"자기주도적 협동학습"의 검색결과 입니다.

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"자기주도적 협동학습" 검색결과 4,881-4,900 / 9,841건

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[교육실습]제과제빵 공개수업지도안(세안)모카빵(12.04.24.화) 3-2차시(분할~2차발효)

되 모둠별로 전원이 참여하도록 하여 협동력을 기른다.라. 사전 과제는 자기 주도적으로 해결하도록 지도한다.마. 학습목표 및 교과내용과 연계하여 교수 ? 학습이 이루어지도록 한다 ... 실습? 협동 강화를 위한모둠활동 및 모둠토의정리? 정리학습? 요약정리? 형성평가 및 질의응답? 차시 학습 예고? 학습목표와 관련 정리? 형성평가 작성 및 제출< (표-4) 본시 학습 ... 『제과제빵』 교수 · 학습 지도안공개수업일시2012. 04. 24(화) 5교시수업 장소제빵 실습실대상 학생3학년 관광조리경영과 3반 (33명)단 원 명대단원 : Ⅳ. 빵 제조중

리포트 | 24페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.10.23

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교육심리학 수업 수업방법

. 7-1 문제중심학습법(PBL)PBL 교육 진행 방법 PBL의 초기활동 문제제시 및 문제에 대한 접근 문제에 요구하는 학습내용 추론 자기주도적 학습의 수행 문제해결을 위한 새로운 ... ) 구안법 (project method) 협동학습 (cooperative learning) 발견학습 (discovery learning) 문제중심학습법 (Problem-Based ... 가 있다.NO. 4 구 안 법마음속에 생각하고 있는 것을 구체적으로 실현하고 형상화하기 위하여 자기 스스로가 계획을 세워 수행하는 학습방법이다. 구안법의 단계 목적파악 계획수립 실행

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14

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ICT 활용교육 교육공학

* 정보통신기술 자체에 대한 기초적인 교육 * 기본적인 정보활용 능력을 기르는 교육 * 문제해결에 정보 통신 기술을 활용 할 수 있도록 하는 교육 * 학습자의 동기유발 , 자기주도 ... 1) 구성주의와 ICT 활용 학습자 스스로가 능동적으로 구성 개인적 관점을 수용할 수 있는 협동학습이 유용 실제 상황이 효과적 평가는 수행의 과정에서 연속적으로 이루어짐ICT 활용 ... 전적으로 온라인 환경에서 학습 ( 온라인 형 ) 다양한 형태로 상호작용인터넷 활용 수업 탐구형 토론학습형 인터넷 활용 수업 유형 협동학습형 문제중심형 학습자 스스로 다양한 경험

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2023.03.06

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다중지능이론과 창의적체활동과의 관계

(interpersonal) 지능⑦ 자기 이해(intrapersonal) 지능⑧ 자연 탐구(natural) 지능가드너는 지능을 위의 8개 유형으로 구분하였다. 간략히 설명하자면, 언어 지능은 사고 ... 하고 타인과 효과적으로 상호 작용하는 능력이다. 자기 이해 지능은 자신에 대한 정확한 지각과 자신의 인생을 계획하고 조절하는 지식을 사용할 수 있는 능력이다. 자연 탐구 지능은 자연 ... , 행사활동, 창의적 특색 활동 4가지로 세분화된다. 첫째, 적응활동은 전/입학과 진급 등에 따른 생활변화에 적응하고 이를 주도하는 능력을 길러 원만하고 즐거운 학교생활을 하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29

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[아동간호학] 쯔쯔가무시(Tsutsugamushi fever) 케이스스터디 보고서

~18세정체감 대 역할 혼란에릭슨의 학령기는 자신이 완성할 수 있는 업무와 활동에 관여하고 싶어 한다. 타인과 경쟁하는 것과 협동하는 것을 배우며, 규칙도 배운다. 아동이 남 ... 이 설정해놓은 기준에 따라가지 못한다고 믿는다면 부적합성과 열등감이 발달한다. 성공적 결과로는 자기 역량의 획득이 있다.→ 환아는 에릭슨의 사회심리적 발달단계 중 근면감 대 열등감 ... 에 속하며, 자신의 일을 주도적으로 하고 있었다.(책읽기)2) Freud의 성심리학적 발달이론단계연령정신 성적 단계영아기0 - 1 세구강기 : 입을 사용하여 탐색유아기1 - 3 세항문기

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.06 | 수정일 2016.01.26

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문제중심학습(pbl)

이 다양하며, 해결책이 없을 수 도 있다.1.창의적 문제 해결력 신장 2.지식의 습득, 전이와 활용 3.학습자의 흥미 유발 4.자기주도적 학습능력신장 5.협동능력 습득Dewey의 사상 ... 문제해결기술과 내용을 가르치고 자기주도적 학습을 하게 하기 위하여 설계된 교수전략실세계의 비구조화된 문제로 시작하여 문제를 해결하는 과정을 통해 필요한 지식을 학습자 스스로 배울 수 ... 문제문제상황역할자기주도적인 학습자 능동적인 문제 해결자학습자를 적극적으로 참여시키려면?학습자의 다양한 측면을 고려해야한다!교육과정에 기초한 문제 좋은문제란? 교육과정의 목표 및

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15

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학습자중심 교육

협력 협동의 논리 자기주도적 학습의 논리2 불신에서 신뢰로, 미성숙에서 성숙으로첫째, 학생 학부모에 대한 신뢰 주체로서 인정하고 선택권을 지님 로크의 자유주의 사상애초에 모든 인간 ... 로 선택권을 갖는 교육 자기 주도적 학습의 논리 자기주도적 학습을 지원교사1 전문성의 논리에서 선택의 논리로전문성의 논리 배타적 자율의 논리 학급당 학생수 적정의 논리선택의 논리 ... 의 효율적 전수를 목표로 한 논리학습자1 전문성의 논리에서 선택의 논리로신교육체제구상 발표 이후 선택의 논리 주체는 교사에서 학생으로 협력 협동의 논리 학생과 학부모가 능동적 주체

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.14

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[심성수련][심성][수련][몸][마음]심성수련의 의미, 심성수련의 필요성, 심성수련의 목적, 심성수련의 특징, 심성수련의 선행연구, 심성수련의 효과, 심성수련의 제고 방안 분석

아져 교과교육 외에 품성교육(도덕성 증진)과 함께 예절교육 등 인성교육의 몫까지 담당하게 되었다.그러므로 자기 주도적 소집단 체험학습인 심성수련활동을 통해 21C를 살아갈 우리의 청 ... 용심성 수련의 목적①인간에 대한 현실적 실존 이해, ②자율적인 전원 협동 학습,③인간의 주체성, 독자성, 사회성 개발,④창조력 개발의 훈련, ⑤긍정적 자아 개념의 확보심성 수련 ... . 심성수련의 필요성Ⅳ. 심성수련의 목적과 특징Ⅴ. 심성수련의 선행연구Ⅵ. 심성수련의 효과Ⅶ. 향후 심성수련의 제고 방안참고문헌Ⅰ. 개요아이들이 제 머리로 생각해서 자기 나름의 해답

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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교육과정★ 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오 <아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함>

하고 그 교사는 그 학습을 도와주어야 한다.-학교는 경쟁보다는 협동을 강조하고 격려해야 한다. 인간은 본시 사회적이기 때문에 다른 사람들과의 조화적인 관계에서 큰 만족을 취한다.-민주 ... 주장하고 있다.이들에 의하면 인간은 사회적인 존재이므로 인간의 자기실현이나 참다운 자유는 타인과의 협동을 통해서 오게 되며 경쟁보다는 사회적 협력 속에서의 창의적 자기표현을 자극 ... 속성이므로 사람들은 그 이성을 가지고 그의 본능적 성품을 선택한 목적에 맞도록 제어하고 지배하는 데 사용해야 한다. 교사의 과업은 모든 학생들에게 동일한 본질적으로 지적인 학습

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.15

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만5세 누리과정의 기본구성방향에서 제시하고 있는 바른 인성을 기르기 위해 어린이집에서 실행할 수 있는 인성교육 덕목에는 무엇이 있는지 제시해보고 이들 덕목을 반영한 만5세 유아를

을 기르기 위해 실행할 수 있는 인성교육 덕목으로는 기본예절 지키기, 약속 지키기, 협동하기 등의 자율적 도덕성과 다른 사람을 이해하기, 주체의식 함양, 친사회적 성향, 자기조절, 규범 ... 습관과 질서, 배려, 협력 등 바른 인성함양을 위해 유아 주도적인 경험을 강조하고 있다. 아래에서는 위와 같은 만5세 누리과정의 기본구성방향에서 제시하고 있는 바른 인성을 기르 ... 유치원1바르게 건널수 있어요횡단보도에서 안전하고 바르게 걷는다현장학습 실시, 발표질서2주변을 깨끗이해요주변 환경을 깨끗하게 하주시는 분께 감사하는 마음을 갖는다상황극 실시, 게임

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.20

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자기주도적학습의 의의와 필요성, 자기주도적학습의 교육적 의의, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 조건과 학습과정, 자기주도적학습과 제7차교육과정과 열린교육, 자기주도적학습과 교사의 자세와 제언

자기주도적학습의 의의와 필요성, 자기주도적학습의 교육적 의의, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 조건과 학습과정, 자기주도적학습과 제7차교육과정과 열린교육, 자기주도적학습 ... 과 교사의 자세와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도적학습의 의의Ⅲ. 자기주도적학습의 필요성1. 학습의 주체가 바로 학습자 자신이기 때문이다2. 평생학습사회의 도래Ⅳ. 자기주도적학습 ... 의 교육적 의의Ⅴ. 자기주도적학습의 원리Ⅵ. 자기주도적학습의 조건과 학습과정Ⅶ. 자기주도적학습과 제7차교육과정Ⅷ. 자기주도적학습과 열린교육Ⅸ. 자기주도적학습과 교사의 자세Ⅹ. 결론 및

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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구성주의학습이론

학습(PBL)문제중심학습은 관련분야의 실재하는 복잡하고 비구조적인 문제들을 풀어가는 것으로 학습자중심의 학습이다. 기존의 교육방식에 비해 교사의 역할은 축소되며, 자기주도적 학습 ... 에 시대의 요구에 맞는 학습자 스스로 학습에 대해 주도적인 역할을 하고 학습에 대한 책임을 지며 능동적이고 적극적으로 학습할 수 있는 교육이 필요하게 되었다. 그에 따라 시대의 요구 ... 이나 사건에 대한 새로운 시각과 차원을 발견하게 되고, 나아가 자신의 생각이나 견해들 좀 더 논리적으로 설득력 있게 함으로써 학습이 된다는 원리.③ 협동학습 : 지식구성은 사회적 요소

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18

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교육의 가치와 실천_제 3장 학교와 전문성 문화

인식과 실천의 쇄신, ?자기개발 여건의 조성: (장학의 정상화와 활성화를 통한)전문적 능력 개발 기회의 확대, ?공동체적 유대관계 형성: 개방과 협동의 일상화(구성원간의 긴밀 ... 학교를 학습공동체화 해야 한다. 학습공동체란 교육의 핵심 아이디어인 인간적 성장 행위로서의 학습을 학교의 제반 요소와 활동의 지도적 지향으로 공유하는 유기적 협동체를 의미 ... 적 영향을 미치는 학습지향성을 특징을 한다. 교사와 관련하여 학습지향성이 갖는 의의 세 가지는 ①학생에 대한 교육적 힘의 집중, ②가르침의 준비로서의 자기학습-교사가 학생을 잘 가르

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.30

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[영유아 교수학습의 상호작용 유형을 제시하고 예를들어 설명하시오]

의 원칙을 탐색하고, 학습하는 방법을 배우고, 다양한 방법으로 탐색할 것이다. 그러나, Lerner와 Dombro는 상호작용은 영아를 교사가 주도할 때와 교사가 영아를 따를 때 ... . 어떤 측면에서 보더라도 학습목표를 달성하기 위해 함께 노력하고 도움을 주고받아 유익한 결과를 얻을 수 있게 된다. 협동학습에서 한 학습자가 가능한 해결안을 제시하면 전체 집단 ... [영유아 교수학습의 상호작용 유형을 제시하고 예를 들어 설명하시오]1. 영유아 - 교사 상호작용(1) 영유아 - 교사 상호작용의 특징인간은 태어나서 성장하는 동안 환경과의 끊임없

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.23

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협동학습의 종류별 정리

홉킨스 대학의 슬래빈 등이 개발한 STL(Student team Learning)프로그램 중 하나로 보상체제를 적절히 조화시켜 학습동기를 유발시키는 대표적인 협동학습 모형이 ... 다.STAD모형은 효과적인 협동학습을 위하여 개개인에게 향상점수를 부여하고 개별책무성과 학습 참여의 균등한 기회를 매우 중요시 한다. 왜냐하면 개개인의 향상점수가 집단의 점수로 연계 ... 를 통해서 이루어지게 한다.모형의 장점1.점수 계산 방식이 간단해 누구나 쉽게 적용할 수 있으며 협동 학습의 효과도 쉽게 얻을 수 있다.2.모든 교과에 적용할 수 있는 보편성이 있

리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.01

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레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오.

아이들은 곧 강한 동기와 흥미를 보여줄 것이라고 생각한다. 그러나 학습에 있어서 아이들이 주도적이 되고 내가 소극적이 디기보다는 아이들과 나 사이의 민감하고 적절한 대응을 통해 ... . 서론유아 교육에서 교수와 학습에 대한 새로운 가치 정립과 대안의 필요성을 인식하면서 여러 교수-학습방법 가운데 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램 ... 가 향후 프로젝트 방향 설정에 참고 자료가 되므로 표상 ,프로젝트, 기록화의 세 가지 특징적 개념이 상호 유기적으로 연관되어 있다.레지오 에밀리아 접근법의 교육원리는 아동중심, 협동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.07

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과학 세안- 혼합물의 분리

를 좋아하며 개인 학습보다는 모둠 학습을 즐거워하나 의사소통이 원활하지 못하여 협동학습에 어려움을 겪는 모둠이 2모둠 있다.따라서 우리 반 학생들은 구체적 조작기에 해당하는 학생들이 대 ... 에 관심을 가지고 적극 활용하려는 태도를 가진다. (태도)창의?인성 요소 및 기법유창성, 민감성, 협동심, 역할분담, 융통성단계학습 요항(학습 조직)교수?학습 활동시간(분)자료 ... ( 과학 )과 창의?인성 교수?학습안단원(차시)3. 혼합물의 분리(9/10차시)일시수업자Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원은 국민 공통 기본 교육과정 과학과 3학년 내용 중 물질

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.12

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교수방법들의 장/단점 조사하기

형태로써발표력을 저하시킨다.- 문제해결능력을 연마하거나 사고능력발전에 비효과적- 학생의 학습진전상황과 성취도 파악이 어렵다.토의법의 장점- 자기의견을 적절히 표현하는 능력을 향상 ... .질문법 단점- 질문의 내용을 충분히 생각하지 않고 대답하는 것이다.- 교사의 계속적인 질문을 기대한다.- 교사중심으로 되기 쉽다.- 우수학습자 중심의 수업이 되기 쉽다협동학습법 ... 장점- 우수한 학습자가 부족한 학습자를 돕는다.- 학습자들 간에 정보를 주고받을 수 있다.- 조원 전체가 협력하여 학습하므로 협동심과 희생정신을 기를 수있다.- 학습자들의 자부심

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.06

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자기주도적학습의 개념과 중요성, 자기주도적학습의 원칙과 단계, 자기주도적학습과 창의적재량활동, 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 자기주도적학습과 교사자세, 향후 자기주도적학습의 활성화 방안

, 정리, 해석, 사고 형태, 조사 방법, 상호 협동의 학습 방법, 종합 보고서 작성 및 발표 결과의 자기 평가, 상호 평가Ⅶ. 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육인터넷 ... 자기주도적학습의 개념과 중요성, 자기주도적학습의 원칙과 단계, 자기주도적학습과 창의적재량활동, 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육, 자기주도적학습과 교사자세, 향후 자기 ... 주도적학습의 활성화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도적학습의 개념Ⅲ. 자기주도적학습의 중요성Ⅳ. 자기주도적학습의 원칙Ⅴ. 자기주도적학습의 단계1. 교사주도의 과제수행 단계(타율적인

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 의미와 특성, 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 유형과 학습원칙, 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 과정과 전개, 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 사례와 전략 분석

는 학습자중심의 학습으로 이루어진다. 한마디로 학습자들이 당면하고 있거나 당면하게 될 수 있는 실제적인 문제(problem) 를 해결해 나가는 과정과 결과를 통해 자기주도 ... 란 참으로 어렵다. 각 그룹의 그룹토론마다 참여할 수도 없으며 자기주도학습이 이루어지며 이에 따른 학습자료 공유와 피드백 교환에 대하여서도 알기 힘들다. 학습자들이 제출하는 각종 활였다. ... 학습의 과정2. 문제중심 학습의 교수 설계Ⅵ. 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 사례1. 협동학습1) 그룹토론2) 학습 자료와 사고의 교류2. 촉진자, 공동학습자로서의 교수

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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