"교수-학습평가"의 검색결과 입니다.

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"교수-학습평가" 검색결과 481-500 / 65,201건

중학교 남자 체육교사의 표현영역 수업실천의 어려움 (A Study On The Difficulties Of Teaching Expression Domain For The Male P.E Teacher In The Middle School)

이 연구는 중학교 남자 체육교사인 연구자 자신이 표현영역 수업실천과 관련하여 교수·학습측면과 평가측면과 관련하여 겪은 어려움에 대해 심도있게 고찰하였다. 8년 10개월 동안 남자 ... 다. 본 연구의 목적인 표현영역 수업 실천 (교수·학습 및 평가) 과정에서 드러나는 특징과 어려움을 기술하기 위해 실제로 교육현장에 있으면서 학생들과의 수업을 통해 연구를 동시 ... 에 진행할 수 있는 실행연구(action research)의 방법을 실시하였다. 이 연구의 결과로 첫째, 표현영역 수업에서 교수·학습의 어려움으로는 ‘시범’에 대한 부담감, 학생

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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초등 학교 과정중심의 쓰기 수업 평가 - 단일 교사의 단일 수업 동영상을 중심으로 (a evaluation following an curriculum of elementary writing class - single study of a single teacher mainly by a movie)

교실 수업 개선을 위한 노력이 온라인에서 활발히 전개되고 있다. 한국교육과정평가원의 교수학습 센터나 각 시도 교육청의 교수학습 센터, 한국교육학술정보원의 에듀넷에는 온라인 수업 ... 중 하나이다. 이 수업 동영상을 제공한 한국교육과정평가원이 교육 현장에 미치는 영향력을 생각하면, 이 부분에 대한 논의를 더 이상 미룰 수 없다. 이에 좋은 쓰기 수업의 조건 ... 을 살펴본 다음, 그것을 바탕으로 김교사의 과정중심 쓰기 수업 동영상을 평가하고 그에 따른 해결 방안도 모색하였다. There is a sign to reform the school

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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간호대학생의 비판적 사고성향, 심층적 학습접근방식, 학습자간 상호작용이 간호과정 자신감에 미치는 영향: 팀 기반 학습을 중심으로 (The influence of critical thinking disposition, deep approaches to learning and learner-to-learner interaction on nursing process confidence in nursing students, with a focus on team-based learning)

방식이 간호과정 자신감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그 중에서도 심층적 학습접근 방식이 가장 영향을 미치는 변수로 조사되었다. 따라서 간호과정 자신감을 향상시키기 위하여 교수 ... 자는 학습자의 질에 긍정적인 영향을 미치는 심층적 학습방법을 학생들이 채택할 수 있도록 돕는 적절한 교수학습방법 적용과 간호과정 자신감 영향요인의 수준을 향상시키기 위한 프로그램 ... 본 연구는 간호과정 자신감 향상을 위한 주요 변수로서 비판적 사고성향, 심층적 학습접근방식, 학습자간 상호작용을 살펴보았다. 연구결과 성별, 비판적 사고성향, 심층적 학습접근

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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초등 예비교사의 음악과 마이크로티칭 경험 및 자기평가, 동료평가에 대한 인식 탐구 (An exploration of pre-service elementary teachers' music microteaching experiences and their perceptions of self-assessment and peer assessment)

본 논문의 목적은 초등 예비교사들의 교수-학습 지식과 능력을 점검해보는 마이크로티칭 경험에 대해 연구하고 이에 연계된 동료평가와 자기평가에 대한 인식을 탐색하여 이에 대한 효과 ... 로티칭에서의 자기평가와 동료평가는 본인 교수 방법과 교수 행동에 대해 성찰하게 하는 매우 중요한 기회임을 강조하였다. 자기평가를 통해 스스로에 대해 체계적이고 객관적으로 평가 ... 적인 활용방안을 모색하기 위함이다. 연구에 참여한 9명의 초등 예비교사들은 마이크로 티칭 사전회의, 마이크로티칭 구상 및 실행, 마이크로티칭에 대한 자기평가와 동료평가를 진 행하였

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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중학생 대상 학습애플리케이션의 교육적 효과 연구 (A study on the educational effects of learning applications for secondary school students)

하여 자기주도학습 유형의 학습목표, 학습조절, 학습평가의 학습과정, 상호작용구성, 학습촉진, 현장적용성의 상호작용, 자료제시, 몰입기능, SNS기능의 정보접근성을 기반으로 분석 ... 과정 85%(23개), 상호작용 65%(17.5개), 정보접근성 44%(12개)로 나타났다. 세부 항목에 따라 학습과정의 학습목표 56%(5개), 학습조절 100%(9개), 학습평가 ... 측면에서 교수자와 학습자의 소통 기능과 학습자와 학습자의 협력 기능 개발, 하드웨어 측면에서 첨단 구현 방식과 안정적 구현 방식 개발로 나타났다. 중학생대상 학습애플리케이션

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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교육실습싱 지도 계획서(유치원)

? 단위활동수업 활동자료 협의 및 제작? 단위활동수업 준비 및 실시? 교육활동 참관 및 교사 보조? 교수-학습방법 관찰교육실습생지도교사지도교사교육실습생교육실습생지도교사실습 4주 ... (10.19-10.23)? 수업참관? 교육계획안을 통한 수업주제 및 내용파악? 행동관찰 및 발달적 특성 파악? 실습일지 점검 및 협의? 보조교사 역할 평가? 주간교육계획안 작성 지도 ... ? 교수매체활용방법 지도지도교사교육실습생총괄교사지도교사지도교사총괄교사실습 3주(10.26-10.30)? 부분수업? 유아 관찰 및 관찰일지 작성? 단위활동수업 교육계획안 협의 및 작성

서식 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.22

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주제 중심 접근법(Theme-Based Approach)을 활용한 중국어 읽기-쓰기 통합수업모형의 개발 및 적용 (The development and application of an Chinese reading-writing integrated Instructional class model using a theme-based approach)

성을 객관적으로 검증하는 것이다. 이를 위하여 중국어 중급 학습자를 대상으로 주제 중심접근법을 활용한 읽기·쓰기 통합 교수-학습 활동을 진행하였다. 본 실험 수업은 34명의 학습 ... 본 연구의 목적은 통합적 교수·학습 방법을 통해 중국어 학습자의 읽기·쓰기 능력을 높이기 위해 주제 중심접근법을 활용한 중국어 읽기·쓰기 통합수업 모형을 개발하고 그 효과와 타당 ... 자를 대상으로 사전 평가 점수의 평균을 바탕으로 상·하 그룹으로 나누어 12주간 진행하였다.먼저 해당 수업에 앞서 중국어 학습의 기초실태에 관해 사전 설문조사를 진행했고, 참여 학습

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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진주보건대, 2022. 인간과 교육 기말고사 요약

행동을 획득 할 수 있기 전에 이미 획득 되어진 행동? 수업절차: 수업목표 달성, 교수?학습 계획&전개? 평가: 어느정도 달성? 평가결과= 피드백, 수정&보완배치평가-출발점행동 ... 평가/ 형성평가-학습진도평가/ 진단평가-학습장애 진단&분석/총합평가- 성취도평가? 고전적방법: 지적인 훈련에 목적을 두고 있는 강의법, 문답법 등 전통적인 교수?학습방법? 강의법 ... 수업&교수= 교사가 가르치는 행동※ 수업- 주로 학습자의 지적이고 탐구적특성을 자극 하는 내용을 전달함교수- 학습자의 모든 능력을 자극 하는 포괄적 내용의 전달학습= 학생이 배우

시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.10

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[초수합격] 지구과학 중등임용 2차 수업실연 수업지도안 예시-중학교1학년I

계가 무엇인지 설명할 수 있다.학습단계(시간)교수·학습 활동도입(분)○ 인사 및 출결확인○ 모둠조직○ 전시학습 확인○ 학습목표 제시- 상호작용하는 계의 정의를 알고 지구계가 무엇 ... 있다.학습단계(시간)교수·학습 활동도입(분)○ 인사 및 출결확인○ 모둠조직○ 전시학습 확인○ 학습목표 제시- 상호작용하는 계의 정의를 알고 지구계가 무엇인지 설명할 수 있 ... 을 하려고 한다. , , , 을 적절히 활용하여 수업을 실연하시오.1. 본시 교수·학습 지도안은 학교 실제 수업 상황을 가정하여 작성하시오(단, 수험생이 작성한 교수·학습 지도안

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.16

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초․중등교사의 교수역량 관련 국내 연구 동향 분석 (An analysis of domestic research tendency of teaching competence for elementary and middle school teacher in Korea)

이 연구의 목적은 2015 개정 교육과정 도입에 앞서 교사의 전문성 논의에서 최근 강조되는 교수역량에 관한 국내 연구 경향을 분석함으로써 교육과정에서 추구하는 학습자의 핵심 역량 ... 을 위한 교수․학습과정에 필요한 교사의 교수역량에 관한 연구의 기초자료를 제공하는 데 있다. 이를 위해 교수 및 수업 역량 관련 국내 학술논문 54편을 분석한 결과에 따르면 주로 ... 다루어진 주제는 교수역량의 정의 및 평가 지표 개발이었고 그 연구 방법으로 조사연구가 많이 사용되었음이 드러났다. 또한 대부분의 연구에서 교수역량 지표인 지식, 기술, 태도의 3

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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교육학 서브노트 (교수이론 및 교육공학, 교육사회, 교육심리, 교육평가, 교육행정, 생활지도 및 상담)

교수활동의 청사진 만들기개발 단계- 설계명세서에 기초하여 수업 프로그램이나 교수자료를 개발⋅제작하고, 형성평가를 통해 완성된 자료를 제작해 내는 것. - 교수-학습자료를 개발, 학습 ... 형태⋅방법⋅밀도⋅최적의 성취, 형성평가와 보충⋅심화적용 단계- 개발된 교수 프로그램이나 교수자료를 실제 교육현장에서 활용하고 관리하는 과정- 교수-학습이 질 관리, 교사의 부단 ... 한 연수와 의지, 행정적⋅제도적 지원체제 강구평가 단계- 교수 프로그램이나 교수자료의 효과성이나 효율성을 측정하는 과정.- 총괄평가, 프로그램 만족도, 학습자의 지식⋅기능⋅태도 등의 변화정도 및 전이

시험자료 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.01.15

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Students’ Evaluations of English-language Learning Mobile Apps between 2016 and 2020 (Students’ Evaluations of English-language Learning Mobile Apps between 2016 and 2020)

한국외국어대학교 외국어교육연구소 이상민

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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중학교 가정교과 인공지능 활용 식생활 교수⋅학습 과정안 개발 및 적용 (Development and Application of Dietary Teaching and Learning Plan Using Artificial Intelligence for Middle School Home Economics)

을 분석하여 실천적 문제 중심 수업을 선정하였고, 인공지능을 활용한 전략을 설계하여 실천적 문제 중심 수업의 과정에 투입하여 교수⋅학습 과정안을 개발하였다. 이를 중학생들에게 실행 ... 하여 세 행동체계에 미치는 영향을 검증하고 수업에서 좋았던 점과 개선할 점에 대해 평가하였다. 학습 주제는 ‘건강하고 자기 주도적인 삶을 영위하기 위해 식생활과 관련하여 우리는 무엇 ... ⋅학습 과정안, 학습 활동지, 루브릭을 개발하였다. 개발된 교수⋅학습 과정안을 광주광역시 소재 중학교 1학년 170명을 대상으로 수업을 진행하였다. 세 행동체계에 대한 사전⋅사후

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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팀 기반 AMOS 수업설계 모형 개발 연구 (A Study on the Development of Team-Based AMOS Instructional Design Model)

한 모형에 대하여 팀 기반 AMOS 수업설계 모형을 활용해야 하는 현장의 교수자들을 대상으로 효과성 평가를 통해 외적 타당성을 검증한다. 다섯째, 교수자들을 통한 피드백을 반영하여 최종 ... 을 전개한다. 끝으로 주관 교수자는 향후 활동으로 상세 수업설계, 수업 개발, 수업 운영, 수업 평가의 일정을 안내한다. 이후 수업 전체 활동을 마친 후에 결과를 종합 정리하여 보 ... . Third, the development of team-based teaching methods will expand educational problem-solving methods. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 홍성욱

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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단어쌍 학습 과정에서 초기 테스트 및 단서 회상이 파지에 미치는 영향 (The Effect of Initial Test and Cued-recall on Retention in Word-pair Learning Process)

실제 교실 수업에서도 학습 후 테스트나 퀴즈의 형태를 통해 학습자의 학습을 도울 수 있으며, 형성평가 등을 적극 활용한 교수․학습을 설계할 것을 제안한다. Testing for ... 이전에 학습한 자료에 대하여 시험을 쳐 보는 것은 강력한 학습 이벤트로 작용할 수 있다. 이를 시험 효과라고 하는데, 본 연구에서는 시험 효과 검정을 위한 중세국어-현대국어 단어 ... 유의미한 결과를 나타내었다. 이것은 학습 후 빠른 시간 안에 초기 테스트가 필요함을 강력히 지지한다. 그리고 단서 회상 테스트가 주어질 경우 더욱 그 효과가 뛰어났다. 그러므로

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2021학년도 고등학교 NCS 1학기 3학년 지필,수행 평가 계획(시각디자인)

. 평가 결과는 학습자의 성취 수준, 국어사용 능력의 발달 정도를 판단하고, 교수·학습 방법 및 교수·학습 자료, 평가 도구를 개선하는 데 활용한다.다. 평가 결과를 통해 학습 ... 자의 성취 수준 이외에 교수·학습에 영향을 미치는 여러 요인을 분석하여 학습자의 문학 능력을 향상시키는 데 활용한다.Ⅹ평가기준, 성취수준가평가 기준1) ‘시각 디자인’의 영역별로 제시 ... 되어 있는 내용을 성공적으로 수행할 수 있는지 평가하기 위해 포트폴리오, 문제 해결 시나리오, 사례 연구, 구두 발표 등의 방법을 활용하여 학습 과정 및 결과를 평가한다.3

서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.20

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[독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리

를 효율적으로 탐색하고 이해하고 더 나아가 비판적 분석과 평가를 할 수 있도록 돕는 것이다.? 직접 교수·학습 방법은 '설명하기, 시범 보이기, 질문하기, 활동하기'의 절차 ... 하며, 학생들의 독서 학습에 있어 성장과 발달을 도울 수 있도록 하는 정보 제공 및 교수적 피드백 제공에 목적이 있다.? 독서 성취 평가는 학생들의 독서 성취도 측정을 위해 실시되는 평가 ... 『독서교육론』, 이순영, 사회평론7-13장 핵심 내용 정리7장 1. 독서 교과서의 역사적 흐름? 경전 시대: 한문교육기- 사서오경 중심의 유교경전 학습- 낭독과 암송 중심의 학습

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06

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수학과 과정중심평가에 대한 교사학습공동체의 동료코칭 실행연구 (An Action Research on Colleague Coaching for Process-Focused Assessment in Math)

해석을 위한 의사결정과정, 과정중심평가의 성취수준 결정과정에 대한 의미와 한계를 논의하였다. 이상의 실행연구결과 교수·학습 상황에서 수학과 과정중심평가를 실행할 때 동료코칭 활동 ... 측면에서 교수·학습 상황을 전개하는데 실질적인 도움을 주고 있음을 알 수 있었다. This study comprised of teachers with interest in math ... 본 연구는 수학교육에 관심 있는 교사들을 대상으로 평가코치와 평가자의 역할을 순환적으로 경험한 교사들의 수학과 과정중심평가에 대한 동료코칭 경험의 인식을 살펴보고 수학교육에 대한

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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의식고양과제를 활용한 문법수업이 중학생의 영어 문법 및 쓰기 성취도에 미치는 영향 (Effects of Grammar Consciousness Raising Tasks on Middle School Students’ English Grammar and Writing Achievements)

및 쓰기 성취도, 그리고 영어 학습에 대한 태도 변화에 미치는 영향을 연구하였다. 중학교 3학년에서 영어 수준이 중급인 학생 66명 3개 반을 의식고양과제를 활용한 교수법으로 지도 ... 한 2개의 실험반 44명과 전통적 교수법으로 지도한 1개의 비교반 22명으로 나누어 6주간 실험하였다. 사후 영어 문법 성취도 평가에서 실험반과 비교반의 평균은 통계적으로 유의미 ... 한 차이를 나타내지 않았다. 그러나 사후 영어쓰기 평가에서 실험반 학생들의 평균 점수가 전통적 교수법으로 지도받은 학생들의 평균 대비 유의미한 차이로 우월하게 나타나 문법의식고양과제

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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브릿징 평가 현장적용 과정에서 나타난 유아교사의 실천지식 변화 (The Accumulated Practice Knowledge of the Participating Teachers by The Application of Bridging Assessment)

결과는 개인중심 평가나 결과중심 평가에서 벗어날 필요성을 제안한다. 아울러 의미 있는 평가 실제를 통해 유아를더 깊이 있게 이해하고, 브릿징 평가와 같은 대안적 평가를 통해 교수 ... ⋅학습과 평가를 연계시키는 것이 중요함을 시사하고 있다. Objectives The purposes of this research was to apply Bridging ... 목적 본 연구는 활동중심 평가의 하나인 브릿징 평가를 우리나라 유아교육 현장에 적용해 보고, 유아교사의 실천지식을 살펴보는과정을 통해 유아평가 도구로서의 가능성을 탐색하기 위함이

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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