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"평생교육이 지향하는 목적" 검색결과 4,901-4,920 / 7,316건

  • 정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론의 공헌점과 비판점.
    정신분석 상담이론과인간중심 상담이론의공헌점과 비판점기관: 한국사이버 평생 교육원과목: 상담심리학담당교수:제출자:[목 차]I.서론II.본론1..정신 분석 상담 이론1) 기본 관점2 ... 해 보면, ‘서로 말을 주고 받는다’ 는 의미가 있지만 상담은 단순한 모든 대화 양식을 말하는 것은 아니다. 상담이라는 작업은 전신건강의 회복과 증진을 목적으로 한다(00’방해 ... 적 인간관에 든든한 뿌리를 두고 있다.그는 인간의 본성은 선하고, 믿을 수 있고, 합리적이며, 현실적이면서도 미래 지향적이라는 강한 믿음을 갖고 있다.(08.장혜란) 그래서 모든 사람
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.19
  • 15장 장애인복지서비스 실천과 시설복지
    와 장애인 모두의 강점을 발견하지 못할 것임.(3) 과거로부터 미래 지향으로의 변화로서 병리 관점에서 강점 관점으로의 변화는 과거로부터 미래에 대한 방향으로 장애인복지 실천의 시작 ... 하고 대상자가 목적에 도달하기 위한 새로운 대안들을 개발함.자원을 활성화시키기, 기회확장, 성공인식, 결과를 통합하기 등3. 사례관리 접근■ 사례관리(case management ... ) 대상자에 대한 사례관리 서비스의 책임은 무한하며, 장애인의 요구에 맞추어 평생 동 안 지속되어야 함.■ 사례관리가 등장하게 된 배경(1) 탈시설화의 영향 : 기존의 시설보호의 영역
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.27
  • 새학교문화(새학교문화창조) 개념과 배경, 새학교문화(새학교문화창조) 추진목적, 추진내용, 새학교문화(새학교문화창조) 실제, 새학교문화(새학교문화창조) 개선 방안, 새학교문화(새학교문화창조) 시사점 분석
    으로, ④학교 울타리 안의 교육에서 열린 평생교육으로, ⑤학벌중시에서 능력중시 교육으로, 그리고 ⑥양적 확대보다 질 높은 교육으로 정하고 그 세부실천 사항들을 3차례에 걸쳐 발표 ... 의 비교과 부분의 활동이 특히 강조될 것이다. 이를 통하여 성적 지향적인 현행 교육문화를 변화시켜보겠다는 것이다.셋째, 새 학교문화 창조에 대한 청사진의 제시이다. 교육부가 제시 ... 새학교문화(새학교문화창조)의 개념과 배경, 새학교문화(새학교문화창조)의 추진목적과 추진내용, 새학교문화(새학교문화창조)의 실제, 새학교문화(새학교문화창조)의 개선 방안, 새학교
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.02
  • 학교교육(공교육) 개념, 학교교육(공교육) 목표, 학교교육(공교육)과 문화교육, 성인교육, 학교교육(공교육)과 용모검사, 학교교육(공교육) 문제점, 학교교육(공교육) 학부모참여 사례, 학교교육(공교육) 관련 제언
    교육기관화를 꾀하고 있는 경향이다.Ⅲ. 학교교육(공교육)의 목표학교 교육을 통하여 성취하고자 하는 사회적/공민적 목적은 개인의 책임, 의무, 표현의 자유 등의 향상을 강조하는 것 ... 으로 학교에서의 생활지도 교육이 형식적이고 미흡한 실정이다. 전인교육지향한 생활지도 활동이 중요함에도 불구하고 외형적이고 형식적인 생활지도를 탈피하지 못하고 있으며, 상담전문교사를 적절 ... 학교교육(공교육)의 개념, 학교교육(공교육)의 목표, 학교교육(공교육)과 문화교육, 성인교육, 학교교육(공교육)과 용모검사, 학교교육(공교육)의 문제점, 학교교육(공교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09
  • 이황
    목적에 부응하는 것이 퇴계가 지향했던 교육자상 ◆학문의 방법 - 노력의 중요성을 강조 - 겉만 핥고 지나치는 것을 경계하며, 익숙하게 하여 깊이 체득하는 공부를 강조교육자 ... 로서의 이황◆ 이황의 교육목적 - 유교교육의 일반목적인 인과 일치 -`교육은 윤리를 밝히는 것을 근본으로 삼는다` -`마음을 바르게 하는 데 있는 것` - 올바른 선비를 길러 국가의 교육 ... 가 평생 추구한 爲己之學 - 立志주장 : 학습자의 능동적이고 자발적 태도를 중시 - 학습자의 능력, 소질 등 개인차에 따른 개성교육을 중시 - 청년기의 교육을 두 단계로 구별 전기
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.13
  • [평생교육]학습사회론
    으로 밝혀지고 있다.?④실용성?학교교육이 준비교육이고 미래지향적인 속성을 지니는 것과 달리 평생교육은 현실 지향적이고 실용적이며 즉시적인 적용 가치를 지니는 교육이 중시되는 특성을 지닌다 ... )?평생교육의 목표를 세우고 그에 맞추어 내용을 선정하며 방법을 선택하여 교육을 실시한 후 그 교육이 잘 되었는지 어떤지를 평가해 보는 것은 필수적인 작업이다. 평가는 목적이 잘 설정 ... 에게서든지 자유로이 배움을 주고받는 그러한 늘 배움에 사회를 의미하는 것으로 이해된다. 이와같은 학습사회는 기본적으로 평생교육의 이념을 이행하고자 하는 사회건설의 지표가 할 수 있
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11
  • 장애인의 평생교육
    계층과 집단을 대상으로 하는 교육 입니다.장애인 평생 교육목적평생교육이 원래 지향했던 '개인의 삶의 질 제고' 개인의 삶의 질 제고란? 개인의 태도,가치관,도덕성 등의 개발 ... 장애인 평생 교육-자료수집: -편집: -PPT작성: -발표자목 차장애인의 평생 교육의 개념 장애인 평생 교육목적 장애인 평생 교육의 중요성 및 필요성 장애인 평생 교육 내용 ... 과 인적 자원을 배분, 활용,유지 관리하는데 더 많은 비중을 두어 목표를 설정하는 것 입니다.장애인 평생 교육목적장애인 평생교육을 일반인의 평생교육과 동일한 기회를 보장하기 위해
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.09
  • [교융ㄱ]학교는 왜 만들어졌는가
    국민은 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성에 따라 교육받을 권리를 가진다.....[학교의 목적 - 국민형성에서의 관점]학교의 목적은 인류의 문화적 가치(언어·과학·기술·예술 등 ... )를 매개로 한 피교육자의 학습을 통하여 그 능력의 성장·발달을 지향하는 데 있으며, 학교의 기능으로서 중요한 것으로는 국민형성·직업적 훈련·교양의 육성 등을 들 수 있다.국민형성 ... 함을 배양하는 교양의 육성을 중요한 기능으로 하여야 한다. 현대사회의 급격한 변화에 대응하기 위한 평생교육의 주장, 정보화사회론, 텔레비전 등 매스 미디어의 발달 및 교육기기의 발달
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.22 | 수정일 2021.01.27
  • 평생교육의 철학적 사회적 기초
    .넷째, 자유주의는 시민의 자질 향상, 여가 선용, 자아관개선, 인간 존엄성의 지각 등의 목적에도 기여하고 있다.2) 진보주의와 평생교육*진보주의 교육평생교육에 영향을 미치 ... 를 통하여 국가의 사회, 정치적 안정을 도모하는 체제의 성장과 유지에 초점을 두는 것이다.평생교육의 내용 : 지배 집단의 정치적 목적교육의 결과 : 경제 성장, 생활수준의 향상 ... 기회를 넓히는데 의의를 갖는다.사회발전 지향적인 평생교육의 주된 내용 : 문화교육, 생산적인 역할 수행을 위한 새로운 지식 및 기술의 전수, 시민교육, 국민 윤리교육 등둘째, 개인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11
  • 한국교육제도-삼국시대-고려시대까지
    고유 보고 이를 양성하고자 하였다.5. 화랑도의 교육내용과 방법1) 실생활 중심의 전인교육화랑도는 유학교육과 심신수양, 인격도야와 정서함양을 추구하는 실생활을 통한 전인교육지향 ... 한국교육제도-삼국시대-고려시대까지1장. 고구려과 백제의 교육1. 고구려의 교육 개관1) 고구려는 국초부터 문자를 사용하여 「유기」라는 100권의 역사책을 편찬했고 불교의 공인 ... 하고자 했다.2. 태학 [太學]372년 고구려에서 설립된 교육기관으로 귀족의 자제를 대상으로 교육하였다. 고구려에서는 372년(소수림왕 2) 전진(前秦)의 제도를 본떠 국립학교로서 중앙
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.20
  • 공자의 사상 및 도덕교육의 고찰
    성과 관계됨② 군자의 성품으로서의 인은 종합성, 전인성, 사회완성성, 성취상태, 생애적 과업으로서 교육의 이념및 목적과 관계됨③ 인의 사회성, 실천성은 교육의 내용과 방법과 관계 ... 으면 언제 어디서나 가르치기를 힘씀.㉡ 스스로 구체적 현장에서 교육정신 구현을 위해 성인을 지향하여 정진하도록 자신을 채찍질했을 뿐 아니라 제자들을 가르침③ 누구나 차별없이 가르치 ... 공자의 사상 및 도덕교육의 고찰1. 공자의 인(仁)의 사상1) 인의 의미- ① 인간의 본성이며, 인간이 태어나면서부터 타고난 성품이라고 이해하며 인 간만이 가지고 있는 실천 도덕
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19
  • 수행평가의 개념 및 불공정성
    , 자기주도적인 평생 학습 능력, 효율적인 의사소통 능력, 협동적 문제해결 능력 등이 절실하게 요구된다.2) 학교 교육의 정상화를 도모한다.그 동안 우리 교육은 고등 정신 능력 ... 의 계속적 변화구체적 주관적 상황 중시학습자의 이해, 성장 중시평가체제규준지향 평가(상대평가)양적 평가준거지향 평가(절대평가)질적평가평가목적선발, 분류, 배치: 한줄 세우기지도, 조언 ... 할 경우에는 격력하고 잘 못 수행할 경우에는 즉각 고쳐주는 활동을 의미한다. 교육평가연구회는 학생이 해답을 요구하거나 무엇을 만들어냄으로써 능력이나 지식을 드러내 보일 것을 요구
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.17
  • 삼성, 구직자가 가장 가고 싶어 하는 직장 1위
    , 차장급, 부장급에게 실시하는 다양한 교육제도가 있으며, 사장급 임원들도 수시로 세미나를 통해서 교육을 받게 된다. 왜냐하면 교육평생 학습 개념이 되었다. 삼성은 ‘교육은 끊임없이 ... 체화된 신념은 5가지가 있다. 첫 째, 인재제일. 기업은 사람이다. 삼성의 인재는 세상을 움직이는 원동력에 대한 믿음. 둘 째, 최고지향. 항상 최고를 추구한다. 삼성을 글로벌 초인 ... 다. 삼성은 이러한 면접전형을 통해 삼성의 인재상 빠른 두뇌와 창의력, 진취성을 가진 인재, 외국어 능력을 포함한 글로벌 경쟁력을 갖춘 인재, 명확한 목표와 목적의식을 가지고 끊임없이
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 자기주도적 학습-학생스스로 학습하게 하는 방법
    , 그리고 평생교육의 시대를 준비하는 교육이라는 점에서 찾을 수 있다. 첫째, 인성계발을 위한 교육, 우리 교육이 21세기 한국 교육의 방향을 설정함에 있어 기본적 인성 교육을 중시 ... 하고 스스로 학습활동을 주도하는 기회제공이 이루어져야 한다. 세 번째로는 평생교육이라는 인식이다. 교육이 일생의 특정 시기 즉, 아동기와 청소년시기에 국한되어있지 않다. 학교교육 이후 ... 에도 교육적 활동의 가치는 중요하다. 따라서 학생들이 평생 동안 삶의 지속적 과정으로써 공부할 수 있는 준비를 하는 것이 필요하겠다. 이처럼 일정한 시간표에 따라 묵묵히 공부
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.25
  • [교육철학및 교육사] 계발주의와 국가주의 교육
    주의 교육관- 교육을 “개인적 발달의 과정”으로 보고 교육목적을 ‘인간의 완성’으로 규정- 개개 아동의 자연적 본성을 계발해내는 것(개인주의적 관점)- 합리주의(=형식도야설 ... , 교육을 인간양육으로 보는 관점)+자연주의(교육을 자연성장으로 보는 관점)2. 계발주의 교육목적과 특징(★★★)1) 목적① 아동관 : 충실히 도야되어야 할 인격적 존재② 교육관 ... 은 자만이 환경에 영향 미침? 전인교육 : 인간지향교육, 인간의 전인적 도야? 직업교육 : 농민, 상인 대상 -일반적 기초도야, 즉 전인교육 위에서 성립? 민중의 역사의식 함양? 지역
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02
  • 교수 프로그램의 평가
    프로그램 평가의 목적을 준거지향평가, 형성평가, 총괄평가의 관점에서 해석할 수 있다.1절 교수프로그램의 평가의 개념 및 목적교수 프로그램 평가의 개념2. 교수 프로그램 평가의 목적1절 ... 프로그램의 평가의 개념 및 목적2. 교수 프로그램 평가의 목적교수 프로그램 평가의 개념2) 평가 대상에 따른 분류교육 읽기 프로그램, 행정부에서 주관하는 특수 교육 프로그램, 또는 ... 대학의 평생 교 육 프로그램에 대한 평가 등- 프로그램 평가1절 교수프로그램의 평가의 개념 및 목적- 자료산출물 평가내용을 담고 있는 물리적 자료 (책, 교과지침서, 필름 등
    리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.19
  • 유아교육의 철학적 기초에 따른 현대 유아교육교육적 함의00
    한 영향을 받게 된다.교육은 인간에 태어나서 늙어죽을 때까지 평생을 다해야 하는 것으로 교육을 통해 인간이 참된 길, 올바른 길을 갈 수 있는 방향이 제시된다고 볼 수 있다. 우리 ... 는지에 의해철학적 기초교육철학은 그 특성과 지향점으로 보아 보수주의와 자유주의로 나뉜다. 보수주의에는 항존주의(perennialism), 본질주의(essentialism)가 포함되고, 자유 ... 를 찾을 수 없는 교육프로그램이 상당수이다. 이처럼 절충적 프로그램이 포진하고 있는 가운데 개방주의나 진보주의에 포함될 수 있는 주제 탐구 접근법을 채택하여 그의 교육목적, 목표
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.28
  • 국민은행의 CRM사례
    -3 CRM의 특징 Ⅰ-4 CRM의 목적 Ⅰ-5 CRM의 장단점 Ⅰ-6 e-CRM Ⅰ-7 CRM 관련 정보기술Phase 2Phase 3경영정보시스템CRM은 Customer ... 고객의 다양한 욕구데이터 수집 분석 저장 용이경영정보시스템경영정보시스템Ⅰ- 3. CRM 특징① 고객지향적이다. ② 고객과의 관계를 통해 장기적인 이윤을 추구하고자 한다. ③ 개별 ... )를 극대화우수 고객은 더욱 장려하고 휴면 고객은 활성화Ⅰ- 4. CRM 목적경영정보시스템고객과 우호적 관계 구축 장기적인 관점에서 수익 확보 새로운 방향으로 사업 다각화비용이 높
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.03
  • 페스탈로치
    었다. 그리고 페스탈로치가 일생토록 빈민 교육에 힘쓰게 한 원인이 되기도 했다. 페스탈로치 자신이 “한 빈민이 죽음에 이르기까지 평생 나에게 사랑을 베푼 것처럼, 나도 죽음에 이르 ... 기까지 빈민에게 사랑의 손을 뻗치자”는 것이 자기 평생교육적 노력의 원천이었다고 술회했다.② 페스탈로치의 조부페스탈로치는 유년기 시절에 조부로부터 가르침을 많이 받았는데, 유년기 ... 에 따라야 한다고 주장했다. 그는 말한다.“정신적 도덕적 시민으로 나락에 빠진 유럽을 구제하는 교육은 인간성 지향교육, 인간의 전인적 도야 외에는 없다”그에 의하면 도덕적 교육, 정신
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.17
  • 신인문주의 페스탈로치
    을 발휘하고 각자의 역할에 충실하여 모두가 보람된 삶을 살 수 있도록 해주는데 교육목적을 두고 있다. 그의 이러한 교육은 결국 인간으로서의 인격완성을 위한 인간교육이 되어야 함 ... 는 사회 교육지향성이 크게 작용하고 있다. 그것은 그가 필생의 사명으로 여긴 빈민의 구원과 깊은 관련이 있다. 그가 활동하던 시기는 초기 산업 혁명 시대로, 도시는 도시 ... 들이 그가 특히 관심을 가졌던 교육의 대상이었다.페스탈로치는 80평생을 빈민층의 구제를 통해서 사회를 개혁하려는 소명의식을 가지고 일관성 있는 삶을 살았다. 그는 인간을 변화
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.29
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 26일 금요일
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