"[교원능력개발평가] 교원능력개발평가"의 검색결과 입니다.

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교원능력개발평가 교육행정 교육정책학 교직실무 논문 교직채용 공정성 교원평가제 토론 공적조서 견본 교육 교실수업개선 교육감 공적조서

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"[교원능력개발평가] 교원능력개발평가" 검색결과 4,921-4,940 / 5,891건

[철학과, 교양과목] 학교 교육의 문제점과 개선방안

의 기능 - 학교의 목적은 인류의 문화적 가치(언어, 과학, 기술, 예술 등)를 매개로 한 피교육자의 학습을 통하여 그 능력의 성장, 발달을 지향하는 데 있으며, 학교의 기능으로서 중요 ... 한 친한 높은 기대 학생 평가 결과의 강호 질서 있는 학교환경 조성 학교평가 강화투 입 성취지향적목표설정 교사경험풍부 적정수준의 교육비 학부모지원 활발환 경 - 보다 높은 행정 수준 ... 1000.20.712.149.636.80.5교 원계무응답잘 모름불신과 대립만이 지속단순히 가르치고 배우는 관계대체로 신뢰매우 신뢰구 분교원, 학생 및 학부모 상호간의 신뢰수준(%)2

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19

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기업별/지원분야별 면접 기출 문제 모음(90개 기업)

기술부13.효성14.BYC - 영업15.경찰 - 순경16.계양전기 - 영업17.골프협회 - 캐디18.교보생명 - 사무직19.교원 - 영업관리, 비서, 일반관리20.국민일보 - 기획 ... , 연구개발, 생산, 고객지원부, 국내영업본부, 특수기획, 해외영업, 반도체총괄39.삼성화재 - 법인관리, 생활설계사, DRC, 보상40.삼성SDI - 화공, 비서직, 사무직41.삼성 ... 로 인하여 친구와의 약속을 잊고 있다가약속시간 10분전에 기억이 났습니다. 약속장소는 1시간이소요되는 거리에 있습니다. 어떻게 대처하겠습니까?9. 중위에서는 당신을 신뢰성이 있다고 평가

자기소개서 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.27

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교사론과 내가 지향하는 바람직한 교사상

의 지적능력을 요구하며 이를 위하여 장기간 교육을 받는다.* 전문직은 직업윤리를 갖는다.⑴ 교사의 지적 능력의 중요성학생들에게 지식을 가르친다는 것은 교사의 제일 중요한 임무이다. 교사 ... 가 지적으로 권위가 있을 때 교직의 전문성이 보장되며 교직의 전문성이 제고됨에 따라 그 자율성이 강화된다.▶ 교사의 지적 능력은 적어도 다음의 세 가지 문제에 관한 논의가 있 ... 어야 할 것이다.① 교사에게 필요한 지적 능력은 어떠한 것인가에 대한 논의* 교과지식에 관한 지적 능력 : 교사에게 일차적으로 필요한 지적 능력으로서 학년과 학 교의 수준이 높아질수록

리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2006.10.05

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[교육학] 학교교육 현장의 문제점과 대안

성 부족문제를 들어볼 수 있다. 또한 교원자격증의 영구화 문제도 있는데, 일단 교사가 되면, 교사는 교육을 위한 교사의 자기개발부분에 소홀해지기 마련이며, 이는 학교에서 학생 ... 은 구성원들의 필요와 욕구에 따라서 다양하게 개발되어야 하며 계속적으로 평가되어야 한다. 교사는 전문가이기 이전에 스승이다. 그들 스스로 이것을 자각하지 못하고 단순히 교사라는 직업인 ... 다제- 제도의 문제 : 입시제도, 사교육의 증가, 교원양성 제도 등이들 제도에 있어서의 가장 큰 문제는 모두가 만족할 만한 제도가 없으며, 이러한 제도 가운데 어떤 제도를 채택 할

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.24

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[교육학]교육의 사회적 전개 과정

평가할 필요 → 경쟁적 시험제도가 필수 적으로 등장 → 사회적 지위의 상승이동을 가능하게 하는 교육의 사회적 선발 기능을 개인적으로나 사회적으로 매우 중요하게 생각- 사람들이 능력 ... ?노인교육을 수직적으 로 통합한 교육과 가정교육?사회교육?학교교육을 수평적으로 통합한 교육을 총칭- 개인의 잠재능력의 최대한의 신장과 사회 발전에 참여하는 능력의 개발을 목적 ... → 의무교육제도의 채택, 교원양성제도 확립2. 사회의 유형과 교육사회의 유형에 따라 교육은 달라진다. 퇴니스(F. Tonnis, 1855-1936)1) 공동사회와 이익사회의 교육(1

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19

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[교사론]교직 전문직인가 노동직인가?(교사론)

음고도 조직적으로 가르쳐서 전달하고 적응 능력을 길러준다. 또 미래에 대한 지향성을 가지도록 지도하여 문화를 개조 창조하는 능력을 개발해 주는 일은 교직 이외의 어떠한 다른 일반직 ... 의 의 직업 자체의 특성을 강조하여 전문적인 자질과 능력을 가져야 한다고 보고 있다. 따라서 교육은 원래 인간 정신의 내면을 다루고 그와 관련되는 교육활동을 하기 때문에 교육활동 그 ... 교직은 누구나 할 수 있다고 보는 견해도 있다.이러한 전문직관의 특성으로는 교육에 대한 전문적 자질과 능력을 갖고 교육목적을 달성하기 위하여 자신이 맡고 있는 학생들에게 상응

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12

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아동학대

능력과 자아존중감의 향상을 도모한다.④ 평가 및 종결개입 목표가 달성되었는지를 판단하는 단계이다.학동학대를 일으키는 위험 요인들이 감소하여 아동이 안전하다고 판단될 때 성공 ... 2하고, 심리적 갈등을 해결하며, 긍정적인 자아 개념을 형성하 도록 돕는다. 상담과정을 통해 학대로 인한 심리적 상처를 치유하고 건강한 인성 발달을 도 모한다.ㆍ아동의 언어 능력 ... 든지 아동학대를 알게 된 자는 아동보호전문기관에 즉시 신고● 신고의무자-초중등교육법 제 19조의 규정에 의한 교원-의료법 제 34조 규정에 의한 의료기관에서 의료업을 행하는 의료인

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.19

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고교 내신제도의 필요성

는 어로 회귀할 수는 없다. 수행평가는 공정성, 객관성 측면에서 많은 문제를 남기지만, 보다 고차원적인 학업능력의 평가와 전인적인 평가를 우해서 필요불가결한 것이다. 고교내신비율반영 ... 이 강의식?주입식 수업과 학과성적을 평가한 시험뿐일 것이다. 사실 고교교육의 정상화에 대해서는 많은 논문과 서적에서 언급하고 있으므로 더 자세히 다루지는 않겠다.둘째, 고교내신제도 ... 을 즉, 앞으로의 지역개발은 대도시와 도심을 중심으로 한 개발이 되어서는 안 된다. 고교내신제도는 경제개발?산업개발과 더불어 지역 간의 격차를 해소시켜주는 도구가 될 수 있다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.05

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[교육]7차 교육과정에서 미술교육과정의 문제점과 개선방향

의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화한다.마, 교육과정편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대한다.바, 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리 ... 과 목표 제시ㅇ학교 급별로 미술과의 총괄적인 목표 아래 내용별 하위 목표 4개항 제시ㅇ총괄 목표: 조형활동의 경험을 통하여 표현 및 감상 능력을 기르고 창조성을 개발하며 정서를 함양 ... 의 전통적 교육에서 교육의 정보화를 통한 21세기형 열린 교육으로, 그리고 질 낮은 교육에서 평가를 통한 질 높은 교육으로 전환할 것을 제시하였다.--------- 7차 교육과정

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.16

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[홍보용] 건국대학교 홍보

수 있도록 집중적으로 도자기 공예와 금속 공예를 지도한다. 또한 현대 생활의 실질적인 요구에 적용할 수 있는 합리적인 디자인 개발과 기획능력을 발휘 할 수 있도록 교육한다. 아울러 ... , 사회에 요구되는 현장학습 프로그램을 개발하여 실질적인 전문인으로서의 능력을 개발하는데 중점을 두고 있다. 졸업 후에는 의상 및 텍스타일 관련 디자이너, 패션머천다이저 등 전문인 ... 학교로 명칭변경 96.02 대학종합평가 결과 우수대학 인정“ 96.09 대학의 세계화·정보화 우수대학 인정건국대학교의 이모저모교 시誠信義건국대학교의 이모저모건국대를 상징하는 상징

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18

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교육현장의 쟁점들

한다.영재교육을 실시하는 목적은 국가발전, 그리고 학생들의 능력과 잠재력을 개발하기 위한 것 두 가지로 설명할 수 있다. 흔히 첫 번째 목적인 국가발전 측면이 강조되고 있는데, 이 ... 은 무엇인가?12. 잠재적 교육과정 논의에서 무엇을 배울 것인가?13. 이러닝과 공교육 정상화14. 수행평가 시행의 장애요인15. 입시제도 ? 학교가 중심이 되는 교육을 위하여16 ... . 교원양성제도1. 대안교육운동과 대안학교19세기 이후 크게 발달해 온 국가주도의 공교육은 교육기회의 확대와 사회발전 및 통합에 주요 역할을 해왔으나 획일적, 형식적이라는 비판

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29

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[학교사회복지]학교사회사업 실천모형

학교 모델▶ Costin: 1970년대 학교사회사업 시범 프로젝트들을 통해 학교-지역사회-학생 관계 모델을 개발, Alderosn이 언급했던 4개 모델들보다 학생 문제의 원인을 학교 ... 사회에 교육시켜 학교에 대한 지역사회의 이해와 지지를 개발하기, 학교직원들에게 지역사회의 역동성과 작용하는 사회적 요소들을 설명하기, 혜택받지 못한 학생들을 돕는 학교프로그램 개발 ... 들을 평가한다. 문제해결과정은 작용하고 있는 역동성을 파악하는 과정이며, 이는 문제에 관해 포괄적이며 개방적으로 사고하는 것이다. 즉, 문제해결과정은 학생에 대한 사정에 근거한 행동지향

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.10 | 수정일 2023.01.27

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과학(화학)교육의 7차교육과정과 보완되어야 할점

·현장교원·학부모 등 1만4332명이 교육과정 개정에 참여했고, 총론 및 각론개발 협의회·세미나·공청회 등 282회의 각종 협의회를 개최해 폭넓은 의견과 요구를 수용했다.또한 교육 ... 해 교육부에서는 96년 3월부터 초·중등학교의 교육과정 개정 계획을 수립·추진해 왔다. 교육과정 체제 및 구조개선 기초연구, 교원·학생·학부모의 요구조사, 교육과정 국제비교연구 등 ... 개발을 한국교육개발원 교육과 정개선위원회에 위탁하고 심의과정을 거쳐 97년 ‘교육과정 총론의 편제와 시간배당 기준’ 개선안을 우선적으로 확정·발표한 바 있다.교육부에서는 이 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25

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의사결정에 대한 분석 - 의사결정과 행정구조,유형,과정론

성을 도모하기 위하여 훌륭한 의사결정의 기제를 개발하고 의사결정의 과정 및 결과의 질적인 수월성을 확보할 수 있어야 한다. 그리고 규정을 마련하여 의사결정에 관련된 구성원들간의 관계 ... 에서 내리는 것으로 국가전체의 교육목적과 정책, 각급학교의 교과내용, 교원의 수급계획, 재정 등에 관한 의사결정이다.둘째 수준의 의사결정은 각 시.도 교육청에서 의사결정을 하는 것 ... 위하여 수행되는 문제의 확인, 목적의 설정, 대안의 도출, 대안의 평가, 대안의 선택, 대안의 실천 등과 같은 활동 모두를 이상적이고 완벽하게 실시한다는 것이다. 주어진 상황 하

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.11

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[교육사] 해방이후의 교육

실시의 입학에 관한 임시 조치법’― 각급 학교의 입학시험이 국가고시제로 전환② ‘교육에 관한 임시 특례법’: 초등교원의 질적 수준 향상과 경제개발계획을 추진하는데필요한 기술력 확보 ... 의 실제에 적합한 지식 기능의 연마⑤ 교육재개-각도의 초중등학교의 개학을 서둘러 추진, 이때의 교육행정은 긴급과제들(임시 교육 과정 구성, 새 교과서 편찬, 교원 충원과 재교육 ... 으며 교육 제도는 법률로서 정한다. ’-교육법(1949년 12월, 문교부)제1조‘교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고, 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.11

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[재활]저시력학생의 보행

이 , 중간 거리, 원거리에서 물건이나 다른 대상물을 정확하게 식별하는 능력을 평가한다.학생이 물건이나 다른 대상물을 알아보고, 지도나 버스 번호 또는 도로 표지판을 읽는 것과 같 ... 학생이 가만히 서 있거나 앉아 있는 동안 여러 가지 물건을 식별하거나 변별하는 학생의 능력을 평가한다. 예를 들면 보행 교사는 저시력 학생이 길가에 서서 도로 표지판을 보고 간판 ... 에 주목하는 것을 관찰한다.(4) 역동적 시력저시력 학생이 보행할 때, 정지된 물건이나 움직이는 물건을 식별하고 변별하는 능력을 평가한다. 예를 들면 저시력 학생이 달리는 차 안

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.15

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[임용고시]교육학 오답노트

할 수 있는데, 다음 중 설명이 옳지 않은 것은?① 진단평가는 학생들의 기본적인 학습능력, 학습동기. 선수학습의 정도를 확인하고 학습실패의 교육 외적 원인을 밝히기 위한 평가이 ... 교육② 양심 교육③ 책임의식 교육다음은 북한의 교육기관이다. 어디에 해당하는가?< 보 기 >종합대학, 단과대학, 교원대학, 직업전문학교인 고등전문학교 3년② 고등교육기관학교 ... 중립된 위원회이다.㉣ 학교운영위원회는 심의기구이다.다음은 민주사회에서 요구하는 교사의 권위② 교육방법에 능한 것으로 인정된 권위는 기술적 권위이다.③ 교과지식과 탐구?판단의 능력

시험자료 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17

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이상적인 교사상, 현 중등교육의 문제점과 해결방안 2가지 리포트입니다

. 현직교사의 연수를 전문적으로 책임지는 기관을 만들고 매년 이수할 수 있도록 하여야한다. 교원 연수 프로그램은 구성원들의 필요와 욕구에 따라서 다양하게 개발되어야 하며 계속적으로 평가법이다. ... 에 설 수 있었고, 교사의 부족으로 교사 자격증을 남발하였다. 그리고 교단에 선 후에는 학과 교육을 받는다거나 평가를 받는 경우는 거의 없기 때문에 전문성이 부족해지고 있다. 교사 ... 았다 그래서 교사의 권위가 유지되었고 그 권위로 학생들을 어느 정도 통제하고 지도할 수 있었다. 그러나 지금은 넘쳐나는 학원과 학원교사들에 뒤떨어지는 학교 선생님의 지적 능력

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28

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[교직] 교사의 자질과 역할

의 평가 등에 관심?장학적 지도성 : ① 합의된 학교목표에 대한 교사의 사명감 고취를 위해 효과적으로 임할 수 있는 능력 촉진② 교사 직능 개발과 임상장학?조직적 지도성 : ① 지원 ... 전개자로서의 행위② 교육과정 구성자로서의 행위③ 수업연구 수행자로서의 행위④ 교육평가자로서의 행위⑤ 일정의 교과내용의 사실을 모순 없이 학생들에게 구체적으로 명확히 가르친다 ... 으로서의 역할⑴ 교무담당자로서의 역할⑵ 고용인과 피고용인의 관계로서의 역할⑶ 학교경영에 직·간접적으로 참여⑷ 교장이나 교감이나 선후배 교사와 상호 유기적 관계를 형성⑸ 교원단체회원

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10

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뇌기반 이론과 통합교육

되어 가는 것이라 하였으며 젠센은 학습의 궁극적 목표가 두뇌 기능의 향상에 있다고 하였다. 따라서 두뇌를 개발해주는 것은 학습자의 지적인 능력과 고등정신능력을 길러주는 것과 직결 ... intelligences)이론전통적인 지능 이론은 지능을 언어적 지능과 수학적 지능으로 구별된 개인의 일반적인 능력으로 평가하는 반면에, 가드너(Gardner, 1983)에 의해서 제안된 다중지능 ... 이제는 창의력, 비판적 사고력, 의사결정력 등 배운 지식을 적용하고 활용하고 나아가 새로운 것을 창조할 수 있는 고등 정신 능력을 길러주어야 한다.이러한 정신 능력은 우리의 두뇌

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22

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