 목표로 삼고 있다.(1)과학고등학교-"탐구과정을 통하여 과학수학을 구조적으로 이해""문제 ... 불패론’을 제기하기도 한다.4. 특목고는 외국어와 과학 영재 등을 키우는 학교로 출발했지만 평준화 체제의 보완수단이기 도 했다. 학교선택권이 배제된 평준화 체제에 숨통을 터 주
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.14
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2025년 11월 20일 목요일
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